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【精選】學(xué)期計劃集錦八篇時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的學(xué)期計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。學(xué)期計劃篇120xx年是xx市委市政府確定的教育年,州教育局確定的教育常規(guī)管理年。xx月州委州政府啟動了教育教學(xué)改革工作,我校通過專家引領(lǐng),以一線教師為研究者,以課堂為陣地,推行教學(xué)改革。我們以問題為切入點,認(rèn)真教研,積極思考,進行了一系列的實踐和探索,形成我校配餐制教學(xué)改革的初步模式,教師隊伍專業(yè)化工作得到發(fā)展,課堂教學(xué)效率得到逐步提高,教學(xué)成績也得到了穩(wěn)步提升。20xx年,州教育局確定為“教育科研年”,教科處將以此為契機,根據(jù)《xx教育局20xx年工作重點》和《xx教育局加強教育科研工作的意見》精神,圍繞“抓常規(guī)、興科研、提質(zhì)量、促發(fā)展”的工作思路,積極開展我校教育科研工作,扎實推進我校教育教學(xué)改革,促進學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。本學(xué)期教科處工作計劃如下:1、更新教師教學(xué)理念,圍繞新的教學(xué)模式的實施,如何進一步提高課堂教學(xué)效率、研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、學(xué)科組建設(shè)等方面擬訂學(xué)科組工作計劃和落實措施,使教育科研工作扎實有效。2、在教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)設(shè)科研氛圍,認(rèn)真做好各學(xué)科組課題的征題、立項、檢查、成果評選工作,做好課題檔案工作,爭取有州級、市級教研課題的立項。3、本學(xué)期我們將繼續(xù)全面推進教師隊伍建設(shè),促進教師的專業(yè)成長,積極創(chuàng)造機會做好學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)工作,通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題活動等多種形式為教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提供機會和舞臺,盡量安排有培養(yǎng)前途的中青年教師參加各級各類培訓(xùn),通過多種形式使一批具有較高素養(yǎng)和能力的青年教師盡快成長起來,使學(xué)科帶頭人、骨干教師隊伍不斷壯大。4、有效組織集體備課、課題研討等活動,使教科研活動有成效。5、全面推進校本建設(shè)和校本管理,積極開發(fā)和利用學(xué)校課程資源,形成校本化的課程體系,建立校本教研制度,形成以教師自我反思、團體互助、專家引領(lǐng)為基本要素的專業(yè)發(fā)展思路。6、繼續(xù)抓好直播班聽課制度和被聽課制度,作為學(xué)校一段時間內(nèi)提高教師課堂教學(xué)整體水平,開展課堂教學(xué)研究、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)交流的重要平臺,向名校學(xué)習(xí),向名師學(xué)習(xí)。要求本學(xué)年的語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)教師聽課任務(wù)以聽直播班直播教師的課為主,每學(xué)期不少于5節(jié)。7、加大對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。在下學(xué)期的班會、校會、晨會上多注重對學(xué)生學(xué)法和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗交流和演講等方式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。8、繼續(xù)統(tǒng)一學(xué)案、教學(xué)設(shè)計的模式,在提高設(shè)計的質(zhì)量上下功夫。通過一學(xué)期的課堂教學(xué)改革實踐,已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗。本學(xué)期,我們將繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革,認(rèn)真分析課堂教學(xué)改革中存在的問題,加強課堂教學(xué)管理,切實提高課堂教學(xué)效益。認(rèn)真執(zhí)行**中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理有關(guān)要求,重點抓學(xué)案的編寫、檢查、批閱及課堂教學(xué)。學(xué)案的編寫要求更規(guī)范,更精細(xì),練習(xí)題要精選,適量,并及時檢查和批閱,教科處、教務(wù)處分學(xué)科分年級定期進行檢查或不定期進行抽查。課堂教學(xué)要追求務(wù)實、和諧、高效,實現(xiàn)效益的最大化,克服呆板、低效,學(xué)生參與面不大、熱情不高,信心不高,教師一講了之、一走了之,學(xué)生做的少、練的少,教師檢查少、批閱少的現(xiàn)象。9、增強教師的質(zhì)量意識,把提高質(zhì)量抓死、抓實,由提高質(zhì)量來顯現(xiàn)教改成果,特別要關(guān)注、抓好20xx年的高考。10、加強高考研討,指導(dǎo)和規(guī)范對高考試題的研究,加強高三高考復(fù)習(xí)工作的管理與指導(dǎo),加強對考試的研究與管理。11、加強對課堂教學(xué)的研究,每個學(xué)科每兩周進行一次課堂教學(xué)研究。12、進一步規(guī)范各學(xué)科上報學(xué)校的教改資料,由教科處具體要求,以書面形式通知到各學(xué)科長。13、在現(xiàn)有的教師教學(xué)工作評價方案基礎(chǔ)上,進一步修改完善“教師教學(xué)工作評價方案”。14、進一步細(xì)化和完善成績統(tǒng)計分析和應(yīng)試研究工作??