浙江省金麗衢十二校2025屆高三生物上學(xué)期一模試題含解析

PAGE33-浙江省金麗衢十二校2025屆高三生物上學(xué)期一模試題（含解析）一、選擇題1.下列細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)或變更過程不屬于吸能反應(yīng)的是A.葉綠體類囊體的光反應(yīng)B.細(xì)胞溶膠中發(fā)生的糖酵解過程C.葉綠體基質(zhì)淀粉的合成D.肌肉細(xì)胞受刺激后收縮的過程【答案】B【解析】葉綠體類囊體的光反應(yīng)，汲取光能，屬于吸能反應(yīng)，A正確；細(xì)胞溶膠中發(fā)生的糖酵解過程，釋放能量產(chǎn)生ATP，屬于放能反應(yīng)，B錯誤；葉綠體基質(zhì)淀粉的合成須要消耗能量，屬于吸能反應(yīng)，C正確；肌肉細(xì)胞受刺激后收縮的過程，須要消耗能量，屬于吸能反應(yīng)，D正確。2.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是A.單細(xì)胞動物干脆與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換B.心肌細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于其生活的內(nèi)環(huán)境C.運(yùn)動時，丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程發(fā)生在組織液中D.多細(xì)胞動物不肯定通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換【答案】C【解析】【分析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)整作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。人體各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一樣地正常運(yùn)行是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。內(nèi)環(huán)境是機(jī)體與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介?！驹斀狻緼、單細(xì)胞動物是單個細(xì)胞構(gòu)成的生命體，即與外界環(huán)境干脆進(jìn)行物質(zhì)交換，A正確；

B、心肌細(xì)胞在有氧呼吸時產(chǎn)生二氧化碳，所以細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于其生活的內(nèi)環(huán)境，B正確；

C、運(yùn)動時，丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程是無氧呼吸的其次階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C錯誤；

D、多細(xì)胞動物的部分細(xì)胞可以干脆與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，例如蛙的皮膚細(xì)胞可以干脆從外界汲取氧氣并排出二氧化碳，D正確。

故選C。【點(diǎn)睛】本題主要考查人和高等動物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)學(xué)問，借助于病毒、單細(xì)胞生物、高等動物和人的一些事例考查考生對內(nèi)環(huán)境的概念的理解及與外環(huán)境進(jìn)行區(qū)分的實(shí)力。解題關(guān)鍵是理解內(nèi)環(huán)境的內(nèi)涵和外延，了解單細(xì)胞和多細(xì)胞生物生活的外環(huán)境與內(nèi)環(huán)境的相像性和不同性。3.在果膠酶催化水解試驗(yàn)結(jié)果中，最渾濁的一組是A.沸水浴+果膠酶 B.不加熱+果膠酶C.沸水浴+清水 D.不加熱+清水【答案】C【解析】【分析】本題考查酶相關(guān)學(xué)問，駕馭酶的特性以及果膠酶在生產(chǎn)上的應(yīng)用是解決本題的關(guān)鍵?！驹斀狻抗z是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物，不溶于水，果膠酶可以促進(jìn)果膠的水解，產(chǎn)物是可溶性的半乳糖醛酸；酶的催化須要相宜的溫度，加熱會使酶變性失活。故加入沸水浴+清水果膠不能被水解，最渾濁。故C正確，ABD錯誤。故選C。4.自然界的生物絕大多數(shù)是二倍體，但也存在單倍體、多倍體等生物。正常狀況下，這些生物的細(xì)胞有絲分裂后期肯定會發(fā)生的變更是A.姐妹染色單體數(shù)加倍 B.染色體組數(shù)加倍C.同源染色體數(shù)加倍 D.染色體組型加倍【答案】B【解析】【分析】本題考查有絲分裂學(xué)問點(diǎn)，熟知有絲分裂后期的特征是解題的關(guān)鍵。后期著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)目加倍。【詳解】AB、有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)目加倍，染色體組數(shù)加倍，A錯誤，B正確；C、有絲分裂中無同源染色體的變更，C錯誤；D、指一個生物體內(nèi)全部染色體的大小、形態(tài)信息，有絲分裂后期染色體組型不變，D錯誤。故選B。5.下圖是有關(guān)單糖（葡萄糖為例）、二糖（蔗糖為例）和多糖（纖維素為例）的分子結(jié)構(gòu)式，有關(guān)糖類分子式或通式的敘述，錯誤的是A.葡萄糖等單糖的分子式為C6H12O6B.麥芽糖等二糖的分子式為C12H22O11C.淀粉或糖元等多糖的通式為(C6H10O5)nD.糖類也稱碳水化合物，通式可表示為Cn(H2O)m【答案】A【解析】【分析】本題考查糖類的學(xué)問點(diǎn)，熟知糖類的種類和結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵，題目難度適中?！驹斀狻緼、單糖包括五碳糖和六碳糖，分子式不肯定全部為C6H12O6，?A錯誤；

