中學(xué)化學(xué)教師資格證考試測(cè)試題練習(xí)題模擬試題專項(xiàng)練習(xí)-化學(xué)實(shí)驗(yàn)帶答案解析題庫(kù)押題

專項(xiàng)智能練習(xí)（化學(xué)實(shí)驗(yàn)）1.單選題下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ用裝置甲制取氯氣B用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫得到純凈氯氣C用裝置丙分離二氧化錳固體和溶液的混合物D用裝置丁做粗鹽提純時(shí)應(yīng)將食鹽水蒸干后停止加熱正確答案是：C收起解析本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)的制取、分離及提純。A項(xiàng)：濃鹽酸與反應(yīng)制取氯氣需加熱，裝置甲中缺少加熱裝置，錯(cuò)誤。B項(xiàng)：氯化氫與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，引入新的雜質(zhì)，不能得到純凈的氯氣。實(shí)驗(yàn)室分離氯氣與氯化氫氣體通常用飽和食鹽水，錯(cuò)誤。C項(xiàng)：二氧化錳難溶于水，可以用過(guò)濾的方法分離二氧化錳固體與溶液，正確。D項(xiàng)：粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中若蒸干后再停止加熱，蒸發(fā)皿的余熱會(huì)使析出的晶體因受熱不均而四處飛濺，造成食鹽損失和安全隱患。正確操作應(yīng)是待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余溫將剩余液體蒸干。錯(cuò)誤。故正確答案為C。視頻會(huì)員專享會(huì)員專享，觀看解析視頻請(qǐng)開(kāi)通會(huì)員立即開(kāi)通考點(diǎn)物質(zhì)的分離來(lái)源2019年下半年教師資格證考試《高中化學(xué)》題第5題統(tǒng)計(jì)正確率74.8%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)A筆記添加筆記2.單選題下列說(shuō)法正確的是（）。ApH試紙有廣范和精密兩種，廣范pH試紙測(cè)量范圍較廣，測(cè)量精度高B意大利科學(xué)家阿伏加德羅總結(jié)了平衡移動(dòng)原理C用于比色分析的分光光度計(jì)可用在測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率的實(shí)驗(yàn)中D人類先后發(fā)明了電子顯微鏡、光學(xué)顯微鏡、掃描隧道顯微鏡正確答案是：C收起解析本題考查化學(xué)基本常識(shí)。A項(xiàng)：廣范pH試紙測(cè)量范圍是1～14，測(cè)量時(shí)取整數(shù)，不需要估讀，它只能大致測(cè)量物質(zhì)的酸堿性；而精密pH試紙可以將pH測(cè)量值精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，比廣范pH試紙的測(cè)量精度高。錯(cuò)誤。B項(xiàng)：平衡移動(dòng)原理是法國(guó)化學(xué)家勒夏特列于1888年發(fā)現(xiàn)的，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅建立的是阿伏加德羅定律和分子學(xué)說(shuō)（最早提出分子概念），錯(cuò)誤。C項(xiàng)：在溶液中，當(dāng)反應(yīng)物或生成物本身有較明顯的顏色時(shí)（其吸光度不同），可用顏色深淺和顯色物質(zhì)濃度的正比關(guān)系來(lái)跟蹤反應(yīng)過(guò)程并測(cè)量化學(xué)反應(yīng)速率，正確。D項(xiàng)：人類在研究物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的過(guò)程中，先后發(fā)明了光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡、掃描隧道顯微鏡，錯(cuò)誤。故正確答案為C。視頻會(huì)員專享會(huì)員專享，觀看解析視頻請(qǐng)開(kāi)通會(huì)員立即開(kāi)通考點(diǎn)常用儀器的主要用途和使用方法來(lái)源2019年下半年教師資格證考試《高中化學(xué)》題第3題統(tǒng)計(jì)正確率65.2%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)D筆記添加筆記3.單選題下列實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?。A用①檢驗(yàn)裝置的氣密性B用②制取并收集氫氣C用③制取氨氣D用④制取并收集乙酸乙酯正確答案是：B收起解析本題考查制備氣體的實(shí)驗(yàn)操作。A項(xiàng)：檢查裝置氣密性的關(guān)鍵是使裝置內(nèi)外壓強(qiáng)不相等，觀察氣泡或液面的變化。①中關(guān)上止水夾后，若水面不下降，則證明裝置氣密性良好，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，正確。B項(xiàng)：②利用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，由于氫氣密度比空氣小，因此應(yīng)采用向下排空氣法收集，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，錯(cuò)誤。C項(xiàng)：③利用氧化鈣與水反應(yīng)放熱使?jié)獍彼纸猱a(chǎn)生氨氣，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，正確。D項(xiàng)：④乙醇和冰醋酸在濃硫酸做催化劑的條件下反應(yīng)生成乙酸乙酯，用碳酸鈉吸收產(chǎn)物，導(dǎo)管不伸入液面下，防止發(fā)生倒吸，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，正確。本題為選非題，故正確答案為B。視頻會(huì)員專享會(huì)員專享，觀看解析視頻請(qǐng)開(kāi)通會(huì)員立即開(kāi)通考點(diǎn)常見(jiàn)氣體的制備原理來(lái)源2016年下半年教師資格證考試《高中化學(xué)》題第3題統(tǒng)計(jì)正確率64.3%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)D筆記添加筆記4.單選題下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置和操作的敘述正確的是（）。A裝置①可用于分離互不相溶的液體混合物B裝置②可用于吸收氣體，并防止倒吸C裝置③可用于以為原料制取少量D裝置④中a為進(jìn)氣口，可用于收集、NO等氣體正確答案是：C收起解析本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純的操作。A項(xiàng)：裝置①常用于分餾或蒸餾，利用的是物質(zhì)的沸點(diǎn)的不同，而不是溶解性的不同，錯(cuò)誤。