人教版（2019）必修第一冊《unit 4 natural disasters》同步練習(xí)卷（基礎(chǔ)知識測試）

人教版（2019）必修第一冊《Unit4NaturalDisasters》同步練習(xí)卷（基礎(chǔ)知識測試）一、根據(jù)中文提示，并用其適當(dāng)形式完成句子。1．（4分）Thepeopleinthequake﹣hitareawillneverforgetthesoldierswhocametotheir.（營救，救援）2．（4分）Youcan'timaginehowmuch（損害，破壞）andhowmany（死亡）atsunamicancause.3．（4分）Many（避難所）werebuiltaftermanyhouses（摧毀，毀滅）intheearthquake.4．（4分）Whentheflood（襲擊，侵襲）thevillage，everyonekept（鎮(zhèn)靜的）asifthedisaster（發(fā)生）.5．（4分）The（補(bǔ)給品）were（遞送）tothehurricane﹣hitareaimmediatelyincasethevictims（受苦）toomuch.6．（4分）Evenifit's（突發(fā)事件），youstillcandoeverythinginyour（力量）tomakeit.7．（4分）（困住）underthebricksandmetals，themandidn'tlosehopeandkeptshouting.8．（4分）Theman（埋葬）infinishingthesummaryevendidn'tnoticethethiefwhowastryingtostealthewallet.9．（4分）Thewomanwasalmostoutof（呼吸）whenshehurriedtotheschooltotellthewholeclassthe（震驚）news.10．（4分）Fromthe（語境）ofthepoem，it'simpossiblenotto（深深打動）byhis（智慧）displayedbetweenthewords.二、必背短語。（8%）11．（1分）好像，仿佛12．（1分）嚴(yán)重受損；破敗不堪13．（1分）震驚；吃驚．14．（1分）露天；在戶外．15．（1分）急救箱．16．（1分）現(xiàn)有（尤指幫助）．17．（1分）消除；徹底消除．18．（1分）結(jié)束；終結(jié)三、詞性轉(zhuǎn)換。（14%）19．（3分）n．死亡→vi．死亡→adj．死的20．（2分）vt．&vi復(fù)活；（使）蘇醒n．振興；復(fù)蘇21．（3分）vt.幸存；比…活得長vi.存活；繼續(xù)存在→n.生存；幸存→n.生存者；幸存者22．（2分）n.電力供應(yīng)；能量；力量→adj.強(qiáng)大的；強(qiáng)有力的23．（2分）n.長；長度→adj.長的；長久的24．（2分）n.智慧；才智→adj.聰明的；有智慧的四、不規(guī)則動詞。（10%）25．（3分）vi．&vt．（使）滑行；滑動26．（3分）vt./vi.打掃；清掃27．（4分）vt./vi.侵襲；突擊；擊打五、用本單元相關(guān)語法知識填空。（8%）28．（1分）Thedisasterfrightenedmemostwastheearthquake.29．（1分）DoyouknowthemanIspoke？30．（1分）TheTangshanearthquakewasaterribleexperiencemygreat﹣grandmacannotforget.31．（1分）Thecouplelivenexttousvolunteeredtohelpafterthevolcanoerupted.32．（1分）Thesupplieswereprovidedtothedisasterareawerecollectedfromaroundthecountry.33．（1分）MrLiisanarchitectdesignsforthenewtownhavewonpraise.34．（1分）AdoctorJamesusedtoworkdiedinthe2016earthquakeinEcuador.35．（1分）HaveyouseenthepenIusuallywritethenovel？六、用本單元的句型或結(jié)構(gòu)翻譯如下句子。（20%）36．（4分）火山爆發(fā)了，使整個城市嚴(yán)重受損。37．（4分）所有的醫(yī)生都努力地利用現(xiàn)有的急救箱去幫助在地震中受傷的人。38．（4分）在志愿者的幫助下，這個小女孩終于找到了她的家人。39．（4分）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，所有人都在睡覺。40．（4分）這篇文章的長度使學(xué)生很難在短時間內(nèi)去找到這些問題的答案。

