羽毛球反手挑高遠(yuǎn)球說(shuō)課課件高二上學(xué)期體育與健康人教版

高中羽毛球模塊三反手挑高遠(yuǎn)球（第4課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)教學(xué)流程

指導(dǎo)思想

教材分析，學(xué)情分析場(chǎng)地器材預(yù)計(jì)效果

教法與學(xué)法目錄

Contents01030207040605◆01指導(dǎo)思想PartOne一.指導(dǎo)思想圍繞體育學(xué)科核心素養(yǎng)，遵循“健康第一

”和“立德樹人

”的指導(dǎo)思

想，努力貫徹“教會(huì)、勤練、常賽

”的教育理念，構(gòu)建“學(xué)、練、賽、評(píng)

”一體化學(xué)練課堂。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，循序漸進(jìn)，因材施教。突顯學(xué)生的

主體地位，讓學(xué)生自主選擇，自主探究和合作交流，從而提高學(xué)生興趣。

在教學(xué)過(guò)程中將體育與德育有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生共同進(jìn)取，勇于拼搏的意

志品質(zhì)，樹立終身體育意識(shí)。02教材分析，學(xué)情分析Part

Two本課選自《安徽省普通高中體育與健康

教學(xué)指導(dǎo)意見》必修選學(xué)羽毛球模塊三中的

內(nèi)容，本課為該單元第4次課主要學(xué)習(xí)反手

挑高遠(yuǎn)球。反手挑高遠(yuǎn)球是把球由下向上以

高弧度擊到對(duì)方的底線，破壞對(duì)方的進(jìn)攻節(jié)

奏，從而擺脫被動(dòng)而采取的一種防守性技術(shù)。

羽毛球練習(xí)不僅可以發(fā)展速度、靈敏、力量、

耐力等體能，而且對(duì)提高學(xué)生合理的應(yīng)變能

力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的意志品

質(zhì)具有良好作用。本課的宗旨是掌握反手挑

高遠(yuǎn)球的技術(shù)動(dòng)作，通過(guò)多種教學(xué)手段在掌

握技術(shù)的前提下，靈活運(yùn)用與自我健身活動(dòng)

和羽毛球比賽；為終身體育奠定基礎(chǔ)。

（一）教材分析本課授課對(duì)象為高一（1）班學(xué)生，共20人，其中男生18人、女生2人，男女生在專項(xiàng)技術(shù)水平和體能上存在很大差異。其中4名學(xué)生有過(guò)課外羽毛球的活動(dòng)經(jīng)歷，但大部分同學(xué)普遍存在技術(shù)動(dòng)作不規(guī)范、發(fā)力不協(xié)調(diào)等問(wèn)題。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性普遍較高，對(duì)技術(shù)的求知欲望強(qiáng)烈。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)練，在提高的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展體能、掌握羽毛球技術(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生羽毛球技術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用，從而有利于教學(xué)目標(biāo)的全面達(dá)成。

（二）學(xué)情分析

教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)

Part

Three03運(yùn)動(dòng)能力通過(guò)學(xué)練，學(xué)生均不同程度地完成反手挑球高遠(yuǎn)球動(dòng)作，努力讓部分學(xué)生達(dá)到步法與挑球技術(shù)的連貫運(yùn)用，提高回球質(zhì)量。發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性、上下肢力量以及反應(yīng)能力。。樹立學(xué)生

健康、樂(lè)

觀、誠(chéng)實(shí)、

積極向上

的生活態(tài)

度。培養(yǎng)學(xué)生終身

體育意識(shí)與勇

于挑戰(zhàn)、誠(chéng)信

自律、協(xié)同共

榮、遵守規(guī)則

的品德。

（一）教學(xué)目標(biāo)體育品德健康行為

（二）教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)?重點(diǎn)?抬肘引拍，

手腕外

旋。?

難點(diǎn)?

擊球時(shí)機(jī)。重難點(diǎn)教法與學(xué)法Part

Four04教法學(xué)法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法+分層教學(xué)法問(wèn)題探究+小組合作

教法與學(xué)法教學(xué)流程PartFive05

01

02

03

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05

開始部分課堂常規(guī)檢查服裝安排見習(xí)強(qiáng)調(diào)組織與紀(jì)律整隊(duì)集合師生問(wèn)好宣布上課內(nèi)容

開始部分準(zhǔn)備活動(dòng)2.羽毛球熱身操1.慢跑熱身，同時(shí)完成步伐練習(xí)體能練習(xí)（tabata間歇性訓(xùn)練）（1）轉(zhuǎn)髖弓步（2）前后碎步（3）左右碎步（4）開合跳（5）交叉步跳（6）前后跳（7）弓箭步跳（8）

波比跳課堂引入重難點(diǎn)突破教學(xué)比賽（4）分組練習(xí)a.挑懸吊球練習(xí)b.兩人一組挑練習(xí)（5）分層多球練習(xí)（6）視頻拍攝自我糾錯(cuò)，

教師總結(jié)歸納（7）優(yōu)生展示

基本部分（1）視頻賞析（2）教師示范講解（3）無(wú)球揮拍練習(xí)（8）反手挑高遠(yuǎn)球比賽跟隨音樂(lè)完成放松操課堂小結(jié)，宣布下課師生再見、回收器材放松部分06場(chǎng)地器材Part

Six——

場(chǎng)地器材

——羽毛球場(chǎng)地三塊，羽毛球拍20副，羽毛球若干，多媒體