廣東省揭陽市2023-2024學年七年級上學期語文期中試卷（含答案）

廣東省揭陽市2023-2024學年七年級上學期語文期中試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、基礎1．古詩默寫（1）默寫岑參的《行軍九日思長安故園》，。，。（2）曹操《觀滄海》中“，”兩句聯(lián)系廓落無垠的宇宙，以夸張手法寫日月，在豐富的聯(lián)想中表現(xiàn)出開闊的胸襟和宏大的抱負。（3）思親之情，是千百年來人們所吟詠的永恒主題。如王灣的“？。”（《次北固山下》）就抒發(fā)了對親人的深切眷戀。（4）馬致遠在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的句子是：，。2．根據(jù)拼音寫出相應的詞語（1）春天像小姑娘，huāzhīzhāozhǎn的，笑著，走著。（2）水聲在wūyán下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。（3）母親xìnfú地點點頭，便去拿外套。（4）她想讓我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我卻把兩者hùnwéiyītán。3．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．這個賊出手非?？欤瑒幼鞲蓛衾?，竟然沒有留下任何痕跡。B．這個難題困擾得他在床上翻來覆去地睡不著。C．這是一片人跡罕至的原始森林，藤條虬枝交錯如網(wǎng)，每行走一步都很困難。D．每天母親總是小心翼翼地起床做飯，她心里想：讓兒子多睡一會兒，不要驚醒他。4．下列對病句的修改不正確的一項是（）A．預計到2024年，我國高鐵開通的總里程將超過五萬公里以上。（刪掉“以上”）B．通過這段時間的認真學習，我答題的錯誤率，跟以前相比降低了一倍。（將“降低”改為“減少”）C．隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內外媒體的高度關注。（冊掉“隨著”）D．近一兩個月來，我縣開始嚴懲無證開摩托車、開摩托車無帶頭盔、開無牌摩托車。（在“開無牌摩托車”后加“的行為”）學校文學社團“綠葉”決定舉辦一場“讀名著、談感受”研討會，請你完成下面任務。5．下面是關于“為什么要閱讀經(jīng)典”的文字，請概括出四個理由。（每點不超過6個字）今天，我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典作品？仰望夜空，你吟出“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，流淌一份鄉(xiāng)情；送別友人，你脫口而出“海內存知己，天涯若比鄰”，傳遞一份曠達。這份對經(jīng)典之美的體悟，融入我們的基因里。更何況，作為一個中國人，如果你不想拋棄自己的民族文化傳統(tǒng)，那么閱讀代表傳統(tǒng)文化的典范性文本，是繼承傳統(tǒng)的一種極佳方式。但其意義又不止于傳承，就個人而言，閱讀經(jīng)典文本是使閱讀者經(jīng)歷一番文化濡染的過程。受文化濡染比較多的人和受濡染比較少的人，其氣質是截然不同的。當很多人都發(fā)生氣質的變化，一個時代的社會風氣就會隨之發(fā)生變化。①②③④6．在《阿長與（山海經(jīng)）》中，長媽媽是一位粗俗愚昧又淳樸善良的，卑微無知而又充滿人性光輝農村婦女形象。請在下面橫線上填入合適選項，使名著內容和長媽媽性格相符。特點：熱忱善良，關愛孩子。名著內容：①特點：迷信，對生活有美好希望。名著內容：②A“明天是正月初一，清早一睜開眼睛，第一句話就得對我說：‘阿媽，恭喜恭喜！’記得么？你要記得，這是一年的運氣的事情。不許說別的話！說過之后，還得吃一點福橘。”B又不許我走動，拔一株草，翻一塊石頭，就說我頑皮，要告訴我的母親去了。C過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿的新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’。我給你買來了！”7．仿照下面示例，請你結合《阿長與（山海經(jīng)）》這篇文章的內容，仿寫句子。示例：一本反復添改的講義，是高揚藤野先生敬業(yè)精神的旗幟，那嚴謹治學的科學態(tài)度鞭策著“我”去頑強戰(zhàn)斗。二、閱讀閱讀《陳太丘與友期行》，回答下題陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。