B項(xiàng)：氯化氫極易溶于水，裝置②中，通入氯化氫后，會(huì)發(fā)生倒吸，應(yīng)將苯換成，或者其他密度比水大的液體，使水位于上層，錯(cuò)誤。D項(xiàng)：為有毒氣體，且與空氣中的反應(yīng)，不能用排空氣法收集，應(yīng)用排水法收集，而收集應(yīng)采用向上排空氣法，錯(cuò)誤。故正確答案為C。視頻會(huì)員專享會(huì)員專享，觀看解析視頻請(qǐng)開(kāi)通會(huì)員立即開(kāi)通考點(diǎn)氣體發(fā)生與收集裝置來(lái)源2017年上半年教師資格證考試《初中化學(xué)》題第10題統(tǒng)計(jì)正確率57.4%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)B筆記添加筆記5.單選題欲除去混在苯中的少量苯酚，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）。A加入溶液后，過(guò)濾B加入氫氧化鈉溶液，充分振蕩，靜置后分液C加入過(guò)量溴水，過(guò)濾D加入少量水，充分振蕩，靜置后分液正確答案是：B收起解析本題考查苯與苯酚的分離操作及原理。A項(xiàng)：在混有少量苯酚的苯中加入氯化鐵溶液，鐵離子與苯酚形成的配合物與苯互溶，引入新的雜質(zhì)，錯(cuò)誤。B項(xiàng)：加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉會(huì)與苯酚發(fā)生反應(yīng)，生成易溶于水的苯酚鈉，又因?yàn)楸诫y溶于水，則充分振蕩，靜置后分液就能得到純凈的苯，正確。C項(xiàng)：加入過(guò)量濃溴水會(huì)生成三溴苯酚白色沉淀，因溴水中的溴會(huì)被苯萃取，兩者互溶，過(guò)濾后得不到純凈的苯，錯(cuò)誤。D項(xiàng)：苯與苯酚互溶，且都不溶于水，不能用分液方法將二者分離，錯(cuò)誤。故正確答案為B。視頻會(huì)員專享會(huì)員專享，觀看解析視頻請(qǐng)開(kāi)通會(huì)員立即開(kāi)通考點(diǎn)物質(zhì)的分離來(lái)源2017年上半年教師資格證考試《初中化學(xué)》題第7題統(tǒng)計(jì)正確率55.6%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)C筆記添加筆記6.單選題下列實(shí)驗(yàn)裝置試劑選用或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（）。A①用于除去中的B②用于干燥C③用于稀釋濃硫酸D④用于制取少量正確答案是：B收起解析本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的易錯(cuò)點(diǎn)。A項(xiàng)：C能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，違反了除雜原則，應(yīng)該選用飽和碳酸氫鈉溶液，錯(cuò)誤。B項(xiàng)：氯氣不與硫酸反應(yīng)，可以用濃硫酸干燥氯氣，正確。C項(xiàng)：容量瓶只能用于配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，不能在容量瓶中稀釋濃硫酸，錯(cuò)誤。D項(xiàng)：過(guò)氧化鈉是粉末狀固體而不是顆粒狀固體，不能使用啟普發(fā)生器的簡(jiǎn)易裝置，錯(cuò)誤。故正確答案為B。視頻會(huì)員專享會(huì)員專享，觀看解析視頻請(qǐng)開(kāi)通會(huì)員立即開(kāi)通考點(diǎn)氣體凈化與干燥來(lái)源2017年下半年教師資格證考試《初中化學(xué)》題（精選）第7題統(tǒng)計(jì)正確率55.3%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)A筆記添加筆記7.單選題下列說(shuō)法正確的是（）。A可用裝置①構(gòu)成鋅銅原電池B可用裝置②進(jìn)行萃取碘水中碘的實(shí)驗(yàn)C可用裝置③除去中含有的少量HClD可用裝置④蒸干飽和溶液制備晶體正確答案是：B收起解析本題考查原電池原理，物質(zhì)的分離、提純與制備。A項(xiàng)：原電池中，如果兩個(gè)半反應(yīng)分別在兩個(gè)容器中進(jìn)行（中間連接鹽橋），則左右兩個(gè)容器中的電解質(zhì)溶液應(yīng)選擇含有與電極材料相同的陽(yáng)離子的溶液。鋅電極應(yīng)和鋅鹽溶液組成鋅半電池，銅電極應(yīng)和銅鹽溶液組成銅半電池，錯(cuò)誤。B項(xiàng)：②裝置為分液漏斗，碘在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度，所以能用四氯化碳萃取碘水中的碘，正確。C項(xiàng)：也能與溶液反應(yīng)，不能用溶液除去中含有的少量HCl，應(yīng)用飽和食鹽水，錯(cuò)誤。D項(xiàng)：蒸干溶液時(shí)，會(huì)水解生成，不能得到晶體，錯(cuò)誤。故正確答案為B。視頻會(huì)員專享會(huì)員專享，觀看解析視頻請(qǐng)開(kāi)通會(huì)員立即開(kāi)通考點(diǎn)物質(zhì)的分離來(lái)源2017年上半年教師資格證考試《高中化學(xué)》題第6題統(tǒng)計(jì)正確率65.6%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)A筆記添加筆記8.單選題下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?。A用圖①收集B用圖②蒸干溶液制C用圖③制取并收集D用圖④驗(yàn)證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)正確答案是：C收起解析本題考查物質(zhì)的性質(zhì)、制備與收集。A項(xiàng)：的密度比空氣大，收集應(yīng)該采用向上排空氣法，錯(cuò)誤。B項(xiàng)：錳離子易水解，產(chǎn)生的鹽酸易揮發(fā)，使得加熱蒸干氯化錳溶液得到的是錳的氧化物，錯(cuò)誤。C項(xiàng)：采用向上排空氣法收集氧氣，正確。D項(xiàng)：溴乙烷與NaOH的乙醇溶液混合加熱時(shí)，不能用酸性高錳酸鉀溶液驗(yàn)證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成的烯烴，因?yàn)榧訜釙r(shí)乙醇變成乙醇蒸氣，乙醇也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，干擾乙烯的檢驗(yàn)，應(yīng)選擇溴水或溴的四氯化碳溶液，錯(cuò)誤。故正確答案為C。視頻會(huì)員專享會(huì)員專享，觀看解析視頻請(qǐng)開(kāi)通會(huì)員立即開(kāi)通考點(diǎn)常見(jiàn)氣體的制備原理來(lái)源2019年上半年教師資格考試《初中化學(xué)》題第6題統(tǒng)計(jì)正確率60.9%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)D筆記添加筆記9.單選題按下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?。