人教版（2019）必修第一冊《Unit4NaturalDisasters》同步練習(xí)卷（基礎(chǔ)知識測試）參考答案與試題解析一、根據(jù)中文提示，并用其適當(dāng)形式完成句子。1．（4分）Thepeopleinthequake﹣hitareawillneverforgetthesoldierswhocametotheirrescue.（營救，救援）【分析】地震災(zāi)區(qū)的人民永遠(yuǎn)不會忘記前來救援的戰(zhàn)士們?！窘獯稹扛鶕?jù)括號內(nèi)詞義，"營救，cometoone'srescue營救某人。故填：rescue。【點(diǎn)評】考查翻譯填空，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順。2．（4分）Youcan'timaginehowmuchdamage（損害，破壞）andhowmanydeaths（死亡）atsunamicancause.【分析】你無法想象海嘯會造成多大的破壞和死亡?！窘獯稹扛鶕?jù)括號內(nèi)詞義，"損害，是不可數(shù)名詞，是可數(shù)名詞。故填：damage；deaths?！军c(diǎn)評】考查翻譯填空，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順。3．（4分）Manyshelters（避難所）werebuiltaftermanyhousesweredestroyed（摧毀，毀滅）intheearthquake.【分析】許多房屋在地震中被毀后，建造了許多避難所?！窘獯稹縮helter表示"避難所"，為可數(shù)名詞，故用名詞的可數(shù)形式作主語，毀滅"，此處用一般過去時，且主語為復(fù)數(shù)形式shelters。故填：shelters；were?！军c(diǎn)評】做這類題型，首先根據(jù)所給漢語明確句子所要考查的單詞或短語的拼寫，再結(jié)合相關(guān)語法知識對單詞或短語做出形式上的變化。4．（4分）Whenthefloodstruck（襲擊，侵襲）thevillage，everyonekeptcalm（鎮(zhèn)靜的）asifthedisasterhadnothappened（發(fā)生）.【分析】當(dāng)洪水侵襲那個村子的時候，每個人都保持鎮(zhèn)靜，好像災(zāi)難沒發(fā)生似的?！窘獯稹扛鶕?jù)括號內(nèi)詞義，"襲擊，句子陳述的是過去的事，第一個空填strike的過去式struck，keepclam固定詞組，故第二個空填calm，根據(jù)句意"好像災(zāi)難沒發(fā)生似的"可知，用過去完成時not。故填：struck，calmnot?！军c(diǎn)評】做這類題型，首先根據(jù)所給漢語明確句子所要考查的單詞或短語的拼寫，再結(jié)合相關(guān)語法知識對單詞或短語做出形式上的變化。5．（4分）Thesupplies（補(bǔ)給品）weredelivered（遞送）tothehurricane﹣hitareaimmediatelyincasethevictimssuffered（受苦）toomuch.【分析】這些物資被立即運(yùn)送到颶風(fēng)災(zāi)區(qū)，以防受害者遭受太多痛苦。【解答】第一空結(jié)合句意和were可知，此處用名詞的復(fù)數(shù)形式supplies表示"補(bǔ)給品"作主語，結(jié)合句意可知，且空前有were；第三空動詞suffer表示"受苦"，此處用一般過去時。故填：supplies；delivered?！军c(diǎn)評】做這類題型，首先根據(jù)所給漢語明確句子所要考查的單詞或短語的拼寫，再結(jié)合相關(guān)語法知識對單詞或短語做出形式上的變化。6．（4分）Evenifit'sanemergency（突發(fā)事件），youstillcandoeverythinginyourpower（力量）tomakeit.