2023年河北省滄州市肅寧縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解

2023年河北省滄州市肅寧縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、位于印度尼西亞巴厘島東部的阿貢火山持續(xù)噴發(fā)導(dǎo)致當(dāng)?shù)爻^10萬(wàn)民眾被迫撤離，以下關(guān)于火山的說法正確的是：A、巖漿上升過程中，越靠近地表壓力越大B、阿貢火山是由于洋脊上的巖石圈斷開，造成巖漿溢出而形成的C、我國(guó)火山分布和活動(dòng)主要集中在東北地區(qū)和青藏高原D、我國(guó)活火山數(shù)量較少，基本處于休眠狀態(tài)，因此火山監(jiān)測(cè)工作不太重要正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，火山噴發(fā)是巖漿等噴出物在短時(shí)間內(nèi)從火山口向地表的釋放。由于巖漿中含大量揮發(fā)分，加之上覆巖層的圍壓，使這些揮發(fā)分溶解在巖漿中無法溢出，當(dāng)巖漿上升靠近地表時(shí)，壓力減小，揮發(fā)分急劇被釋放出來，于是形成火山噴發(fā)。在巖漿上升過程中，越靠近地表壓力越小。B項(xiàng)錯(cuò)誤，阿貢火山是一座位于印度尼西亞巴厘島東部的活火山，海拔3142米，為巴厘島的最高峰，被當(dāng)?shù)厝朔顬槭ド?，噴發(fā)周期約為50年。一般認(rèn)為火山的成因主要有三種，第一種是洋脊上的巖石圈裂開，巖漿溢出，形成火山，比如冰島；第二種是板塊俯沖擠壓作用形成火山，比如阿貢火山；第三種是某個(gè)局部的地幔熱柱式熱點(diǎn)噴發(fā)形成火山，比如夏威夷火山島鏈。C項(xiàng)正確，我國(guó)地處歐亞板塊東南部，位于太平洋板塊、印度板塊和西伯利亞板塊之間。由于板塊運(yùn)動(dòng)，我國(guó)的火山分布和活動(dòng)主要集中在東北地區(qū)和青藏高原。D項(xiàng)錯(cuò)誤，從中新世到更新世以來2000多萬(wàn)年的地質(zhì)歷史中，中國(guó)是個(gè)多火山國(guó)家。目前，我國(guó)活火山的數(shù)量較少，基本處于休眠或休眠期擾動(dòng)狀態(tài)，雖然短期內(nèi)可能沒有噴發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，但由于火山噴發(fā)活動(dòng)周期較長(zhǎng)，火山噴發(fā)原因多種多樣，造成危害大，我們?nèi)詰?yīng)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，不能掉以輕心。故正確答案為C。

2、下列塑料制品中，能夠作為食物容器放入微波爐中加熱的是：A、聚氯乙烯（PVC）B、聚乙烯（PE）C、聚丙烯（PP）D、聚苯乙烯（PS）正確答案選項(xiàng)：C解析：聚丙烯（PP），由丙烯聚合而成，透明度也較聚乙烯好，比聚乙烯硬，飯店里打包用的盒子大多用它做的，做成的塑料盒也可以放進(jìn)微波爐加熱。其他三種均不可在微波爐中加熱。故正確答案為C。

3、在證券投資中，證券發(fā)行人無法按期支付利息或本金的風(fēng)險(xiǎn)稱為：A、利率風(fēng)險(xiǎn)B、違約風(fēng)險(xiǎn)C、購(gòu)買風(fēng)險(xiǎn)D、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，利率風(fēng)險(xiǎn)是指因利率變動(dòng)，導(dǎo)致附息資產(chǎn)而承擔(dān)價(jià)值波動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)。B項(xiàng)正確，違約風(fēng)險(xiǎn)又稱信用風(fēng)險(xiǎn)，是指證券發(fā)行人在證券到期時(shí)無法還本付息而使投資者遭受損失的風(fēng)險(xiǎn)，它通常針對(duì)債券而言。C項(xiàng)錯(cuò)誤，購(gòu)買風(fēng)險(xiǎn)包括：預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)、形象風(fēng)險(xiǎn)或心理風(fēng)險(xiǎn)、金融風(fēng)險(xiǎn)和人身安全風(fēng)險(xiǎn)，是在購(gòu)買的過程中存在的風(fēng)險(xiǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)是由于資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)金的需求無法滿足而造成損失或收益減少的可能性。故正確答案為B。

4、2020年11月，習(xí)近平總書記在江蘇考察期間，專程前往南通參觀張謇生平介紹展陳，稱贊張謇是我國(guó)民族企業(yè)家的楷模。下列關(guān)于張謇的說法與史實(shí)不符的是：A、張謇是我國(guó)棉紡織業(yè)的早期開拓者B、張謇是我國(guó)民辦師范教育的開放開創(chuàng)者C、張謇是我國(guó)造船和海運(yùn)業(yè)的奠基者D、張謇是我國(guó)首座公共博物館的創(chuàng)辦者正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查人文常識(shí)。張謇，生于江蘇通州海門長(zhǎng)樂鎮(zhèn)。他是光緒二十年的狀元，中國(guó)近代實(shí)業(yè)家、政治家、教育家、書法家。A項(xiàng)正確，張謇主張“實(shí)業(yè)救國(guó)”，是中國(guó)棉紡織領(lǐng)域早期的開拓者，為中國(guó)近代民族工業(yè)的興起作出了寶貴貢獻(xiàn)。1895年，張謇依靠南通手工棉紡織業(yè)較為發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)，選址唐家閘創(chuàng)辦了大生紗廠。B項(xiàng)正確，1902年，張謇創(chuàng)辦了“通州師范學(xué)校”，這是我國(guó)第一所民辦師范學(xué)校，它標(biāo)志著我國(guó)師范教育專設(shè)機(jī)構(gòu)的起點(diǎn)。1903年，通州師范學(xué)校開始招生。C項(xiàng)錯(cuò)誤，盧作孚，重慶市合川人，著名愛國(guó)實(shí)業(yè)家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家，民生公司的創(chuàng)始人、中國(guó)航運(yùn)業(yè)先驅(qū)，被譽(yù)為“中國(guó)船王”。他畢生致力于探索救國(guó)強(qiáng)國(guó)之路，在革命救國(guó)、教育救國(guó)、實(shí)業(yè)救國(guó)三大領(lǐng)域，都曾作出了巨大貢獻(xiàn)。毛澤東稱贊他是“發(fā)展中國(guó)民族工業(yè)不能忘記的四位實(shí)業(yè)界人士之一”。D項(xiàng)正確，1905年，張謇創(chuàng)辦了中國(guó)第一所公共博物館——南通博物苑，博物苑隸屬通州師范學(xué)校。張謇專門作了一副楹聯(lián)，介紹辦博物苑的初衷——“設(shè)為庠序?qū)W校以教，多識(shí)鳥獸草木之名”。這副楹聯(lián)至今仍然懸掛在博物苑南館的月臺(tái)上。本題為選非題，故正確答案為C。

5、以下哪句話表達(dá)了“以人民為中心”發(fā)展思想的哲學(xué)內(nèi)涵？A、依靠人民共創(chuàng)物質(zhì)和精神成果B、一切為了人民，一切服從人民利益C、堅(jiān)持人民至上，尊重群眾首創(chuàng)精神D、人民群眾是歷史創(chuàng)造者和實(shí)踐主體正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。2015年10月26日至29日，黨的十八屆五中全會(huì)在北京召開，全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》強(qiáng)調(diào)，必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，發(fā)展人民民主，維護(hù)社會(huì)公平正義，保障人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)人民積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。11月23日，習(xí)近平總書記在主持中央政治局第二十八次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，這是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本立場(chǎng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，唯物史觀認(rèn)為，人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，因此只有人民群眾可以創(chuàng)造物質(zhì)和精神成果，該項(xiàng)中“共創(chuàng)”的表述有誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤，并不是人民群眾的一切利益都是合理的，“一切服從人民利益”的說法過于絕對(duì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，表述片面，過于強(qiáng)調(diào)“首創(chuàng)精神”。D項(xiàng)正確，馬克思主義哲學(xué)唯物史觀認(rèn)為，人民群眾是實(shí)踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，因而從根本上推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者，從而推動(dòng)了社會(huì)的全面進(jìn)步；人民群眾是社會(huì)變革的決定力量，在社會(huì)變革中起主體作用，因此要樹立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線。人民群眾是歷史創(chuàng)造者和實(shí)踐主體表達(dá)了“以人民為中心”發(fā)展思想的哲學(xué)內(nèi)涵。故正確答案為D。

6、世界四大漁場(chǎng)中，不是因寒、暖流交匯而形成的是：A、北海漁場(chǎng)B、秘魯漁場(chǎng)C、北海道漁場(chǎng)D、紐芬蘭漁場(chǎng)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)正確，北海（大西洋東北部邊緣海）漁場(chǎng)是由北大西洋暖流與來自北極的寒流交匯形成的一個(gè)漁場(chǎng)，冷暖水流在此交匯，魚產(chǎn)豐富，種類繁多，主要產(chǎn)鯡、鯖、鱈等魚。B項(xiàng)錯(cuò)誤，秘魯漁場(chǎng)位于南美洲秘魯沿岸，受單一上升補(bǔ)償流（秘魯寒流）影響而形成。上升流可以使海水發(fā)生攪動(dòng)，營(yíng)養(yǎng)鹽上泛，吸引魚類匯集。C項(xiàng)正確，北海道漁場(chǎng)位于日本暖流與千島寒流交匯處，地處亞洲東部，是世界第一大漁場(chǎng)。D項(xiàng)正確，紐芬蘭漁場(chǎng)是由墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流交匯形成的，位于加拿大境內(nèi)，大西洋上的紐芬蘭島附近海域，是世界著名漁場(chǎng)之一。本題為選非題，故正確答案為B。

7、2011年是辛亥革命100周年，標(biāo)志其發(fā)生的事件是：A、清帝退位B、南京臨時(shí)政府成立C、武昌起義D、孫中山任臨時(shí)大總統(tǒng)正確答案選項(xiàng)：C解析：1911年，清政府出賣鐵路修筑權(quán)，激起民眾反抗，四川等地爆發(fā)保路運(yùn)動(dòng)。10月10日，武漢地區(qū)的革命團(tuán)體文學(xué)社和共進(jìn)會(huì)發(fā)動(dòng)武昌起義，接著各省紛紛響應(yīng)，因?yàn)?911年為舊歷辛亥年，故稱“辛亥革命”。武昌起義標(biāo)志著辛亥革命的發(fā)生。故正確答案為C。

