初三年級(jí)第一次月考總結(jié)范文

1、精品文檔初三年級(jí)第一次月考總結(jié)范文-word文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。 您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來(lái)！初三年級(jí)第一次月考總結(jié)時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。 然而, 留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間；面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石” 似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大 的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé) 當(dāng)我靜下來(lái)時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是 多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂 得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題 目完全失分，令我現(xiàn)在

2、沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到 ”其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú) 知！ “沒(méi)講到”原以為這理由就竟能把一切錯(cuò)誤掩蓋住，現(xiàn)在一想， 不如該自己沒(méi)有做到平時(shí)按時(shí)定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說(shuō)，自己 平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大 關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè) 重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折 扣了。知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí) 內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)” 這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們一定要做到

3、定時(shí)定量學(xué)習(xí)。我們還要做到老師要求背得一定要去背熟， 要用理解性的方法去 背，不能死記硬背，如果死記硬背的話，當(dāng)題目靈活、變通一點(diǎn)的話， 就會(huì)導(dǎo)致一系列的錯(cuò)誤。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法， 當(dāng)我們考試差時(shí), 如果只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話，那 么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊， 每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天 的知識(shí)積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過(guò)任何一次考 試！初三第一次月考總結(jié)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第

4、一次月考已經(jīng)結(jié)束了。 然而留 給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間，面對(duì)一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分 數(shù)令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉號(hào)時(shí)， 心底里感到無(wú)限的自責(zé)。雖然有的同學(xué)說(shuō)：“有的題目沒(méi)有講到?！爆F(xiàn)在回想起來(lái)，才覺(jué) 得自己是多么的可笑，多么的無(wú)知！ “沒(méi)講到”只不過(guò)是推脫自己責(zé) 任的理由，掩蓋自己平時(shí)沒(méi)有定時(shí)定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯(cuò)誤。如果說(shuō)，自己按老師教導(dǎo)的那樣，從開(kāi)始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話，即使老師沒(méi)有講到又 有多大關(guān)系呢？所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重 要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)， 那么一定會(huì)使自己的學(xué)習(xí) 大打折扣的。知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間

5、內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi) 容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬 網(wǎng)。” “臨時(shí)抱佛腳，”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背 熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才 能在遇到變通靈活的題目時(shí)，才不會(huì)手忙腳亂，出現(xiàn)錯(cuò)誤。俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！睂W(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò) 長(zhǎng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有 完成，負(fù)債累累，重壓之下，更難取得好成績(jī)。因此必須：一要當(dāng)天 功課當(dāng)天畢，注意知識(shí)積累；二要專心致志；三要靈活運(yùn)用，熟能生巧, 這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。學(xué)習(xí)靠積累，

6、學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己，機(jī)會(huì)只有一次，要把握 好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把 ！初三第二次月考總結(jié)月考已經(jīng)過(guò)了，我的成績(jī)一直往后退，我拿著考卷失望的對(duì)待老 師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前，看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn)， 我由此變的好自卑。其實(shí)在考試中，我很早就做完了，但并沒(méi)有認(rèn)真的檢查，這只能怪自己。語(yǔ)文我并沒(méi)有考a,讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望，我不敢面對(duì) 老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了，作文還可以。數(shù)學(xué)也并不理想，差2.5分就a,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò) 的錯(cuò)得太多了。英語(yǔ)一般般啊，老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯](méi)去耽誤了 一點(diǎn)點(diǎn)，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。政治還可以啊，有 a,在年段第10名。但也是要努力，不然會(huì) 讓人家追上的。生物就差僅僅的一分就 a了，都怪自己不背，別人都是100、99 的。地理一點(diǎn)也不好，才b,也是自己沒(méi)背誦。歷史這次是閉卷考，連及格線都沒(méi)達(dá)到，真是不應(yīng)該看副班長(zhǎng)他 們玩啊！應(yīng)該好好背自己的書(shū)。雖然這次考不好，但是不要?dú)怵H、自卑，好好讀、背，不要臨時(shí) 報(bào)佛腳，那么一