【分析】即使是緊急情況，你仍然可以盡你所能做到。【解答】根據(jù)括號內(nèi)詞義，"突發(fā)事件"可譯為emergency，單數(shù)形式前加不定冠詞a/an表示泛指，用不定冠詞an，是不可數(shù)名詞。故填：anemergency?！军c(diǎn)評】考查翻譯填空，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順。7．（4分）Trapped（困?。﹗nderthebricksandmetals，themandidn'tlosehopeandkeptshouting.【分析】那個困在磚塊和金屬下面的人并沒有失去希望，一直在喊叫。【解答】根據(jù)括號內(nèi)詞義，"困住"可譯為trap，trap為非謂語，用過去分詞短語作時間狀語。故填：Trapped?！军c(diǎn)評】考查翻譯填空，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順。8．（4分）Themanburied（埋葬）infinishingthesummaryevendidn'tnoticethethiefwhowastryingtostealthewallet.【分析】埋頭完成總結(jié)的人甚至沒有注意到試圖偷錢包的小偷。【解答】動詞bury表示"埋葬"，beburiedin表示"沉迷于"，此處為非謂語動詞作后置定語。故填：buried。【點(diǎn)評】做這類題型，首先根據(jù)所給漢語明確句子所要考查的單詞或短語的拼寫，再結(jié)合相關(guān)語法知識對單詞或短語做出形式上的變化。9．（4分）Thewomanwasalmostoutofbreath（呼吸）whenshehurriedtotheschooltotellthewholeclasstheshocking（震驚）news.【分析】這個女人幾乎上氣不接下氣地跑到學(xué)校告訴全班同學(xué)這個令人震驚的消息?！窘獯稹扛鶕?jù)括號內(nèi)詞義，"呼吸"可譯為breath，是固定搭配，形容詞shocking（使人震驚的。故填：breath；shocking?！军c(diǎn)評】考查翻譯填空，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順。10．（4分）Fromthecontext（語境）ofthepoem，it'simpossiblenottobeaffected（深深打動）byhiswisdom（智慧）displayedbetweenthewords.【分析】從這首詩的上下文來看，不可能不被他在字里行間所展示的智慧所影響?！窘獯稹拷Y(jié)合句意可知，第一空表示單數(shù)含義；動詞affect表示"深深打動"，此處用it作形式主語，結(jié)合句意，故用動詞不定式的被動語態(tài)，故用動詞原形。故填：context；beaffected?！军c(diǎn)評】做這類題型，首先根據(jù)所給漢語明確句子所要考查的單詞或短語的拼寫，再結(jié)合相關(guān)語法知識對單詞或短語做出形式上的變化。二、必背短語。（8%）11．（1分）好像，仿佛asif/though【分析】好像；仿佛【解答】答案：asif/though．考查漢譯英．我的頭疼得仿佛要裂開似的．【點(diǎn)評】考查漢譯英，注意英漢之間的差異，英語與漢語之間的一些特殊表達(dá)，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示完成句子，使句意更通順．12．（1分）（be/lie）inruins嚴(yán)重受損；破敗不堪【分析】嚴(yán)重受損；破敗不堪【解答】答案：（be/lie）in．考查漢譯英．地震之后．【點(diǎn)評】考查漢譯英，注意英漢之間的差異，英語與漢語之間的一些特殊表達(dá)，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示完成句子，使句意更通順．13．（1分）震驚；吃驚shock．【分析】震驚；吃驚【解答】答案：shock．考查單詞．例如：ItgavemequiteashocktobetoldIwasseriouslyill．聽說我的病很嚴(yán)重，我吃了一驚．【點(diǎn)評】考查單詞、詞組，要熟記單詞、詞組拼寫，弄清楚相近單詞、詞組詞義的區(qū)別，然后正確寫出單詞、詞組．14．（1分）露天；在戶外outdoors．