2.5動蕩變化中的春秋時期課件-2024-2025學年統(tǒng)編版七年級歷史上冊

第二單元

夏商周時期：奴隸制王朝的更替和向封建社會的過渡第5課

動蕩變化中的春秋時期東周公元前770年公元前476年公元前221年公元前475年春秋戰(zhàn)國公元前770年，周平王東遷洛邑，中國歷史從此進入東周時期。東周前期被稱為春秋時期歷史概念與分期奴隸社會的瓦解時期封建社會的形成時期《春秋》為魯國編年體史書，記載了從公元前722年到公元前481年的歷史，相傳由孔子修訂而成。《戰(zhàn)國策》為西漢劉向編訂的國別體史書，記述了公元前490年至公元前221年的歷史。王室衰微壹名稱制度管轄范圍實力情況西周春秋②周王室失去對諸侯的控制。諸侯國不再分封，設置縣、郡，委派官員直接管理，不再世襲周王室直接管轄的地區(qū)僅在洛邑一帶缺乏經(jīng)濟、軍事實力，權威明顯削弱一、王室衰微2.表現(xiàn)：結合所學知識和教材內(nèi)容，完成西周與春秋的對比表格，嘗試歸納王室衰微的表現(xiàn)。實行等級森嚴的分封制，層層分封，授土授民“普天之下，莫非王土”實力強大，諸侯需定期朝覲納貢①分封制逐漸走向瓦解；私田出現(xiàn)，諸侯實力增強，原有的井田制逐步瓦解。經(jīng)濟發(fā)展矛盾諸侯國內(nèi)不再分封，設縣、郡控制地方分封制瓦解原本“普天之下，莫非王土”的局面動搖。一、王室衰微2、王室衰微的原因根本原因：春秋時期，生產(chǎn)力發(fā)展，推動分封制瓦解。

材料一：平王立，東遷于洛邑，辟(避)戎寇。平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯。（注釋：方伯：一方諸侯之長）

——《史記·周本紀》

一、王室衰微4、王室衰微的結果春秋時期鄭國九鼎八簋王室衰微，諸侯爭霸，國家分裂割據(jù)按照周禮規(guī)定，諸侯最多只能使用七鼎六簋。鄭國國君使用九鼎八籃，是僭越禮制的行為。諸侯爭霸貳二、

諸侯爭霸

自主學習P29-302min“尊王攘夷”齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王等原因：旗號：稱霸的諸侯：（結合第一子目所學知識和自習的正文概況）①王室衰微；②各諸侯國政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡，為自身的利益展開爭斗。尊王：借尊崇周天子號令諸侯。攘夷：抵御周邊少數(shù)民族的侵擾。。齊桓公晉文公秦穆公楚莊王活動一：結合地圖，找一找諸侯稱霸的先后順序。任務二：閱讀課本p29-31、結合材料，完成下列問題。材料1：“齊國是東方一個大國，臨海，盛產(chǎn)魚鹽礦藏，經(jīng)濟富庶。

——朱紹侯《中國古代史》材料2：

齊桓公任用管仲，進行改革，發(fā)展生產(chǎn)，訓練軍隊，使齊國經(jīng)濟和軍事實力大增。齊桓公打著“尊王攘夷”的旗號，號令諸侯。地理優(yōu)勢

政治優(yōu)勢

外交優(yōu)勢

近海，有漁鹽之利，工商業(yè)發(fā)達；任用管仲為相，改革內(nèi)政，國力增強；以“尊王攘夷”為旗號，獲得政治優(yōu)勢。任務二：閱讀課本p29-31、結合材料，探究齊桓公成為春秋首霸的原因。公元前632年，楚軍和晉軍在城濮交戰(zhàn)，晉文公兌現(xiàn)當年流亡楚國許下“退避三舍”的諾言，令軍隊后退九十里，駐扎在城濮。楚軍見晉軍后退，以為對方害怕了，馬上追擊。晉軍利用楚軍驕傲輕敵的弱點，集中兵力，大破楚軍，取得了城濮之戰(zhàn)的勝利，晉文公成為中原霸主?！就卣怪R】退避三舍二、諸侯爭霸齊桓公晉文公楚莊王秦穆公越王勾踐老馬識途一箭之仇退避三舍兵不厭詐厲兵秣馬秦晉之好一鳴驚人問鼎中原臥薪嘗膽兔死狗烹【知識拓展】你知道哪些關于春秋爭霸的成語故事？1：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐——《荀子》

2：齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、宋襄公——《史記》【問題探究】結合地圖及材料，歸納諸侯爭霸所帶來的影響？春秋后期形勢圖春秋初期形勢圖4.影響：二、諸侯爭霸各大國分別滅掉許多鄰近的少數(shù)族部落方國，這些被滅國的少數(shù)族便與華夏族融合起來，擴大了華夏族的范圍。①積極影響1：推動統(tǒng)一的進程，促進民族交融。材料三：春秋時期的大國爭霸，使得戰(zhàn)事不斷，中原地區(qū)的諸侯國幾乎都卷入了戰(zhàn)爭。一些小國備受戰(zhàn)爭之害，如鄭國遭受戰(zhàn)禍70多次，宋國也有40多次。

