![大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量考評(píng)辦法_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/0B/0A/wKhkGWb1EPKAA8ezAAIa8SR3VJY718.jpg)
![大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量考評(píng)辦法_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/0B/0A/wKhkGWb1EPKAA8ezAAIa8SR3VJY7182.jpg)
![大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量考評(píng)辦法_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/0B/0A/wKhkGWb1EPKAA8ezAAIa8SR3VJY7183.jpg)
![大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量考評(píng)辦法_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M03/0B/0A/wKhkGWb1EPKAA8ezAAIa8SR3VJY7184.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量考評(píng)辦法一、宗旨為進(jìn)一步完善教學(xué)管理,激勵(lì)廣大教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)造性,提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本考評(píng)辦法。二、考評(píng)辦法教師教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作由三部分組成:1、由學(xué)院(部)的專家組對(duì)本部門的教師進(jìn)行考評(píng),考評(píng)結(jié)果填入學(xué)院(部)考評(píng)卡,給出考評(píng)卡各項(xiàng)得分;2、由校教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)全校的教師進(jìn)行考評(píng),考評(píng)結(jié)果填入教學(xué)督導(dǎo)組考評(píng)卡,給出各項(xiàng)得分;3、由學(xué)生對(duì)任課教師進(jìn)行考評(píng),考評(píng)結(jié)果填入學(xué)生考評(píng)卡,給出各項(xiàng)得分。各部分的總分均為100分。每部分中各項(xiàng)分為A(優(yōu))、B(良)、C(中)、D(可)、E(差),各項(xiàng)得分依次為10、9、8、7、6。各部分考評(píng)工作完成之后,根據(jù)每個(gè)教師的考評(píng)得分對(duì)該教師教學(xué)質(zhì)量予以評(píng)定。分?jǐn)?shù)在93∽100之間為優(yōu),分?jǐn)?shù)在84∽92之間為良,分?jǐn)?shù)在76∽83之間為中,分?jǐn)?shù)在68∽75之間為可,分?jǐn)?shù)在60∽67為差。教師年度考評(píng)得分的計(jì)算方法如下:考評(píng)得分=0.3×學(xué)院(部)得分+0.25×督導(dǎo)組+0.45×學(xué)生得分三、考評(píng)內(nèi)容(一)學(xué)院(部)考評(píng)內(nèi)容1.熱愛教育,熱愛本質(zhì)工作。2.作風(fēng)正派,為人師表,鉆研業(yè)務(wù),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。3.服從工作安排,積極承擔(dān)并圓滿完成教學(xué)任務(wù)。4.能認(rèn)真填寫(編寫)并及時(shí)上交各類教學(xué)文件。5.思路清楚,講授熟練,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)分散。6.語(yǔ)言規(guī)范,表述清楚;板書工整,布置合理。7.教學(xué)方法靈活得當(dāng),并能合理應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。8.注重能力培養(yǎng),對(duì)學(xué)生的后續(xù)發(fā)展有促進(jìn)作用。9.認(rèn)真答疑、批改作業(yè)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。10.不遲到早退,遵守教學(xué)紀(jì)律。
(二)督導(dǎo)組考評(píng)內(nèi)容1.能呈上啟下,講清教學(xué)目的。2.概念準(zhǔn)確,講授熟練,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)分散。3.教學(xué)方法靈活得當(dāng),能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。4.語(yǔ)言規(guī)范,語(yǔ)速適中,聲音洪亮。5.板書工整、清晰,所舉實(shí)例具有代表性和典型性。6.注重學(xué)習(xí)方法的傳授和創(chuàng)新、實(shí)踐能力的培養(yǎng)。7.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),既熱愛學(xué)生又嚴(yán)格要求。8.教學(xué)資料齊全,教學(xué)要求與教學(xué)內(nèi)容符合教學(xué)大綱。