【分析】露天；在戶外【解答】答案：outdoors，考查副詞，例句：Thereisintolerablenoiseoutdoors．【點(diǎn)評】考查詞匯的記憶，在平時的學(xué)習(xí)中，要對詞匯的應(yīng)用進(jìn)行積累．15．（1分）急救箱firstaidkit．【分析】急救箱【解答】答案：firstaidkit，考查短語，例句：Afirstaidkitisanecessarypieceofequipmentforpeoplewhentraveling．【點(diǎn)評】考查短語的記憶，在平時的學(xué)習(xí)中，要對詞匯的應(yīng)用進(jìn)行積累．16．（1分）現(xiàn)有（尤指幫助）onhand．【分析】現(xiàn)有（尤指幫助）【解答】答案：onhand，考查短語，例句：Hehadtomakeashiftwithwhatwasonhand．【點(diǎn)評】考查詞匯的記憶，在平時的學(xué)習(xí)中，要對詞匯的應(yīng)用進(jìn)行積累．17．（1分）消除；徹底消除eliminate．【分析】消除；徹底消除【解答】答案：eliminate，考查動詞，例句：Letuseliminatealluncertainonthought．【點(diǎn)評】考查詞匯的記憶，在平時的學(xué)習(xí)中，要對詞匯的應(yīng)用進(jìn)行積累．18．（1分）atanend結(jié)束；終結(jié)【分析】結(jié)束；終結(jié)【解答】答案：atan．考查漢譯英atendthere，我們就急忙趕到那里．【點(diǎn)評】考查漢譯英，注意英漢之間的差異，英語與漢語之間的一些特殊表達(dá)，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示完成句子，使句意更通順．三、詞性轉(zhuǎn)換。（14%）19．（3分）deathn．死亡→dievi．死亡→deadadj．死的【分析】deathn．死亡→dievi．死亡→deadadj．死的【解答】答案：death；die．考查單詞．例如：Hegavecausedeathmultiple．他說多處受傷導(dǎo)致了死亡．Myloveyounever．我對你的愛永不止息．Hehasabigwreathhisgrandfather．．【點(diǎn)評】單詞、詞組不僅考查學(xué)生的語言基本功，即對詞匯的記憶能力和理解能力，還考查學(xué)生在具體的語境中靈活運(yùn)用詞匯知識和語法知識的能力．20．（2分）revivevt．&vi復(fù)活；（使）蘇醒revivaln．振興；復(fù)蘇【分析】vt．&vi復(fù)活；（使）蘇醒n．振興；復(fù)蘇【解答】答案：revive；revival、詞組．我們試圖使他蘇醒．Thismethodisnowundergoingaslowrevival．目前這種方法正在慢慢復(fù)興．【點(diǎn)評】考查單詞、詞組，要熟記單詞、詞組拼寫，弄清楚相近單詞、詞組詞義的區(qū)別，然后正確寫出單詞、詞組．21．（3分）survivevt.幸存；比…活得長vi.存活；繼續(xù)存在→survivaln.生存；幸存→survivorn.生存者；幸存者【分析】survivevt.幸存；比…活得長vi.存活；繼續(xù)存在；survivaln.生存；幸存；survivorn.生存者；幸存者【解答】survivevt.幸存；比…活得長；繼續(xù)存在n.生存；survivor；幸存者。Hopesarefadingforthesurvivalofthemissingclimbers.失蹤的登山者幸存的希望越來越渺茫。故填：survive；survival?！军c(diǎn)評】考查單詞、詞組，要熟記單詞、詞組拼寫，弄清楚相近單詞、詞組詞義的區(qū)別，然后正確寫出單詞、詞組。22．（2分）powern.電力供應(yīng)；能量；力量→powerfuladj.強(qiáng)大的；強(qiáng)有力的【分析】powern.電力供應(yīng)；能量；力量；powerfuladj.強(qiáng)大的；強(qiáng)有力的【解答】powern.電力供應(yīng)；能量；powerfuladj.強(qiáng)大的。例如：Amanshouldrelyuponhisownpower.人類應(yīng)該依靠自身的力量。故填：power；powerful?！