8．解釋加點的詞⑴太丘舍去（）⑵尊君在不（）⑶下車引之（）⑷元方入門不顧（）9．指出上文中“尊君”“家君”的意思⑴尊君：⑵家君：10．翻譯下列句子非人哉！與人期行，相委而去。____________________________________________________________________________________________11．閱讀上文后，你明白了一些什么道理？閱讀《道旁苦李》，回答下題王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝諸兒競走取之唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。12．對“人問之”的“之”，理解正確的一項是（）A．相當于“的” B．指代王戎C．指代諸小兒 D．指代李子13．請用“”給文中劃線的句子斷句（只畫兩條）看道邊李樹多子折枝諸兒競走取之唯戎不動。14．文中特別點出王戎“七歲”的原因是（）A．只有七歲的人才愛玩 B．事情發(fā)生在七歲的時候C．突出年紀小愛動腦筋 D．突出年紀小天真可愛15．這個故事給了你什么啟示？下列說法不正確的一項是（）A．不能盲目跟從。B．聽從智者的見解是明智的。C．看事物不能只看表面，要認真分析，認真思考，那樣就不會被事物的表面所蒙蔽。D．根據(jù)觀察進行推理判斷，不犯不必要的錯誤，可以少走彎路。閱讀《濟南的冬天》，回答下題設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！闭娴?，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為這樣慈善的冬天，干什么還希望別的呢！最妙的是下點小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚，等到快目落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！16．文段中兩個加點的“它們”意思是否一樣？請簡要說明。____________________________________________________________________________________________17．請結合劃線句中“曬”“睡”“醒”等詞，賞析文中劃線句子一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒。____________________________________________________________________________________________18．把“樹尖上頂著一髻兒白花”中的“頂”換成“覆蓋”好不好？談談理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．結合想象，你認為文段中“更美的山的肌膚”指的是什么？簡述理由。____________________________________________________________________________________________閱讀《搟面杖的故事》，回答下題我父親作為一個長于西畫的畫家，特別喜愛中國民間的“俗物”，搟面杖是其中之一。他搜集的搟面杖，多半來自鄉(xiāng)間農戶，木質、長短和粗細各有不同，他對它們沒有特別的要求，他的原則是有意思就行。當他有機會去農村的時候，他喜歡串門。那時主人多半是好客的，他們通常會大著嗓門邀他進屋。他進了屋，便在灶臺、水缸、案板之間東看西看起來。遇有喜歡的，或直接買到手，或買根新的來以新?lián)Q舊。有一次他為了“磨”出一根他看上的搟面杖，在一個村子耽擱了大半天。而他進村的時候，不過是想畫些鋼筆速寫。這樣，畫速寫用去二十分鐘，“求”搟面杖卻花了五個小時。為了達到目的，他能忍住饑餓，忍住焦渴。他的頑強以至于驚動了那村的全體村干部。而看熱鬧的村人越發(fā)以為那家的搟面杖總是個稀有的寶貝，便攛掇著主人將價格越抬越高。最后還是村干部從中說合，我父親以近二百元人民幣的價格將搟面杖買下。我沒有問過父親這值不值，我知道“喜歡”這兩個字的價值有多高。那年初秋，我隨父親去太行山西部寫生，他在一戶人家發(fā)現(xiàn)了他中意的搟面杖。照我當時的看法，這根搟面杖其貌不揚，木質也一般。但也許正是它那種不太圓潤的樣子吸引了父親，他小聲對陪同我們前來的鎮(zhèn)長（年輕的鎮(zhèn)長是父親的朋友）說了買搟面杖的企圖。