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文檔簡介
山東省泰安市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版摸底考試(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).運(yùn)用各種方法理解加點(diǎn)的詞語。
(1)白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。(聯(lián)系上下文)
仍然:_____________
(2)部長懇求說:“白求恩同志,這兒危險(xiǎn),讓您離開這里,是戰(zhàn)斗形勢的需要哇!”(近義詞替換法)
懇求——(
)
(3)白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個(gè)又一個(gè)。(結(jié)合每個(gè)字的意思)
爭分奪秒:________2).早在唐朝,白居易就寫過一首詩:“誰道群生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸?!闭埬愀鶕?jù)課文及本詩的啟發(fā),擬一條愛護(hù)鳥類的標(biāo)語,讓更多的人參與到愛鳥護(hù)鳥的活動中來。
_________________3).根據(jù)課文內(nèi)容填空或作答。
(1)逢年過節(jié),漂泊在外的游子總愛吟誦王維的“_________,________”這兩句詩來表達(dá)自己對親人的思念。
(2)“人影給溪水________,________一只紅蜻蜓”。讀這句話時(shí)你腦海中浮現(xiàn)出這樣的畫面:________。
(3)《海底世界》一文用通俗形象的語言讓我們了解到海底真是個(gè)________、_______的世界。
(4)通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了__________是一座世界聞名的石拱橋,張擇端的《_________》是一幅名揚(yáng)中外的畫;我還知道“雅人四好”是________。
(5)這一段時(shí)間我和小伙伴一起共讀的寓言故事書是:_______,其中最感興趣的故事是________,我從這個(gè)故事中明白的道理是_________。4).將下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
①()燦燦
②竊竊私()
③()星閃爍
④()彤彤
⑤守株()兔
⑥世界聞()
(1)畫橫線的詞語都是表示(
)的,我還能寫出一個(gè)這樣的詞語:__________________
。
(2)上圖建筑物可以用上面______這個(gè)詞語來形容。(填序號)
(3)下面的事,與上面______這個(gè)詞語的道理差不多。(填序號)
有位同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真。有一次做數(shù)學(xué)作業(yè),選擇題很多,他不會做,就隨便蒙,竟然蒙對了一大半。從此以后,他更不認(rèn)真學(xué)習(xí)了。同學(xué)勸他,他說:“沒關(guān)系,我能蒙對!”5).照樣子,減一減或加一加,再組詞。
伸——申(申請)
憶________________界_______________
工——江(江河)
里_______________斗_______________3、選擇題(每題2分共3題)1).8.下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.懦弱(nuò)
脊背(jí)B.纖細(xì)(xiān)
湊成(còu)C.抱怨(yuàn)
空隙(xī)D.流淌(tǎng)
嘮叨(lāo)2).下列詞語書寫全部正確的一組是(
)A.聚攏
花辨
歷害B.蓮篷
功擊
相提并論C.歐洲
智慧
鎮(zhèn)靜D.辯認(rèn)
變幼
爭奇斗艷3).下列句子中,加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.軍民團(tuán)結(jié)一心,爭分奪秒地?fù)屝薜虊?。B.他雖然胖乎乎的,但在球場上特別靈活,讓我們目瞪口呆。C.老師的話剛說完,同學(xué)們就口干舌燥地議論起來。D.那窗明幾凈的教室中常常傳出我們的讀書聲。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用修改符號修改下面的病句。
1.媽媽買了很多蔬菜,有黃瓜、白菜、蘋果和苦瓜。
2.小明吃了一個(gè)包子,一杯豆?jié){。5、連線題(每題4分共2題)1).我知道這些成語來自哪些寓言故事。(連一連)
畫蛇添足
濫竽充數(shù)
刻舟求劍
邯鄲學(xué)步2).把下面的圖片與相應(yīng)的節(jié)日連起來。
元宵節(jié)
中秋節(jié)
乞巧節(jié)
端午節(jié)6、排序題(每題5分共2題)1).把下面各組詞語分別組成句子。
(1)的
是
小興安嶺
巨大一座寶庫______________________
(2)飛舞
空中
在
雪花________________________
(3)的
了
積雪
山上
融化______________________2).下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是(
)
①種子一邊想一邊努力生長。
②過了很多個(gè)日子,它長成了一棵高大的樹。
③種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團(tuán)。
④“這真難受?!狈N子想,“我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會很好?!?/p>
⑤過了些日子,它長出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子,鉆出地面,站在陽光下。A.③④①⑤②B.③④②①⑤C.①③④⑤②D.①③②④⑤7、判斷題(每題5分共1題)1).閱讀時(shí),我們可以隨意猜測,不一定要有依據(jù)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).先把古詩補(bǔ)充完整,在填空。滁州西澗[唐]韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。____________________________,____________________________。(1)把古詩補(bǔ)充完整
(2)詩的第一句表明了作者對澗邊草的__________之情,詩句中的“________”最能體現(xiàn)這一情感。
(3)詩的前兩句中“幽草澗邊生”寫的是(
)景;“黃鸝深樹鳴”寫的是(
)景。
A.動
B.靜9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂習(xí)作。
生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)們有沒有特別喜愛的植物呢?仔細(xì)觀察過他嗎?他具有什么特點(diǎn)呢?想一想,把他介紹給其他小伙伴吧。
要求:(1)語句通順,中心突出,不少于300字。
(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和地名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。海底世界(節(jié)選)①海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)還會發(fā)出警報(bào)。②海里的動物,各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。1.借助畫線句子,概括選文第1自然段的主要內(nèi)容。
_________________________________________
2.找出第2自然段的關(guān)鍵句抄寫在下面橫線上,再用自己的話說說作者是怎樣把這個(gè)意思寫清楚的。
_________________________________________
3.下列對選文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.海底的動物在吃東西、行進(jìn)和遇到危險(xiǎn)時(shí)發(fā)出的聲音一樣。B.海參爬行的速度很慢,身體像梭子的魚游動的速度比它快得多。C.烏賊和章魚是利用突然向前方噴水產(chǎn)生的反推力來活動的。4.“還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行?!甭?lián)系加點(diǎn)部分,說說這樣寫的好處。
_________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填入下列句子的括號里,讓句子更通順,更合理。
瞧
瞇
撲
盯
躲
仰
我(
)到房子外面,(
)著眼睛,從門縫中(
)著里面的動靜。只見小黑貓(
)著頭,兩只像燈泡似的眼睛直勾勾地(
)著前方,像隨時(shí)準(zhǔn)備(
)上去似的。2).為唐代大詩人選擇雅號。
A.詩仙
B.詩圣
C.詩魂
D.詩骨
E.詩佛
F.詩豪
G.詩魔
李白
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