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1高等職業(yè)學(xué)校綜合機械化采煤專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)綜合機械化采煤(520505)。二、入學(xué)要求普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、基本修業(yè)年限三年。四、職業(yè)面向本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。表1本專業(yè)職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例資源環(huán)境與安全大類(52)煤炭類(5205)煤炭開采和洗選業(yè)(06)礦山工程技術(shù)人員(2-02-03)采煤機司機;液壓支架操作員;綜采集中控制操作員五、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向煤炭開采和洗選業(yè)的礦山工程技術(shù)人員等職業(yè)群(或技術(shù)技能領(lǐng)域),能夠從事綜采、綜掘設(shè)備使用與維護、采掘生產(chǎn)組織以及礦井安全生產(chǎn)、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。煤炭類2六、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達到以下要求:(一)素質(zhì)(1)堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會責(zé)任感和社會參與意識。(3)具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。(4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,有較強的集體意識和團隊合作精神。(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和1~2項運動技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,以及良好的行為習(xí)慣。(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成1~2項藝術(shù)特長或愛好。(二)知識(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防、文明生產(chǎn)等知識。(3)掌握機械制圖、礦圖、煤礦工程地質(zhì)的基本知識。(4)掌握電工學(xué)、電子電路的基本知識和原理。(5)掌握液壓元件的結(jié)構(gòu)、原理、圖形符號、液壓基本回路及液壓系統(tǒng)圖的識讀方法。(6)掌握電機與變壓器的結(jié)構(gòu)與工作原理,交、直流電機的啟動、制動與調(diào)速方法。(7)掌握綜合機械化采煤設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理,以及調(diào)試、維護、維修的基本知識。(8)掌握煤礦生產(chǎn)系統(tǒng)、井巷工程構(gòu)造。(9)掌握炸藥、雷管及爆破的基本知識。(10)熟悉礦井通風(fēng)系統(tǒng)及局部通風(fēng)、災(zāi)害成因及安全管理基本知識。(三)能力(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。(2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。(3)具備計算機繪圖與文字編輯,工程技術(shù)文件編寫與執(zhí)行,以及工具書使用與相關(guān)資料查閱的能力。(4)具備各類機械零件圖和裝配圖的識讀能力。(5)具備常用機電儀器儀表與工具的使用能力。(6)具備煤礦采區(qū)開采工藝選擇、生產(chǎn)系統(tǒng)布置能力。(7)具備綜采機械設(shè)備的運行操作、圖紙查閱、故障排查、維護保養(yǎng)能力。(8)具備采區(qū)供電系統(tǒng)的運行操作、圖紙查閱、故障排查、維護保養(yǎng)能力。高等職業(yè)學(xué)校綜合機械化采煤專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)3(9)具備煤礦智能化開采相關(guān)的自動化系統(tǒng)、信息化系統(tǒng)的操作與故障排查能力。(10)具備綜采工作面生產(chǎn)組織與技術(shù)管理能力。(11)具備礦井通風(fēng)與安全知識應(yīng)用、礦井突發(fā)災(zāi)害預(yù)防和正確處置的能力。七、課程設(shè)置及學(xué)時安排(一)課程設(shè)置本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定,將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等列入公共基礎(chǔ)必修課;并將黨史國史、勞動教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、公共外語、健康教育、美育、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。學(xué)校根據(jù)實際情況可開設(shè)具有本校特色的校本課程。專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程,并涵蓋有關(guān)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)??勺灾鞔_定課程名稱,但應(yīng)包括以下主要教學(xué)內(nèi)容:(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程一般設(shè)置6~8門,包括:機械基礎(chǔ)、機械制圖、電工基礎(chǔ)、液壓傳動、鉗工基礎(chǔ)、煤礦地質(zhì)、礦井通風(fēng)等。(2)專業(yè)核心課程。專業(yè)核心課程一般設(shè)置6~8門,包括:采掘機械、綜采電氣、礦井開拓與開采、智能化無人綜采技術(shù)、煤礦安全、煤礦區(qū)隊生產(chǎn)管理等。(3)專業(yè)拓展課程。專業(yè)拓展課程包括:煤礦綠色開采、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、工程經(jīng)濟學(xué)、工程項目管理等。3.專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容如表2所示。