8、生態(tài)整體主義追求的最高價(jià)值是：A、發(fā)展人居環(huán)境B、人類整體利益C、自由主義D、生態(tài)系統(tǒng)整體利益正確答案選項(xiàng)：D解析：生態(tài)整體主義強(qiáng)調(diào)的是把人類的物質(zhì)欲望、經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)、對(duì)自然的改造和擾亂限制在能為生態(tài)系統(tǒng)所承受、吸收、降解和恢復(fù)的范圍內(nèi)。這種限制為的是生態(tài)系統(tǒng)的整體利益，而生態(tài)系統(tǒng)的整體利益與人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和根本利益是一致的。生態(tài)整體主義的核心思想是：把生態(tài)系統(tǒng)的整體利益作為最高價(jià)值而不是把人類的利益作為最高價(jià)值。故正確答案為D。

9、憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法，具有至高無上的地位，環(huán)顧世界各國(guó)憲法的產(chǎn)生和發(fā)展歷程，其又呈現(xiàn)出各自不同的發(fā)展軌跡和特點(diǎn)，下列有關(guān)世界主要國(guó)家的憲法的發(fā)展與歷史的表述不正確的是：A、英國(guó)是典型的不成文憲法國(guó)家，英國(guó)憲法的主體由不同歷史時(shí)期頒布的憲法性文件構(gòu)成B、法國(guó)是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家中制憲最多的國(guó)家之一，共制定過15部不同的憲法，法國(guó)現(xiàn)行憲法為1739年頒布的《雅各賓憲法》C、1787年的美國(guó)《聯(lián)邦憲法》是世界上第一部成文憲法，迄今為止已經(jīng)至少頒布了27個(gè)憲法修正案D、新中國(guó)成立后，我國(guó)共頒布了四部憲法，其中現(xiàn)行的為1982年頒布的憲法，該部憲法迄今已經(jīng)進(jìn)行了四次修訂正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)表述不正確，法國(guó)自18世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)革命后，隨著政治形勢(shì)和階級(jí)力量的變化，前后共制定過15部憲法。其中，1958年憲法，又稱《第五共和國(guó)憲法》，是法國(guó)現(xiàn)行憲法。《雅各賓憲法》于1793年頒布，是法國(guó)第一部比較完整地體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)政治要求并在一定程度上反映小資產(chǎn)階級(jí)和工人農(nóng)民利益的憲法，但未付諸實(shí)施。A、C、D項(xiàng)說法均正確。本題為選非題，故正確答案為B。

10、關(guān)于今年重慶市“兩會(huì)”上公布的重慶市人民政府工作報(bào)告內(nèi)容，說法錯(cuò)誤的是（

）。A、“十三五”時(shí)期，最具里程碑意義的是，黨中央作出推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的重大決策部署，為重慶賦予了戰(zhàn)略使命、帶來了重大機(jī)遇B、“十三五”時(shí)期，最具根本性意義的是，我市經(jīng)濟(jì)由高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展C、剛剛過去的2020年，面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)，我們?nèi)σ愿皯?zhàn)疫情、戰(zhàn)復(fù)工、戰(zhàn)脫貧、戰(zhàn)洪水D、展望2035年，我市經(jīng)濟(jì)總量和城鄉(xiāng)居民收入將較“十三五”時(shí)期翻一番以上正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。A、B兩項(xiàng)正確，2021年重慶市政府工作報(bào)告中的“一、‘十三五’時(shí)期和2020年工作回顧”部分指出：“‘十三五’時(shí)期是全面建成小康社會(huì)決勝階段，是重慶發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。最具戰(zhàn)略指引意義的是，習(xí)近平總書記兩次親臨重慶視察指導(dǎo)并對(duì)重慶提出系列重要指示要求，為我們指明了前進(jìn)方向、注入了強(qiáng)大動(dòng)力；最具里程碑意義的是，黨中央作出推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的重大決策部署，為重慶賦予了戰(zhàn)略使命、帶來了重大機(jī)遇；最具歷史性意義的是，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得重大勝利，重慶人民與全國(guó)人民一道，告別延續(xù)千年的絕對(duì)貧困；最具根本性意義的是，我市經(jīng)濟(jì)由高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)展質(zhì)量效益不斷提升；最具標(biāo)志性意義的是，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生顯著變化，人民生活水平大幅提高?！盋項(xiàng)正確，2021年重慶市政府工作報(bào)告中的“一、‘十三五’時(shí)期和2020年工作回顧”部分指出：“剛剛過去的2020年，是‘十三五’規(guī)劃收官之年。這一年，疫情突如其來，汛情歷史罕見，世情錯(cuò)綜復(fù)雜······面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)，我們堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，全力以赴戰(zhàn)疫情、戰(zhàn)復(fù)工、戰(zhàn)脫貧、戰(zhàn)洪水，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，全市抗疫斗爭(zhēng)取得重大戰(zhàn)略成果，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行逐季恢復(fù)、穩(wěn)定轉(zhuǎn)好，全年地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)3.9%，固定資產(chǎn)投資、社會(huì)消費(fèi)品零售總額、進(jìn)出口總值分別增長(zhǎng)3.9%、1.3%、12.5%，規(guī)上工業(yè)增加值增長(zhǎng)5.8%，規(guī)上工業(yè)企業(yè)利潤(rùn)達(dá)到1318.8億元、增長(zhǎng)17.3%，全體居民人均可支配收入達(dá)到30824元、增長(zhǎng)6.6%?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，2021年重慶市政府工作報(bào)告中的“‘十四五’時(shí)期主要目標(biāo)任務(wù)和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)”部分指出：“展望2035年，我市將與全國(guó)一道基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，經(jīng)濟(jì)總量和城鄉(xiāng)居民收入較2020年翻一番以上，重慶‘三個(gè)作用’發(fā)揮更加突出，進(jìn)入現(xiàn)代化國(guó)際都市行列；成渝地區(qū)建成實(shí)力雄厚、特色鮮明的雙城經(jīng)濟(jì)圈，成為具有國(guó)際影響力的活躍增長(zhǎng)極和強(qiáng)勁動(dòng)力源。”本題為選非題，故正確答案為D。

11、下列人員中，可暫予監(jiān)外執(zhí)行的是：A、馬某被判拘役，其聲稱女兒正在讀小學(xué)，需要其接送B、周某被判無期徒刑，在獄中多次自殺未遂，致使生活不能自理、C、劉某被判有期徒刑3年，服刑過程中患有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)D、韓某被判有期徒刑5年，其聲稱丈夫在外地工作，老母病重，兒子年幼，需要其照顧正確答案選項(xiàng)：C解析：《刑事訴訟法》第254條規(guī)定：“對(duì)被判處有期徒刑或者拘役的罪犯，有下列情形之一的，可以暫予監(jiān)外執(zhí)行：（一）有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的；（二）懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女；（三）生活不能自理，適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會(huì)的。對(duì)被判處無期徒刑的罪犯，有前款第二項(xiàng)規(guī)定情形的，可以暫予監(jiān)外執(zhí)行。對(duì)適用保外就醫(yī)可能有社會(huì)危險(xiǎn)性的罪犯，或者自傷自殘的罪犯，不得保外就醫(yī)?！惫收_答案為C。對(duì)于適用保外就醫(yī)可能有社會(huì)危險(xiǎn)性的罪犯，或者自傷自殘的罪犯，不得保外就醫(yī)，對(duì)于罪犯確有嚴(yán)重疾病。必須保外就醫(yī)的，由省級(jí)人民政府指定的醫(yī)院開具證明文件，依照法律規(guī)定的程序?qū)徟?。發(fā)現(xiàn)被保外就醫(yī)的罪犯不符合保外就醫(yī)條件的，或者嚴(yán)重違反有關(guān)保外就醫(yī)的規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)收監(jiān)。對(duì)于被判無期徒刑、拘役，生活不能自理，適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會(huì)的罪犯，可由居住地公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對(duì)其嚴(yán)格管理監(jiān)督，基層組織或者罪犯的原所在單位協(xié)助進(jìn)行監(jiān)督。

12、國(guó)際收支平衡表是在一定時(shí)期內(nèi)，一國(guó)居民對(duì)其他國(guó)家的居民所進(jìn)行的全部經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的系統(tǒng)記錄。國(guó)際收支平衡表最基本的項(xiàng)目是：A、資本項(xiàng)目B、經(jīng)常項(xiàng)目C、關(guān)稅項(xiàng)目D、金融項(xiàng)目正確答案選項(xiàng)：B解析：國(guó)際收支平衡表是一種統(tǒng)計(jì)表，它以特定的形式記錄、分類、整理一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在一定時(shí)期里（通常為一年）所有的國(guó)際經(jīng)濟(jì)交易，用來表示這個(gè)國(guó)家對(duì)外經(jīng)濟(jì)的全部情況。一般說來，國(guó)際收支平衡表包括的主要項(xiàng)目有：經(jīng)常項(xiàng)目、資本項(xiàng)目、結(jié)算或平衡項(xiàng)目。經(jīng)常項(xiàng)目是國(guó)際收支平衡表中最基本和最重要的項(xiàng)目。故正確答案為B。

13、下列不屬于網(wǎng)頁(yè)瀏覽器的是：A、InternetExplorerB、FirefoxC、FoxproD、Chrome正確答案選項(xiàng)：C解析：InternetExplorer、Firefox、Chrome三個(gè)都是網(wǎng)頁(yè)瀏覽器，F(xiàn)oxpro，全稱是VisualFoxpro，屬于數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)軟件。故正確答案為C。

14、人口紅利是指一個(gè)國(guó)家的勞動(dòng)年齡人口占總?cè)丝诒戎剌^大，撫養(yǎng)率比較低，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利的人口條件。目前，我國(guó)正處于人口紅利的（

）階段。A、成熟B、發(fā)展C、停滯D、下降正確答案選項(xiàng)：D解析：1990年我國(guó)進(jìn)入人口紅利期，1990年—2010年人口紅利逐步提升，2010年撫養(yǎng)比下降到34.2%最低值、人口紅利上升到峰值；其后人口紅利逐漸衰減，2030年前后衰減為零并隨即轉(zhuǎn)變到人口負(fù)債期；而后負(fù)債率逐步走高，2050年撫養(yǎng)比將達(dá)到62%左右，負(fù)債率也將創(chuàng)出新高。A應(yīng)屬于2010年的成熟時(shí)期。B屬于90年代到2010年的上升時(shí)期，目前我國(guó)人口紅利是下降趨勢(shì)。C是未來的老齡化社會(huì)時(shí)期，也排除。故本題選擇D。

