Unit4 Space Exploration Reading and Thinking 教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年高中英語人教版（2019）必修第三冊

Unit4SpaceExplorationReadingandThinking教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語人教版（2019）必修第三冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為高中英語人教版（2019）必修第三冊的Unit4SpaceExplorationReadingandThinking。本單元的主題是關(guān)于太空探索的閱讀和思考，旨在通過閱讀文本，提高學(xué)生的閱讀理解能力和思維能力。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：在學(xué)習(xí)本單元之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)宇宙、地球和太空的基本知識(shí)，如詞匯和相關(guān)短語。在本單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生將通過閱讀文本，進(jìn)一步擴(kuò)充太空探索相關(guān)的詞匯和短語，提高閱讀理解能力。同時(shí)，學(xué)生將通過分析文本內(nèi)容，運(yùn)用已有的知識(shí)，如對太空探索的了解，來加深對文本的理解。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

1.語言能力：通過閱讀和理解關(guān)于太空探索的文本，提高學(xué)生的英語閱讀能力，使他們在閱讀過程中能夠正確理解單詞、短語和句子的含義，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行口語表達(dá)和寫作。

2.文化意識(shí)：通過學(xué)習(xí)太空探索的相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生了解和尊重不同文化背景下的太空探索觀念和成果，提高他們的跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：通過分析文本內(nèi)容，提高學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力，使他們能夠獨(dú)立思考、分析問題和解決問題。

4.學(xué)習(xí)能力：通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主獲取知識(shí)、合作交流和解決問題的能力，提高他們的學(xué)習(xí)效率和成果。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)掌握了必修第二冊中有關(guān)宇宙和太空探索的基本知識(shí)，如詞匯、短語和句型。同時(shí)，學(xué)生應(yīng)該具備一定的閱讀理解能力和思維能力，能夠通過閱讀文本，理解并分析其中的信息。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：根據(jù)對學(xué)生的了解，他們對太空探索這一主題可能表現(xiàn)出濃厚的興趣，尤其是對太空船、星球和宇宙奧秘的探索。學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面，可能具備較強(qiáng)的聽力、口語和閱讀能力，但寫作和語法方面有待提高。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，一部分學(xué)生可能偏好visual學(xué)習(xí)，喜歡通過圖片、圖表等方式獲取信息；另一部分學(xué)生可能偏好auditory學(xué)習(xí)，喜歡通過聽講解、討論等方式獲取信息。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課的過程中，學(xué)生可能會(huì)遇到一些專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)的理解難題，影響他們的閱讀理解能力。此外，學(xué)生在寫作和語法方面存在薄弱環(huán)節(jié)，可能導(dǎo)致他們在完成練習(xí)和任務(wù)時(shí)感到困難。針對這些困難，教師需要在教學(xué)中給予學(xué)生必要的支持和引導(dǎo)，幫助他們克服挑戰(zhàn)，提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)方法與策略鑒于本節(jié)課的主題為“SpaceExplorationReadingandThinking”，并結(jié)合高中英語人教版（2019）必修第三冊，我們采用以下教學(xué)方法和策略：

1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：教師引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀關(guān)于太空探索的文本，完成各項(xiàng)閱讀任務(wù)，如回答問題、摘要?dú)w納等，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高閱讀理解能力。

2.合作學(xué)習(xí)法：學(xué)生在小組內(nèi)共同討論閱讀文本，分享觀點(diǎn)，互相啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和批判性思維。

3.案例分析法：教師提供一些太空探索的實(shí)例，讓學(xué)生通過分析案例，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際問題的分析和解決能力。

4.信息技術(shù)輔助教學(xué)：利用多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源等信息技術(shù)手段，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，增強(qiáng)課堂的趣味性，提高學(xué)習(xí)效果。

5.讀寫結(jié)合法：在閱讀文本的基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作練習(xí)，如撰寫讀后感、觀點(diǎn)陳述等，提高學(xué)生的寫作能力。

6.反饋與評價(jià)：教師及時(shí)給予學(xué)生反饋，鼓勵(lì)學(xué)生自我評價(jià)和同伴評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）