表2專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容序號專業(yè)核心課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容1采掘機械掘進機械、采煤機械、支護設(shè)備、運輸設(shè)備的類型、結(jié)構(gòu)組成、工作原理、工作性能、適用范圍、操作使用與維護方法2綜采電氣采區(qū)供電系統(tǒng);采區(qū)高低壓配電設(shè)備;采區(qū)變電設(shè)備;啟動控制設(shè)備;綜采機械設(shè)備;綜采通信及照明設(shè)備等的工作原理、操作使用與維護方法煤炭類4續(xù)表序號專業(yè)核心課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容3礦井開拓與開采煤礦開采順序;采掘關(guān)系與采掘接續(xù);采煤方法的分類及選擇依據(jù);采區(qū)生產(chǎn)系統(tǒng)布置;爆破采煤工藝;綜合機械化采煤工藝;采區(qū)生產(chǎn)技術(shù)管理;采區(qū)專業(yè)技術(shù)文件的編制4智能化無人綜采技術(shù)智能化開采割煤方式及過程控制,智能化開采“割三角煤”工藝,智能化開采支護方式,工作面礦壓規(guī)律,運煤與采空區(qū)處理,工作面作業(yè)循環(huán);智能化無人綜采控制系統(tǒng),順槽監(jiān)控系統(tǒng),地面指揮控制系統(tǒng);礦井信息化建設(shè),安全保障體系,管理保障體系5煤礦安全煤礦瓦斯、粉塵、火災(zāi)、水災(zāi)、冒頂?shù)奈:?、成因、治理方法、預(yù)防措施;供用電氣設(shè)備的安全技術(shù)知識;爆破操作的安全技術(shù)知識;礦山救護的基礎(chǔ)知識6煤礦區(qū)隊生產(chǎn)管理采掘區(qū)隊計劃管理;采掘工作面生產(chǎn)組織管理;采掘工作面生產(chǎn)技術(shù)管理;采掘工作面質(zhì)量管理;采掘工作面安全管理;采掘工作面勞動管理;采掘工作面設(shè)備管理;采掘工作面物資管理;區(qū)隊經(jīng)濟核算實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實驗、實訓(xùn)、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐等。實驗、實訓(xùn)可在校內(nèi)實驗室、實訓(xùn)室以及校外實訓(xùn)基地等開展、完成;社會實踐、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)由學(xué)校組織可在煤礦及相關(guān)單位開展、完成。實訓(xùn)、實習(xí)主要包括:煤礦認(rèn)識實習(xí)、機械基礎(chǔ)實訓(xùn)、煤礦地質(zhì)實習(xí)、采掘電氣實訓(xùn)、液壓傳動實訓(xùn)、綜采實訓(xùn)、掘進實訓(xùn)、礦井通風(fēng)實訓(xùn)、煤礦安全實訓(xùn)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)等。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》。學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排各類課程設(shè)置,注重理論與實踐一體化教學(xué);應(yīng)結(jié)合實際,開設(shè)安全教育、社會責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等方面的選修課程、拓展課程或?qū)n}講座(活動),并將有關(guān)內(nèi)容融入專業(yè)課程教學(xué);將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程教學(xué)和相關(guān)實踐性教學(xué);自主開設(shè)其他特色課程;組織開展德育活動、志愿服務(wù)活動和其他實踐活動。(二)學(xué)時安排總學(xué)時一般為2800學(xué)時,每16~18學(xué)時折算1學(xué)分。公共基礎(chǔ)課學(xué)時一般不少于總學(xué)時的25%,實踐性教學(xué)學(xué)時原則上不少于總學(xué)時的50%,其中,頂崗實習(xí)累計時間一般為6個月,可根據(jù)實際集中或分階段安排實習(xí)時間。各類選修課程學(xué)時累計不少于總學(xué)時高等職業(yè)學(xué)校綜合機械化采煤專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)5八、教學(xué)基本條件(一)師資隊伍學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1,雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例一般不低于60%,專任教師隊伍要考慮職稱、年齡,形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。專任教師應(yīng)具有高校教師資格;有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心;具有采煤相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,具有扎實的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實踐能力;具有較強信息化教學(xué)能力,能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究;有每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱,能夠較好地把握國內(nèi)外煤炭行業(yè)、專業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實際,教學(xué)設(shè)計、專業(yè)研究能力強,組織開展教科研工作能力強,在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任,具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神,具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗,具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱,能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。(二)教學(xué)設(shè)施教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所需的專業(yè)教室、校內(nèi)實訓(xùn)室和校外實訓(xùn)基地等。1.專業(yè)教室基本條件專業(yè)教室一般配備黑(白)板、多媒體計算機、投影設(shè)備、音響設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)接入或wi-Fi環(huán)境,并實施網(wǎng)絡(luò)安全防護措施;安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求,標(biāo)志明顯,保持逃生通道暢通無阻。