A圖1：驗(yàn)證濃硫酸的強(qiáng)氧化性B圖2：驗(yàn)證甲烷與氯氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C圖3：二氧化碳的噴泉實(shí)驗(yàn)D圖4：分離二氧化錳固體和二氯化錳溶液的混合物正確答案是：A收起解析本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及分離。A項(xiàng)：常溫下銅片與濃硫酸的反應(yīng)極為緩慢，不利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故反應(yīng)需在加熱的條件下進(jìn)行，錯(cuò)誤。B項(xiàng)：該實(shí)驗(yàn)裝置可驗(yàn)證甲烷與氯氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)現(xiàn)象為：①色變淺：說(shuō)明氯氣參與了反應(yīng)，導(dǎo)致混合氣體的黃綠色變淺；②水上升：說(shuō)明反應(yīng)后氣體體積減小而使水位上升；③出油滴：說(shuō)明反應(yīng)后有難溶于水的有機(jī)物生成；④析晶體：生成的氯化氫溶于水使氯化鈉晶體析出。正確。C項(xiàng)：二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，由于二氧化碳迅速反應(yīng)，圓底燒瓶中壓強(qiáng)急速減小，故可觀察到噴泉現(xiàn)象，正確。D項(xiàng)：二氧化錳不溶于水，圖中過(guò)濾裝置可分離二氧化錳與溶液，正確。本題為選非題，故正確答案為A。視頻會(huì)員專享會(huì)員專享，觀看解析視頻請(qǐng)開(kāi)通會(huì)員立即開(kāi)通考點(diǎn)常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)來(lái)源2019年下半年教師資格證考試《初中化學(xué)》題第10題統(tǒng)計(jì)正確率48.3%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)D筆記添加筆記10.單選題除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）所用方法正確的是（）。A——點(diǎn)燃B溶液（）——加入過(guò)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾CNaCl溶液（）——加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾D固體（）——加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥正確答案是：B收起解析本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及混合物除雜。A項(xiàng)：二氧化碳中含有少量的一氧化碳無(wú)法點(diǎn)燃，錯(cuò)誤。B項(xiàng)：鋅粉可以置換硫酸銅中的銅，加入過(guò)量鋅粉，硫酸銅完全反應(yīng)，過(guò)濾后溶液中溶質(zhì)只剩余硫酸鋅，正確。C項(xiàng)：加過(guò)量的氫氧化鈉溶液，引入了新雜質(zhì)氫氧化鈉，錯(cuò)誤。D項(xiàng)：過(guò)濾后應(yīng)該對(duì)濾液進(jìn)行蒸發(fā)操作，而非洗滌、干燥沉淀，錯(cuò)誤。故正確答案為B。視頻會(huì)員專享會(huì)員專享，觀看解析視頻請(qǐng)開(kāi)通會(huì)員立即開(kāi)通考點(diǎn)混合物的除雜來(lái)源2018年上半年教師資格考試《初中化學(xué)》題第8題統(tǒng)計(jì)正確率67.2%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)A筆記添加筆記11.單選題下圖是一套實(shí)驗(yàn)室用于發(fā)生和收集氣體的裝置，利用這套裝置能實(shí)現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?。A銅屑和稀硝酸反應(yīng)制取一氧化氮B二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣C銅與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫D碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳正確答案是：D收起解析本題考查物質(zhì)的性質(zhì)與氣體的制備、收集。A項(xiàng)：一氧化氮易被空氣中的氧氣氧化為二氧化氮，應(yīng)該用排水法收集，錯(cuò)誤。B項(xiàng)：二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣需要加熱，錯(cuò)誤。C項(xiàng)：銅與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫需要加熱，錯(cuò)誤。D項(xiàng)：碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不需要加熱，生成的二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，正確。故正確答案為D。視頻會(huì)員專享會(huì)員專享，觀看解析視頻請(qǐng)開(kāi)通會(huì)員立即開(kāi)通考點(diǎn)氣體發(fā)生與收集裝置來(lái)源2018年下半年教師資格考試《初中化學(xué)》題第8題統(tǒng)計(jì)正確率75.8%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)B筆記添加筆記12.單選題下列實(shí)驗(yàn)裝置、試劑選用或操作均正確的是（）。A用圖①裝置除去中含有的少量水蒸氣B用圖②裝置稱量NaOHC用圖③裝置稀釋濃硫酸D用圖④裝置制備和收集氣體正確答案是：A收起解析本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。A項(xiàng)：除去氯氣中的少量水蒸氣可用濃硫酸，正確。B項(xiàng)：托盤天平稱量時(shí)應(yīng)左物右碼，且NaOH易潮解，應(yīng)用小燒杯稱量，錯(cuò)誤。C項(xiàng)：容量瓶不能用于稀釋溶液，錯(cuò)誤。D項(xiàng)：二氧化氮能與水發(fā)生反應(yīng)，不能用排水法收集，錯(cuò)誤。故正確答案為A。視頻會(huì)員專享會(huì)員專享，觀看解析視頻請(qǐng)開(kāi)通會(huì)員立即開(kāi)通考點(diǎn)氣體凈化與干燥來(lái)源2018年上半年教師資格證考試《高中化學(xué)》題第6題統(tǒng)計(jì)正確率78.6%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)D筆記添加筆記13.單選題下列實(shí)驗(yàn)裝置及操作能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?。A用圖①裝置將海帶灼燒成灰B用圖②裝置制取氨氣C用圖③裝置制取少量D用圖④裝置檢驗(yàn)濃硫酸與蔗糖反應(yīng)產(chǎn)生的正確答案是：D收起解析本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。