15、《刑法修正案（九）》已由中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)會(huì)議于2015年8月29日通過，現(xiàn)予公布，自（）起實(shí)施。A、2015年8月29日B、2015年11月1日C、2015年10月1日D、2015年12月1日正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查時(shí)事政治?！吨腥A人民共和國(guó)刑法修正案（九）》已由中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十六次會(huì)議于2015年8月29日通過，現(xiàn)予公布，自2015年11月1日起施行。故正確答案為B。

16、下圖所示的是哪種典型地貌？A、喀斯特地貌B、冰川地貌C、丹霞地貌D、風(fēng)蝕地貌正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石（大多為石灰?guī)r）進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱?？λ固氐孛驳孛嫔贤閸绮黄剑瑤r石絢麗，奇峰林立。B項(xiàng)錯(cuò)誤，冰川地貌是由由冰川作用塑造的地貌，屬于氣候地貌范疇。地貌類型比較多樣，按成因分為侵蝕地貌和堆積地貌兩類。圖中所示并非冰川地貌的特征。C項(xiàng)錯(cuò)誤，丹霞地貌系指由產(chǎn)狀水平或平緩的層狀鐵鈣質(zhì)混合不均勻膠結(jié)而成的紅色碎屑巖，受垂直或高角度解理切割，并在差異風(fēng)化、重力崩塌、流水溶蝕、風(fēng)力侵蝕等綜合作用下形成的有陡崖的城堡狀、寶塔狀、針狀、柱狀、棒狀、方山狀或峰林狀的地貌特征。D項(xiàng)正確，風(fēng)蝕地貌是經(jīng)由風(fēng)和風(fēng)沙流對(duì)土壤表面物質(zhì)及基巖進(jìn)行的吹蝕和磨蝕作用所形成的地表形態(tài)。題干圖片所示的是風(fēng)蝕地貌中的雅丹地貌，是一種河湖相土狀堆積物地區(qū)發(fā)育的風(fēng)蝕土墩和風(fēng)蝕凹地相間的地貌形態(tài)。其發(fā)育過程是：挾沙氣流磨蝕地面，地面出現(xiàn)風(fēng)蝕溝槽。磨蝕作用進(jìn)一步發(fā)展，溝槽擴(kuò)展為風(fēng)蝕洼地;洼地之間的地面相對(duì)高起，成為風(fēng)蝕土墩。故正確答案為D。

17、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念被寫入新修改的憲法。五大新發(fā)展理念是辯證統(tǒng)一的整體，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，協(xié)調(diào)是持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，綠色是永續(xù)發(fā)展的必要條件，開放是國(guó)家繁榮發(fā)展的必由之路，共享是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。上述新理念體現(xiàn)了唯物辯證法的：①普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的觀點(diǎn)②兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論統(tǒng)一的原理③實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)④具體情況具體分析的基本方法A、①②B、②③④C、①②④D、①②③正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。堅(jiān)持新發(fā)展理念。發(fā)展是解決我國(guó)一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，必須堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。①正確，唯物辯證法認(rèn)為，物質(zhì)世界是普遍聯(lián)系的，并處于永恒的發(fā)展過程之中。聯(lián)系指的是一切事物、現(xiàn)象之間，以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依存、相互制約、相互作用的關(guān)系，事物聯(lián)系是普遍的、客觀的、多樣的；發(fā)展是指事物從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)變化過程。結(jié)合題干材料，五大發(fā)展理念雖然有各自的地位，但他們是相互促進(jìn)、相互依賴、相互作用的，作為一個(gè)整體共同引領(lǐng)著發(fā)展，所以實(shí)施五大發(fā)展理念，必須要樹立整體觀、聯(lián)系觀，實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)共促發(fā)展。②正確，唯物辯證法認(rèn)為，復(fù)雜事物有很多矛盾，這些矛盾根據(jù)其在事物發(fā)展中的地位和作用分為主要矛盾和次要矛盾?！爸攸c(diǎn)論”認(rèn)為事物的性質(zhì)主要由取得支配地位的主要矛盾的主要方面所決定，因此，要抓主要矛盾，抓中心工作，抓重點(diǎn)；“兩點(diǎn)論”認(rèn)為要統(tǒng)籌兼顧，不能忽視次要矛盾的解決。兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論是辯證統(tǒng)一的。重點(diǎn)論以兩點(diǎn)論為前提，兩點(diǎn)論內(nèi)在地包含著重點(diǎn)論。結(jié)合題干材料，堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一在五法發(fā)展理念當(dāng)中，就是要實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破。③錯(cuò)誤，馬克思主義認(rèn)為，實(shí)踐具有把主觀和客觀聯(lián)系起來的特征，認(rèn)識(shí)是否正確，不是依主觀上覺得如何而定的，而是依客觀上社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果如何而定。除了實(shí)踐沒有別的東西能夠成為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合題干材料，五大新發(fā)展理念未體現(xiàn)出該哲理，錯(cuò)誤；④正確，馬克思主義認(rèn)為，矛盾具有普遍性和特殊性，這就要求我們要堅(jiān)持具體問題具體分析。結(jié)合題干材料，五大發(fā)展理念是我們黨在對(duì)全國(guó)發(fā)展的普遍原則要求和特殊的情況中提煉出來的，對(duì)我們的發(fā)展工作進(jìn)行指導(dǎo)，如面臨創(chuàng)協(xié)、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享問題的時(shí)候各地區(qū)要因時(shí)因地因條件進(jìn)行具體的落實(shí)。故正確答案為C。

18、對(duì)下列詩(shī)句所描寫活動(dòng)的解釋，正確的是A、“清風(fēng)如可托，終共白云飛”描寫的是射箭B、“平明尋白羽，沒在石棱中”描寫的是捉迷藏C、“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”描寫的是彈琵琶D、“三五步行遍天下，六七人百萬(wàn)雄兵“描寫的是下象棋正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“清風(fēng)如可托，終共白云飛”出自北宋詩(shī)人寇準(zhǔn)的《紙鳶》。全詩(shī)歌風(fēng)箏以詠志，通過寫風(fēng)箏需要外力依托才能飛翔，以物喻人，盡顯辯證唯物主義思想。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“平明尋白羽，沒在石棱中”出自唐代詩(shī)人盧綸的《塞下曲》。全詩(shī)描寫了昏暗的樹林中，將軍開弓射箭后發(fā)現(xiàn)箭已深深陷入石棱中的景象，突出了將軍射箭技藝的高超。C項(xiàng)正確，“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”出自唐代詩(shī)人白居易的《琵琶行》。詩(shī)句描寫了琵琶聲錯(cuò)落有致，疾亂中自有章法，像珍珠掉落玉盤一樣清脆動(dòng)聽。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“三五步行遍天下，六七人百萬(wàn)雄兵”突出了京劇表演中成隊(duì)的隨從或兵卒在臺(tái)上表現(xiàn)大場(chǎng)景的演出特點(diǎn)，因此描寫的是戲臺(tái)，而不是下象棋。故正確答案為C。

19、下列選項(xiàng)中，全國(guó)人民代表大會(huì)有權(quán)直接撤銷的是______。A、全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)制定的不適當(dāng)?shù)姆葿、同憲法相抵觸的行政法規(guī)C、同憲法相抵觸的地方政府規(guī)章D、同憲法相抵觸的地方性法規(guī)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，根據(jù)《立法法》第97條第1款規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)有權(quán)改變或者撤銷它的常務(wù)委員會(huì)制定的不適當(dāng)?shù)姆桑袡?quán)撤銷全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)的違背憲法和本法第七十五條第二款規(guī)定的自治條例和單行條例。B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《立法法》第97條第2款規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)有權(quán)撤銷同憲法和法律相抵觸的行政法規(guī)，有權(quán)撤銷同憲法、法律和行政法規(guī)相抵觸的地方性法規(guī)，有權(quán)撤銷省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)的違背憲法和本法第七十五條第二款規(guī)定的自治條例和單行條例。故正確答案為A。

20、下列與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的事件，按發(fā)生時(shí)間先后排列正確的是：①百團(tuán)大戰(zhàn)

②徐州會(huì)戰(zhàn)

③滇西反攻

④“九一八”事變A、④②①③B、④②③①C、②④①③D、②①③④正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。

①百團(tuán)大戰(zhàn)是八路軍與日軍在華北地區(qū)的戰(zhàn)役，在1940年8月至1941年1月間八路軍發(fā)動(dòng)的以破壞華北日軍占領(lǐng)的交通線、礦山為目的的破襲作戰(zhàn)。②徐州會(huì)戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中日雙方在以江蘇省徐州為中心的津浦（天津至浦口）、隴海（寶雞至連云港）鐵路地區(qū)進(jìn)行的一次大規(guī)模防御戰(zhàn)役，其中以1938年三四月間的臺(tái)兒莊大戰(zhàn)最為著名，因圍殲日軍一萬(wàn)余人，史稱之為臺(tái)兒莊大捷。③緬北滇西戰(zhàn)役發(fā)生于民國(guó)三十二年（1943年）10月至民國(guó)三十四年（1945年）3月，緬北滇西戰(zhàn)役是中國(guó)駐印軍和中國(guó)遠(yuǎn)征軍在美、英軍的協(xié)同下，在緬甸北部和云南省西部對(duì)日軍緬甸方面軍的進(jìn)攻戰(zhàn)役。④“九一八”事變發(fā)生于1931年9月18日夜，在日本關(guān)東軍安排下，鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并栽贓嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)。日軍以此為借口，炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)，是為“九一八事變”。

可知，按照時(shí)間先后出現(xiàn)順序?yàn)棰堍冖佗?。故正確答案為A。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、有關(guān)專家指出，月餅高糖、高熱量，不僅不利于身體健康，甚至演變成了“健康殺手”。月餅要想成為一種健康食品，關(guān)鍵要從工藝和配料兩方面進(jìn)行改良，如果不能從工藝和配料方面進(jìn)行改良，口味再好，也不能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求。由此不能推出的是：A、只有從工藝和配料方面改良了月餅，才能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求B、如果月餅符合了現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求，說明一定從工藝和配料方面進(jìn)行了改良C、只要從工藝和配料方面改良了月餅，即使口味不好，也能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求D、沒有從工藝和配料方面改良月餅，卻能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面需求的情況是不可能存在的正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件。題干中“如果不能從工藝和配料方面進(jìn)行改良，口味再好，也不能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求”可翻譯為：－（工藝改良∧配料改良）?－符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)的正確。利用逆否規(guī)則。A項(xiàng)：符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求?工藝改良∧配料改良，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否規(guī)則，因此能夠推出；B項(xiàng)：符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求?工藝改良∧配料改良，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否規(guī)則，因此能夠推出；C項(xiàng)：工藝改良∧配料改良?符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求，“工藝改良∧配料改良”屬否前件，無法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，因此不能推出；D項(xiàng)：－（工藝改良∧配料改良）?－符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求，是題干推導(dǎo)關(guān)系，因此能夠推出。故正確答案為C。