军c(diǎn)評】考查單詞、詞組，要熟記單詞、詞組拼寫，弄清楚相近單詞、詞組詞義的區(qū)別，然后正確寫出單詞、詞組。23．（2分）lengthn.長；長度→longadj.長的；長久的【分析】lengthn.長；長度；longadj.長的；長久的【解答】lengthn.長；長度adj.長的。例如：Theroomis15feetinlengthand10feetinbreadth.這房間長15英尺。Shewasslenderandhadlongdarkhair.她身材苗條。故填：length；long?！军c(diǎn)評】考查單詞、詞組，要熟記單詞、詞組拼寫，弄清楚相近單詞、詞組詞義的區(qū)別，然后正確寫出單詞、詞組。24．（2分）wisdomn.智慧；才智→wiseadj.聰明的；有智慧的【分析】wisdomn.智慧；才智；wiseadj.聰明的；有智慧的【解答】wisdomn.智慧；才智；有智慧的。Toawiseperson，就如鉆石般珍貴。故填：wisdom；wise?！军c(diǎn)評】考查單詞、詞組，要熟記單詞、詞組拼寫，弄清楚相近單詞、詞組詞義的區(qū)別，然后正確寫出單詞、詞組。四、不規(guī)則動詞。（10%）25．（3分）slidevi．&vt．（使）滑行；滑動【分析】vi．&vt．（使）滑行；滑動【解答】答案：slide，考查動詞，例句：Housevaluesmaybegintoslide．【點(diǎn)評】考查詞匯的記憶，在平時的學(xué)習(xí)中，要對詞匯的應(yīng)用進(jìn)行積累．26．（3分）sweepvt./vi.打掃；清掃【分析】sweepvt./vi.打掃；清掃【解答】sweepvt./vi.打掃；清掃。故填：sweep?！军c(diǎn)評】考查單詞、詞組，要熟記單詞、詞組拼寫，弄清楚相近單詞、詞組詞義的區(qū)別，然后正確寫出單詞、詞組。27．（4分）strikevt./vi.侵襲；突擊；擊打【分析】strikevt./vi.侵襲；突擊；擊打【解答】strikevt./vi.侵襲；突擊。例如：Hestruckthemanablowatthechin.他一拳打在男子的下巴。故填：strike?！军c(diǎn)評】考查單詞、詞組，要熟記單詞、詞組拼寫，弄清楚相近單詞、詞組詞義的區(qū)別，然后正確寫出單詞、詞組。五、用本單元相關(guān)語法知識填空。（8%）28．（1分）Thedisasterwhich/thatfrightenedmemostwastheearthquake.【分析】最使我害怕的災(zāi)難是地震。【解答】先行詞disaster在定語從句中作主語，用關(guān)系代詞which/that引導(dǎo)從句。故填：which/that。【點(diǎn)評】完成句子，要弄清楚各種句子即簡單句，并列句和復(fù)合句的結(jié)構(gòu)及連接詞和句意，然后按要求完成句子。29．（1分）DoyouknowthemantowhomIspoke？【分析】你認(rèn)識我與之交談的那個人嗎？【解答】根據(jù)題意，本題考查"介詞+which"的定語從句，定語從句中Ispoketosb。故填：towhom?！军c(diǎn)評】本題考查單詞填空。首先根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和詞與詞之間的搭配關(guān)系判斷應(yīng)用所給詞的何種詞性進(jìn)行填空，然后寫出單詞的適當(dāng)形式。30．（1分）TheTangshanearthquakewasaterribleexperiencewhich/thatmygreat﹣grandmacannotforget.【分析】唐山地震是我曾祖母無法忘記的一次可怕的經(jīng)歷。【解答】分析可知，___mycannot，先行詞為aexperience，先行詞在從句中作賓語。故填：which/that。【點(diǎn)評】本題考查單詞填空。首先根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和詞與詞之間的搭配關(guān)系判斷應(yīng)用所給詞的何種詞性進(jìn)行填空，然后寫出單詞的適當(dāng)形式。31．（1分）Thecouplewho/thatlivenexttousvolunteeredtohelpafterthevolcanoerupted.【分析】火山爆發(fā)后，住在我們旁邊的那對夫婦主動幫忙?！