A項(xiàng)：灼燒海帶所需溫度高，應(yīng)用坩堝，不能用燒杯，錯(cuò)誤。B項(xiàng)：加熱氯化銨產(chǎn)生的氨氣與氯化氫氣體可在試管口遇冷重新化合生成氯化銨固體，堵塞管口，不能用該裝置制取氨氣，錯(cuò)誤。C項(xiàng)：和濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生，與水反應(yīng)生成和，不能用排水法收集，錯(cuò)誤。D項(xiàng)：能使品紅溶液褪色，正確。故正確答案為D。視頻會(huì)員專享會(huì)員專享，觀看解析視頻請(qǐng)開(kāi)通會(huì)員立即開(kāi)通考點(diǎn)常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)來(lái)源2018年下半年教師資格證考試《高中化學(xué)》題第5題統(tǒng)計(jì)正確率71.3%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)B筆記添加筆記14.單選題完成下列實(shí)驗(yàn)所選擇的裝置或儀器正確的是（夾持裝置已略去）（）。AABBCCDD正確答案是：A收起解析本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作及物質(zhì)的性質(zhì)。A項(xiàng)：可以將水中的溴單質(zhì)萃取出來(lái)，并且的密度比水的密度大，可以用分液漏斗實(shí)現(xiàn)分離，正確。B項(xiàng)：乙醇和苯酚是互溶的，故不能用過(guò)濾的方法將兩者分離，錯(cuò)誤。C項(xiàng)：用加熱的方法使碘升華，裝置上方應(yīng)該罩一個(gè)燒杯，錯(cuò)誤。D項(xiàng)：配制100mL0.100mol/LKCl溶液時(shí)應(yīng)該先用少量的水在燒杯中將用天平稱好的KCl溶解，用玻璃棒攪拌，最后轉(zhuǎn)移到容量瓶中，圖中缺少容量瓶，錯(cuò)誤。故正確答案為A?？键c(diǎn)物質(zhì)的分離來(lái)源2016年上半年教師資格證考試《初中化學(xué)》題（精選）第4題統(tǒng)計(jì)正確率76.9%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)D筆記添加筆記15.單選題利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ用圖1所示裝置制取氨氣B用圖2所示裝置除去溴苯中少量的溴C用圖3所示裝置制取乙烯并驗(yàn)證其易被氧化D用圖4所示裝置說(shuō)明濃具有脫水性、強(qiáng)氧化性，具有漂白性、還原性正確答案是：B收起解析本題考查氣體制備及物質(zhì)分離提純等實(shí)驗(yàn)操作。A、C、D三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作均正確。B項(xiàng)中溴苯與四氯化碳互溶，不能通過(guò)萃取的方法除去溴苯中的少量溴。本題為選非題，故正確答案為B。考點(diǎn)物質(zhì)的分離來(lái)源2016年上半年教師資格證考試《高中化學(xué)》題第5題統(tǒng)計(jì)正確率36.9%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)C筆記添加筆記16.單選題下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是（）。AABBCCDD正確答案是：D收起解析本題考查儀器裝置的連接及氣密性的檢驗(yàn)。A項(xiàng)：配置稀硫酸用玻璃棒將濃硫酸倒入水中，或者貼著容器的內(nèi)壁緩緩倒入，并且要不停的攪拌，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后首先移除導(dǎo)管再熄滅酒精燈，防止水倒吸進(jìn)入裝置內(nèi)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：產(chǎn)物先通過(guò)濃硫酸再通過(guò)飽和食鹽水，沒(méi)有起到除去水的作用，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：關(guān)于分液漏斗操作是先從分液漏斗下口放出有幾層后從上口倒出水層，D項(xiàng)正確。故正確答案為D?？键c(diǎn)儀器裝置的連接及氣密性的檢驗(yàn)來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第40題統(tǒng)計(jì)正確率65.7%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)C筆記添加筆記17.單選題下列實(shí)驗(yàn)方案不可行或結(jié)論不正確的是（）。A用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定飽和溶液pHB通過(guò)觀察上圖中導(dǎo)管水柱的變化，驗(yàn)證鐵釘生銹的原因主要是吸氧腐蝕C向懸濁液中滴加溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀，說(shuō)明溶解度：D向同pH、同體積的醋酸和鹽酸溶液中加入足量鎂粉，通過(guò)完全反應(yīng)后收集到的體積比較兩種酸的電離程度：醋酸＜鹽酸正確答案是：A收起解析本題考查氣體發(fā)生與收集裝置。A項(xiàng)：用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定pH，會(huì)導(dǎo)致溶液濃度減小，導(dǎo)致誤差，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：鐵釘生銹主要分為吸氧腐蝕和析氫腐蝕兩種，導(dǎo)管中水柱上升，說(shuō)明裝置內(nèi)氣體減少發(fā)生吸氧腐蝕，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：向懸濁液中滴加溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀，生成溶解度更小的物質(zhì)，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：同pH同體積的醋酸和鹽酸溶液與鎂粉完全反應(yīng)后，醋酸產(chǎn)生的H2體積大于鹽酸，說(shuō)明電離程度醋酸<鹽酸，D項(xiàng)正確。本題為選非題，故正確答案為A?？键c(diǎn)氣體發(fā)生與收集裝置來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第38題統(tǒng)計(jì)正確率58.5%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)C筆記添加筆記18.單選題下述實(shí)驗(yàn)中均有紅棕色氣體產(chǎn)生，對(duì)比分析所得結(jié)論不正確的是（）。A由①中的紅棕色氣體，推斷產(chǎn)生的氣體一定是混合氣體B紅棕色氣體不能表明②中木炭與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)C由③說(shuō)明濃硝酸具有揮發(fā)性，生成的紅棕色氣體為還原產(chǎn)物D③的氣體產(chǎn)物中檢測(cè)出，由此說(shuō)明木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)?