2、叮咬：蚊香：花露水A、攻擊：雷達(dá)：魚雷B、美化：綠化：裝飾C、淋雨：雨傘：雨衣D、事故：紅綠燈：交警正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。蚊香和花露水是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，它們都有防止叮咬的功能。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：雷達(dá)和魚雷是并列關(guān)系，但它們都有攻擊的功能，而不是防止攻擊，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：綠化和裝飾的功能不是防止美化，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：雨衣和雨傘是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，它們都有防止淋雨的功能，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：紅綠燈是一種交通設(shè)施，交警是一種職業(yè)，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

3、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干第一幅圖為兩個(gè)圖形相切，其他幾幅圖均由多個(gè)部分構(gòu)成，可以考慮部分?jǐn)?shù)和筆畫數(shù)，但考慮部分?jǐn)?shù)無答案，題干四幅圖形的筆畫數(shù)依次為1、2、3、4，故“？”處選一個(gè)5筆畫的圖形，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

4、知識(shí)技能型人才是既具備較高的專業(yè)理論知識(shí)水平，又具備較高的操作技能水平的人員。他們能夠?qū)⑺莆盏睦碚撝R(shí)用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐，創(chuàng)造性地開展工作，主要分布在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新興職業(yè)領(lǐng)域。根據(jù)上述定義，下列屬于知識(shí)技能型人才的是：A、西式面點(diǎn)師B、快遞業(yè)務(wù)員C、動(dòng)車組司機(jī)D、色彩搭配師正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新興職業(yè)領(lǐng)域”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的西式面點(diǎn)師，B中的快遞業(yè)務(wù)員，C項(xiàng)中的動(dòng)車組司機(jī)三項(xiàng)均不符合關(guān)鍵詞“高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新興職業(yè)領(lǐng)域”，因此都不屬于知識(shí)技能型人才；D項(xiàng)中的色彩搭配師符合關(guān)鍵詞，因此屬于知識(shí)技能型人才。故正確答案為D。備注：C項(xiàng)中的動(dòng)車組司機(jī)可能會(huì)引起爭(zhēng)議，這里重點(diǎn)分析一下。從分布上面看，動(dòng)車組司機(jī)所在行業(yè)屬于交通運(yùn)輸行業(yè)而并非高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，自1964年日本的新干線系統(tǒng)開通以來，這個(gè)職業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)存在了接近半個(gè)世紀(jì)之久，因此動(dòng)車組司機(jī)不是知識(shí)技能型人才。

5、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出能與給定的①、②、③、④零件共同構(gòu)成如下圖所示的方塊組合的一項(xiàng)：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：注：本題不嚴(yán)謹(jǐn)，CD都能拼成，選哪個(gè)都算對(duì)，因粉筆題庫(kù)系統(tǒng)只能設(shè)置一個(gè)正確答案，故暫定答案為C。解析一：優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)，但是選項(xiàng)都是4個(gè)方塊，無法排除選項(xiàng)，因此考慮拼合。優(yōu)先考慮把方塊數(shù)量多的圖進(jìn)行拼合，可將圖①貼邊放，圖②可以與圖①拼在同一層，該層只差一個(gè)小方塊，圖④剛好豎著放，能填補(bǔ)空缺的小方塊，那么底下一層拼滿；再看上面一層，可以把圖③貼邊放，而且無論圖③如何貼邊放，都有一個(gè)單獨(dú)的小方塊空缺，剛好可以和圖④的另一個(gè)小方塊拼湊起來，觀察發(fā)現(xiàn)，剩余空缺的部分剛好就是C項(xiàng)中的圖形。故正確答案為C。解析二：如下圖所示，將圖③、圖④拼在一起，那么這層還差1個(gè)方塊和2個(gè)連在一起的方塊可以填滿，圖①立起來剛好有1個(gè)方塊可以填到該層空缺處，圖②立起來剛好能填滿另外2個(gè)方塊空缺處，最底下一層可拼滿；再看上面一層，剛好差4個(gè)方塊的正方形，即D項(xiàng)中的圖形可以填滿上面一層。故正確答案為D。

6、有關(guān)專家認(rèn)為，北冰洋很可能在2034年迎來第一個(gè)“無冰之夏”。北極海冰并非一成不變，一年中會(huì)動(dòng)態(tài)變化：夏季持續(xù)融化，在9月前后達(dá)到最小面積；冬季持續(xù)結(jié)凍，在3月前后達(dá)到最大面積。近幾十年來，由于北極地區(qū)氣溫持續(xù)升高，海冰在夏季的面積隨之持續(xù)減少。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述專家觀點(diǎn)？A、1988年25%左右的北極海冰持續(xù)凍結(jié)4年以上，2013年降到了7%B、北極海冰融化后海水將能吸收大量的太陽(yáng)輻射，相當(dāng)于海冰的100倍C、1979年至2011年，北極海冰9月份的范圍正以每十年12%的速率消融D、北極夏季最小海冰范圍在2012年只有近334萬(wàn)平方千米，是十年前的一半正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：北冰洋很可能在2034年迎來第一個(gè)“無冰之夏”。論據(jù)：北極海冰并非一成不變，一年中會(huì)動(dòng)態(tài)變化：夏季持續(xù)融化，在9月前后達(dá)到最小面積；冬季持續(xù)結(jié)凍，在3月前后達(dá)到最大面積。近幾十年來，由于北極地區(qū)氣溫持續(xù)升高，海冰在夏季的面積隨之持續(xù)減少。本題論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，都是在討論北極海冰在夏季的面積持續(xù)減少，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，本題為選非題，將可以加強(qiáng)的選項(xiàng)排除即可。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是北極持續(xù)凍結(jié)4年以上的海冰從1988年的25%左右下降到了2013年的7%，舉例說明了北極海冰在夏季的面積持續(xù)減少，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是北極海冰融化后的結(jié)果，但不能說明北極海冰在夏季的面積持續(xù)減少，話題不一致，無法加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)舉了1979年至2011年的例子，說明北極海冰在夏季的面積確實(shí)在持續(xù)減少，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是北極在2012年的夏季最小海冰范圍是十年前的一半，舉例說明了北極海冰在夏季的面積持續(xù)減少，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

7、記者采訪時(shí)的提問要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問對(duì)象提出諸如“您感覺如何？”等問題的弊端，認(rèn)為這些提問“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒法回答，除非用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付?！庇纱丝梢酝瞥觯篈、記者采訪時(shí)的提問如果具體、筒潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來回答的困難B、采訪對(duì)象如果沒法回答提問，說明他沒有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付C、采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問D、諸如“您感覺如何？”這樣的問題，只能使采訪對(duì)象抓不住問題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干：

除非，否則不這個(gè)關(guān)聯(lián)詞可翻譯為：后→前的形式，因此，題干最后一句話翻譯為：回答了→含混不清或枯燥無味第二步：翻譯選項(xiàng)。A項(xiàng)：記者采訪時(shí)的提問如果具體、簡(jiǎn)潔明了是否能給采訪對(duì)象帶來回答的困難，原文當(dāng)中完全沒有提到過，屬于無中生有的選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：可翻譯為：沒法回答→沒有（含混不清或枯燥無味），否前→否后，與題干的翻譯形式不一致，排除；C項(xiàng)：可翻譯為：回答→含混不清或枯燥無味，與題干翻譯形式一致，符合題意；D項(xiàng)：說因?yàn)椴稍L對(duì)象抓不住要點(diǎn)而做泛泛的或言不由衷的回答，原文說的是采用含混不清或枯燥無味，不等同于泛泛或言不由衷，屬于概念的偷換，并且這么回答的原因是什么題干也沒有提到，排除。故正確答案為C。

8、白化現(xiàn)象：指在正常環(huán)境下，植物由于某些內(nèi)在因素不能形成葉綠素的現(xiàn)象。下列屬于白化現(xiàn)象的是：A、某地污染幾年后，人民在當(dāng)?shù)夭粫r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一種污染前從未出現(xiàn)過的白蛇B、某地農(nóng)民發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)叵蛉湛娜~子變白了，這在化工廠未建時(shí)從沒有發(fā)現(xiàn)過C、某地是世代玉米主產(chǎn)區(qū)，每年都發(fā)現(xiàn)一些玉米的葉子因遺傳而出現(xiàn)局部白斑D、某人十多年前得了一種病至今未愈，皮膚、頭發(fā)，甚至眉毛全都變白了正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“正常環(huán)境下”、“植物”、“內(nèi)在因素”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)白蛇不是植物；B項(xiàng)向日葵葉子變白是建化工廠之后發(fā)現(xiàn)的：C項(xiàng)“某地是世代玉米主產(chǎn)區(qū)，每年都發(fā)現(xiàn)”說明是正常環(huán)境下，“玉米”是植物，“遺傳”是內(nèi)在因素，滿足定義關(guān)鍵詞，是本題答案；D項(xiàng)某人不是植物。A、B、D均不滿足定義關(guān)鍵詞。故正確答案為C。

9、交通費(fèi)：住宿費(fèi)：誤工費(fèi)A、剪紙：窗花：燈花B、森林：樹木：樺樹C、法國(guó)：英國(guó)：德國(guó)D、春裝：秋裝：男裝正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。交通費(fèi)、住宿費(fèi)、誤工費(fèi)都屬于費(fèi)用，三者為并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：剪紙和窗花是交叉關(guān)系，燈花是燈芯燃盡后的花狀物，和前兩詞無關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：森林和樹木是組成關(guān)系，樺樹和樹木是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)都屬于國(guó)家，三者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：春裝和秋裝都是服裝，二者為并列關(guān)系，但男裝和春裝、男裝和秋裝互為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

10、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②④，③⑤⑥B、①③⑥，②④⑤C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)了圓相交，多端點(diǎn)圖形，考慮筆畫數(shù)，題干筆畫數(shù)依次為：1、7、1、3、4、1。根據(jù)是一筆畫還是多筆畫分為：①③⑥一組，②④⑤一組。故正確答案為B。

11、據(jù)報(bào)道，國(guó)際上有不少科學(xué)家聲稱，在新西蘭周圍發(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸，它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求，是世界第八大洲，相信在不久的將來，各國(guó)的地理課本將會(huì)被改寫。得出“各國(guó)的地理課本將會(huì)被改寫”的結(jié)論必須基于的前提是：A、各國(guó)地理課本會(huì)因?yàn)椤按箨憽薄按笾蕖钡认嚓P(guān)知識(shí)內(nèi)容變化而改寫B(tài)、認(rèn)定大洲的標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性，并且在課本發(fā)行前不會(huì)改變C、各國(guó)地理課本目前沒有關(guān)于“世界第八大洲”的任何內(nèi)容D、各國(guó)地理課本本身都有關(guān)于“大陸”“大洲”等的內(nèi)容正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：相信在不久的將來，各國(guó)的地理課本將會(huì)被改寫。

