小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè) 畫虛線（二）選修教案 蘇科版

小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)畫虛線（二）選修教案蘇科版主備人備課成員教材分析《小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)》是蘇科版小學(xué)信息技術(shù)課程的一部分，本冊(cè)內(nèi)容主要圍繞畫圖軟件的使用進(jìn)行深入講解。本節(jié)課“畫虛線（二）選修教案”是在學(xué)生已經(jīng)掌握了畫虛線的基本方法之后，進(jìn)一步拓展和深化虛線畫法的教學(xué)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握更豐富的虛線畫法技巧，提高他們的信息技術(shù)操作能力和創(chuàng)造力。教材內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活緊密結(jié)合，通過具體的操作練習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高他們的信息素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任四個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將培養(yǎng)良好的信息意識(shí)，能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題；發(fā)展計(jì)算思維，掌握虛線畫法技巧，提高問題解決能力；學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力；同時(shí)，學(xué)生將更加了解信息技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，提高他們的信息社會(huì)責(zé)任意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握畫虛線的技巧和應(yīng)用。具體包括以下幾點(diǎn)：

-掌握不同類型的虛線的畫法，如長短虛線、點(diǎn)虛線等。

-學(xué)會(huì)使用畫圖工具進(jìn)行虛線的繪制和編輯。

-能夠運(yùn)用虛線進(jìn)行創(chuàng)意繪畫和設(shè)計(jì)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

本節(jié)課的難點(diǎn)主要是讓學(xué)生理解和掌握虛線的繪制技巧以及在實(shí)際中的應(yīng)用。具體包括以下幾點(diǎn)：

-虛線的繪制方法：如何調(diào)整虛線的密度、顏色和線條寬度等。

-虛線的編輯技巧：如何選擇和編輯虛線，以及如何調(diào)整虛線的長度和位置。

-虛線在創(chuàng)意繪畫和設(shè)計(jì)中的應(yīng)用：如何利用虛線創(chuàng)造出有趣的作品，如圖案設(shè)計(jì)、裝飾畫等。

教師需要針對(duì)這些重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的講解和強(qiáng)調(diào)，通過實(shí)際操作演示和練習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握虛線的畫法和應(yīng)用。同時(shí)，教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，確保學(xué)生能夠順利突破難點(diǎn)，掌握虛線畫法的核心知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-講授法：教師通過講解和示范，向?qū)W生傳授虛線畫法的知識(shí)和技巧。

-實(shí)踐法：學(xué)生通過實(shí)際操作練習(xí)，親身體驗(yàn)和掌握虛線的畫法。

-小組合作法：學(xué)生分組合作，共同完成虛線畫法的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

2.教學(xué)手段：

-多媒體設(shè)備：利用投影儀展示虛線畫法的示范和作品，清晰展示虛線的繪制過程。

-教學(xué)軟件：使用畫圖軟件，學(xué)生可以直接在電腦上進(jìn)行虛線的繪制和編輯，提高操作能力和創(chuàng)造力。

-網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)生可以欣賞和參考其他虛線畫法的作品，拓寬思路和激發(fā)創(chuàng)造力。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)畫圖軟件的技巧，上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何畫虛線，今天我們將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)如何畫出不同類型的虛線，并且運(yùn)用虛線進(jìn)行創(chuàng)意繪畫。希望通過今天的學(xué)習(xí)，大家能夠更加熟練地運(yùn)用畫圖軟件，發(fā)揮你們的創(chuàng)造力，創(chuàng)作出有趣的作品。

2.講授新課

（1）長短虛線的畫法

首先，我們來學(xué)習(xí)如何畫長短虛線。我將演示如何在畫圖軟件中繪制長短虛線，并講解相關(guān)的技巧。請(qǐng)大家注意觀察并跟隨我的步驟進(jìn)行操作。

（2）點(diǎn)虛線的畫法

（3）虛線的編輯技巧

除了畫出不同類型的虛線，我們還需要學(xué)會(huì)如何編輯虛線。我將演示如何選擇和編輯虛線，以及如何調(diào)整虛線的長度和位置。請(qǐng)大家注意觀察并跟隨我的步驟進(jìn)行操作。

3.實(shí)踐操作

現(xiàn)在，請(qǐng)大家根據(jù)自己的喜好，選擇一種虛線類型，進(jìn)行實(shí)踐操作?？梢試L試?yán)L制不同的虛線效果，并運(yùn)用虛線進(jìn)行創(chuàng)意繪畫或設(shè)計(jì)。在操作過程中，如果遇到問題，可以隨時(shí)向我提問，我會(huì)及時(shí)幫助大家解決。

4.作品展示與評(píng)價(jià)

完成實(shí)踐操作后，我們將進(jìn)行作品展示和評(píng)價(jià)。請(qǐng)大家展示自己的作品，并分享創(chuàng)作思路和心得。我將對(duì)大家的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，給出建議和指導(dǎo)。

5.總結(jié)與反思

6.課后作業(yè)

請(qǐng)大家課后繼續(xù)練習(xí)畫虛線，嘗試創(chuàng)作出更加有趣的作品。可以選擇不同的虛線類型，發(fā)揮創(chuàng)造力，將自己的作品展示給家人和朋友，并聽取他們的意見和建議。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-虛線畫法作品集：欣賞不同風(fēng)格和主題的虛線畫法作品，了解虛線畫法在實(shí)際應(yīng)用中的多樣性。