正確答案是：D收起解析本題考查常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)。A項(xiàng)：灼熱碎玻璃促進(jìn)濃的分解，反應(yīng)生成和，則該氣體一定為混合氣體，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：濃硝酸在光照的條件下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)生成紅棕色氣體，因此產(chǎn)生的紅棕色氣體不能表明木炭與濃硝酸是否發(fā)生反應(yīng)，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：濃硝酸作為氧化劑參與反應(yīng)生成，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)為進(jìn)行除雜，很有可能是空氣中存在的，無(wú)法證明木炭與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為D?？键c(diǎn)常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第37題統(tǒng)計(jì)正確率47.5%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)A筆記添加筆記19.單選題下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（）。A用飽和食鹽水替代水跟電石作用，可以有效控制產(chǎn)生乙炔的速率B制肥皂時(shí)，在皂化液里加入飽和食鹽水，能夠促進(jìn)高級(jí)脂肪酸鈉的析出C制備乙酸乙酯時(shí)，為除去乙酸乙酯中的乙酸，用氫氧化鈉溶液收集產(chǎn)物D重結(jié)晶法提純苯甲酸時(shí)，為除去雜質(zhì)和防止苯甲酸析出，應(yīng)該趁熱過(guò)濾?正確答案是：C收起解析本題考查常見(jiàn)氣體的制備原理。A項(xiàng)：飽和食鹽水中含有大量的[ann][/ann]和[ann][/ann]，能夠起到阻礙電石和水分子的接觸從而有效控制產(chǎn)生乙炔的速率，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：皂化液里加入飽和食鹽水，降低高級(jí)脂肪酸鈉的溶解度，發(fā)生鹽析，促進(jìn)高級(jí)脂肪酸鈉的析出，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：碳酸鈉溶液能夠吸收乙醇、中和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度，制備乙酸乙酯時(shí)，通常使用碳酸鈉溶液收集產(chǎn)物，而會(huì)使乙酸乙酯重新分解為乙醇和乙酸并發(fā)生反應(yīng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：重結(jié)晶法提純苯甲酸時(shí)，趁熱過(guò)濾可以除去雜質(zhì)和防止苯甲酸析出，D項(xiàng)正確。本題為選非題，故正確答案為C?？键c(diǎn)常見(jiàn)氣體的制備原理來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第36題統(tǒng)計(jì)正確率72.9%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)D筆記添加筆記20.單選題利用下列裝置和操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?。A從含碘溶液中提取碘和回收溶劑B萃取操作過(guò)程中的放氣C定量測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率D比較、、S的氧化性正確答案是：C收起解析本題考查物質(zhì)的分離、提純與檢驗(yàn)。A項(xiàng)：通過(guò)水浴加熱可以提取中的，通過(guò)錐形瓶接收，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：萃取過(guò)程中將分液漏斗倒置，打開(kāi)開(kāi)關(guān)放氣，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：加入完后，產(chǎn)生的氧氣會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗溢出，無(wú)法定量測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：高錳酸鉀和濃鹽酸的反應(yīng)說(shuō)明高錳酸鉀的氧化性大于氯氣，而氯氣與硫化鈉的反應(yīng)說(shuō)明了氯氣的氧化鋅大于硫單質(zhì)，D項(xiàng)正確。本題為選非題，故正確答案為C?？键c(diǎn)物質(zhì)的分離、提純與檢驗(yàn)來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第34題統(tǒng)計(jì)正確率27%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)A筆記添加筆記21.單選題正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）。A濃硫酸的稀釋Btan酸、苯酚酸性強(qiáng)弱比較C氯化氫氣體的吸收D除去氯氣中的氯化氫正確答案是：B收起解析本題考查物質(zhì)的分離、提純與檢驗(yàn)。A項(xiàng)：濃硫酸稀釋是將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：通過(guò)與水反應(yīng)生成并與苯酚鈉溶液反應(yīng)可比較碳酸、苯酚的酸性強(qiáng)弱，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：吸收氯化氫氣體采用堿性溶液如NaOH溶液，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：除雜應(yīng)該“長(zhǎng)管進(jìn)短管出”，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B?？键c(diǎn)物質(zhì)的分離、提純與檢驗(yàn)來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第33題統(tǒng)計(jì)正確率40.3%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)A筆記添加筆記22.單選題下列實(shí)驗(yàn)裝置圖正確的是（）。A實(shí)驗(yàn)室制乙烯B實(shí)驗(yàn)室制氨C實(shí)驗(yàn)室制氯氣D實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯正確答案是：B收起解析本題考查氣體發(fā)生與收集裝置。