鎮(zhèn)長說這也叫個事兒？這也用買？先拿走，回頭我讓人上供銷社給她們送根新的來！這個上午，這家只有一位年近五十的婦女。她告訴我們，她丈夫上山割山韭菜去了，大閨女正在地里侍弄大棚菜。當她得知我們要買她的搟面杖時，顯然覺得這是一件不可思議的事。她明確表示了她的不情愿，她說其實那不是地道的搟面杖。那年她當家的和兄弟分家的時候，他們家沒分上搟面杖。他當家的在院里撿了根樹棍，好歹打磨了幾下權作了搟面杖，其實這搟面杖不過是個普通的樹棍子。這位婦女想以這搟面杖的不地道打消父親想要它的念頭，我卻接上她的話說：“既是這樣，就不如讓我買一根真正的搟面杖送給您吧?！蹦闹獘D女聽了我的話，立刻又調轉話頭，說起這搟面杖是多么好使，說再不地道也是用了多少年的家伙了，稱手啊，換個別的怕還使不慣哩……這時鎮(zhèn)長不由分說一把將搟面杖抓在手里，半是玩笑半是命令地說這搟面杖歸他了，他讓婦女到鎮(zhèn)供銷社拿根新的，帳記在他的身上。婦女仍顯猶豫，卻終未敵過鎮(zhèn)長的意愿。我們自是一看千謝萬謝。一出她的院門，鎮(zhèn)長便將搟面杖交與父親。父親富有經(jīng)驗地說，應該盡快離開這個村子，以防主人一會兒翻悔。我們隨鎮(zhèn)長來到鎮(zhèn)政府，在他的辦公室，鎮(zhèn)長對我講起了他的一些宏偉計劃。我們的聊天被一陣高聲叫嚷打斷，原來是剛才那家的閨女前來討要搟面杖了：“把我那搟面杖還給我！把我那祖?zhèn)鞯模黠@與其母說法不符）搟面杖還給我！”鎮(zhèn)長上前想要制止她的大叫，說我們又不是白要，不是讓你娘去供銷社拿新的么。但這女性顯然不吃鎮(zhèn)長那一套，她哼了一聲冷笑道：“別說是新的，給根金的也不換！快點兒，快把搟面杖拿出來，正等著搟面呢（也不一定），莫非連飯也不叫俺們吃啦………”她的音量仍未降低，四周無人是她的對手。我和父親只感到很慚愧，畢竟這其貌不揚的搟面杖是一戶人家用慣的家什。用慣了的家什，確能成為這家庭的一員。那么，我們不是在“掠奪”人家家中的一員么。我父親不等這女性再多說什么，趕緊從屋里拿出搟面杖交給她，并再三說著對不起，我也在一旁表示著歉意。誰知這女性接了搟面杖，表情一下子茫然起來，有點像一個鉚足了勁揮拳打向頑敵的人突然發(fā)現(xiàn)打中的是棉花；又仿佛她并不滿意這痛快簡便的結局。愣了一會兒，她才攥著搟面杖騎車出了鎮(zhèn)政府。過后父親對我說，這沒什么，比這艱難的場面他也碰見過。我知道他要說起一個名叫走馬驛的山村，兩年前他就在那兒看上了一根搟面杖，卻未能得手。兩年之間他又去過幾次走馬驛，并且間接地托了朋友，每次都是敗興而歸。但父親在概念里早已把那搟面杖算成了他的，有時候他會說：“走馬驛還有我一根搟面杖呢。”我經(jīng)常把父親心愛的搟面杖排列起來欣賞，棗木的，梨木的，菜木的，杜木的，檳子木的……還有罕見的鐵木。它們長短參差著被我排滿一面墻，管風琴一般。它們的身上沾著不同年代的面粉，有的已深深滋進木紋；它們的身上有女人身上的力量、女人的勤懇和女人絞盡腦汁對食物的琢磨；它們是北方婦女祖祖輩輩賴以維持生計的可靠工具。正如同父親收藏的那些鐵匠打制出的笨鎖和魚刀，那些造型自由簡樸的民窯粗瓷，在它們身上同樣有勞動著的男人的智慧和匠心。每一根搟面杖，每一把鐵鎖，都有一個與生計依依相關的故事。在“信息高速公路”時代，在物欲橫流的今天，正是這些凡俗的生產工具、生活用具，能使我的精神沉著、專注，也使我能夠找到離人心、離自然、離大智慧更近的路。20．村民“抬價”和那家母女“討還搟面杖”等情節(jié)在文中起什么作用？____________________________________________________________________________________________21．在第一段中，作者用了幾個具體數(shù)據(jù)：“求”搟面杖花了5個小時，而畫速寫只用了20分鐘；花費近200元人民幣買一根搟面杖。使用這些數(shù)據(jù)有什么用意？____________________________________________________________________________________________22．從全文看，父親是一個怎么樣的人？請加以概括。____________________________________________________________________________________________三、作文23．寫作。題目：我們是一家人要求：①寫真寫新，言之有物；②書寫認真；③不少于500字。