B、麥芽糖等二糖的分子式為C12H22O11，B正確；

C、淀粉或糖元的通式為(C6H10O5)n，?C正確；

D、糖類也稱碳水化合物，通式為Cn（H2O)m，?D正確。

故選A。6.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法，錯誤的是A.可持續(xù)發(fā)展追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會的長久和協(xié)調(diào)發(fā)展B.封山育林、治理荒漠體現(xiàn)了人類活動可以變更群落演替的速率和方向C.生態(tài)缸中生產(chǎn)者的種類、數(shù)量比例越大，生態(tài)缸保持穩(wěn)定的時間就越長D.“綠水青山就是金山銀山”的理念反映了生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的間接價值大于干脆價值【答案】C【解析】【分析】1、生物的多樣性：生物圈內(nèi)全部的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

2、生物多樣性的價值：（1）干脆價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等運(yùn)用意義，以及有旅游欣賞、科學(xué)探討和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非好用意義的。（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)整作用的價值（生態(tài)功能）。（3）潛在價值：目前人類不清晰的價值。

3、人類活動會變更群落演替的方向和速度?！驹斀狻緼、可持續(xù)發(fā)展追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會的長久和協(xié)調(diào)發(fā)展，A正確；

B、封山育林、治理沙漠體現(xiàn)了人類活動可以變更群落演替的方向和速度，B正確；

C、生態(tài)缸中各養(yǎng)分級生物的種類和數(shù)量要保持合適的比例，這樣有利于其穩(wěn)定，C錯誤；

D、“綠水青山就是金山銀山”的理念深刻揭示了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境愛護(hù)的關(guān)系，也反映了生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的間接價值大于干脆價值，D正確。

?故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查群落水平上探討的問題、生物多樣性等學(xué)問，要求考生識記群落演替的影響因素；識記生物多樣性的概念及三個層次，駕馭生物多樣性的價值，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項(xiàng)。7.下列關(guān)于生物變異及育種的敘述，正確的是A.通過雜交育種產(chǎn)生的子代個體中會出現(xiàn)新的物種B.利用多倍體育種可以增加染色體組數(shù)，獲得新物種C.單倍體植株常表現(xiàn)出長勢矮小、種子不飽滿等性狀D.基因重組只是基因間的重新組合，不會導(dǎo)致生物性狀變更【答案】B【解析】【分析】四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培育、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍削減，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】A、通過雜交育種產(chǎn)生的子代個體中會出現(xiàn)新的品種，但不會出現(xiàn)新的物種，A錯誤；