A項(xiàng)：制備乙烯的實(shí)驗(yàn)中，溫度計(jì)應(yīng)該進(jìn)入到反應(yīng)物液面以下，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)室制氨通過(guò)加熱和來(lái)制備氨氣，并通過(guò)向下排空氣法收集，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：濃鹽酸具有揮發(fā)性，沒(méi)有處理裝置氯氣中存在HCl、等雜質(zhì)，且沒(méi)有防倒吸裝置，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：飽和溶液吸收裝置的部分玻璃管應(yīng)該貼近液面不能直接插入液面中，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B?？键c(diǎn)氣體發(fā)生與收集裝置來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第32題統(tǒng)計(jì)正確率44.1%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)D筆記添加筆記23.單選題下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ實(shí)驗(yàn)室制取并收集B構(gòu)成銅鋅原電池C檢查氣密性D利用排空氣法收集正確答案是：C收起解析本題考查儀器裝置的連接及氣密性的檢驗(yàn)。A項(xiàng)：對(duì)試劑瓶的使用不妥當(dāng)，無(wú)法懸掛至空中，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：銅鋅原電池中Cu片和Zn片對(duì)應(yīng)的溶液分別是和，Zn與會(huì)直接反應(yīng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：通過(guò)液封來(lái)檢查氣密性，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：的相對(duì)分子質(zhì)量大于空氣，應(yīng)該用向上排空氣法收集，即“長(zhǎng)管進(jìn)短管出”，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C?？键c(diǎn)儀器裝置的連接及氣密性的檢驗(yàn)來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第31題統(tǒng)計(jì)正確率79.3%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)B筆記添加筆記24.單選題在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可用來(lái)分離或提純物質(zhì)的方法很多，如蒸餾、過(guò)濾、結(jié)晶、滲析、鹽析等，分離或提純下列各組混合物所選用方法最合適的是（）。A溶液得到固體——加熱蒸干B除去Cu粉中混有的——加入稀硝酸溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥C分離和的混合物——溶解、過(guò)濾D除去NaOH溶液中混有的少量——加入溶液、過(guò)濾正確答案是：C收起解析本題考查物質(zhì)的分離。A項(xiàng)：溶液會(huì)發(fā)生水解，加熱蒸干最后得不到，A項(xiàng)不符合題干，排除。B項(xiàng)：稀硝酸與Cu反應(yīng)，B項(xiàng)不符合題干，排除。C項(xiàng)：溶于水，不溶于水，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：引入了新的雜質(zhì)[ann][/ann]，D項(xiàng)不符合題干，排除。故正確答案為C?？键c(diǎn)物質(zhì)的分離來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第30題統(tǒng)計(jì)正確率77.9%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)B筆記添加筆記25.單選題實(shí)驗(yàn)室用還原(沸點(diǎn)：31.85℃)制備純硅的裝置如圖所示(夾持裝置和尾氣處理裝置略去)，下列說(shuō)法正確的是（）。A裝置Ⅱ、Ⅲ中依次盛裝的是濃、冰水B實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先加熱管式爐，再打開(kāi)盛裝稀硫酸的分液漏斗C為鑒定制得的硅中是否含微量鐵單質(zhì)，需要用到的試劑為鹽酸、雙氧水、硫氰化鉀溶液D該實(shí)驗(yàn)中制備氫氣的裝置也可用于氫氧化鈉稀溶液與氯化銨固體反應(yīng)制備氨氣正確答案是：C收起解析本題考查氣體的制備原理。本題制備晶體硅，Si＋3HCl，此反應(yīng)應(yīng)在裝置Ⅳ中進(jìn)行。A項(xiàng)：裝置Ⅰ的目的是制備氫氣，氫氣中含有水蒸氣，對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾，必須除去，因此裝置Ⅱ的目的是除去氫氣中的水蒸氣，即裝置Ⅱ中盛放濃硫酸，裝置Ⅲ的目的是提供氣體，因此在水浴中加熱，故A項(xiàng)不符合題干，排除。B項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先通入氫氣，目的是排除裝置中的空氣，防止發(fā)生危險(xiǎn)，故B項(xiàng)不符合題干，排除。C項(xiàng)：硅不與鹽酸反應(yīng)，鐵與鹽酸反應(yīng)生成[ann][/ann]，[ann][/ann]被氧化成[ann][/ann]，[ann][/ann]與KSCN溶液反應(yīng)變紅，可以鑒定是否含有鐵單質(zhì)，故C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：用NaOH溶液制備氨氣，需要加熱或NaOH溶液為濃溶液，裝置Ⅰ中沒(méi)有加熱裝置，且NaOH溶液為稀溶液，因此此裝置不能制備氨氣，故D項(xiàng)不符合題干，排除。故正確答案為C。考點(diǎn)常見(jiàn)氣體的制備原理來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第29題統(tǒng)計(jì)正確率40.7%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)A筆記添加筆記26.單選題對(duì)下列各實(shí)驗(yàn)裝置的描述正確的是（）。A甲裝置可用來(lái)模擬工業(yè)制取，實(shí)驗(yàn)時(shí)為防止倒吸，應(yīng)先通入一段時(shí)間后再通B乙裝置可用來(lái)萃取溴水中的溴，放出下層水后，另?yè)Q潔凈的燒杯放出有機(jī)層C丙裝置可用來(lái)分離四氯化碳和苯的混合物，其中直形冷凝管可用球形冷凝管代替D丁裝置可用來(lái)做噴泉實(shí)驗(yàn)，若在水中滴入少量酚酞，實(shí)驗(yàn)中可觀察到紅色噴泉正確答案是：D收起解析本題考查物質(zhì)的分離方法。