傊?,本學(xué)期教科處要始終以州、市、學(xué)校的總體工作思路和工作計劃為主線,努力為學(xué)校的教育教學(xué)改革服務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻。學(xué)期計劃篇2六年級共有43人,五年級學(xué)生有其自身生長與發(fā)育的規(guī)律,在學(xué)習(xí)方面也是一樣,這一階段學(xué)生活潑、好動、對事物的認(rèn)知大多來自于感性認(rèn)識。鑒于學(xué)生在身心發(fā)展方面的特殊性,應(yīng)注重課堂學(xué)習(xí)的趣味性與實效性。通過感性認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生善于探求知識的天性,使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中活動,變要學(xué)為樂學(xué),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,保持他們對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。此外,學(xué)生在兩年的英語學(xué)習(xí)中,有了一定的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ),但鑒于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的狀況,加大對后進生的轉(zhuǎn)化力度,因材施教,使每個層次的學(xué)生都學(xué)有所得,學(xué)有所獲。教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,以學(xué)生的.發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教材分析本教材內(nèi)容使教學(xué)具有一定的彈性和靈活性,有助于因材施教。這不僅有利于發(fā)展不同水平學(xué)生的智力與能力,也適合農(nóng)村地區(qū)的小學(xué)生的需要,確保他們也能達(dá)到《新課程標(biāo)準(zhǔn)》最基本的要求。突出興趣培養(yǎng),保護和發(fā)展求知欲,寓教于樂。小學(xué)六年級英教材突出對學(xué)生的興趣培養(yǎng)。教科書全部采用彩色圖畫,情景會話貫串全套教材。緊密結(jié)合兒童好新奇、愛活動、善模仿、愛說、愛唱、愛跳、愛表演的特點編排和設(shè)計教材的內(nèi)容與形式。教材中安排了大量的兒童喜聞樂見的歌曲、游戲、繞口令、謎語、小詩等和一些淺顯易懂的寓言故事。所以,六年級英語教學(xué)不宜以語音、語法知識為主,切忌不顧兒童年齡特征,進行成人化教學(xué)。更不可追求英語學(xué)科高標(biāo)準(zhǔn)要求,要把握好程度和份量,不可超出小學(xué)生的接受能力范圍。小學(xué)六年級英語課程規(guī)定的教學(xué)基本要求,如話題的范圍和接觸的詞匯總量(200-300),及視、聽、說、讀、寫、玩、演等活動能力的要求等應(yīng)適應(yīng)這一年齡段的特點。切不可要求過高,造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過重。三、教學(xué)目標(biāo)1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心;2.培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)及書寫基礎(chǔ),以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;3.使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。能使用日常交際用語,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習(xí)慣,認(rèn)真模仿語音、語調(diào),以培養(yǎng)語感。4.同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。5.適當(dāng)介紹中西方文化,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,增強世界意志,為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。6.能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。7.能在完成某個任務(wù)(如涂色,小制作)的過程中學(xué)會相關(guān)的詞句,并且培養(yǎng)動手能力。8.能演唱已學(xué)過的英語歌曲,誦讀已學(xué)過的歌謠。四、措施與方法配合及貫徹市教研教改計劃活動要求,努力打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),狠抓教學(xué)成績與常規(guī)落實的原則,著力對課堂教學(xué)模式進行大膽改革與創(chuàng)新,大力推進教育教學(xué)導(dǎo)學(xué)案制度,著重加強作業(yè)輔導(dǎo)與檢測的監(jiān)管、監(jiān)察力度,為實現(xiàn)創(chuàng)一流名校的宏偉目標(biāo)而昂揚邁進。在這樣的教育教學(xué)大背景下,本著對教育教學(xué)工作一貫的熱情與執(zhí)著,做好學(xué)校布置的教科研工作及教育教學(xué)各項任務(wù),為實現(xiàn)學(xué)校提出的創(chuàng)一流名校的目標(biāo)添磚加瓦,貢獻綿薄之力。為此,現(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)及措施與方法做如下調(diào)整:1.認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時安排,并作詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按時決搜集每課書的知識要點,歸納成集。2.增強上課技能,全面提高學(xué)生的知識水平。