論據(jù)：在新西蘭周圍發(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸，它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求，是世界第八大洲。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：各國(guó)的地理課本會(huì)因?yàn)椤按箨憽薄按笾蕖钡认嚓P(guān)知識(shí)的內(nèi)容變化而改寫，加強(qiáng)結(jié)論，否定代入驗(yàn)證，如果各國(guó)的地理課本不會(huì)因?yàn)椤按箨憽薄按笾蕖钡认嚓P(guān)知識(shí)的內(nèi)容變化而改寫，那么即使發(fā)現(xiàn)了第八大洲各國(guó)的地理也課本不會(huì)改寫，否定代入成立，A為必要條件，當(dāng)選；

B項(xiàng)：認(rèn)定大洲的標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性，且發(fā)行前不會(huì)改變，否定代入驗(yàn)證，認(rèn)定大洲的標(biāo)準(zhǔn)不具有權(quán)威性或在課本發(fā)行前可能會(huì)改變，標(biāo)準(zhǔn)不具有權(quán)威性課本當(dāng)然不會(huì)改寫，但標(biāo)準(zhǔn)在課本發(fā)行前可能會(huì)改變，那么各國(guó)的地理課本就有可能會(huì)被改寫，否定代入不成立，排除；

C項(xiàng)：各國(guó)地理課本目前沒有關(guān)于“世界第八大洲”的任何內(nèi)容，并沒有說發(fā)現(xiàn)了世界第八大洲，就要把相關(guān)內(nèi)容加入各國(guó)地理課本，不是必要條件，排除；

D項(xiàng)：各國(guó)地理課本本身有關(guān)于“大陸”“大洲”等的內(nèi)容，與發(fā)現(xiàn)世界第八大洲，課本將會(huì)改寫無關(guān)，無關(guān)項(xiàng)，排除。

故正確答案為A?！绢}目來源】《國(guó)際上有不少科學(xué)家聲稱在新西蘭周圍發(fā)現(xiàn)新大陸稱新西蘭下方存在世界第八大洲西蘭州》

12、右邊所給的四個(gè)選項(xiàng)中，哪一個(gè)由左邊第一個(gè)圖形疊成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：相鄰兩面的線是相交的，故A項(xiàng)應(yīng)為，B項(xiàng)應(yīng)為，D項(xiàng)應(yīng)為。故正確答案為C。

13、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相似，元素黑白疊加。每一列中，前兩個(gè)圖疊加后去異存同得第三個(gè)圖形；且疊加的顏色規(guī)則為：黑＋白＝白，白＋黑＝白，白＋白＝白，黑＋黑＝黑。注意第三列的中間部分，也是應(yīng)用上述運(yùn)算，為白。故正確答案為D。

14、常規(guī)問題：非常規(guī)問題：?jiǎn)栴}A、期中考試：期末考試：考試B、頂層設(shè)計(jì)：基層落實(shí)：管理C、豪華裝修：簡(jiǎn)單裝修：裝修D(zhuǎn)、轉(zhuǎn)基因油：非轉(zhuǎn)基因油：油正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。常規(guī)問題與非常規(guī)問題都是問題的一種，前兩詞與第三詞為種屬關(guān)系，且前兩詞為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：期中考試與期末考試都是考試的一種，前兩詞與第三詞為種屬關(guān)系，但前兩詞為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，考試除此之外還有周考和月考等，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：頂層設(shè)計(jì)與基層落實(shí)都是管理方式的一種，前兩詞與第三詞為種屬關(guān)系，但前兩詞是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：豪華裝修與簡(jiǎn)單裝修都是裝修的一種，前兩詞與第三詞為種屬關(guān)系，但前兩詞是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，除此之外還可以有中等裝修等，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：轉(zhuǎn)基因油與非轉(zhuǎn)基因油都是油的一種，前兩詞與第三詞為種屬關(guān)系，且前兩詞為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

15、某些錯(cuò)繪國(guó)界線的地圖是嚴(yán)重違法違規(guī)的，這是因?yàn)橛袚p我國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整的地圖是嚴(yán)重違法違規(guī)的。若使上述論證有效，則必須要補(bǔ)充的前提是（

）。A、錯(cuò)繪國(guó)界線極有可能導(dǎo)致我國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整受損B、某些嚴(yán)重違法違規(guī)的地圖有損我國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整C、所有錯(cuò)繪國(guó)界線的地圖都有損我國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整D、某些錯(cuò)繪國(guó)界線的地圖有損我國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：某些錯(cuò)繪國(guó)界線的地圖是嚴(yán)重違法違規(guī)的。論據(jù)：有損我國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整的地圖是嚴(yán)重違法違規(guī)的。本題的論點(diǎn)為某些錯(cuò)繪國(guó)界線的地圖是嚴(yán)重違法違規(guī)的，論據(jù)為有損我國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整的地圖是嚴(yán)重違法違規(guī)的，論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，且提問方式為“必須要補(bǔ)充的前提”，優(yōu)先考慮搭橋。論點(diǎn)為12，論據(jù)為32時(shí)，需要補(bǔ)充的前提為13，即某些錯(cuò)繪國(guó)界線的地圖有損我國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說明錯(cuò)繪國(guó)界線極有可能導(dǎo)致我國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整受損，極有可能導(dǎo)致并不能說明一定會(huì)導(dǎo)致?lián)p害我國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整，為不明確選項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明某些嚴(yán)重違法違規(guī)的地圖有損我國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整，但題干論點(diǎn)討論的是錯(cuò)繪國(guó)界線的地圖，二者話題不一致，不能加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明所有錯(cuò)繪國(guó)界線的地圖都有損我國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整，題干論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“某些”錯(cuò)繪國(guó)界線的地圖是嚴(yán)重違法違規(guī)的，選項(xiàng)所述“所有”錯(cuò)繪國(guó)界線的地圖具有加強(qiáng)效果，但不是必要前提，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)即某些錯(cuò)繪國(guó)界線的地圖有損我國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整，建立了某些錯(cuò)繪國(guó)界線的地圖和有損我國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整之間的聯(lián)系，為搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

16、國(guó)外某中學(xué)通過走訪和調(diào)研了解人們對(duì)基礎(chǔ)教育的期望，排在前4位的是讓學(xué)生“有清晰的目標(biāo)”“能在行動(dòng)中學(xué)習(xí)”“能在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中展示個(gè)人能力”“有勇氣進(jìn)入陌生領(lǐng)域”。有基礎(chǔ)教育專家據(jù)此指出，每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該關(guān)注孩子的個(gè)性體驗(yàn)和挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、解決問題的能力，而不是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱該基礎(chǔ)教育專家的觀點(diǎn)？A、教師在統(tǒng)一的大班制教學(xué)中也同樣能讓學(xué)生學(xué)會(huì)用已有的知識(shí)解決未知的問題B、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試并不妨礙學(xué)生確立清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)、鍛煉進(jìn)入陌生領(lǐng)域的勇氣C、中國(guó)的教育資源比較緊缺，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試有助于體現(xiàn)教育選拔的公平和公正D、大班制教學(xué)有助于激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作和挑戰(zhàn)現(xiàn)狀以及解決問題的能力正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該關(guān)注孩子的個(gè)性體驗(yàn)和挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、解決問題的能力，而不是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)。論據(jù)：國(guó)外某中學(xué)通過走訪和調(diào)研了解人們對(duì)基礎(chǔ)教育的期望，排在前4位的是讓學(xué)生“有清晰的目標(biāo)”“能在行動(dòng)中學(xué)習(xí)”“能在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中展示個(gè)人能力”“有勇氣進(jìn)入陌生領(lǐng)域”。本題論點(diǎn)說的是孩子基礎(chǔ)教育階段需要重點(diǎn)關(guān)注各項(xiàng)綜合素質(zhì)，而不是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)，論據(jù)說的是人們對(duì)基礎(chǔ)教育的期望排在前4位的是孩子的目標(biāo)、在行動(dòng)中學(xué)習(xí)、個(gè)人能力、勇氣。論點(diǎn)論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說大班制教學(xué)同樣能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)用已有知識(shí)解決未知問題，但論點(diǎn)說的是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)是否應(yīng)該關(guān)注，大班制教學(xué)是授課模式，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)是考核方式，話題不一致，無法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試不妨礙學(xué)生確立清晰的目標(biāo)、鍛煉進(jìn)入陌生領(lǐng)域的勇氣，也就是說即使學(xué)生的各項(xiàng)綜合素質(zhì)比較重要，也無法得出不應(yīng)該關(guān)注統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)的結(jié)論，直接否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試在教育選拔上有優(yōu)點(diǎn)，但論點(diǎn)討論的是基礎(chǔ)教育階段需要重點(diǎn)關(guān)注各項(xiàng)綜合素質(zhì)還是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)，話題不一致，無法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明大班制教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，但論點(diǎn)說的是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)是否應(yīng)該關(guān)注，大班制教學(xué)是授課模式，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)是考核方式，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為B。

17、五音：商：徵A、五經(jīng)：易：樂B、五谷：麥：稷C、五金：金：鋁D、五行：火：雷正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。五音指五聲音階，依次為宮、商、角、徵、羽。“商”和“徵”構(gòu)成反對(duì)關(guān)系，二者分別和“五音”構(gòu)成組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：五經(jīng)指《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》，簡(jiǎn)稱為“詩(shī)、書、禮、易、春秋”?！皹贰敝浮稑方?jīng)》，“五經(jīng)”當(dāng)中不包括“樂”，二者不構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：五谷指五種谷物，古代有多種不同說法，最主要的有兩種：一種指稻、黍、稷、麥、菽；另一種指麻、黍、稷、麥、菽?！胞湣焙汀梆ⅰ睒?gòu)成反對(duì)關(guān)系，二者分別和“五谷”構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：五金指金、銀、銅、鐵、錫五種金屬?！拔褰稹碑?dāng)中不包括“鋁”，二者不構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：五行也叫五行學(xué)說，指金、木、水、火、土?！拔逍小碑?dāng)中不包括“雷”，二者不構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

18、牛鞭效應(yīng)是供應(yīng)鏈上的一種需求變異放大的現(xiàn)象，指信息流從最終客戶端向原始供應(yīng)商端傳遞時(shí)，無法有效地實(shí)現(xiàn)信息的共享，使得信息扭曲現(xiàn)象逐級(jí)放大，導(dǎo)致需求信息出現(xiàn)越來越大的波動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于“牛鞭效應(yīng)”的是：

