高中歷史 第6課 雅典城邦的民主政治強(qiáng)化作業(yè) 岳麓版必修1

第二單元第6課一、選擇題1．雅典“貴族統(tǒng)治的改變是從他的改革開始的……他采取曾是最優(yōu)秀的立法拯救國家”。材料中涉及的是哪一位人物()A．伯里克利 B．梭倫C．克里斯提尼 D．蘇格拉底【答案】B【解析】公元前594年梭倫當(dāng)選為執(zhí)政官，實(shí)行改革，以緩和社會矛盾。改革在一定程度上改變了貴族專權(quán)的局面，促進(jìn)了雅典民主政治和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。結(jié)合材料信息可知，本題中所指的是梭倫。2．公元前431年，雅典和斯巴達(dá)之間爆發(fā)戰(zhàn)爭。根據(jù)當(dāng)時雅典的政治體制，作出應(yīng)戰(zhàn)決定的是()A．公民大會 B．五百人議事會C．元老院 D．民眾法庭【答案】A【解析】公民大會負(fù)責(zé)審議并決定一切國家大事。3．右圖是記載了放逐者名字的陶片碎塊，這一制度的確立者進(jìn)行改革的主要意義在于()A．將國家引上民主的軌道B．最終在雅典確立民主政治C．加速氏族制度的瓦解D．緩和了階級矛盾【答案】B【解析】陶片放逐法的確立者是克里斯提尼，他的改革最終在雅典確立民主政治。4．下列有關(guān)雅典公民帕羅的敘述，符合當(dāng)時實(shí)際情況的是()①步行一天去參加公民大會②通過抽簽成為民眾法庭審判員③其妻子無權(quán)處置自家財產(chǎn)④就戰(zhàn)爭問題連續(xù)五次在公民大會上發(fā)言A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④【答案】A【解析】為保證辯論的效率，公民大會上的發(fā)言人不能就同一問題發(fā)言兩次。5．蘇格拉底認(rèn)為雅典“用豆子抓鬮的辦法來選舉國家的領(lǐng)導(dǎo)人是將社會的命運(yùn)委之于缺乏真知灼見的人們手中……”。上述材料反映了蘇格拉底()A．看到雅典民主制度的弊端B．主張實(shí)行代議制C．對民主制度失去信心D．主張恢復(fù)君主制【答案】A【解析】“用豆子抓鬮的辦法來選舉國家的領(lǐng)導(dǎo)人”雖然很民主，但也很有可能使一些才能平庸的人掌握了對國家的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，這顯然不利于很好的治理國家，材料反映了蘇格拉底看到了民主制度的這一弊端；其它三項(xiàng)均不符合材料和史實(shí)。6．實(shí)行民主制的雅典國家被稱作“男性公民的俱樂部”，這意味雅典國家的主人是()A．全體奴隸主B．除奴隸之外的全體成年男性C．除奴隸和外邦人之外的成年男性D．從事工商業(yè)的成年男性【答案】C【解析】本題考查“雅典公民”這一概念，要求學(xué)生準(zhǔn)確把握公民的范圍。雅典城邦規(guī)定，凡父母祖籍均屬本城邦、擁有一定財產(chǎn)、能自備武裝服兵役的成年男子，才具有公民的資格，因此符合這一規(guī)定的是C項(xiàng)。7．伯利克里說：“我可斷言，我們每個公民，在許多生活方面，能夠獨(dú)立自主；并且在表現(xiàn)獨(dú)立自主的時候，能夠溫文爾雅和多才多藝。”他這種自信源于()A．領(lǐng)袖地位B．充裕的物質(zhì)生活C．雅典人所受的良好教育D．雅典的民主制【答案】D【解析】雅典的民主制是促成雅典繁榮和獨(dú)立的保證。8．蘇格拉底說，一條船，應(yīng)由熟悉航海的人駕駛；紡羊毛時，婦女應(yīng)管理男子。最優(yōu)秀的人是能夠勝任自己工作的人。蘇格拉底這些話的政治意圖在于()A．反對輪番而治 B．提倡男女平等C．主張人民主權(quán) D．宣揚(yáng)人文精神【答案】A【解析】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。材料中“一條船，應(yīng)由熟悉航海的人駕駛；最優(yōu)秀的人是能夠勝任自己工作的人”說明蘇格拉底主張應(yīng)根據(jù)個人的才能承擔(dān)不同的社會職責(zé)，而不是實(shí)行直接民主政治，即蘇格拉底反對實(shí)行輪番而治的模式，故選A項(xiàng)；其它三項(xiàng)材料中不能體現(xiàn)。9．(·濰坊)柏拉圖曾說：“在民主制中，沒有專門的領(lǐng)導(dǎo)階層，領(lǐng)袖人物取決于人民的喜好，因此，他們的行動在于維護(hù)他們自己的名譽(yù)和地位。默許人民的要求使政治領(lǐng)導(dǎo)能力受到了削弱……民主使智慧邊際化?！痹诖?，他認(rèn)為雅典民主制()A．把權(quán)力關(guān)進(jìn)了籠子B．真正體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主C．存在民主泛濫弊端D．提供了集體管理的新形式【答案】C【解析】據(jù)材料信息“領(lǐng)袖人物取決于人民的喜好、民主使智慧邊際化”可知，雅典民主過分注重體現(xiàn)公民的權(quán)力忽視領(lǐng)導(dǎo)者的才能，這使民主制存在民主泛濫弊端。