12 干點家務(wù)活 第1課時（教學(xué)設(shè)計）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊

12干點家務(wù)活第1課時（教學(xué)設(shè)計）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：道德與法治

2.教學(xué)年級和班級：一年級下冊

3.授課時間：2023-2024學(xué)年第二學(xué)期第12周

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.法治觀念：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解并認(rèn)識到家務(wù)勞動的重要性，理解家庭成員之間的相互責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念，知道在生活中要遵守規(guī)則和承擔(dān)責(zé)任。

2.道德品質(zhì)：通過參與家務(wù)活動的實踐，學(xué)生能夠培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，如勤奮、耐心、細(xì)心等，同時培養(yǎng)對家庭的責(zé)任感和關(guān)愛他人的心。

3.實踐能力：通過實際參與家務(wù)活動，學(xué)生能夠提高自己的生活實踐能力，學(xué)會合作和解決問題，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力。

4.情感態(tài)度：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情感態(tài)度，對家務(wù)勞動產(chǎn)生興趣，增強自信心和自尊心，培養(yǎng)良好的家庭和社會適應(yīng)能力。學(xué)情分析考慮到這是一年級下冊的學(xué)生，他們在知識方面已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，對于家庭和家庭成員有一定的了解。然而，他們在法治觀念、道德品質(zhì)、實踐能力和情感態(tài)度方面的發(fā)展還需要進(jìn)一步引導(dǎo)和培養(yǎng)。

首先，學(xué)生在知識層面上，已經(jīng)了解到家庭成員之間的相互關(guān)系和義務(wù)，但對于家務(wù)勞動的重要性可能還沒有深刻的認(rèn)識。他們可能參與過一些家務(wù)活動，但對于如何合作和解決問題可能還不夠熟練。

其次，在法治觀念方面，學(xué)生可能對于規(guī)則和責(zé)任有一定的理解，但還需要進(jìn)一步的引導(dǎo)和教育，讓他們明白在生活中要遵守規(guī)則并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

在道德品質(zhì)方面，學(xué)生可能具備一些基本的道德觀念，如勤奮、耐心等，但在面對家務(wù)勞動的挑戰(zhàn)時，他們可能需要更多的激勵和引導(dǎo)來保持這些品質(zhì)。

在實踐能力方面，學(xué)生可能具備一些基本的生活技能，如整理物品、清潔等，但需要更多的機會來提高他們的實踐能力，特別是在合作和解決問題方面。

最后，在情感態(tài)度方面，學(xué)生可能對家務(wù)勞動有一定的興趣，但可能缺乏積極性和主動性。他們可能需要更多的鼓勵和支持來培養(yǎng)對家務(wù)勞動的積極態(tài)度。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：為了達(dá)到本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)，我將采用講授法、討論法和實踐活動法。講授法用于向?qū)W生傳授家務(wù)勞動的重要性和家庭成員之間的相互責(zé)任，討論法用于引導(dǎo)學(xué)生交流分享自己的家務(wù)經(jīng)歷，實踐活動法用于讓學(xué)生親身體驗家務(wù)勞動，從而培養(yǎng)他們的實踐能力。

2.教學(xué)活動：在課堂上，我將組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享家務(wù)勞動的體驗和感受。此外，我還設(shè)計了一個小游戲，讓學(xué)生通過角色扮演來模擬家務(wù)勞動的情景，以此促進(jìn)學(xué)生的積極參與和互動。

3.教學(xué)媒體：為了增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，我將使用多媒體教具，如PPT和視頻材料。PPT用于展示相關(guān)的家務(wù)勞動圖片和信息，視頻材料用于播放家務(wù)勞動的示范視頻，幫助學(xué)生更直觀地理解和學(xué)習(xí)家務(wù)勞動的技巧。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

大家好，今天我們要學(xué)習(xí)的是關(guān)于家務(wù)勞動的重要性。首先，我想請大家談?wù)勛约涸诩覄?wù)方面的經(jīng)歷，你們愿意分享一下嗎？(學(xué)生分享自己的家務(wù)勞動經(jīng)歷)

2.講授新課（15分鐘）

家務(wù)勞動對于家庭和諧和個人成長都非常重要。通過家務(wù)勞動，我們可以培養(yǎng)責(zé)任感和獨立能力。接下來，我將給大家講解家務(wù)勞動的各個環(huán)節(jié)和技巧。請大家認(rèn)真聽講，并思考如何在家中更好地參與家務(wù)勞動。(教師講解家務(wù)勞動的重要性和技巧)

3.小組討論（10分鐘）

現(xiàn)在，請同學(xué)們分成小組，討論一下你們在家中是如何分工合作完成家務(wù)的。每個小組選一個代表來分享你們的討論成果。(學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享討論成果)

4.實踐活動（10分鐘）

請大家分成小組，根據(jù)我們剛才講到的家務(wù)勞動技巧，選擇一個家務(wù)活動進(jìn)行實踐。比如，可以是整理書桌、掃地、洗碗等。在實踐過程中，請大家注意合作和溝通。(學(xué)生進(jìn)行實踐活動)