A、在各地禽流感流行期間，零售商甲聽說醋可以預(yù)防流感。他將此視為不錯(cuò)的商機(jī)，大量囤積袋裝醋，以待未來高價(jià)銷售B、某新產(chǎn)品上市，供不應(yīng)求，零售商甲根據(jù)產(chǎn)品的銷售情況臨時(shí)增加向批發(fā)商乙的訂貨量，乙根據(jù)不同零售商提交的訂貨量向商品銷售中心訂貨C、零售商甲根據(jù)上月銷量估算出一個(gè)訂貨量，為保證該訂貨量及時(shí)可得，在稍微增加訂貨量之后提交給批發(fā)商乙，乙出于同樣的考慮向某商品銷售中心訂貨D、某商品銷售中心根據(jù)市場(chǎng)動(dòng)向和年銷售目標(biāo)，加大該商品投放市場(chǎng)的力度，越來越多的零售商選擇了該商品正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。牛鞭效應(yīng)是“信息流”，“從最終客戶端向原始供應(yīng)商”傳遞，“信息被扭曲放大”，導(dǎo)致“需求信息越來愈大”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)“零售商囤貨”是個(gè)人行為，沒有信息的傳遞的過程；B選項(xiàng)零售商向甲向供應(yīng)商乙的需求信息增加，但供應(yīng)商乙結(jié)束了這種信息放大的傳遞，而是根據(jù)定額向上提交訂貨量；C選項(xiàng)“從零售商甲到供應(yīng)商乙再到銷售中心”的傳遞過程，訂貨量逐漸增加，即需求信息放大，符合定義；D選項(xiàng)沒有最終客戶端，也沒有信息的傳遞，也沒有信息的放大。故正確答案為C。

19、古為今用：天羅地網(wǎng)A、陰晴圓缺：里應(yīng)外合B、左顧右盼：深入淺出C、好逸惡勞：旗開得勝D、刻舟求劍：葉公好龍正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。前一項(xiàng)“古”與“今”互為反義，后一項(xiàng)“天”與“地”互為反義。第二步：判斷選項(xiàng)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：陰與圓并不能互為反義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：左與右互為反義，里與外互為反義，與題干關(guān)系對(duì)應(yīng)；C項(xiàng)：“旗開得勝”中并不包含反義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“葉公好龍”中并不包含反義關(guān)系，排除。故正確答案為B。

20、勤以補(bǔ)拙對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于品逸若梅A、廢寢忘食人心向背B、焚膏繼晷人情世故C、克勤克儉人窮志短D、儉以養(yǎng)廉人淡如茶正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：勤以補(bǔ)拙指勤奮能夠彌補(bǔ)不足，廢寢忘食形容專心努力，二者沒有必然邏輯的關(guān)系；人心向背指人民大眾的擁護(hù)或反對(duì)，品逸如梅是人心向背的一個(gè)條件，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：勤以補(bǔ)拙指勤奮能夠彌補(bǔ)不足，焚膏繼晷形容勤奮地工作或讀書，二者為近義詞關(guān)系；人情世故指為人處世的道理，與品逸如梅沒有必然的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：克勤克儉指既能勤勞，又能節(jié)儉，與勤以補(bǔ)拙沒有必然的關(guān)系；人窮志短指人的處境困厄，志向也就小了，與品逸如梅沒有必然的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：勤以補(bǔ)拙，勤是補(bǔ)拙的一種方式；儉以養(yǎng)廉，儉是養(yǎng)廉的一種方式；二者的結(jié)構(gòu)相同。人淡如茶，人如茶水一樣清淡；品逸若梅，品格如梅花一樣高尚，二者結(jié)構(gòu)相同；前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

21、把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一組是：A、①③⑥，②④⑤B、①②③，④⑤⑥C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑤，②③⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為分組分類，元素組成不同，但都出現(xiàn)黑點(diǎn)和多邊形外框。觀察發(fā)現(xiàn)，題干黑點(diǎn)數(shù)量依次為5、6、3、6、4、4，外框邊數(shù)依次為3、4、5、4、6、4，圖①③⑥內(nèi)部點(diǎn)數(shù)量加外框邊數(shù)量都等于8，圖②④⑤內(nèi)部點(diǎn)數(shù)量加外框邊數(shù)量都等10。即①③⑥一組，②④⑤一組。故正確答案為A。

22、獨(dú)立證明法和歸謬法是間接論證的兩種方法，其中獨(dú)立證明法是通過證明與被反駁命題相矛盾的命題為真，從而確定被反駁命題為假的方法。歸謬法就是由所要反駁的命題為真，引出荒謬的結(jié)論，從而證明所要反駁的命題為假。根據(jù)上述定義，下列論證中使用了獨(dú)立證明法的是：A、甲：人類是由猿猴進(jìn)化而來的。乙：不可能！有哪一個(gè)人見過，哪一只猴子變成了人？B、甲：天不生仲尼，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。乙：難道仲尼以前的人都生活在黑暗之中？C、甲：人性本惡。乙：如果真的人性本惡，那么道德規(guī)范又從何而來呢？D、甲：溫飽是談道德的先決條件。乙：溫飽絕不是談道德的先決條件。古往今來，沒有解決衣食之困的社會(huì)也在談道德。正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！白C明與被反駁命題相矛盾的命題為真”、“確定被反駁命題為假”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲說人類是由猿猴進(jìn)化而來，乙說的“有哪一個(gè)人見過哪一只猴子變成了人”是從肯定所要反駁的命題為真而引出了一個(gè)荒謬的結(jié)論，沒有猴子變成了人，屬于歸謬法，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：甲說的“天不生仲尼，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”意指孔子沒有誕生的話，中國(guó)人的文化史將如漫漫長(zhǎng)夜一般黑暗，其矛盾命題應(yīng)該是：孔子沒誕生的話，中國(guó)人的文化史也不會(huì)像漫漫長(zhǎng)夜一般黑暗。乙說的“難道仲尼以前的人都生活在黑暗中？”討論的并不是文化史而是人們的生活，和甲說的話題不一致，不是甲所說的矛盾命題，不符合定義，排除；C項(xiàng)：乙說的“人性本惡”屬于肯定所要反駁的命題為真，從而得到“道德規(guī)范從何而來”這樣一個(gè)荒謬的結(jié)論，屬于歸謬法，不符合定義，排除；D項(xiàng)：乙說的“溫飽不是談道德的先決條件”是甲說的“溫飽是談道德的先決條件”的矛盾命題，“古往今來，沒有解決衣食之困的社會(huì)也在談道德”證明了“溫飽不是談道德的先決條件”命題為真，屬于通過證明與被反駁命題相矛盾的命題為真，從而確定被反駁命題為假的方法，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

23、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：圖形元素組成不同，但無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形封閉面明顯，考慮數(shù)面，九宮格第一行的面數(shù)量依次為0、1、3，第二行的面數(shù)量依次為1、2、1，前兩行的面數(shù)量加和均為4個(gè)，故第三行的三幅圖面數(shù)量之和應(yīng)為4個(gè)，第三行前兩幅圖面數(shù)量為2、0，則應(yīng)選擇一個(gè)面數(shù)量為2的選項(xiàng)，只有A項(xiàng)滿足。故正確答案為A。

24、美德：節(jié)儉A、出售：批發(fā)B、權(quán)力：產(chǎn)權(quán)C、城市：市場(chǎng)D、廣告：宣傳正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是包容關(guān)系，且前者包含后者，節(jié)儉是一種美德。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A選項(xiàng)批發(fā)是一種出售行為；B選項(xiàng)產(chǎn)權(quán)是一種權(quán)利，而不是權(quán)力，兩者沒有包容關(guān)系；C、D選項(xiàng)都是包容關(guān)系，但后者包含前者。故正確答案為A。

25、如果藍(lán)隊(duì)沒有獲得冠軍，那么紅隊(duì)將獲得冠軍；如果藍(lán)隊(duì)獲得冠軍，那么綠隊(duì)將獲得季軍；如果紅隊(duì)獲得亞軍，那么黃隊(duì)將獲得冠軍；除非黃隊(duì)獲得冠軍，否則綠隊(duì)不會(huì)獲得季軍。假如前述預(yù)測(cè)都是正確的，那么可以推出：A、藍(lán)隊(duì)獲得冠軍B、紅隊(duì)獲得冠軍C、綠隊(duì)獲得冠軍D、黃隊(duì)獲得冠軍正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。藍(lán)隊(duì)不是冠軍?紅隊(duì)冠軍；藍(lán)隊(duì)冠軍?綠隊(duì)季軍；紅隊(duì)亞軍?黃隊(duì)冠軍；綠隊(duì)季軍?黃隊(duì)冠軍。第二步：找突破口。由第一個(gè)預(yù)測(cè)的逆否命題可知，紅隊(duì)不是冠軍?藍(lán)隊(duì)冠軍；與第三個(gè)預(yù)測(cè)矛盾，因此冠軍為紅隊(duì)。故正確答案為B。

26、根據(jù)圖形規(guī)律，填入問號(hào)處最合適的一項(xiàng)是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形中出現(xiàn)多邊形，考慮數(shù)直線數(shù)，第一列依次為：6、1、7，第二列依次為：3、2、5，第三列依次為：3、0、？。每列前兩個(gè)圖形中的直線數(shù)相加之和等于是第三個(gè)圖形中的直線數(shù)，因此問號(hào)處應(yīng)填寫一個(gè)直線數(shù)為3的圖形，只有A符合。故正確答案為A。

27、路霸：打擊：黑惡勢(shì)力A、功課：復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)課程B、友誼：維護(hù)：世界和平C、誠(chéng)信：講究：社會(huì)和諧D、鉛筆：購(gòu)買：學(xué)習(xí)用品正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。打擊路霸，二者是動(dòng)賓關(guān)系，路霸是黑惡勢(shì)力的一種，二者是種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：復(fù)習(xí)功課，二者是動(dòng)賓關(guān)系，基礎(chǔ)課程是功課的一種，與題干順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：維護(hù)友誼，二者是動(dòng)賓關(guān)系，但友誼不是世界和平的一種，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：講究誠(chéng)信，二者是動(dòng)賓關(guān)系，但誠(chéng)信不是社會(huì)和諧的一種，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：購(gòu)買鉛筆，二者是動(dòng)賓關(guān)系，鉛筆是學(xué)習(xí)用品的一種，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