窘獯稹靠仗幮枰粋€連接詞引導(dǎo)限制性定語從句，連接詞指代先行詞thecouple"那對夫婦"在從句中作主語。故填：who/that?！军c(diǎn)評】本題考查單詞填空。首先根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和詞與詞之間的搭配關(guān)系判斷應(yīng)用所給詞的何種詞性進(jìn)行填空，然后寫出單詞的適當(dāng)形式。32．（1分）Thesupplieswhich/thatwereprovidedtothedisasterareawerecollectedfromaroundthecountry.【分析】向?yàn)?zāi)區(qū)提供的物資是從全國各地收集的?！窘獯稹靠仗幮枰粋€連接詞引導(dǎo)限制性定語從句，連接詞指代先行詞thesupplies在從句中作主語。故填：which/that?！军c(diǎn)評】本題考查單詞填空。首先根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和詞與詞之間的搭配關(guān)系判斷應(yīng)用所給詞的何種詞性進(jìn)行填空，然后寫出單詞的適當(dāng)形式。33．（1分）MrLiisanarchitectwhosedesignsforthenewtownhavewonpraise.【分析】李先生是一位建筑師，他的新城設(shè)計贏得了贊譽(yù)?！窘獯稹糠治鼍渥樱琩esignsthetownwon，先行詞為an，在從句中作定語。故填：whose?！军c(diǎn)評】本題考查單詞填空。首先根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和詞與詞之間的搭配關(guān)系判斷應(yīng)用所給詞的何種詞性進(jìn)行填空，然后寫出單詞的適當(dāng)形式。34．（1分）AdoctorwithwhomJamesusedtoworkdiedinthe2016earthquakeinEcuador.【分析】過去和詹姆斯工作過的一名醫(yī)生在2016年厄瓜多爾地震中去世?！窘獯稹肯刃性~doctor在定語從句中作介詞with的賓語，用關(guān)系代詞whom引導(dǎo)定語從句。故填：withwhom?！军c(diǎn)評】考查單詞填空，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性，對于動詞要首先分辨是謂語還是非謂，若是謂語，則要注意時態(tài)語態(tài)和主謂一致；若是非謂則要考查主被動或是不定式；名詞要注意單復(fù)數(shù)，正確寫出單詞完成句子，使句意更通順。35．（1分）HaveyouseenthepenwithwhichIusuallywritethenovel？【分析】你看到我通常用來寫小說的那支筆了嗎？【解答】分析句子，Iusuallythe，the，在從句中作狀語，應(yīng)用withwhich引導(dǎo)。故填：withwhich。【點(diǎn)評】本題考查單詞填空。首先根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和詞與詞之間的搭配關(guān)系判斷應(yīng)用所給詞的何種詞性進(jìn)行填空，然后寫出單詞的適當(dāng)形式。六、用本單元的句型或結(jié)構(gòu)翻譯如下句子。（20%）36．（4分）火山爆發(fā)了，使整個城市嚴(yán)重受損。Thevolcanoerupted，leavingthewholecityinruins.【分析】火山爆發(fā)了，使整個城市嚴(yán)重受損?！窘獯稹?.因事情已發(fā)生，要用一般過去時，用現(xiàn)在分詞短語作結(jié)果狀語；4.inruins成廢墟。故填：Thevolcano，leavingwholein【點(diǎn)評】考查漢譯英，注意英漢之間的差異，英語與漢語之間的一些特殊表達(dá)，準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，然后根據(jù)句意及提示完成句子，使句意更通順。37．（4分）所有的醫(yī)生都努力地利用現(xiàn)有的急救箱去幫助在地震中受傷的人。Allthedoctorssparednoefforttousethefirstaidkitsonhandtohelpthosewhogotinjuredintheearthquake.