合作探究：孟子評價春秋爭霸戰(zhàn)爭：“春秋無義戰(zhàn)”，請你結合以下材料，歸納春秋爭霸戰(zhàn)爭的影響。消極影響：社會動蕩，給人民帶來巨大災難。春秋諸侯國為了能在戰(zhàn)爭中取勝或不被吞并，紛紛實行改革以增強實力。如：齊桓公任用管仲為相，改革內(nèi)政積極影響2：推動各國變法圖強，促進社會變革。春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展叁一、春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展1、農(nóng)業(yè)：鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)春秋戰(zhàn)國時期的鐵農(nóng)具春秋晚期犧（xī）尊材料一：美金（青銅）以鑄劍戟，試諸狗馬；惡金（金屬鐵）以鑄鋤、夷、斤、劚（都是農(nóng)具），試諸壤土。材料二：宗廟之犧（作祭品用的牛），為畎（quǎn）畝（田間，田地）之勤。

——《國語·晉語》作用：①促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作，并為山林的開發(fā)、耕地的擴大創(chuàng)造了條件；

②是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高的重要標志，人類進入到鐵器時代.打制石器（早期人類）磨制石器（原始農(nóng)耕）青銅器（夏商周時代）鐵器粗糙，笨重、生產(chǎn)效率低易磨損造價昂貴，易斷,很少用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（春秋以后）堅硬耐用、造價低廉材料：“鐵器堅利，器用便利，則用力少而得作多?！薄尔}鐵論.水旱》結論：生產(chǎn)工具的演變反映了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。一、春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展對比不同時期的生產(chǎn)工具，說說鐵農(nóng)具有哪些優(yōu)點

三、春秋時期經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)：【任務一】：觀察圖片，春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展主要體現(xiàn)在哪個方面？表現(xiàn)②：手工業(yè)上：規(guī)模不斷擴大，分工更加細致。鑄銅業(yè)，冶鐵業(yè)，紡織業(yè)煮鹽業(yè)和漆器等都有所發(fā)展春秋珍品蓮鶴方壺楚國漆器紡織業(yè)煮鹽業(yè)影響：手工業(yè)的發(fā)展促進了城市商業(yè)活動的發(fā)展一、春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展3、商業(yè)：各諸侯國統(tǒng)治者對經(jīng)濟活動的支持和保護。金屬貨幣的廣泛使用。春秋時期，涌現(xiàn)出許多著名的商業(yè)城市和大商人。當時的大商人端木賜（子貢），他是孔子的得意門生，善于雄辯，且極具經(jīng)商才能。他曾在曹國、魯國之間經(jīng)商，富致千，他的誠信之風，影響深遠，被后世尊為“財神”。另一位大商人范蠡，他曾輔佐越王勾踐復國，后急流勇退。他輾轉(zhuǎn)至齊國、宋國，運用計然之術治產(chǎn)，沒幾年便經(jīng)商積資成巨富，自號陶朱公，被后人尊稱為“商圣”。動蕩的春秋時期第6課正說春秋爭霸課堂小結動蕩變化中的春秋時期一、

經(jīng)濟發(fā)展二、王室衰微、諸侯爭霸表現(xiàn)原因、目的、主要霸主影響農(nóng)業(yè)手工業(yè)、商業(yè)①促進局部統(tǒng)一；②促進民族交融；③給人民帶來災難。鐵犁牛耕出現(xiàn)，生產(chǎn)力發(fā)展①制度破壞；②周王室統(tǒng)治勢力大減；五、課堂練習1.據(jù)記載，春秋時期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自前往朝貢3次。然而同時段內(nèi)魯國朝齊11次，朝晉20次。這說明()A.魯國定期向周天子納貢

B.天子依附于諸侯C.魯國主動與齊、晉結好

D.周王室地位衰落D2.戰(zhàn)國時期，鐵制工具的使用進一步推廣，使大量荒地得到開墾。開墾者繳納賦稅，田地所有權就可以得到國家承認，新興地主階級逐漸壯大。同時，鐵制工具在開挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料說明(

)A.生產(chǎn)工具的進步推動社會發(fā)展

B.鐵制工具完全取代了木石工具C.各國變法帶來生產(chǎn)工具的改進

D.水利工程為國家統(tǒng)一創(chuàng)造條件A五、課堂練習3.“華夏”，本義指衣冠華美又重禮儀，后逐漸演化為文化、政治實體，在春秋戰(zhàn)國時被周邊民族所認同。這種華夏認同觀念（

）A.擴大了戰(zhàn)爭規(guī)模