28、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)封閉區(qū)域較多，優(yōu)先數(shù)面。但題干圖形面數(shù)量分別為2、1、4、2、3，無規(guī)律。再觀察圖形發(fā)現(xiàn)，題干有些圖形有形狀相同的面，故考慮數(shù)面的種類。圖1（大小正方形各算一種）、3、5中均包含2種面，圖2、4均包含1種面，因此問號(hào)處應(yīng)選有1種面的圖形。A、B項(xiàng)均有2種面，排除；C項(xiàng)沒有面，排除；D項(xiàng)是1種面，當(dāng)選。故正確答案為D。備注：本題還有另一個(gè)思路但無正確答案。題干每幅圖形的外框邊數(shù)與面數(shù)量的差值均為2，但ABD項(xiàng)明顯不符合此規(guī)律。C項(xiàng)雖有2條線，但該圖形不是封閉圖形，因此不是外邊框，故據(jù)此規(guī)律無法解題。

29、據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，在韓國(guó)由于“心理問題”接受心理咨詢的大學(xué)生數(shù)量大幅增加，以延世大學(xué)咨詢中心為例：2003年咨詢案例為1364件，到了2006年達(dá)到3485件，增加了1.5倍。首爾大學(xué)的大學(xué)生活文化院咨詢?nèi)藬?shù)也是從2004年的191人，增加到2005年的285人、2006年的320人，呈逐年遞增趨勢(shì)。下列哪個(gè)成立，最能嚴(yán)重削弱“咨詢案大幅上升的原因是大學(xué)生心理問題增多”的觀點(diǎn)：A、未來前途和就業(yè)方面的精神壓力增大，承受精神痛苦的韓國(guó)大學(xué)生驟增B、2004年以前韓國(guó)的大學(xué)生即便出現(xiàn)心理問題也基本不接受心理咨詢C、調(diào)查表明，最近幾年，韓國(guó)某大學(xué)咨詢中心的咨詢案件反而呈下降趨勢(shì)D、從2005年開始韓國(guó)許多大學(xué)成立了心理咨詢中心正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是“咨詢案大幅上升的原因是大學(xué)生心理問題增多”。論據(jù)是韓國(guó)一些大學(xué)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A說明“大學(xué)生心理問題增多”，這是對(duì)題干中原因的加強(qiáng)，A錯(cuò)誤；B中“2004年以前韓國(guó)的大學(xué)生即便出現(xiàn)心理問題也基本不接受心理咨詢”說明咨詢案大幅上升不是大學(xué)生心理問題增多導(dǎo)致的，而是心理咨詢的認(rèn)可度和接受度上升導(dǎo)致的，這削弱了觀點(diǎn)，B正確；C中韓國(guó)某大學(xué)只是個(gè)例不具有普遍性，不能對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行整體加強(qiáng)，C錯(cuò)誤；D中“成立咨詢中心”在題干中并無涉及，D是無關(guān)項(xiàng)，D錯(cuò)誤。故正確答案為B。

30、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②⑤，③④⑥B、①②③，④⑤⑥C、①③⑥，②④⑤D、①④⑤，②③⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①和圖⑥分別為“日”字、“田”字的變形圖，考慮筆畫數(shù)。圖①④⑤為一筆畫圖形，圖②③⑥為兩筆畫圖形。即圖①④⑤一組，圖②③⑥一組。故正確答案為D。

31、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①③④，②⑤⑥C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：C解析：題干圖形均有為一個(gè)圖形與一條直線組成，以此條直線為切入點(diǎn)，經(jīng)過觀察可發(fā)現(xiàn)③④⑥圖形中的一條對(duì)稱軸與直線為垂直關(guān)系，而①②⑤的對(duì)稱軸與該直線不垂直，故正確答案為C。

32、越來越多的人已經(jīng)習(xí)慣于在“云端”漫步，享受快速發(fā)展帶來的成果，卻不見：德國(guó)正在推進(jìn)“工業(yè)4.0”計(jì)劃，美國(guó)正在呼喚“再工業(yè)化”；卻不知：沒有強(qiáng)大的生產(chǎn)制造能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，國(guó)計(jì)民生就沒有保障，國(guó)家實(shí)力就無從談起，“互聯(lián)網(wǎng)”也就只能是空中樓閣；卻不思：只醉心于虛擬經(jīng)濟(jì)是靠不住的。越是在宏觀層面，越要充分認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的諸多局限性。如果以上為真，則以下哪項(xiàng)為真？A、“互聯(lián)網(wǎng)”使很多人沉迷于虛擬經(jīng)濟(jì)B、“互聯(lián)網(wǎng)”在微觀層面的局限性更少C、只有國(guó)計(jì)民生得到保障，才能發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”D、只有提高生產(chǎn)制造和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，才能發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干。①?gòu)?qiáng)大的生產(chǎn)制造能力且創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力國(guó)計(jì)民生有保障②強(qiáng)大的生產(chǎn)制造能力且創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力國(guó)家實(shí)力③強(qiáng)大的生產(chǎn)制造能力且創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力“互聯(lián)網(wǎng)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干只涉及醉心于虛擬經(jīng)濟(jì)靠不住，并不涉及“互聯(lián)網(wǎng)”和使很多人沉迷于虛擬經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，無法推出，排除；B項(xiàng)：題干只涉及在宏觀層面要充分認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的局限性，并不涉及“互聯(lián)網(wǎng)”在微觀層面的局限性，無法推出，排除；C項(xiàng)：翻譯為發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”國(guó)計(jì)民生有保障，兩者不存在推出關(guān)系，排除；D項(xiàng)：翻譯為發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”提高生產(chǎn)制造且創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，是對(duì)③的否后，否后必否前，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。

33、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖一出現(xiàn)端點(diǎn)較多，B項(xiàng)為日字變形圖，都是筆畫數(shù)特征圖，考慮筆畫數(shù)。題干都是兩筆畫圖形，？處也應(yīng)該是兩筆畫圖形。A項(xiàng)兩筆畫，B項(xiàng)一筆畫，C項(xiàng)三筆畫，D項(xiàng)三筆畫，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

34、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：考察圖形位置。米字格對(duì)角線的路線，以中間的圓形為中心，成中心對(duì)稱的兩端圖形呈現(xiàn)規(guī)律，一個(gè)圖形是另一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)180度得到的。因此未知圖形應(yīng)該由左上角的圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度得到。通過分析，只有C項(xiàng)中圖形符合。故正確答案為C。

35、電源：充電A、吃飽：創(chuàng)作B、教室：授課C、下雨：涼快D、面粉：面條正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系充電必須有電源，電源是進(jìn)行充電的一個(gè)必要條件。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng)：吃飽不是創(chuàng)作的一個(gè)必要條件，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；B項(xiàng)：沒有教室也可以授課，教室不是授課的一個(gè)必要條件，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；C項(xiàng)：涼快不一定需要下雨，下雨不是涼快的一個(gè)必要條件，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；D項(xiàng)：制作面條必須有面粉，面粉是面條的一個(gè)必要條件，與題干邏輯關(guān)系一致，正確。故正確答案為D。

36、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種將真實(shí)世界信息和虛擬世界信息“無縫”集成的新技術(shù)，是把原本在現(xiàn)實(shí)世界的一定時(shí)間空間范圍內(nèi)很難體驗(yàn)到的實(shí)體信息（視覺、聲音、味道、觸覺等），通過電腦等科學(xué)技術(shù)，模擬仿真后再疊加，將虛擬的信息應(yīng)用到真實(shí)世界，被人類感官所感知，從而達(dá)到超越現(xiàn)實(shí)的感官體驗(yàn)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的是：A、某海底漫游系統(tǒng)通過交互體驗(yàn)設(shè)備讓用戶與虛擬場(chǎng)景中的海洋生物互動(dòng)、嬉戲B、某游戲運(yùn)用追蹤器偵測(cè)用戶運(yùn)動(dòng)，并通過頭盔顯示器為用戶提供包含虛擬景觀的視野C、某科學(xué)家研制的智能隱形眼鏡通過無線技術(shù)接收手機(jī)數(shù)據(jù)，并將手機(jī)上的圖像投射到眼睛上D、某藝術(shù)家引導(dǎo)用戶在物理空間中遵循播放器的指令行動(dòng)進(jìn)而成為其所設(shè)計(jì)情境的參與者正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為：“真實(shí)世界信息和虛擬世界信息“無縫”集成”、“電腦等科學(xué)技術(shù)”、“被人類感官所感知”、“真實(shí)的環(huán)境和虛擬的物體實(shí)時(shí)地疊加到了同一個(gè)畫面或空間同時(shí)存在”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：交互設(shè)備是一種“電腦類的科學(xué)技術(shù)”，與海洋動(dòng)物互動(dòng)屬于“虛擬信息被人類感官感知”，“讓虛擬和現(xiàn)實(shí)同時(shí)存在”，符合定義，排除；B項(xiàng)：追蹤器和頭盔是一種“電腦類的科學(xué)技術(shù)”，為用戶提供包含虛擬景觀的視野屬于“虛擬信息被人類感官感知”，“讓虛擬和現(xiàn)實(shí)同時(shí)存在”，符合定義，排除；C項(xiàng)：通過無線技術(shù)接收的是數(shù)據(jù)，但最終投射到眼睛上的是手機(jī)圖像，二者沒有必然關(guān)系，并沒有形成虛擬世界，不屬于“讓虛擬和現(xiàn)實(shí)同時(shí)存在”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：播放器的指令是一種“電腦類的科學(xué)技術(shù)”，觀眾所處的物理空間為信息空間所增強(qiáng)，遵循了虛擬的指令參與到虛擬場(chǎng)景中，屬于“虛擬信息被人類感官感知”，“讓虛擬和現(xiàn)實(shí)同時(shí)存在”，符合定義，排除；故正確答案為C。注：有同學(xué)可能不太理解選項(xiàng)的含義而誤選了D。經(jīng)查證，在百科詞條里面，A、B、D三項(xiàng)都是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)詞條中的例子，均符合這個(gè)定義。

37、老張、老張的妹妹、老張的兒子和老張的女兒4人進(jìn)行乒乓球比賽。比賽后發(fā)現(xiàn)，第1名與第4名的年齡相同，但第1名的孿生同胞（上述4人之一）與第4名的性別不同。根據(jù)以上信息，可以推出第1名是：A、老張B、老張的女兒C、老張的妹妹D、老張的兒子正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為組合排列題。根據(jù)題意，題干中的雙胞胎（即第1名和其孿生同胞）可能有兩種情況：①雙胞胎為老張和他的妹妹；②雙胞胎為老張的兒子和女兒。根據(jù)“第1名的孿生同胞（上述4人之一）與第4名的性別不同”，可得出：第1名和第4名的性別一定相同，而又已知“第1名與第4名的年齡相同”，故第1名和第4名性別、年齡均相同，再分情況討論：假設(shè)是第一種情況，雙胞胎為老張和他的妹妹，因?yàn)樗娜酥胁淮嬖谂c老張年齡性別均相同的人，第1名只能是老張的妹妹，那么第4名只能是女性，即老張的女兒，可是老張的妹妹和老張是雙胞胎年齡相同，那么就不可能和老張的女兒年齡相同，說明這種情況是不可能成立的；因此雙胞胎只能是老張的兒子和女兒，因?yàn)樗娜酥胁淮嬖谂c老張的兒子年齡性別均相同的人，因此第1名只能是老張的女兒，第4名是老張的妹妹。（老張的妹妹是可以和老張的女兒同歲的）故正確答案為B。