答案解析部分1．【答案】（1）強欲登高去；無人送酒來；遙憐故園菊；應傍戰(zhàn)場開（2）日月之行；若出其中（3）鄉(xiāng)書何處達；歸雁洛陽邊（4）夕陽西下；斷腸人在天涯【解析】【分析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，注意抓住題干中重要的提示詞語，這些關鍵詞或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。容易寫錯的字詞有：憐雁涯故答案為：強欲登高去無人送酒來遙憐故園菊應傍戰(zhàn)場開日月之行若出其中鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊夕陽西下斷腸人在天涯【點評】此題考查詩文的背誦、理解與默寫能力。要學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內容，首先不要混淆了所背的內容；其次是在記憶、積累的基礎上加以理解、應用和賞析。2．【答案】（1）花枝招展（2）屋檐（3）信服（4）混為一談【解析】【分析】本題考查漢字的識記和積累。

花枝招展：huāzhīzhāozhǎn像花枝迎風擺動一樣。形容婦女打扮得十分艷麗。

屋檐：wūyán房子頂部的邊緣部分，即房檐

信服：xìnfú相信并佩服

混為一談：hùnwéiyītán把不同的事物混雜在一起，說成是相同的事物。故答案為：花枝招展屋檐信服混為一談【點評】本題考查考生根據(jù)拼音寫詞語的能力，要求考生讀準字音，正確書寫，注意形聲字、形近字、同音字、易錯字的準確辨析，注意平時的積累。3．【答案】A【解析】【分析】本題考查成語的運用。

A：干凈利落：形容動作熟練、敏捷準確。褒義詞，不能用來形容“賊”。褒貶誤用。

B：翻來覆去︰意思是形容一次又一次來回地翻動身體。用來形容人在床上來回翻動身體的情形，符合語境，使用正確。C：人跡罕至：人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來過。符合語境，使用正確。

D：小心翼翼：謹慎小心，一點不敢疏忽的樣子。符合語境，使用正確。

故答案為：B?！军c評】成語使用是考查學生語文基本素養(yǎng)的一個重要的題型。解答此題要正確理解成語的意思，辨清成語的感情色彩，還要結合具體的語境進行分析，做好此題離不開平時的積累。4．【答案】B【解析】【分析】本題考查對病句的修改能力。

B：“降低”不能與倍數(shù)搭配，應該把“一倍”改為“一半”故答案為：B?！军c評】本題考病句的辨析與修改。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結構混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因。【答案】5．①體悟經(jīng)典之美；②繼承傳統(tǒng)文化；③經(jīng)歷文化濡染；④發(fā)生氣質變化。6．①C；②A7．示例：一本《山海經(jīng)》，是傳遞阿長愛心的火炬，那淳樸無私的愛溫暖了“我”幼小的心靈?！窘馕觥俊军c評】（1）考查文本的理解。做本題時候需要仔細閱讀文本，根據(jù)文本進行回答；

（2）考查文本的理解。文章講述了阿長的一些事情，包括她的迷信，她的缺點，最后提出她的優(yōu)點，對于作者的愛，采用欲揚先抑的手法突出了阿長的優(yōu)點，熟練記憶文本就能做題。