提高教學(xué)質(zhì)量,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。3.認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。4.做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對于后進生,要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)是充滿樂趣的。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。學(xué)期計劃篇3一、指導(dǎo)思想:為了貫徹國家教育部“學(xué)校要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作”的精神,積極作好我校的體育工作,確保體育中考,走體育科研化道路。二、分析現(xiàn)狀:我們組決定從提高教師素質(zhì)為第一目標(biāo),只有有了優(yōu)秀的教師力量才會培養(yǎng)出出色的學(xué)生??茖W(xué)的安排課堂內(nèi)容,做好這學(xué)期幾項體育重要工作,體育中考、市木球比賽、田徑隊訓(xùn)練等。首先:對教研組情況分析,如下表:姓名性別年齡學(xué)歷畢業(yè)院校任教學(xué)科周課時數(shù)備注張義榮男53??坪贾荽髮W(xué)體育系體育12邱海龍男29本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14組長陶建鋒男27本科浙江大學(xué)體育學(xué)院體育14邱云海男31函本寧波師院體育系體育10何宏明男33??茖幉◣熢后w育系體育14朱高男25本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14通過上表可以看出,我們體育組共6位4人達(dá)到本科學(xué)歷。年齡和教齡按老中青結(jié)合,起到了傳、幫、帶的作用。各位老師在抓好課堂教學(xué)的同時還認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)資料,努力提高教師自身的專業(yè)素質(zhì),努力樹立崇高的的師德,創(chuàng)造教育新風(fēng)。三、工作任務(wù):1.開學(xué)第一周:教研組工作計劃制訂。2.開學(xué)第二周:與政教處、學(xué)生會體育部共同整頓兩操兩活動。3.開學(xué)第三周:體育中考訓(xùn)練模式、工作量計算、獎金制度探討。4.開學(xué)初,學(xué)校體育器材增添特別籃球架子4副中考項目。學(xué)期計劃篇4一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期衛(wèi)生工作重點是繼續(xù)貫徹普陀區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生工作計劃,繼續(xù)以健康教育為抓手,注重健康教育的實際效果;并結(jié)合六病防治,有重點地開展各項疾病防治工作,逐步建立較為完善的防治體系。二、具體要求:(一)把健康教育作為學(xué)校衛(wèi)生工作的重點1、落實每周健教時間,列入課表。2、堅持做到教學(xué)計劃、進度、教學(xué)內(nèi)容相一致。3、學(xué)校為授課教師提供相應(yīng)材料,解答教師們的疑問給予必要的幫助,共同努力做好健康教育工作。4、做好健康教育資料積累工作。(二)學(xué)校常見病的綜合防治工作1、防近工作認(rèn)真做好每學(xué)期的視力檢查工作,及時進行視力比對、分析、匯總,并將新發(fā)病學(xué)生名單通知班主任。2、營養(yǎng)與肥胖的防治按時為全校學(xué)生檢測身高、體重,并根據(jù)監(jiān)測狀況表及時統(tǒng)計學(xué)生營養(yǎng)狀況,分析學(xué)生的體質(zhì)。3、慢性病調(diào)查工作開學(xué)初發(fā)放學(xué)生慢性病調(diào)查表,家長登記、班主任回收后,衛(wèi)生室進行登記、統(tǒng)計工作,并結(jié)合慢性病特點,發(fā)放了告知書。4、學(xué)校食堂衛(wèi)生(1)、學(xué)校食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,上半年度完成驗證貼花,及工作人員體檢培訓(xùn)、驗證等事宜。(2)、加強對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督管理,按時、按要求進行消毒工作。(3)、食堂管理員注重資料建全,便于核對檢查工作。(4)、重視學(xué)生飲水工作,每天向?qū)W生提供足量、符合衛(wèi)生要求的飲用水。(三)學(xué)校衛(wèi)生工作1、校園環(huán)境:衛(wèi)生室負(fù)責(zé)檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題,及時督促校工打掃整潔。包干區(qū)打掃落實到班級,發(fā)現(xiàn)問題及時改進。2、教室、個人衛(wèi)生:堅持每天一小掃,每月一大掃。教導(dǎo)處及衛(wèi)生室聯(lián)合抽查,每周至少抽查一至兩次,并將成績公布在黑板上,讓師生了解情況,對好的班級及時表揚。3、提高學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及師生個人衛(wèi)生工作水平,做好班級環(huán)境衛(wèi)生和辦公室衛(wèi)生的檢查工作。學(xué)期計劃篇5一、指導(dǎo)思想《普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》(下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》)的頒布標(biāo)志著我國課程改革步入了實質(zhì)性階段,基礎(chǔ)教育改革進入了新的時期。課程標(biāo)準(zhǔn)無論是課程性質(zhì)、課程理念、設(shè)計思路,還是課程目標(biāo)均為建國以來的首創(chuàng)。