38、一群網(wǎng)友在現(xiàn)實(shí)中舉辦化裝舞會(huì)，每個(gè)人必須按照網(wǎng)名所代表的人物或者事物來裝扮自己。白雪公主、巫婆、佐羅、石頭、哈利波特、仙人掌是甲、乙、丙、丁、戊、己六個(gè)網(wǎng)友的網(wǎng)名。甲、乙、戊是女性，其他三位是男性。乙、丙、戊的年齡超過了30周歲。在化妝舞會(huì)上扮演上述六種角色的六個(gè)人分別說了一句話表明現(xiàn)實(shí)身份：白雪公主：我比你們都小，請(qǐng)多多關(guān)照。巫婆：巫婆只能是女的，男的應(yīng)當(dāng)叫巫師，所以我是女的。佐羅：六個(gè)人的年齡從大到小排列，我是倒數(shù)第2的，我不是丁。石頭：我的網(wǎng)名是我妻子取的，因?yàn)樗f我不浪漫，連木頭都不如。哈利波特：雖然我年紀(jì)最大，但我還是有童心的。仙人掌：多刺的我終于能夠在30歲以前把自己嫁出去了，明天舉行婚禮，歡迎大家來參加。如果他們說的都是真話，則不能推出的是：A、白雪公主是丁B、哈利波特是乙C、佐羅是己D、石頭是丙正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找突破口。本題突破口是信息量最大對(duì)象，即仙人掌。由“甲、乙、戊是女性”和“乙、丙、戊的年齡超過了30周歲”知女性里年齡不超過30歲的只有甲，仙人掌說能夠在30歲以前把自己嫁出去了，說明仙人掌年齡不超過30歲，則仙人掌是甲。第二步：繼續(xù)整理剩余信息。由于“乙、丙、戊的年齡超過了30周歲”，則“甲、丁、己的年齡沒有超過30周歲”，甲是仙人掌，由于佐羅的年齡從大到小排列是倒數(shù)第2，則佐羅的年齡沒有過30周歲，佐羅不是丁，則佐羅是己，由于白雪公主是年齡最小的，則白雪公主是丁。由于石頭是男性，則石頭必然是丙，剩下的巫婆、哈利波特和乙、戊無法對(duì)應(yīng)。第三步：判斷選項(xiàng)。A白雪公主是丁，A正確；B哈利波特?zé)o法確定是誰(shuí)，錯(cuò)誤；C佐羅是己，正確；D石頭是丙，正確。故正確答案為B。

39、如下圖所示，左側(cè)為大立方體，右側(cè)為其部分立體截面，問哪個(gè)選項(xiàng)能夠與其拼成完整的大立方體：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查立體拼合，解題原則為凹凸一致。根據(jù)題干要求，可知正確選項(xiàng)和右側(cè)圖形拼合后應(yīng)為左側(cè)正方體。如下圖所示，將選項(xiàng)C進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)后，可與題干右側(cè)圖形拼合成左側(cè)正方體。故正確答案為C。

40、現(xiàn)實(shí)型漸進(jìn)決策，是指決策者不可能擁有人類的全部智慧和有關(guān)決策的全部信息，決策的時(shí)間、費(fèi)用又有限，故決策者只能采用應(yīng)付局面的辦法，在“有偏袒的相互調(diào)整中”作出決策。該理論要求決策程序簡(jiǎn)化，決策實(shí)用、可行并符合利益集團(tuán)的要求，力求解決現(xiàn)實(shí)問題。根據(jù)上述定義，下列屬于現(xiàn)實(shí)型漸進(jìn)決策的是：A、某經(jīng)貿(mào)公司李總經(jīng)理決策前能全盤考慮一切公司行動(dòng)，以及行動(dòng)所產(chǎn)生的影響，選擇具有最大價(jià)值的行動(dòng)作為對(duì)策B、張董事長(zhǎng)認(rèn)為在公司發(fā)展的決策中，不可能預(yù)見一切結(jié)果，只能在供選擇的方案中選出一個(gè)“滿意的”方案，因此往往只看方案的部分結(jié)果C、田主任在提出部門發(fā)展決策時(shí)，很大程度上受潛意識(shí)的支配，許多決策行為常常感情用事，因而作出不明智的安排D、李廠長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)工廠的生產(chǎn)不能一味擴(kuò)張，要立足于工廠發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，面臨機(jī)遇時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷，把有限的資源和時(shí)間投入到重要的環(huán)節(jié)，在以后的工作中再對(duì)生產(chǎn)進(jìn)行不斷地完善正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“決策者不可能擁有人類的全部智慧和有關(guān)決策的全部信息，決策的時(shí)間、費(fèi)用又有限”、“采取應(yīng)付局面的辦法”、“在有偏袒的相互調(diào)整中作出決策”、“力求解決現(xiàn)實(shí)問題”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“全盤考慮一切”不符合關(guān)鍵詞“決策者不可能擁有有關(guān)決策的全部信息”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：張董事長(zhǎng)只是在供選擇的方案中選出一個(gè)“滿意的”方案，但是在選擇方案時(shí)并沒有體現(xiàn)互相調(diào)整的過程，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：“受潛意識(shí)的支配”不符合關(guān)鍵詞“在有偏袒的相互調(diào)整中作出決策”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：李廠長(zhǎng)作為決策者，立足于工廠發(fā)展的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行決策體現(xiàn)出關(guān)鍵詞“力求解決現(xiàn)實(shí)問題”，“把有限的資源和時(shí)間投入到重要的環(huán)節(jié)”，說明在重要工作和次要工作之間做出了調(diào)整，也符合關(guān)鍵詞“在有偏袒的相互調(diào)整中作出決策”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

三、材料題(共20題)1、

2021年全國(guó)共有138個(gè)國(guó)家級(jí)區(qū)域性良種繁育基地，其中山東、黑龍江分別有16和12個(gè)基地，云南、湖北均以10個(gè)居于其后，2021年全國(guó)通過國(guó)審的水稻品種有677個(gè)，其中湖南有169個(gè)；玉米通過國(guó)審的919個(gè)品種中，134個(gè)來自北京，其后是吉林99個(gè)、河南95個(gè)；與水稻、玉米相比，大豆種源高度依賴進(jìn)口，2021年僅有86個(gè)國(guó)審品種，其中黑龍江18個(gè)、山東14個(gè)；棉花39個(gè)國(guó)審品種中，最多的是新疆，有12個(gè)，其次為河南，有6個(gè)。

2021年，我國(guó)農(nóng)作物自主選育品種面積占比超95%，水稻、小麥兩大口糧作物品種100%自給。大豆種子對(duì)外依賴度高達(dá)86%，胡蘿卜、茄子、菠菜、洋蔥、高端品種番茄及甜菜等種子的進(jìn)口依賴度超過90%。2、20世紀(jì)80年代，為迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，許多國(guó)家紛紛投入大量的人力與物力，把發(fā)展高技術(shù)列為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，如1983年美國(guó)提出的“戰(zhàn)略防御倡議”（即星球大戰(zhàn)計(jì)劃）、歐洲的“尤里卡”計(jì)劃和日本的“今后10年科學(xué)技術(shù)振興政策”等。面對(duì)形勢(shì)，中國(guó)的科學(xué)家們開始對(duì)高科技發(fā)展的問題進(jìn)行思索。1986年初，陳芳允找到王大珩、王淦昌、楊嘉墀等科學(xué)家，經(jīng)過將近一個(gè)月的反復(fù)討論、修改、形成了一份《關(guān)于跟蹤研究外國(guó)戰(zhàn)略性高技術(shù)發(fā)展的建議》?！督ㄗh》分析了形勢(shì)，陳述了發(fā)展高技術(shù)的重要性、必要性和緊迫性。并且提出了對(duì)策設(shè)想。四位科學(xué)家決定將《建議》上交給最高領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平，他們還聯(lián)名寫了一封信。1986年3月3日，《建議》和信遞交給鄧小平。3月5日，鄧小平批示：“這個(gè)建議十分重要……。此事宜速作決斷，不可拖延。”批示引起中央領(lǐng)導(dǎo)層的重視。從1986年3月到8月，國(guó)務(wù)院科技領(lǐng)導(dǎo)小組組織了200多位各個(gè)領(lǐng)域的專家，分成12個(gè)小組，對(duì)計(jì)劃進(jìn)行了反復(fù)探討和論證，最終形成了《國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃綱要》?！毒V要》從世界高技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和中國(guó)的需要與世界可能出發(fā)，堅(jiān)持“有限目標(biāo)，突出重點(diǎn)”的方針，確定了總體目標(biāo)，共選擇了7個(gè)領(lǐng)域的15個(gè)主題項(xiàng)目。1986年8月，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過了《綱要》。呈送給鄧小平后，他當(dāng)即批示：“我建議，可以這樣定下來，并立即組織實(shí)施?！?0月，中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議批準(zhǔn)了《綱要》，中央政治局還決定撥款100個(gè)億，推動(dòng)這個(gè)計(jì)劃的順利實(shí)施。11月，國(guó)務(wù)院正式頒布了《綱要》。1987年2月，計(jì)劃開始組織實(shí)施，成立了國(guó)家科委高技術(shù)計(jì)劃聯(lián)合辦公室，國(guó)務(wù)院高技術(shù)計(jì)劃協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組等，負(fù)責(zé)決策指揮、協(xié)調(diào)管理、評(píng)估監(jiān)督等工作。因科學(xué)家提出《建議》和鄧小平批示的時(shí)間都是1986年3月，所以這個(gè)《國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃綱要》也被稱為“863”計(jì)劃。（1）、從公共政策類型看，“863”計(jì)劃屬于：A、政策戰(zhàn)略B、元政策C、基本政策D、科技政策正確答案選項(xiàng)：C解析：公共政策根據(jù)橫向分類可以分為經(jīng)濟(jì)政策、政治政策、社會(huì)政策、科教文衛(wèi)政策；根據(jù)縱