河南省許昌市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷(含答案)

河南省許昌市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.將下列漢字工整、規(guī)范地抄寫在田字格里。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)你的學(xué)習(xí)與積累完成填空。

（1）王充曰：“智能之士，_________，_________?！边@句名言告訴我們想要成才，就要勤思考，善提問(wèn)。

（2）奇思是個(gè)小馬虎，做什么都不認(rèn)真，你會(huì)勸誡他：“_________，謬以千里。”

（3）這學(xué)期，我們積累了很多古詩(shī)。如“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，____________。”和“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，____________？”讓我們感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和邊關(guān)戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏；“可憐九月初三夜，____________。”和“____________，雪卻輸梅一段香?！弊屛覀冾I(lǐng)略了蕭瑟的初秋夜景和梅雪爭(zhēng)輝的冬景。

（4）王戎不取道旁李，是因?yàn)樗J(rèn)為：_________________。（用課文原文中的一句話回答）2）.按要求填空題

《總也倒不了的老屋》這篇課文是一篇_____，它以合理的豐富的_____，講述了一間______與一只小貓、_____和一只_____之間的故事。每當(dāng)老屋準(zhǔn)備_____的時(shí)候，小貓、老母雞和小蜘蛛就依次出現(xiàn)，請(qǐng)求老屋_____以幫助他們，老屋一一答應(yīng)了他們的請(qǐng)求，一直沒(méi)有倒下。故事塑造了一個(gè)____的老屋形象。3）.按要求填空題

《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》文中胡蘿卜先生的胡子沾到了________，胡子開(kāi)始變長(zhǎng)。4）.填空

（1）大自然生機(jī)勃勃、多姿多彩：“泥融飛燕子，__________?！倍嗝锤挥星槿ぃ　耙簧頌鹾诘挠鹈?，一對(duì)________的翅膀，加上__________似的尾巴，湊成了那樣__________的小燕子?！倍嗝慈侨讼矏?ài)！“這么多的白荷花，一朵有一朵的___________?？纯催@一朵，很美；__________，____________?！倍嗝疵匀耍?/p>

（2）《守株待兔》：_______。田中有株。__________，折頸而死。因釋其耒而守株，冀_________。_______，而身為宋國(guó)笑。

（3）文房四寶是指：_______。雅人四好是指_________。

（4）知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣?！吨芤住分姓f(shuō)：“__________，有過(guò)則改。”《論語(yǔ)》中說(shuō)：“_______，是謂過(guò)矣?！?/p>

（5）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒___________，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒________?！痘馃啤?/p>

（6）本學(xué)期，我們了解了________改進(jìn)的造紙術(shù)，對(duì)世界文明有著偉大的貢獻(xiàn)；認(rèn)識(shí)了由隋朝石匠李春設(shè)計(jì)并建造的________，它是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)；欣賞了北宋畫家張擇端畫的《__________》。讀了這些文章，我的民族自豪感油然而生。5）.積累填空。

（1）____________，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。

（2）“____________，白銀盤里一青螺。”“青螺”在這一詩(shī)句中用來(lái)形容_______。

（3）遠(yuǎn)上寒山石徑斜，____________。

（4）“朝辭白帝彩云間，____________?！边@兩句詩(shī)出自《__________》。3、選擇題（每題2分共3題）1）.走在大街上，爸爸發(fā)現(xiàn)街上這些招牌中的一塊有錯(cuò)字，你能幫我找出來(lái)嗎？（

）A．咖啡館B．農(nóng)茂市場(chǎng)C．時(shí)裝店D．廢品收購(gòu)站2）.6.下列各組詞語(yǔ)不屬于同一類的一項(xiàng)是（）A．四平八穩(wěn)百發(fā)百中七手八腳B．層林盡染五谷豐登蔥蔥蘢蘢C．搖頭晃腦提心吊膽面紅耳赤D．懶洋洋慢騰騰興沖沖3）.星星想把下面這段話概括成一個(gè)詞語(yǔ)，你覺(jué)得哪個(gè)詞最適合？（

）

課后活動(dòng)真豐富啊!書法社團(tuán)的同學(xué)們?cè)趽]亳潑墨，舞蹈社團(tuán)的小舞者們?cè)隰骠嫫鹞?，足球社團(tuán)的隊(duì)員們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑射門……大家都非?？鞓?lè)。A．有趣B．豐富C．熱鬧D．緊張4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照加點(diǎn)部分表現(xiàn)的情景寫句子。

椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。

________________________________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)

《早發(fā)白帝城》

[宋]蘇軾

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情

《望洞庭》

[宋]葉紹翁

遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺

《贈(zèng)劉景文》

[唐]李白

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山

《夜書所見(jiàn)》

[唐]劉禹錫2）.連線題。把下列同一首詩(shī)中的上下句用線連起來(lái)。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡

孤云獨(dú)去閑

孤舟蓑笠翁

秋水共長(zhǎng)天一色

眾鳥(niǎo)高飛盡

唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流

落霞與孤鶩齊飛

獨(dú)釣寒江雪6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排排隊(duì)。

(

)小女孩笑著說(shuō)：“謝謝你，紅領(lǐng)巾姐姐?！?/p>

(

)哎呀，一個(gè)小女孩摔倒了。

(

)游戲開(kāi)始了，老鷹追逐著小雞。

(

)下課了，小芳和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

(

)小芳連忙把小女孩扶起來(lái)，幫她拍干凈身上的塵土。2）.整理句子的順序。

()哥哥輕輕推了我?guī)紫?，秋千就蕩起?lái)了。

()我不停地蕩呀蕩，秋千就越蕩越高。

()一到公園，我就趕緊跑到秋千那里，排隊(duì)耐心等待著。

()我最愛(ài)玩秋千。

()過(guò)了好久，才輪到我。

()當(dāng)秋千蕩到最高處時(shí)，我好像是要飛了一樣。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)（√）錯(cuò)（×）。

1．急性子顧客在來(lái)慢性子裁縫店之前已經(jīng)去過(guò)四家裁縫店了。(

)

2．圓帽子比方帽子戴著舒服又漂亮。(

)

3．“棗核”雖然人小，但是他很勤快，也很聰明。(

)

4．《大林寺桃花》的作者是唐代的杜甫，詩(shī)的前兩句是人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題飲湖上初晴后雨【宋】蘇軾水光瀲滟晴方好，________________。________________，________________。1．默寫古詩(shī)。

水光瀲滟晴方好，________。________，________。

2．解釋下列詞語(yǔ)。

瀲滟：________方：________

空蒙：________亦：________

3．這首詩(shī)中，詩(shī)人把西湖比作________，描繪了西湖________時(shí)和________時(shí)各具特色的美麗景色，由衷地抒發(fā)了詩(shī)人________之情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作新天地

在想象的世界里，一切都是神奇的，請(qǐng)你選一種動(dòng)物或植物為主角，大膽想象，編一個(gè)童話故事。

要求：①題目自擬，寫在第一行的正中間；②把故事寫清楚；③語(yǔ)句通順，卷面整潔，正確使用標(biāo)點(diǎn)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。美麗的晚霞①紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再好的畫家也難以描繪。②太陽(yáng)身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。③我出神地望著，眼睛朦朧起來(lái)了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下窠，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見(jiàn)了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著大拐杖，這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧?！防锏哪倪傅膸煾浮艺嫒藛?？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅肚兜的小男孩，正張開(kāi)雙手，向他師父飄去。我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。④當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，晚霞已經(jīng)消失。1．第三自然段中最后一句話中，“幻境”一詞是什么意思？請(qǐng)你嘗試運(yùn)用多種理解詞語(yǔ)的方法來(lái)說(shuō)說(shuō)“幻境”的意思。

________________

2．“我”在欣賞晚霞的過(guò)程中，仿佛看到了______這些景物。

3．請(qǐng)你在文段中用“

”畫出一句自己認(rèn)為有新鮮感的句子，再說(shuō)明理由。

4．天上的晚霞還會(huì)變成什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象，仿照文中畫“﹏﹏﹏”的句子寫一句話。

________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面的詩(shī)句選擇朋友。（填序號(hào)）

A．秋水共長(zhǎng)天一色

B．遠(yuǎn)上寒山石徑斜

C．

菊殘猶有傲霜枝

D．

江上秋風(fēng)動(dòng)客情

（1）蕭蕭梧葉送寒聲，(

)。

（2）(

)，落霞與孤鶩齊飛。

（3）(

)，白云生處有人家。

（4）荷盡已無(wú)擎雨蓋，(

)。2）.我會(huì)用“√”選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（1）秋天的雨，藏著非常好聞的氣味，小朋友的腳，常被那香味（留住勾?。?。

（2）先生講得很（詳細(xì)仔細(xì)），大家聽(tīng)得很認(rèn)真。

（3）紅頭向四周看了看，（悄悄地偷偷地）躲在一個(gè)草堆里不做聲了。

（4）（偶爾偶然）有蟲(chóng)子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲(chóng)子吃掉。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.讀例句，找出句子的特點(diǎn)。照樣子，將句子補(bǔ)充完整。

①小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。

②遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋……

（1）我發(fā)現(xiàn)前一個(gè)句子的結(jié)尾是后一個(gè)句子的________。

（2）下列句子的表達(dá)特點(diǎn)與上面兩句相同的一項(xiàng)是(

)

A．美麗的海島上，天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。

B．風(fēng)兒吹醒了樹(shù)兒，樹(shù)兒搖醒了鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒唱起了歡快的歌兒。

C．海底的巖石，上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。

（3）根據(jù)句子特點(diǎn)，將第②句補(bǔ)充完整。

_______________________________