通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)、促進學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展為基本目標(biāo),堅持基礎(chǔ)性、通用性、選擇性與時代性的高度統(tǒng)一,注重國際經(jīng)驗與我國國情相結(jié)合,教育理念與教育實踐相結(jié)合、教育傳統(tǒng)與未來發(fā)展需要相結(jié)合,努力建設(shè)立足我國國情、體現(xiàn)未來走向、具有中國特色、富于開拓創(chuàng)新的普通高中技術(shù)課程的新構(gòu)架。在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要〈試行〉》中對教學(xué)過程提出了這樣的要求:“教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展,要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實踐中學(xué)習(xí),促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動富有個性地學(xué)習(xí)。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展?!奔夹g(shù)課程應(yīng)結(jié)合自身的特征,把它落實在教學(xué)實施的過程中。二、教學(xué)理念1、關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,著力提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。2、注重學(xué)生創(chuàng)造潛能的開發(fā),加強學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。3、立足科學(xué)、技術(shù)、社會的視野,加強人文素養(yǎng)的教育。4、緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際,努力反映先進技術(shù)和先進文化。5、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多樣化。三、實施過程本學(xué)期開設(shè)《技術(shù)與設(shè)計1》,高一年級9個班同時開課,每周1課時,總課時數(shù)20節(jié),其中課堂教學(xué)16節(jié),機動2節(jié),教學(xué)評價2節(jié)。實施過程準(zhǔn)備如下:1、設(shè)計圖樣的繪制(1-5周)2、模型或原型的制作(6-9周)3、技術(shù)產(chǎn)品的使用和保養(yǎng)(10-12周)4、復(fù)習(xí)(13-16周)5、備課組討論總結(jié)(17-18周)6、學(xué)分認(rèn)定(19-20周)常州市武進區(qū)禮嘉中學(xué)通用技術(shù)備課組學(xué)期計劃篇6一、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容。1.會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù);會比較數(shù)的大小,并能結(jié)合實際進行估計。2.能正確地口算兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)以及兩位數(shù)加、減一位數(shù),會用加減法解決簡單的生活實際問題,發(fā)展估算。3.識別長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓,能在釘子板上圍出和在方格紙上畫出長方形、正方形、三角形、平行四邊形。二、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)。1.引導(dǎo)學(xué)生主動整理知識,回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。2.通過復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識,對于缺漏的知識進行加強。3.通過形式多樣化的練習(xí),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在生動有趣的活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。4.有針對性的輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心,使每個學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展。三、復(fù)習(xí)的具體設(shè)想。1.首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲。可以讓學(xué)生說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容,哪些內(nèi)容最有趣,覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用,感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容等等。也可以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣學(xué)生能了解到自己的學(xué)習(xí)情況,明確再努力的目標(biāo),教師更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為有針對性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。2.以游戲活動為主進行復(fù)習(xí)。游戲是一年級兒童最喜歡的活動。游戲讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)中玩,在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,讓學(xué)生玩猜數(shù)、對口令、接龍等游戲,加深數(shù)感。