2024年德育工作事跡樣本（二篇）

2024年德育工作事跡樣本一、明確策略與目標(biāo)，積極實(shí)施系列教育活動(dòng)1.為確保教育活動(dòng)的有效性和針對(duì)性，我們明確了工作策略和目標(biāo)，并積極開展了一系列切合實(shí)際的教育活動(dòng)。2.我們加強(qiáng)了教職工的思想道德建設(shè)，通過每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升了教職工隊(duì)伍的思想道德水平，強(qiáng)化了教書育人、服務(wù)育人、管理育人的意識(shí)，增強(qiáng)了職業(yè)責(zé)任感，并倡導(dǎo)了愛崗敬業(yè)、為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)，將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)相結(jié)合，并納入工作考核中，有效促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高，初步構(gòu)建了關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。3.我們重視班主任工作的管理和指導(dǎo)，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。學(xué)校堅(jiān)持選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格考核班主任工作，激發(fā)他們的工作積極性，并著重提升他們的班級(jí)管理能力。以班會(huì)課為突破口，每月設(shè)定一個(gè)主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育，確保所有班主任能精心備課、認(rèn)真上課并及時(shí)總結(jié)。我們建立了健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，真實(shí)、客觀地評(píng)價(jià)班主任的工作績(jī)效，并對(duì)在教書育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者予以表彰。二、完善制度與計(jì)劃，確保德育工作有章可循1.為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的德育工作，我們制定了切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度，使德育工作更加系列化、條理化和科學(xué)化。2.每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì)，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期的德育工作計(jì)劃。開學(xué)后，各班級(jí)也能制定相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí)，學(xué)校將德育工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。三、開展特色活動(dòng)，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生存在的自卑感和上進(jìn)心不足等問題，我們積極開展各種有益的活動(dòng)。這些活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，肯定自我價(jià)值，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，達(dá)到活動(dòng)育人的目的。本年度，我們主要開展了以下活動(dòng)：每周的升旗儀式、國(guó)旗下的講話課，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展的各種活動(dòng)，以及表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的活動(dòng)等。四、強(qiáng)化硬件設(shè)施，為德育工作提供物質(zhì)保障為改善德育環(huán)境，學(xué)校不僅加強(qiáng)了軟件建設(shè)，還投入大量資金改善硬件設(shè)施。我們添置了相關(guān)設(shè)備，安排了專人負(fù)責(zé)工作，并定期更新畫廊、墻報(bào)的宣傳內(nèi)容，使其充分發(fā)揮宣傳作用。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌，在教室等地方懸掛了名人畫像及宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分突出了學(xué)校的教育功能。通過這些努力，我們基本實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)校的每一塊土地、每一寸墻報(bào)都能發(fā)揮教育作用的目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍。五、強(qiáng)化行為規(guī)范管理，改變學(xué)生精神面貌1.我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育的管理和指導(dǎo)，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣。在開學(xué)初，我們重點(diǎn)抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，以及中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車情況。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生宿舍的管理，確保學(xué)生遵守住宿規(guī)定，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿等行為。各年段、班級(jí)也按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，保質(zhì)保量地做好常規(guī)衛(wèi)生工作，確保校園環(huán)境的整潔和清新。2.我們充分利用升旗儀式、班會(huì)課、德育課、禮儀課等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品行的教育。通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課等形式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)、集體意識(shí)、法制意識(shí)和文明禮貌習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生成為時(shí)代新人。3.在工作中，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建和諧校園。我們加強(qiáng)了團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)各班的能力建設(shè)，提高了他們的理論學(xué)習(xí)水平和管理能力。通過學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)員、青年的意識(shí)教育，塑造了他們的高尚品質(zhì)，培育了他們的民族精神，推動(dòng)了學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階。特別是班級(jí)文化建設(shè)的深入開展，有效促進(jìn)了學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育。4.我們還加強(qiáng)了安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過法制報(bào)告、主題班會(huì)等形式，我們強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。我們還積極開展相關(guān)主題班會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí)，使他們懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。2024年德育工作事跡樣本（二）在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過程中，我們致力于使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、求知、生活、勞動(dòng)、健體及審美，并努力塑造舉止文明、日常禮儀得體、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的新一代?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：一、優(yōu)化德育方法，提升德育效果學(xué)校始終堅(jiān)守德育為核心的教育理念，深入研究德育內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育面臨的挑戰(zhàn)，提出并實(shí)施新的德育工作策略，改進(jìn)德育方法，以提升德育工作的實(shí)效性。（一）強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)力量1.學(xué)校有效整合教育資源，實(shí)現(xiàn)德育工作分工與統(tǒng)一的有機(jī)結(jié)合。組織德育工作研討會(huì)，廣泛征求各方意見，深入分析德育現(xiàn)狀，積極探討解決方案，明確工作目標(biāo)，開展一系列符合實(shí)際的教育活動(dòng)。2.加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，推動(dòng)教師隊(duì)伍素質(zhì)的根本提升。重點(diǎn)加強(qiáng)教師職業(yè)道德，強(qiáng)化教師教書育人、服務(wù)育人、管理育人的意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、為人師表的良好教風(fēng)。將職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)相結(jié)合，納入工作考核，營(yíng)造全員關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。3.加強(qiáng)班主任工作的管理與指導(dǎo)，發(fā)揮班主任在德育中的骨干作用。嚴(yán)格考核班主任工作，調(diào)動(dòng)其積極性，提升班級(jí)管理質(zhì)量。以班會(huì)課為平臺(tái)，每月設(shè)定主題，系統(tǒng)開展思想品德教育。建立健全班主任工作考核機(jī)制，客觀衡量其工作表現(xiàn)，表彰在德育工作中表現(xiàn)突出的班主任和德育工作者。（二）完善制度，規(guī)范計(jì)劃，確保德育工作有序進(jìn)行1.制定切實(shí)可行的整改措施和規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范德育工作，使其更加系統(tǒng)化、條理化、科學(xué)化。2.德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì)，提前制定學(xué)年、學(xué)期德育工作計(jì)劃。各班級(jí)根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制定相應(yīng)德育工作計(jì)劃，確保德育工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。（三）開展特色活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，我們積極開展各類有益活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人的目的。主要活動(dòng)包括升旗儀式、國(guó)旗下講話、校廣播、傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日活動(dòng)等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義、愛校意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和安全意識(shí)。（四）加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，為德育工作提供物質(zhì)保障學(xué)校不僅從軟件上加強(qiáng)德育工作力度，還投入大量資金改善硬件設(shè)施。添置設(shè)備，安排專人負(fù)責(zé)工作，定期更新畫廊、墻報(bào)等宣傳內(nèi)容，充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)設(shè)置名人名言、格言警句宣傳牌及名人畫像等宣傳標(biāo)語(yǔ)，強(qiáng)化學(xué)校的教育功能。這些舉措進(jìn)一步營(yíng)造了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，取得了良好的育人效果。二、加強(qiáng)行為規(guī)范管理，塑造學(xué)生良好精神風(fēng)貌1.嚴(yán)格要求學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及習(xí)慣養(yǎng)成教育要求，促進(jìn)學(xué)生規(guī)范行為，實(shí)現(xiàn)規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初，重點(diǎn)抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范；各年級(jí)按學(xué)校要求，保質(zhì)保量地完成常規(guī)衛(wèi)生工作，保持校園環(huán)境整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。2.充分利用升旗儀式、班會(huì)課、德育課、禮儀課等平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品行教育。通過國(guó)旗下講話、校園廣播、主題班會(huì)課等形式，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法、文明禮貌的品質(zhì)，努力培養(yǎng)時(shí)代新人。3.貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)