（3）考查仿寫。做題時注意句式，注意例句中的特點，根據(jù)文本做題。5．考查對于文本的理解。（1）（2）（3）（4）分別從文中這份對經(jīng)典之美的體悟，融入我們的基因里，那么閱讀代表傳統(tǒng)文化的典范性文本，是繼承傳統(tǒng)的一種極佳方式，閱讀經(jīng)典文本是使閱讀者經(jīng)歷一番文化濡染的過程，當很多人都發(fā)生氣質的變化，一個時代的社會風氣就會隨之發(fā)生變化中找出答案。故答案為：體悟經(jīng)典之美、繼承傳統(tǒng)文化、經(jīng)歷文化濡染、發(fā)生氣質變化。6．考查對于文本的理解。（1）阿長對于哥兒的愛體現(xiàn)在方方面面，其中最為典型的就是給他買《山海經(jīng)》，很多人不認為小孩子的事情重要的時候，不識字的阿長給他買回書籍，故答案為C

（2）阿長沒有知識，同時又很迷信，主要提現(xiàn)在要說吉利話，對于長毛的了解，從課文中我們可以得知本題的A符合題意，故答案為A7．考查仿寫。例句中作者和任務之間的關聯(lián)物，體現(xiàn)了人物的精神和對于作者的感情，對于作者的激勵。從這方面出發(fā)進行仿寫，注意句式。故答案為：一本《山海經(jīng)》，是傳遞阿長愛心的火炬，那淳樸無私的愛溫暖了“我”幼小的心靈?！敬鸢浮?．舍棄，離開；同“否”；拉，牽拉；回頭看9．對別人父親的尊稱。；對人謙稱自己的父親。10．真不是人哪！和別人約好一起走，卻把別人丟下自己就走了。11．示例：為人要言而有信，不講信用自食其果?！窘馕觥俊军c評】（1）考查常見實詞的意思。平時學習中要注意積累，總結常見實詞的意義。在文章中聯(lián)系上下文翻譯。

（2）考查敬辭和謙辭。常見的敬辭和謙辭是平時學習的重點。對于自己和對方的敬稱、謙稱需要熟記。

（3）考查翻譯。首先注意一些重點詞的意思，要翻譯正確，對于一些句式，和語氣進行翻譯，看標點符號。

（4）考查對于文本整體的理解。參考譯文整體理解，文本講述的故事是兩人約定一起出行，其中一人失約以后發(fā)生的事情，根據(jù)這個主題提出自己的觀點。8．考查常見實詞的意思。根據(jù)文本的翻譯，結合上下文，聯(lián)系所在句子進行翻譯（1）舍-舍棄，離開，（2）不-通假字，通否，（3）引-拉，（4）顧-回頭看，故答案為：舍棄，離開；同“否”；拉，牽拉；回頭看9．考查敬辭和謙辭。平時學習中注意積累常見的敬辭和謙辭。尊君是對于別人父親的敬稱，家君是對于自己父親的謙稱。故答案為對別人父親的尊稱，對人謙稱自己的父親。10．考查句子翻譯。要根據(jù)文本的整體意思，結合上下文進行翻譯。注意其中的”期“”委“等字的翻譯，同時注意語氣。故答案為：真不是人哪！和別人約好一起走，卻把別人丟下自己就走了。11．考查對于文本表達意思的理解。陳太丘與朋友商定一起出發(fā)，朋友沒有準時到達，就先走了，后來朋友到了表示了不滿，陳太丘的兒子進行了駁斥。告訴我們?yōu)槿艘獪蕰r，要言而有信。故答案為：為人要言而有信，不講信用自食其果?！敬鸢浮?2．B13．看道邊李樹多子折枝/諸兒競走取之/唯戎不動。14．C15．B【解析】【點評】（1）考查虛詞之。要理解題干中的之的用法，要根據(jù)上下文進行理解。做題時不能斷章取義。

（2）考查斷句。文言文中經(jīng)常遇到的題型，要從多個角度進行分析，本題可以根據(jù)句子成分來進行斷句判斷。

（3）考查對于文本整體理解。文本突出的王戎的聰明愛動腦筋，開頭指出七歲，目的是說小時候就愛動腦筋，其他選項有一定意義，根據(jù)題干特別點出”七歲“，優(yōu)中選優(yōu)。