10．下列一組圖片，說明雅典民主政治()A．開啟了西方民主政治的先河B．維護(hù)了奴隸主的統(tǒng)治地位和利益C．只適合小國寡民的城邦D．促進(jìn)了雅典思想文化的繁榮發(fā)展【答案】D【解析】綜合三幅圖片的信息，它們同屬于思想文化范疇，結(jié)合所學(xué)可知，這正是雅典實(shí)行民主政治的結(jié)果之一。11．(·新課標(biāo)Ⅰ·32)古代雅典法律規(guī)定：如果公民試圖自殺，必須事先提出申請，以獲得批準(zhǔn)，未經(jīng)允許的自殺被視為犯罪行為。這反映出在古代雅典()A．法律體系已達(dá)到完備的程度B．法律具有尊重生命價值的人文精神C．公民個人自由受到嚴(yán)格限制D．自殺有違崇尚自然法則的理性精神【答案】B【解析】據(jù)材料信息：未經(jīng)允許的自殺被視為犯罪行為。這實(shí)際上是為了限制自殺，尊重生命，體現(xiàn)了人文主義精神，故選B項(xiàng)。12．古希臘歷史學(xué)家希羅多德曾記述一名希臘人對波斯王薛西斯講：“希臘人雖然是自由的，但他們并不是任何事情上都是自由的，他們受著法律的統(tǒng)治，他們對法律的畏懼甚于你的臣民對你的畏懼?！边@段材料主要表明了()A．古希臘是民主政體的發(fā)祥地B．波斯人非常贊賞希臘的制度C．波斯當(dāng)時仍然實(shí)行君主專制D．古希臘的民主建立在法制基礎(chǔ)之上【答案】D【解析】“對法律的畏懼甚于你的臣民對你的畏懼”說明古代希臘的民主政治是建立在法制的基礎(chǔ)之上。13．雅典民主“這種專政可以調(diào)動一切能夠調(diào)動的力量，在需要的時候，它以絕對真理的面目向少數(shù)派和少數(shù)意見呼嘯著壓過去，轟然一聲，連呻吟都一并埋在塵土之中。”材料認(rèn)為雅典民主()A．是真正的自由和平等 B．是一種直接民主C．易形成集體暴政 D．是少數(shù)人的民主【答案】C【解析】材料中關(guān)鍵信息是“這種專政”“以絕對真理的面目向少數(shù)派和少數(shù)意見呼嘯著壓過去”，意思是雅典民主制發(fā)展成為少數(shù)派和少數(shù)意見者實(shí)行專政的工具，故選C項(xiàng)。二、非選擇題14．閱讀下列材料：材料一我們的政府形式之所以稱為民主制，是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握?！死铩霸陉囃鰧⑹吭岫Y上的演說”材料二“有些人生來就注定應(yīng)該服從，另有些人生來就注定要統(tǒng)治?！薄澳凶由鷣砭蛯偕系?，女子則屬下等，前者治人，后者治于人?！薄獊喞锸慷嗟虏牧先泼褚氆@得雅典的公民權(quán)更為困難……只有那些對雅典作出突出貢獻(xiàn)的邁提克(外來移民)，作為一種獎勵，在經(jīng)公民大會的特別投票通過后才能獲得公民權(quán)?！R克垚主編《世界文明史》材料四(1)材料一中的“全體人民”是指全體雅典人嗎？為什么？請用材料二、三的內(nèi)容加以說明。(2)根據(jù)材料一、二、三，概括雅典民主政治的突出特點(diǎn)。(3)材料四反映了希臘在什么方面的杰出成就？它和材料一之間有什么關(guān)系？(4)某同學(xué)欲對希臘的民主制度作進(jìn)一步的探究，請你為他提供以下幫助：擬定一個探究題目；提供三種獲取相關(guān)探究資料的方法。【答案】(1)不是，因?yàn)橄碛袡?quán)利的只是成年男性公民，廣大婦女、奴隸、外邦人被排除在民主之外。(2)特點(diǎn)：主權(quán)在民，輪流執(zhí)政，公民平等，法律至上。(3)成就：古希臘在精神文化領(lǐng)域取得輝煌成就。關(guān)系：民主制度為古希臘文化繁榮創(chuàng)造了良好的政治環(huán)境。(4)題目略，只要與希臘的民主政治有關(guān)且表述正確即可。方法：網(wǎng)絡(luò)查詢，去圖書館查閱文獻(xiàn)，請教專家。15．在人類發(fā)展歷程中，以古代中國和古代希臘為代表的東西方文明曾經(jīng)彼此交融，相映生輝，閱讀下列材料回答問題。材料一秦朝和古代雅典政治制度結(jié)構(gòu)示意圖：材料二隨著社會矛盾的日益復(fù)雜，古代東方的君主制相繼演化為君主專制。……君主專制在信息困難的農(nóng)耕時代有效地保障了地域國家的社會秩序，促進(jìn)了廣大地域上的不同民族、文化的融合與交流，因此具有歷史的合理性與必然性?！獥顚幰弧稓v史學(xué)習(xí)新視野新知識》材料三我們都是希臘人，我們的法律，宗教，藝術(shù)，全部可以在那里找到它們的根?！┤R《希臘頌》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出古代東西方各自建立了怎樣的政治制度。試從自然地理環(huán)境和生產(chǎn)活動方式的角度分析其成因。(2)據(jù)材料二，說明東方君主專制制度建立的“合理性”。(3)結(jié)合材料三，談?wù)勏ＥD民主政治對后世的影響?！敬鸢浮?1)東方：專制主義中央集權(quán)制度。西方：民主制度。東方