九年級化學全冊《1.2化學研究些什么》同步練習及答案_第1頁
九年級化學全冊《1.2化學研究些什么》同步練習及答案_第2頁
九年級化學全冊《1.2化學研究些什么》同步練習及答案_第3頁
九年級化學全冊《1.2化學研究些什么》同步練習及答案_第4頁
九年級化學全冊《1.2化學研究些什么》同步練習及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

《1.2化學研究些什么》同步練習及答案

[基礎鞏固]

一、選擇題(每題只有一個正確答案)

1.下列變化不屬于化學變化的是()

A、加熱碳酸氫鏤B、蠟燭燃燒C、光合作用.D、水結(jié)成冰

2.下列變化中與其它三個有本質(zhì)區(qū)別的是()

A.蠟燭遇熱變軟B.蠟燭燃燒C.點燃酒精燈D.火藥爆炸,

3.有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的下列敘述中,屬于化學性質(zhì)的是()

A.標準狀況下氧氣的密度是1.429g?L"

B.二氧化硫是無色有刺激性氣味的氣體

C.堿式碳酸銅受熱后,綠色粉末會變成黑色

D.液氧降溫加壓能變成淡藍色雪花狀的固態(tài)氧

4.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是()

A.鎂帶能在氧氣中燃燒,也能在空氣中燃燒

B1.加熱堿式碳酸銅生成氧化銅,水和二氧化碳

C.氧氣在通常狀況下是無色無味的氣體,它不易溶于水

D.面粉在燃燒匙中點燃時也會燃燒

5.蠟燭燃燒之所以是化學變化,是由于蠟燭在燃燒時()

A.先熔化B.再發(fā)出黃光C,放出大量的熱D.生成了水和二氧化碳

6.物質(zhì)發(fā)生化學變化的本質(zhì)特征是()

A.有新物質(zhì)生成B.有氣體生成C.有沉淀生成D.發(fā)光放熱

7.6000多年前半坡。氏族所從事的生產(chǎn)活動中,使物質(zhì)發(fā)生化學變化的是()

A.建屋造房B.磨制石器,C.用麻織布D.燒制陶器

8.葡萄糖和面粉在燃燒匙中燒焦后都得到一種黑色.的殘渣一一碳,由此說明()

A.兩者的組成有相似之處B.兩者的物理性質(zhì)完全相同

C.兩者的化學性質(zhì)完全相同D.兩者的用途相同

9.在研究物質(zhì)的用途與制取中,華人科學家的貢獻功不可沒。曾因改變純堿的生產(chǎn)工藝并無償公之于眾而舉世

聞名的化學家是()

A,楊振寧B.李政道C.侯德榜D.錢學森

10.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論