（4）從整體上進行文章的理解。要根據(jù)文本的內容做題。12．考查虛詞之的意義。根據(jù)上下文，前面很多小孩子去取李子，只有王戎不動，有人問原因，后文有人回答，可以知道人問之中之是代詞，指代王戎，故答案為B.13．考查斷句。本題的做法可以根據(jù)主語來進行。開頭的動詞”看“，之前應該是省略主語，后面”競走取之“主語是諸兒，應該斷開，接下來的戎不動是一句話，前面的唯用來修飾戎，可以歸在后面句子中。故答案為：看道邊李樹多子折枝/諸兒競走取之/唯戎不動。14．考查文本的理解。綜合全文，主要講的是王戎在面對問題時候的思考，不盲目跟風，指出他七歲，突出的是其愛動腦筋，故答案為C。15．考查對于全文的理解。文本講述的故事是七歲小孩子不去搶李子?？梢灾赖氖切『⒆訉嶋H上是自己動腦筋思考的結論，沒有人進行指導。A王戎沒有去搶李子，沒有盲從，C王戎分析了李子發(fā)苦的原因，D分析出結果，不用吃到發(fā)苦的李子。B選項不能得出。故答案為：B【答案】16．不一樣，前一個指濟南的山山水水，后一個指這一圈小山。17．這句子運用擬人修辭手法，用“曬”“睡”“醒”等擬人化動詞，生動形象描寫了濟南冬天的暖和安適，表達了作者對濟南冬天的喜愛。18．不好?！绊敗弊譁蚀_地表現(xiàn)了樹尖上一髻兒白花的位置和形狀，形象感動態(tài)感強。用“覆蓋”則與小雪不吻合。19．“更美的山的肌膚”指的是春天來臨后那滿山的花草。理由：叫你希望看見滿山的花草，表現(xiàn)了作者對春天的憧憬和期望?！窘馕觥俊军c評】（1）仔細閱讀文本，根據(jù)文本上下文可以很好做題。平時注意提升閱讀水平。

（2）賞析句子常用的方式是修辭賞析。要學會修辭賞析的答題思路，作答時候注意要點。

（3）首先作出判斷能否替換，基本上回答是否定的。然后分析為什么，講兩個詞進行比較，指出其中的差別，根據(jù)文本的意思進行回答。

（4）進行想象。根據(jù)文本進行。找出文本中的相關句子，用自己的語言進行歸納和講述。16．考查文本的理解。第一個它們”一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？“根據(jù)上下文，指的是一個老城的山水，第二個她們”這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說“指的是這一圈小山。故答案為：不一樣，前一個指濟南的山山水水，后一個指這一圈小山。17．考查句子賞析。本題可以從修辭方面賞析。首先指出修辭，然后描述修辭，最后表達感情。句子中使用了擬人修辭。故答案為：這句子運用擬人修辭手法，用“曬”“睡”“醒”等擬人化動詞，生動形象描寫了濟南冬天的暖和安適，表達了作者對濟南冬天的喜愛。18．考查對于字的理解。做題時候可以分析兩個詞之間的區(qū)別，然后指出其中的哪個更好，說明能否替換。句子中”頂“字使用擬人的修辭，生動活潑寫出了樹尖的位置上有白花，”覆蓋“只是說明位置，沒有表現(xiàn)出大小，沒有活潑的感覺，不能說明小雪。故答案為：不好?！绊敗弊譁蚀_地表現(xiàn)了樹尖上一髻兒白花的位置和形狀，形象感動態(tài)感強。用“覆蓋”則與小雪不吻合。19．考查對于文本的分析和理解。文本中”給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚“，山穿上花衣，可以理解為山上開滿花，長滿青草，成為更美的樣子。所以答案為：“更美的山的肌膚”指的是春天來臨后那滿山的花草。理由是”給山們穿上一件帶水紋的花衣“。【答案】20．表現(xiàn)