A項(xiàng)：在水中的溶解度大，在水中的溶解度小，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為保證被充分吸收，應(yīng)先通，一段時(shí)間后再通，A項(xiàng)不符合題干，排除。B項(xiàng)：苯的密度比水小，苯在上層，上層液體應(yīng)從上口倒出，B項(xiàng)不符合題干，排除。C項(xiàng)：蒸餾實(shí)驗(yàn)中不能選用球形冷凝管，因?yàn)槔淠蟮囊后w會(huì)殘留在球形區(qū)域，C項(xiàng)不符合題干，排除。D項(xiàng)：極易溶于水，可用該裝置做噴泉實(shí)驗(yàn)，且氨氣的水溶液呈堿性，在水中滴入少量酚酞，實(shí)驗(yàn)中可觀察到紅色噴泉，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。考點(diǎn)物質(zhì)的分離來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第28題統(tǒng)計(jì)正確率75.3%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)B筆記添加筆記27.單選題根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是（）。AABBCCDD正確答案是：A收起解析本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)。A項(xiàng)：說(shuō)明生成了，則原溶液中一定有[ann][/ann]，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：要檢驗(yàn)溶液中一定有[ann][/ann]，應(yīng)該先滴加KSCN溶液，無(wú)明顯變化，再滴入氯水，溶液顯紅色，不符合題干，排除。C項(xiàng)：原溶液中可能含有[ann][/ann]，不符合題干，排除。D項(xiàng)：HCl氣體在瓶口遇水蒸氣變成白霧，不符合題干，排除。故正確答案為A?？键c(diǎn)物質(zhì)的檢驗(yàn)來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第27題統(tǒng)計(jì)正確率27.7%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)C筆記添加筆記28.單選題用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，將分液漏斗中溶液X加入圓底燒瓶中與Y反應(yīng)，對(duì)試管B中現(xiàn)象描述不正確的是（）。AABBCCDD正確答案是：D收起解析本題考查常見(jiàn)氣體的制備原理。A項(xiàng)：和反應(yīng)生成，通入溶液中，生成S，出現(xiàn)渾濁，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：濃氨水滴入CaO中，產(chǎn)生，通入酚酞試劑中，溶液變紅，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：鹽酸與大理石反應(yīng)生成，通入溶液中生成硅酸沉淀，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：濃鹽酸與需加熱才能反應(yīng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為D?？键c(diǎn)常見(jiàn)氣體的制備原理來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第26題統(tǒng)計(jì)正確率43.1%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)C筆記添加筆記29.單選題下列實(shí)驗(yàn)裝置、選用的試劑或?qū)嶒?yàn)操作中都正確的是（）。A實(shí)驗(yàn)室用裝置甲制取氨氣B用裝置乙吸收氨氣，并防止倒吸C用裝置丙稀釋濃硫酸D用裝置丁除去中的HCl正確答案是：B收起解析本題主要考查氣體的制備與尾氣處理。A項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)室用裝置甲制取氨氣，試劑應(yīng)是氫氧化鈣和氯化銨，不符合題干，排除。B項(xiàng)：氨氣極易溶于水，為防止倒吸，此裝置正確，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：不能用量筒稀釋溶液，不符合題干，排除。D項(xiàng)：應(yīng)選用飽和溶液，不符合題干，排除。故正確答案為B?？键c(diǎn)常見(jiàn)氣體的制備與收集來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第25題統(tǒng)計(jì)正確率54.7%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)D筆記添加筆記30.單選題除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)，選用的試劑正確的是（）。AABBCCDD正確答案是：C收起解析本題考查混合物除雜。A項(xiàng)：因和均與NaOH溶液反應(yīng)，不能選擇NaOH溶液來(lái)除雜，可選鹽酸溶解后過(guò)濾，最后濾液通過(guò)蒸發(fā)、灼燒得，故A項(xiàng)不符合題干，排除。B項(xiàng)：和均與溶液反應(yīng)，達(dá)不到除雜的目的，可選飽和溶液利用洗氣法除雜，故B項(xiàng)不符合題干，排除。C項(xiàng)：Fe不與溶液反應(yīng)，與溶液反應(yīng)生成，除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì)，故C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：和均與溶液反應(yīng)，達(dá)不到除雜的目的，可通入足量的二氧化碳來(lái)除雜，故D項(xiàng)不符合題干，排除。故正確答案為C?？键c(diǎn)混合物的除雜來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第24題統(tǒng)計(jì)正確率87.1%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)B筆記添加筆記31.單選題下列有關(guān)儀器使用及實(shí)驗(yàn)操作正確且必要的是（）。A提純混有少量乙酸的乙醇，可先加生石灰，然后過(guò)濾，最后蒸餾B做藍(lán)礬結(jié)晶水的測(cè)定實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用鑷子轉(zhuǎn)移熱的坩堝C做石油的分餾實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)未加沸石，停止加熱，立即加入沸石D用相互滴加的方法可以鑒別石灰水和溶液正確答案是：A收起解析本題考查儀器的使用及物質(zhì)鑒別。A項(xiàng)：乙酸可以和生石灰反應(yīng)，生成乙酸鈣不揮發(fā)，乙醇的沸點(diǎn)較低，過(guò)濾，最后蒸餾，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：轉(zhuǎn)移熱的坩堝用坩堝鉗，B項(xiàng)不符合題干，排除。