2.校內(nèi)實訓(xùn)室基本要求實訓(xùn)室環(huán)境整潔,與職業(yè)活動環(huán)境接近;能夠開展機械、電氣、液壓等基礎(chǔ)課程的獨立教學(xué),并能夠開展綜合機械化采煤相關(guān)設(shè)備的使用與維護訓(xùn)練;通風(fēng)、照明等設(shè)施完善;消防設(shè)備齊全完好,有專人負(fù)責(zé)管理與維護。(1)機械基礎(chǔ)實訓(xùn)室。機械基礎(chǔ)實訓(xùn)室應(yīng)配備一般包括齒輪范成儀、軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計與分析試驗臺、機械傳動實驗臺、減速器、各種傳動系統(tǒng)等設(shè)備,用于開展機械原理、機械設(shè)計等項目的教學(xué)與實訓(xùn)。(2)采掘電氣實訓(xùn)室。采掘電氣實訓(xùn)室配備一般包括礦用隔爆型高壓配電箱、礦用隔爆型移動變電站、礦用隔煤炭類6爆型干式變壓器、礦用隔爆型真空饋電開關(guān)、礦用隔爆真空電磁啟動器、礦用隔爆型高壓軟起動控制器、礦用電纜、礦用隔爆型照明信號綜合保護裝置等,用于開展采掘電氣設(shè)備的控制原理、采掘工作面供電設(shè)計等項目的教學(xué)與實訓(xùn)。(3)液壓傳動實訓(xùn)室。液壓傳動實訓(xùn)室一般使用液壓傳動試驗臺,開展調(diào)壓回路、卸荷回路、調(diào)速回路、差動回路、換向回路、鎖緊回路、順序動作回路、液壓泵特性、溢流閥特性、調(diào)速閥特性、換向閥特性等項目的教學(xué)與實訓(xùn)。(4)綜采實訓(xùn)室。綜采實訓(xùn)室配備一般包括采煤機、液壓支架、刮板運輸機、轉(zhuǎn)載機、破碎機、皮帶輸送機等設(shè)備;可以采用實物、模型或虛擬設(shè)備等不同形式,開展采煤機操作與維護、液壓支架操作與維護、刮板機操作與維護、皮帶輸送機操作與維護等項目的教學(xué)與實訓(xùn)。(5)掘進實訓(xùn)室。掘進實訓(xùn)室配置一般包括掘進機、掘進斷面、炮眼布置、排矸設(shè)備、運輸設(shè)備、支護設(shè)備、通風(fēng)設(shè)備等,可以采用實物、模型或虛擬設(shè)備等不同形式,開展綜掘、炮掘等項目的教學(xué)與實訓(xùn)。(6)煤礦安全實訓(xùn)室。煤礦安全實訓(xùn)室配置一般包括各種氣體檢定器、光學(xué)瓦斯檢定器、瓦斯檢測綜合實驗裝置、瓦斯爆炸演示儀、粉塵采樣器、過濾式自救器、化學(xué)氧自救器、紅外線測溫儀、礦井避災(zāi)路線演示系統(tǒng)等設(shè)備,用于開展有害氣體測定、危險自救、安全逃生等項目的教學(xué)與實訓(xùn)。3.校外實訓(xùn)基地基本要求校外實訓(xùn)基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地;實訓(xùn)設(shè)施齊備,實訓(xùn)崗位、實訓(xùn)指導(dǎo)教師確定,實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度齊全,能夠接納一定規(guī)模的綜合機械化采煤專業(yè)的學(xué)生進行相關(guān)實訓(xùn)。4.學(xué)生實習(xí)基地基本要求學(xué)生實習(xí)基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實習(xí)基地;實習(xí)基地要求能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù),可接納一定規(guī)模的學(xué)生實習(xí);能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)進行指導(dǎo)和管理;有保證實習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度,有安全、保險保障。5.支持信息化教學(xué)方面的基本要求支持信息化教學(xué)方面的基本要求為:具有可利用的數(shù)字化教學(xué)資源庫、文獻資料、常見問題解答等信息化條件;鼓勵教師開發(fā)并利用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺,創(chuàng)新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生利用信息化教學(xué)條件自主學(xué)習(xí),提升教學(xué)效果。(三)教學(xué)資源教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施所需的教材、圖書文獻及數(shù)字教學(xué)資源等。高等職業(yè)學(xué)校綜合機械化采煤專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)71.教材選用基本要求按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材,禁止不合格的教材進入課堂。學(xué)校應(yīng)建立專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機構(gòu),完善教材選用制度,經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。2.圖書文獻配備基本要求圖書文獻配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要,方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻主要包括:煤炭行業(yè)、裝備制造行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)手冊;采礦類、綜采機械類工程技術(shù)圖書和實務(wù)案例類圖書;2種以上綜合機械化采煤專業(yè)學(xué)術(shù)期刊等。3.數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫,應(yīng)種類豐富、形式多樣、使用便捷、動態(tài)更新,能滿足教學(xué)要求。九、質(zhì)量保障(1)學(xué)校和二級院系應(yīng)建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進機制,健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度,完善課堂教學(xué)、教學(xué)評價、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計以及專業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建
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