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

6.課后作業(yè)

請大家回去后，與家人一起制定一個家務(wù)勞動計劃，明確每個家庭成員的責(zé)任和任務(wù)。下節(jié)課我們來分享一下大家的計劃。(學(xué)生完成課后作業(yè))教學(xué)資源拓展六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

（1）家務(wù)勞動指導(dǎo)手冊：提供一份詳細(xì)的家務(wù)勞動指導(dǎo)手冊，包括各種家務(wù)活動的步驟和方法，以及如何合理安排家務(wù)時間等。

（2）家庭合作游戲：推薦一些適合家庭成員一起參與的游戲，如“家庭接力賽”、“家庭大掃除”等，以此增進(jìn)家庭成員之間的合作和互動。

（3）家務(wù)勞動故事書籍：推薦一些關(guān)于家務(wù)勞動的故事書籍，如《我愛做家務(wù)》、《家務(wù)小能手》等，通過故事的形式讓學(xué)生了解家務(wù)勞動的重要性和樂趣。

（4）家務(wù)勞動視頻教程：提供一些家務(wù)勞動的視頻教程，如如何正確洗衣服、如何整理房間等，讓學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)家務(wù)勞動的技巧。

2.拓展建議：

（1）讓學(xué)生在家務(wù)勞動實踐中嘗試運用所學(xué)知識和技巧，觀察和記錄自己的實踐過程和成果，以此提高他們的實踐能力和自主學(xué)習(xí)能力。

（2）鼓勵學(xué)生與家人一起制定一個家務(wù)勞動計劃，明確每個家庭成員的責(zé)任和任務(wù)，并按照計劃進(jìn)行執(zhí)行，以此培養(yǎng)他們的責(zé)任感和家庭合作意識。

（3）邀請家長參與課堂，分享他們在家庭教育中的經(jīng)驗和感悟，以此增進(jìn)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（4）組織學(xué)生進(jìn)行家務(wù)勞動比賽，如“最佳家務(wù)小能手”、“最佳家庭合作團(tuán)隊”等，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識，提高他們的實踐能力和團(tuán)隊合作能力。板書設(shè)計本節(jié)課的主題是“家務(wù)勞動的重要性”，通過講解家務(wù)勞動的意義、家庭成員之間的責(zé)任與合作，以及實際的家務(wù)勞動實踐活動，讓學(xué)生理解并認(rèn)識到家務(wù)勞動的價值。板書設(shè)計如下：

1.主題：家務(wù)勞動的重要性

2.家務(wù)勞動的意義：

-培養(yǎng)責(zé)任感和獨立能力

-增進(jìn)家庭成員之間的合作與溝通

-提高生活實踐能力和自主學(xué)習(xí)能力

3.家庭成員的責(zé)任與合作：

-明確各自的家務(wù)任務(wù)

-互相幫助與支持

-共同完成家務(wù)勞動

4.家務(wù)勞動實踐活動：

-整理書桌

-掃地

-洗碗教學(xué)反思與改進(jìn)在今天的課堂上，我教授了道德與法治課程中關(guān)于家務(wù)勞動的重要性的內(nèi)容。我通過講解家務(wù)勞動的意義、家庭成員之間的責(zé)任與合作，以及實際的家務(wù)勞動實踐活動，讓學(xué)生理解并認(rèn)識到家務(wù)勞動的價值。

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對家務(wù)勞動的意義和價值有一定的理解，但在實際操作中，部分學(xué)生對家務(wù)勞動的技巧和合作方式還不夠熟悉。這可能是因為他們在家庭中缺乏足夠的實踐機會，或者對家務(wù)勞動缺乏足夠的重視。

針對這一問題，我認(rèn)為在未來的教學(xué)中，我需要更加注重學(xué)生的實踐操作和合作能力的培養(yǎng)。我可以增加課堂上的實踐活動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實際操作中學(xué)習(xí)和掌握家務(wù)勞動的技巧。同時，我也可以與家長溝通，鼓勵他們在家庭中給予學(xué)生更多的家務(wù)勞動機會，讓學(xué)生在家庭中實踐所學(xué)知識和技巧。

此外，我還發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在課堂上的參與度不高，對家務(wù)勞動的意義和價值缺乏足夠的認(rèn)識。針對這一問題，我認(rèn)為我需要在課堂上更加注重學(xué)生的參與和互動。我可以設(shè)計更多的小組討論和分享環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在討論和分享中思考和認(rèn)識到家務(wù)勞動的重要性。同時，我也可以通過引入真實案例和故事，激發(fā)學(xué)生對家務(wù)勞動的興趣和認(rèn)識。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測在今天的課堂上，我們學(xué)習(xí)了家務(wù)勞動的重要性。同學(xué)們通過討論、實踐活動等方式，了解到了家務(wù)勞動對于家庭和諧和個人成長的意義。大家也認(rèn)識到了家庭成員之間的相互責(zé)任和合作的重要性。

現(xiàn)在，請同學(xué)們完成以下當(dāng)堂檢測，以鞏固我們今天所學(xué)的內(nèi)容：

1.請簡