9.教學(xué)方法、學(xué)術(shù)思想能激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣。10.不遲到早退,遵守教學(xué)紀(jì)律。(三)學(xué)生考評(píng)內(nèi)容1.能呈上啟下,講清教學(xué)目的。2.思路清楚,講授熟練,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)分散。3.教學(xué)方法靈活得當(dāng),能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4.語(yǔ)言規(guī)范,語(yǔ)速適中,聲音洪亮。5.講清章節(jié)思想,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。6.注重學(xué)習(xí)方法的傳授和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。7.認(rèn)真答疑、批改作業(yè)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。8.作風(fēng)正派,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),既熱愛學(xué)生又嚴(yán)格要求。9.板書工整、清晰,所舉實(shí)例具有代表性和典型性。10.不遲到早退,遵守教學(xué)紀(jì)律。四、考評(píng)時(shí)間1.各學(xué)院(部)專家組對(duì)本部門教師的考評(píng)填卡工作、各學(xué)院(部)進(jìn)行的學(xué)生對(duì)任課教師的考評(píng)填卡工作及結(jié)果的統(tǒng)計(jì)匯總工作,在每學(xué)期的期末進(jìn)行。2.校教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)全校教師的填卡考評(píng)工作,在平時(shí)對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)(講課、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、上機(jī)指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)紀(jì)律等)督導(dǎo)中進(jìn)行。將本周所填考評(píng)卡交回教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估中心。3.校教學(xué)督導(dǎo)組考評(píng)卡的統(tǒng)計(jì)匯總工作由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估中心進(jìn)行,統(tǒng)計(jì)匯總的考評(píng)結(jié)果于每學(xué)期的期末通知各學(xué)院(部)。4.各學(xué)院(部)對(duì)本部門教師的考評(píng)在年終進(jìn)行匯總,給出各教師的考評(píng)結(jié)果。五、考評(píng)結(jié)果教師的年度考評(píng)結(jié)果將進(jìn)入其業(yè)務(wù)檔案??荚u(píng)結(jié)果要與其教學(xué)酬金掛鉤:年度教學(xué)質(zhì)量考評(píng)結(jié)果為優(yōu)、良、中、可、差者,建議其相應(yīng)的教學(xué)酬金系數(shù)依次為1.2、1.1、1.0、0.9、0.8。年度考評(píng)結(jié)果為差者下年度不能申報(bào)職稱;連續(xù)兩年考評(píng)結(jié)果均在中以下者第三年不能申報(bào)職稱;連續(xù)三年考評(píng)結(jié)果均為優(yōu)或
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 胸腔發(fā)熱護(hù)理流程
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 四川省康定市2021-2022學(xué)年高三第三次模擬考試物理試卷含解析
- 物流配送網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化提升策略
- 氣管插管術(shù)后操作并發(fā)癥預(yù)防及處理
- 外研版(3起)4年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教學(xué)課件(2022年12月修訂)
- 2024年秋新教科版物理八年級(jí)上冊(cè)課件 第四章 在光的世界里 4.1 光的傳播
- 寧波市象山縣招聘社區(qū)專職工作者考試試卷及答案
- 惠州市惠東縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位招聘專業(yè)技術(shù)人員考試試卷及答案
- 廣東省委機(jī)關(guān)幼兒院招聘真題
- 船員簡(jiǎn)歷模板
- 食品銷售操作流程圖
- 【最新】九年級(jí)化學(xué)煉鐵和煉鋼
- 乒乓球運(yùn)動(dòng)員選材與少兒階段訓(xùn)練的探討
- 模擬追溯演練報(bào)告(成品到原料)
- 醫(yī)用耗材分類目錄 (低值 ╱ 高值)
- 發(fā)揮安徽優(yōu)勢(shì)推動(dòng)長(zhǎng)三角高質(zhì)量一體化發(fā)展
- 赴南非、奧地利等國(guó)家和地區(qū)商務(wù)考察報(bào)告
- 銀行業(yè)術(shù)語(yǔ)-英文
- 微電鑄工藝電鑄液的研究現(xiàn)狀
- 如何培養(yǎng)思維能力ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論