山東省泰安市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

山東省泰安市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.運(yùn)用各種方法理解加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。（聯(lián)系上下文）

仍然：_____________

（2）部長(zhǎng)懇求說(shuō)：“白求恩同志，這兒危險(xiǎn)，讓您離開(kāi)這里，是戰(zhàn)斗形勢(shì)的需要哇！”（近義詞替換法）

懇求——(

)

（3）白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。（結(jié)合每個(gè)字的意思）

爭(zhēng)分奪秒：________2）.早在唐朝，白居易就寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：“誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸?！闭?qǐng)你根據(jù)課文及本詩(shī)的啟發(fā)，擬一條愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)，讓更多的人參與到愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的活動(dòng)中來(lái)。

_________________3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空或作答。

（1）逢年過(guò)節(jié)，漂泊在外的游子總愛(ài)吟誦王維的“_________，________”這兩句詩(shī)來(lái)表達(dá)自己對(duì)親人的思念。

（2）“人影給溪水________，________一只紅蜻蜓”。讀這句話時(shí)你腦海中浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：________。

（3）《海底世界》一文用通俗形象的語(yǔ)言讓我們了解到海底真是個(gè)________、_______的世界。

（4）通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了__________是一座世界聞名的石拱橋，張擇端的《_________》是一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)；我還知道“雅人四好”是________。

（5）這一段時(shí)間我和小伙伴一起共讀的寓言故事書(shū)是：_______，其中最感興趣的故事是________，我從這個(gè)故事中明白的道理是_________。4）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

①()燦燦

②竊竊私()

③()星閃爍

④()彤彤

⑤守株()兔

⑥世界聞()

（1）畫(huà)橫線的詞語(yǔ)都是表示(

)的，我還能寫(xiě)出一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：__________________

。

（2）上圖建筑物可以用上面______這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。（填序號(hào)）

（3）下面的事，與上面______這個(gè)詞語(yǔ)的道理差不多。（填序號(hào)）

有位同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真。有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)，選擇題很多，他不會(huì)做，就隨便蒙，竟然蒙對(duì)了一大半。從此以后，他更不認(rèn)真學(xué)習(xí)了。同學(xué)勸他，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我能蒙對(duì)！”5）.照樣子，減一減或加一加，再組詞。

伸——申（申請(qǐng)）

憶________________界_______________

工——江（江河）

里_______________斗_______________3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．懦弱（nuò）

脊背（jí）B．纖細(xì)（xiān）

湊成（còu）C．抱怨（yuàn）

空隙（xī）D．流淌（tǎng）

嘮叨（lāo）2）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是（

）A．聚攏

花辨

歷害B．蓮篷

功擊

相提并論C．歐洲

智慧

鎮(zhèn)靜D．辯認(rèn)

變幼

爭(zhēng)奇斗艷3）.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．軍民團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)分奪秒地?fù)屝薜虊巍．他雖然胖乎乎的，但在球場(chǎng)上特別靈活，讓我們目瞪口呆。C．老師的話剛說(shuō)完，同學(xué)們就口干舌燥地議論起來(lái)。D．那窗明幾凈的教室中常常傳出我們的讀書(shū)聲。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用修改符號(hào)修改下面的病句。

1．?huà)寢屬I(mǎi)了很多蔬菜，有黃瓜、白菜、蘋(píng)果和苦瓜。

2．小明吃了一個(gè)包子，一杯豆?jié){。5、連線題（每題4分共2題）1）.我知道這些成語(yǔ)來(lái)自哪些寓言故事。（連一連）

畫(huà)蛇添足

濫竽充數(shù)

刻舟求劍

邯鄲學(xué)步2）.把下面的圖片與相應(yīng)的節(jié)日連起來(lái)。

元宵節(jié)

中秋節(jié)

乞巧節(jié)

端午節(jié)6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面各組詞語(yǔ)分別組成句子。

（1）的

是

小興安嶺

巨大一座寶庫(kù)______________________

（2）飛舞

空中

在

雪花________________________

（3）的

了

積雪

山上

融化______________________2）.下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（

）

①種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。

②過(guò)了很多個(gè)日子，它長(zhǎng)成了一棵高大的樹(shù)。

③種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)。

④“這真難受?！狈N子想，“我一定要站起來(lái)，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好?！?/p>

⑤過(guò)了些日子，它長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽(yáng)光下。A．③④①⑤②B．③④②①⑤C．①③④⑤②D．①③②④⑤7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀時(shí)，我們可以隨意猜測(cè)，不一定要有依據(jù)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.先把古詩(shī)補(bǔ)充完整，在填空。滁州西澗[唐]韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。____________________________，____________________________。(1)把古詩(shī)補(bǔ)充完整

(2)詩(shī)的第一句表明了作者對(duì)澗邊草的__________之情，詩(shī)句中的“________”最能體現(xiàn)這一情感。

(3)詩(shī)的前兩句中“幽草澗邊生”寫(xiě)的是(

)景；“黃鸝深樹(shù)鳴”寫(xiě)的是(

)景。

A．動(dòng)

B．靜9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.快樂(lè)習(xí)作。

生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)們有沒(méi)有特別喜愛(ài)的植物呢？仔細(xì)觀察過(guò)他嗎？他具有什么特點(diǎn)呢？想一想，把他介紹給其他小伙伴吧。

要求：（1）語(yǔ)句通順，中心突出，不少于300字。

（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和地名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。海底世界（節(jié)選）①海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。②海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類(lèi)自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。1．借助畫(huà)線句子，概括選文第1自然段的主要內(nèi)容。

_________________________________________

2．找出第2自然段的關(guān)鍵句抄寫(xiě)在下面橫線上，再用自己的話說(shuō)說(shuō)作者是怎樣把這個(gè)意思寫(xiě)清楚的。

_________________________________________

3．下列對(duì)選文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．海底的動(dòng)物在吃東西、行進(jìn)和遇到危險(xiǎn)時(shí)發(fā)出的聲音一樣。B．海參爬行的速度很慢，身體像梭子的魚(yú)游動(dòng)的速度比它快得多。C．烏賊和章魚(yú)是利用突然向前方噴水產(chǎn)生的反推力來(lái)活動(dòng)的。4．“還有些貝類(lèi)自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行?！甭?lián)系加點(diǎn)部分，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。

_________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入下列句子的括號(hào)里，讓句子更通順，更合理。

瞧

瞇

撲

盯

躲

仰

我(

)到房子外面，(

)著眼睛，從門(mén)縫中(

)著里面的動(dòng)靜。只見(jiàn)小黑貓(

)著頭，兩只像燈泡似的眼睛直勾勾地(

)著前方，像隨時(shí)準(zhǔn)備(

)上去似的。2）.為唐代大詩(shī)人選擇雅號(hào)。

A．詩(shī)仙

B．詩(shī)圣

C．詩(shī)魂

D．詩(shī)骨

E．詩(shī)佛

F．詩(shī)豪

G．詩(shī)魔

李白