上課之初，我會(huì)利用多媒體展示一些關(guān)于太空探索的圖片，如宇航員、太空船、星球等，同時(shí)播放一段太空探索的音樂，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。然后，我會(huì)向?qū)W生提問：“你們對太空探索有什么了解？”，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，從而引出本節(jié)課的主題“SpaceExplorationReadingandThinking”。

2.閱讀理解（15分鐘）

（1）理解文章的主旨大意，把握文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。

（2）注意文章中出現(xiàn)的生詞和短語，查找它們的含義。

（3）分析文章中的論證方法和論據(jù)，理解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。

（4）思考文章中提出的問題，準(zhǔn)備進(jìn)行討論。

在閱讀過程中，我會(huì)巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決閱讀中遇到的問題。

3.文本探究（20分鐘）

閱讀完成后，我會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行文本探究，讓學(xué)生針對以下問題進(jìn)行討論：

（1）文章的主旨大意是什么？文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)如何？

（2）文章中出現(xiàn)的生詞和短語有哪些？它們的含義是什么？

（3）文章中的論證方法和論據(jù)有哪些？作者的觀點(diǎn)和態(tài)度是什么？

（4）文章中提出的問題有哪些？我們可以如何回答？

在討論過程中，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生深入分析文本，理解太空探索的相關(guān)知識(shí)，并培養(yǎng)他們的邏輯思維和批判性思維。

4.閱讀拓展（10分鐘）

5.寫作練習(xí)（10分鐘）

閱讀拓展后，我會(huì)讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，撰寫一篇關(guān)于太空探索的短文，如讀后感、觀點(diǎn)陳述等。在寫作過程中，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，注意文章的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

在課堂的最后，我會(huì)對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行簡要回顧，強(qiáng)調(diào)太空探索的相關(guān)知識(shí)和閱讀理解能力的重要性。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)關(guān)注太空探索領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。

7.作業(yè)布置

最后，我會(huì)布置一道與太空探索相關(guān)的課后作業(yè)，如查找資料、撰寫短文等，以鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要涉及以下知識(shí)點(diǎn)：

1.太空探索的基本概念：了解宇宙、行星、衛(wèi)星等基本概念，掌握太空探索的意義和目的。

2.太空探索的歷史：了解人類太空探索的發(fā)展歷程，包括太空船的發(fā)展、太空站的建設(shè)等。

3.太空探索的技術(shù)：掌握與太空探索相關(guān)的技術(shù)，如火箭發(fā)射技術(shù)、導(dǎo)航技術(shù)等。

4.太空探索的成果：了解人類太空探索取得的成果，如衛(wèi)星發(fā)射、火星探測等。

5.太空探索的挑戰(zhàn)與未來：了解太空探索面臨的挑戰(zhàn)，如太空垃圾、宇航員生活等，探討太空探索的未來發(fā)展。

6.閱讀理解技巧：掌握閱讀理解的基本技巧，如快速閱讀、尋找關(guān)鍵信息、推理判斷等。

7.寫作技巧：學(xué)習(xí)并運(yùn)用寫作的基本技巧，如文章結(jié)構(gòu)安排、語言表達(dá)等。

8.批判性思維：培養(yǎng)批判性思維能力，能夠?qū)μ仗剿鞯南嚓P(guān)觀點(diǎn)進(jìn)行分析和評價(jià)。

9.團(tuán)隊(duì)合作：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠與他人共同完成閱讀和討論任務(wù)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①太空探索的基本概念：

-知識(shí)點(diǎn)：宇宙、行星、衛(wèi)星等基本概念

-關(guān)鍵詞：universe,planet,satellite

-重點(diǎn)句型：Theuniverseisvastandcontainsmanycelestialbodies,includingplanetsandsatellites.

②太空探索的歷史：

-知識(shí)點(diǎn)：人類太空探索的發(fā)展歷程

-關(guān)鍵詞：spaceshuttle,spacestation

-重點(diǎn)句型：Thespaceshuttleplayedasignificantroleinspaceexploration,andtheconstructionofspacestationsmarkedamajormilestone.