C項(xiàng)：做石油的分餾實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)未加沸石，停止加熱，等冷卻后再加入沸石，C項(xiàng)不符合題干，排除。D項(xiàng)：石灰水和溶液反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣，不能用相互滴加的方法鑒別石灰水和溶液，D項(xiàng)不符合題干，排除。故正確答案為A。考點(diǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第23題統(tǒng)計(jì)正確率32%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)D筆記添加筆記32.單選題《本草衍義》中對(duì)精制砒霜過(guò)程有如下敘述：“取砒之法，將生砒就置火上，以器覆之，令砒煙上飛著覆器，遂凝結(jié)累然下垂如乳，尖長(zhǎng)者為勝，平短者次之?！蔽闹猩婕暗牟僮鞣椒ㄊ牵ǎ?。A蒸餾B升華C干餾D萃取正確答案是：B收起解析本題考查物質(zhì)的分離方法。蒸餾指根據(jù)液體沸點(diǎn)的不同分離兩種或多種互溶的液體混合物。升華是指固態(tài)物質(zhì)受熱直接變成氣態(tài)物質(zhì)，氣態(tài)物質(zhì)遇冷凝華為固態(tài)物質(zhì)。干餾是指煤等在隔絕空氣的條件下加強(qiáng)熱發(fā)生一系列化學(xué)變化的過(guò)程。萃取是指用萃取劑將一種物質(zhì)從其溶液中提取出來(lái)的過(guò)程。由題中所述操作及現(xiàn)象可知，該操作方法為升華，A、C、D項(xiàng)不符合題意，B項(xiàng)正確。故正確答案為B?？键c(diǎn)物質(zhì)的分離、提純與檢驗(yàn)來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第22題統(tǒng)計(jì)正確率55.3%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)A筆記添加筆記33.單選題下列實(shí)驗(yàn)中，所選裝置不合理的是（）。A分離溶液和，選④B用提取碘水中的碘，選③C用溶液吸收，選⑤D粗鹽提純，選①和②正確答案是：A收起解析本題考查物質(zhì)的分離。A項(xiàng)：難溶于溶液，二者會(huì)分層，可以用分液法分離，選擇③，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：用萃取碘水中的碘，選擇③，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：⑤可以用作洗氣瓶，也可用作溶液吸收的裝置，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：粗鹽提純需要過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶，選擇①和②，D項(xiàng)正確。本題為選非題，故正確答案為A?？键c(diǎn)物質(zhì)的分離來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第21題統(tǒng)計(jì)正確率56.3%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)C筆記添加筆記34.單選題下列實(shí)驗(yàn)裝置正確且能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ裝置①可用于已知濃度的氫氧化鈉溶液滴定未知濃度的鹽酸B裝置②可用于氯化銨固體和氫氧化鈣固體反應(yīng)制取少量氨氣C裝置③可用于收集，并吸收多余的D裝置④可用于制取少量正確答案是：B收起解析本題考查裝置的使用。A項(xiàng)：酸式滴定管不能盛裝堿溶液，與題干描述不符，排除。B項(xiàng)：裝置②可用于氯化銨固體和氫氧化鈣固體反應(yīng)制取少量氨氣，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：密度大于空氣，收集時(shí)應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”，與題干描述不符，排除。D項(xiàng)：1[ann][/ann]的鹽酸是稀鹽酸，稀鹽酸與共熱不反應(yīng)，應(yīng)用濃鹽酸，與題干描述不符，排除。故正確答案為B?？键c(diǎn)常見(jiàn)氣體的制備原理來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第20題統(tǒng)計(jì)正確率43.5%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)D筆記添加筆記35.單選題關(guān)于下列各裝置圖的敘述，不正確的是（）。A裝置①可驗(yàn)證HCl氣體在水中的溶解性B裝置②可用于收集、、、、、NO等C裝置③中X為四氯化碳，可用于吸收或HClD裝置④中用于干燥、收集，并吸收多余的正確答案是：B收起解析本題考查裝置的使用方法。A項(xiàng)：裝置①中HCl極易溶于水，滴入水后氣球膨脹，A選項(xiàng)正確。B項(xiàng)：裝置②中，左邊導(dǎo)管進(jìn)氣，可收集比空氣密度大的氣體，如、HCl、等，右邊導(dǎo)管進(jìn)氣，可用于收集比空氣密度小的氣體，如、等，但NO不能用排空氣法收集，B選項(xiàng)不正確。C項(xiàng)：四氯化碳的密度比水大，四氯化碳在水的下層，氨氣或氯化氫不溶于四氯化碳，可用于吸收氨氣或氯化氫，以防止倒吸，C選項(xiàng)正確。D項(xiàng)：氨氣的密度比空氣的小，可用向下排空氣法收集，可用堿石灰干燥，且多余的氨氣可通過(guò)倒扣的小漏斗用水吸收(極易溶于水)，D選項(xiàng)正確。本題為選非題，故正確答案為B。考點(diǎn)氣體發(fā)生與收集裝置來(lái)源教師資格證考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M題第19題統(tǒng)計(jì)正確率76.5%答題時(shí)間0秒易錯(cuò)項(xiàng)C筆記添加筆記36.單選題為提純下列物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），選用的試劑或分離方法錯(cuò)誤的是（）。AABBCCDD正確答案是：C收起解析本題考查混合物的提純與除雜。A項(xiàng)：的溶解度受溫度影響較大，而NaCl的溶解度受溫度影響較小，可加蒸餾水溶解固體，再通過(guò)蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶的方法，獲得純凈的固體，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：HCl與飽和溶液反應(yīng)生成二氧化碳，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：乙烯被酸性氧化生成，使甲烷中混入氣體，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：加入的生石灰能與水反應(yīng)生成，消耗掉部分水，再通過(guò)蒸餾獲得乙