又如加減法計算的復(fù)習(xí),不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí),這樣學(xué)生會厭倦的,可以設(shè)計爬梯子、找朋友、搭積木、打地基等游戲活動,學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計算。3.與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時同樣要把數(shù)學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)系??梢栽O(shè)計一些生活情境畫面給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察,提出數(shù)學(xué)問題,解決數(shù)學(xué)問題;可以讓學(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問題,然后在全班交流,學(xué)生不僅感受生活即是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)即是生活,而且各方面都得了發(fā)展。四、復(fù)習(xí)措施:1、加強學(xué)習(xí)目的的教育,做好學(xué)生的思想教育工作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。2、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,知識補差與思想補差雙管齊下;并根據(jù)他們的實際情況,有針對性地補差,開好“小灶”,讓他們有進步。3、時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),多做家訪,與家長密切配合,共同督促學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)期計劃篇7本班為托小班,班級年齡兩歲到三歲。其男孩12人,女孩1人。教師兩名,保育員兩名。本班年齡較小,在家是“小皇帝、小公主”倍受寵愛而且沒有愛護物品書籍的習(xí)慣,故班級普遍存在兩個現(xiàn)象:1、不愛護園內(nèi)的共公財產(chǎn)(如:小椅子,圖書,玩具,環(huán)境布置等);2、小朋友較沒愛心,遇到問題都會較私的為已想(如:看見小椅子倒了沒人扶,書本掉地上沒人撿等)。針對以上情況將在月主要工作安排體現(xiàn)。一、保教工作本班大部分沒有上過園,故保教工作著重在常規(guī)訓(xùn)練、培養(yǎng)理能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這幾點上。1、保育本班由年齡偏小,故將一日生活細(xì)節(jié)作為著重點,做到吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵己吃,但對個別能力較差的仍須給予幫助。喝水:會主動喝水,能認(rèn)識己的杯子,會己倒水,并專心喝完,不會將水灑在桌子或地板上。入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學(xué)會己穿褲子。睡覺:會主動高興的上床,能己動手脫簡單的衣褲鞋,上床后不交談,聽完故事能己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。保育員要及時給蓋好被子。著裝:根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,晨練要塞毛巾,戶外活動后要查看內(nèi)衣有沒有濕,并立刻替換,隨時注意的著裝是否整齊。安全:杜絕不安全隱患,訓(xùn)練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)團結(jié)友愛,做到不爭搶,不打架。衛(wèi)生:培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛(wèi)生。班級做好各項衛(wèi)生消毒工作。2、教育本班采用托班教材及早期閱讀識字教材針對本班年齡小、集注意力時間短、好奇心強的特點,我們多采用游戲的形式進行教學(xué),讓能參與到課程,調(diào)動積極性,并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等;美術(shù):手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等),讓全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,從面達(dá)到愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好品德。二、家長工作本班對家長工作分為三部分。親子橋、家園聯(lián)系、家訪或電訪1、親子橋a本周計劃:本周課程安排b聰明果:知識小問答c開心刻:小笑話2、家園聯(lián)系:每半月與家長交流一次在園在家的大致情況,讓雙方都了解這半個月的優(yōu)缺點,對優(yōu)點對給予當(dāng)面表揚和肯定,對缺點雙方可及時糾正與改變。家訪、電訪對每一位新生都進行家訪,詳細(xì)了解在家的情況(包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點等),讓老師能大致了解,以便能在最短的時間里熟悉園的生活。對當(dāng)天沒有來園的進行電訪,了解沒來的原因?;蚋鶕?jù)本班情況(如:的一些個別情況)隨時與家長進行聯(lián)系、探討。月主要工作安排三月份1、布置環(huán)境,迎接新生入園2、制定班級計劃,各科教學(xué)進度、開展多種有趣的活動,讓喜歡班級生活4、開展常規(guī)訓(xùn)練:搬椅子、排隊、搭小火車5、愛心教育:我們都是好朋友6、家長會7、新生家訪工作8、學(xué)習(xí)新操9、“三八”婦女節(jié),送媽媽一份小禮物,親媽媽一下。四月份1、親子活動---春游2、家長開放日、常規(guī)訓(xùn)練:進餐、喝水、等待4、愛心教育:公共財產(chǎn)要愛惜五月份1、慶祝“五.一”、“五.四”2、常規(guī)訓(xùn)練:進餐、等待、脫鞋子、己洗手、愛心教育:小小書本我最愛六月份1、慶祝“六.一”,首屆“大地運動會”2、家長問卷調(diào)

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