-虛線設(shè)計(jì)教程：學(xué)習(xí)如何運(yùn)用虛線進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括圖案設(shè)計(jì)、裝飾畫等，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造力。

-虛線繪畫挑戰(zhàn)：參加線上虛線繪畫挑戰(zhàn)活動(dòng)，與其他學(xué)生交流和分享虛線繪畫的心得和技巧。

2.拓展建議：

-創(chuàng)作個(gè)人虛線畫集：學(xué)生可以收集自己的虛線作品，整理成個(gè)人畫集，進(jìn)行展示和交流。

-參與虛線設(shè)計(jì)比賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加虛線設(shè)計(jì)比賽，鍛煉自己的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新思維。

-虛線繪畫小組：組建虛線繪畫小組，定期進(jìn)行虛線繪畫作品的分享和討論，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。教學(xué)反思今天上的小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)的課，主要內(nèi)容是畫虛線。上完課后，我進(jìn)行了深刻的反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在一些優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

首先，我感到滿意的是，學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出很高的興趣和積極參與的態(tài)度。他們認(rèn)真聽講，積極提問，并且在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，他們能夠根據(jù)我講解的步驟和方法，獨(dú)立完成自己的作品。這讓我感到欣慰，說明學(xué)生們對(duì)我的教學(xué)方法還是認(rèn)可的。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，我發(fā)現(xiàn)在講授虛線畫法的技巧時(shí)，部分學(xué)生對(duì)于一些細(xì)節(jié)操作還不夠熟練。這說明我在教學(xué)過程中，對(duì)于這些細(xì)節(jié)的講解可能還不夠到位，需要我在今后的教學(xué)中更加注重細(xì)節(jié)的講解和示范。

其次，我在評(píng)價(jià)學(xué)生作品時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的作品雖然顏色搭配和虛線畫法都很好，但是在創(chuàng)作主題和創(chuàng)意方面還有待提高。這說明我在教學(xué)中，需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維和藝術(shù)表達(dá)能力。

針對(duì)以上問題，我想出了幾點(diǎn)改進(jìn)措施。首先，我在今后的教學(xué)中，會(huì)更加注重細(xì)節(jié)的講解和示范，確保學(xué)生們能夠掌握虛線畫法的每一個(gè)技巧。其次，我會(huì)給學(xué)生提供更多的創(chuàng)作主題和素材，激發(fā)他們的創(chuàng)意思維，提高他們的藝術(shù)表達(dá)能力。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們多進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)資源和課外閱讀，拓寬自己的視野，提高自己的信息技術(shù)素養(yǎng)。課堂1.課堂評(píng)價(jià)

然而，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在虛線的細(xì)節(jié)繪制上還存在一些問題，如虛線的長度和密度調(diào)整不夠準(zhǔn)確，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)軟件工具的使用還不夠熟練。為了解決這個(gè)問題，我在課后進(jìn)行了反思，決定在今后的教學(xué)中更加注重細(xì)節(jié)的講解和示范，以幫助學(xué)生們提高操作技巧。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

我對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋了他們的學(xué)習(xí)效果。在評(píng)價(jià)過程中，我注意到大部分學(xué)生的作業(yè)完成得很好，他們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作出豐富多樣的虛線作品。我鼓勵(lì)學(xué)生們繼續(xù)保持創(chuàng)造力和熱情，不斷提高自己的信息技術(shù)能力。

對(duì)于作業(yè)中存在的問題，我給予了具體的指導(dǎo)和改進(jìn)建議。例如，對(duì)于一些學(xué)生在虛線繪制中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我詳細(xì)說明了正確的操作方法，并鼓勵(lì)他們多加練習(xí)，提高自己的技能。同時(shí)，我也肯定了學(xué)生們?cè)谧鳂I(yè)中的亮點(diǎn)，如顏色搭配、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等，以增強(qiáng)他們的自信心。板書設(shè)計(jì)①虛線畫法技巧

-長短虛線

-點(diǎn)虛線

-編輯虛線：選擇、調(diào)整長度和位置

②創(chuàng)意應(yīng)用

-創(chuàng)作主題：個(gè)人畫集、設(shè)計(jì)比賽、繪畫小組

-虛線繪畫挑戰(zhàn)：參加線上挑戰(zhàn)活動(dòng)，交流分享心得

③課后作業(yè)

-收集個(gè)人虛線作品，整理成個(gè)人畫集

-參與虛線設(shè)計(jì)比賽，鍛煉設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新思維

-組建虛線繪畫小組，定期分享討論，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步

2.藝術(shù)性和趣味性

-使用不同顏色和符號(hào)表示虛線類型，增加視覺吸引力

-在板書中加入簡單的圖案或圖示，幫助學(xué)生形象記憶

-設(shè)計(jì)有趣的虛線繪畫挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生參與和創(chuàng)作的興趣典型例題講解今天我將給大家講解關(guān)于畫虛線的一些典型例題，通過這些例題，希望大家能夠更好地理解和掌握虛線的畫法。

例題1：請(qǐng)用虛線畫出一個(gè)正方形。

解答：首先，在畫圖軟件中選擇虛線工具，然后按住Shift鍵，拖動(dòng)鼠標(biāo)繪制一個(gè)正方形。

例題2：請(qǐng)用虛線畫出一個(gè)圓形。

解答：同樣地，選擇虛線工