③太空探索的技術(shù)：

-知識(shí)點(diǎn)：火箭發(fā)射技術(shù)、導(dǎo)航技術(shù)等

-關(guān)鍵詞：rocketlaunch,navigationtechnology

-重點(diǎn)句型：Rocketlaunchtechnologyisessentialforsendingspacecraftintoorbit,andnavigationtechnologyensurestheaccurateguidanceofspacecraft.

④太空探索的成果：

-知識(shí)點(diǎn)：人類太空探索取得的成果

-關(guān)鍵詞：satellitelaunch,Marsexploration

-重點(diǎn)句型：Humanshaveachievedremarkableaccomplishmentsinspaceexploration,suchasthelaunchofsatellitesandtheexplorationofMars.

⑤太空探索的挑戰(zhàn)與未來：

-知識(shí)點(diǎn)：太空探索面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展趨勢

-關(guān)鍵詞：spacedebris,astronautlife

-重點(diǎn)句型：Spaceexplorationfaceschallengessuchasspacedebrisandthesustainablelivingconditionsforastronauts,butongoingresearchandtechnologicaladvancementsofferhopeforthefuture.

⑥閱讀理解技巧：

-知識(shí)點(diǎn)：快速閱讀、尋找關(guān)鍵信息、推理判斷等

-關(guān)鍵詞：skimming,scanning,inference

-重點(diǎn)句型：Toimprovereadingcomprehension,studentsshouldpracticeskimmingtogetageneralideaandscanningtofindspecificinformation,aswellasmakinginferencesbasedonthetext.

⑦寫作技巧：

-知識(shí)點(diǎn)：文章結(jié)構(gòu)安排、語言表達(dá)等

-關(guān)鍵詞：organization,languageexpression

-重點(diǎn)句型：Awell-structuredessayshouldhaveaclearintroduction,body,andconclusion,withcohesivelanguageusetoexpressideaseffectively.

⑧批判性思維：

-知識(shí)點(diǎn)：批判性思維能力的發(fā)展

-關(guān)鍵詞：criticalthinking

-重點(diǎn)句型：Criticalthinkinginvolvesanalyzinginformationcriticallyandevaluatingthevalidityofclaimspresentedinthetext.

⑨團(tuán)隊(duì)合作：

-知識(shí)點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)

-關(guān)鍵詞：teamwork

-重點(diǎn)句型：Collaborationisenhancedthroughgroupdiscussionsandjointcompletionoftasks,fosteringcommunicationandteamworkskills.

板書設(shè)計(jì)應(yīng)條理清楚、重點(diǎn)突出、簡潔明了，以便于學(xué)生理解和記憶?？梢圆捎盟季S導(dǎo)圖、流程圖、列表等形式，將上述知識(shí)點(diǎn)、關(guān)鍵詞、重點(diǎn)句型有機(jī)地組織在一起，形成一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)框架。課堂1.課堂評價(jià)

本節(jié)課的課堂評價(jià)主要通過以下幾種方式進(jìn)行：

提問：通過提問，了解學(xué)生對太空探索知識(shí)的理解和掌握情況。針對不同層次的學(xué)生，設(shè)計(jì)不同難度的問題，以促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng)和深化對知識(shí)點(diǎn)的理解。

觀察：在課堂上，教師應(yīng)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與程度和合作表現(xiàn)。關(guān)注學(xué)生在討論、問答和練習(xí)中的表現(xiàn)，了解他們在知識(shí)掌握和技能應(yīng)用方面的具體情況。

測試：在課程結(jié)束后，可以設(shè)計(jì)一份簡短的測試，以評估學(xué)生對課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。測試題型可包括選擇題、填空題和簡答題等，覆蓋本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)。

2.作業(yè)評價(jià)

作業(yè)評價(jià)是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要補(bǔ)充。在本節(jié)課中，作業(yè)主要包括閱讀理解練習(xí)和寫作任務(wù)。教師在批改作業(yè)時(shí)，應(yīng)關(guān)注以下幾個(gè)方面：

-答案的正確性：檢查學(xué)生作業(yè)中的答案