B、利用多倍體育種可以增加染色體組數(shù)，獲得新物種，B正確；

C、單倍體植株常表現(xiàn)出長勢矮小、高度不育，所以不會產(chǎn)生種子，C錯誤；

D、基因重組是在有性生殖的過程，限制不同性狀的基因的重新組合，會導(dǎo)致后代性狀發(fā)生變更，D錯誤。

故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查生物變異及其應(yīng)用，要求考生識記生物變異的類型，駕馭生物變異在育種工作中的應(yīng)用，重點(diǎn)是駕馭幾種育種方法的原理、方法、優(yōu)缺點(diǎn)等。8.下列關(guān)于無菌操作的敘述正確的是A.制作棉塞的棉花可以選擇用脫脂棉B.配制培育基時，需在酒精燈火焰旁操作C.G6玻璃砂漏斗運(yùn)用后需用lmol/L的HCl浸泡D.利用高壓蒸氣滅菌法對含有葡萄糖的培育基滅菌時，需將壓強(qiáng)調(diào)整為500g/cm2，其他條件不變【答案】C【解析】【分析】本題考查培育基與無菌技術(shù)的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的識記實(shí)力和理解所學(xué)學(xué)問要點(diǎn)，把握學(xué)問間內(nèi)在聯(lián)系，形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的實(shí)力?！驹斀狻緼、制作棉塞要選纖維較長的棉花，一般不選用脫脂棉，A錯誤；B.配制培育基時，不需在酒精燈火焰旁操作，B錯誤；C.G6玻璃砂漏斗運(yùn)用后需用lmol/L的HCl浸泡，C正確；D、滅菌時一般用高壓蒸汽滅菌鍋在121℃，500g/cm2壓力下滅菌30分鐘，D錯誤。故選C。9.下列關(guān)于膜蛋白的敘述，錯誤的是A.膜蛋白在免疫過程中可起細(xì)胞標(biāo)記物的作用B.線粒體外膜上膜蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖時形態(tài)發(fā)生變更C.膜蛋白在膜中的分布與其有水溶性和脂溶性部分有關(guān)D.有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜蛋白可催化磷脂合成和酒精氧化【答案】B【解析】【分析】1、蛋白質(zhì)是生命活動的主要擔(dān)當(dāng)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中擔(dān)當(dāng)?shù)墓δ芤捕鄻樱?/p>

①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；

②有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；

③有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；

④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)整機(jī)體的生命活動，如胰島素；

⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體。

2、流淌鑲嵌模型：

（1）磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架，這個支架是可以流淌的；

（2）蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層。大多數(shù)蛋白質(zhì)也是可以流淌的；

（3）在細(xì)胞膜的外表，少數(shù)糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白。除糖蛋白外，細(xì)胞膜表面還有糖類與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂?！驹斀狻緼、位于某些細(xì)菌細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)作為抗原，能引起特異性免疫反應(yīng)，A正確；

B、線粒體進(jìn)行有氧呼吸的其次、第三階段，線粒體分解的底物為丙酮酸，葡萄糖是不能進(jìn)線粒體的，線粒體外膜上沒有轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的膜蛋白，B錯誤；

C、膜蛋白在膜中的分布與其有水溶性和脂溶性部分有關(guān)，C正確；

D、光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能多種多樣，既參加糖原的合成，又能合成磷脂、糖脂以及糖蛋白中的糖成分，光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有氧化酒精的酶，有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中還有合成磷脂的酶，D正確。

故選B。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞膜的成分中的膜蛋白，要求考生識記細(xì)胞膜的組成成分，駕馭蛋白質(zhì)的主要功能，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項(xiàng)。10.下列有關(guān)鳥類和哺乳類有關(guān)敘述錯誤的是A.鳥類均無汗腺，通過呼吸道蒸發(fā)散熱B.哺乳類均有汗腺，可通過出汗蒸發(fā)散熱C.哺乳類的靈長目若食物中缺乏維生素C，會患壞血病D.鳥類和哺乳類的B淋巴細(xì)胞分別在腔上囊和骨髓中發(fā)育【答案】B【解析】【分析】本題考查鳥類可哺乳類的特征，解題的關(guān)鍵是明確不是全部哺乳類生物都有汗腺，多數(shù)動物是沒有汗腺的?！驹斀狻緼.鳥類均無汗腺，通過張口呼吸蒸發(fā)散熱，A正確；B.大多數(shù)動物都沒有汗腺，動物身上出汗的器官汗腺叫泌離腺,如馬的汗就是從泌離腺中分泌出來。一些動物如貓有汗腺,但只在足底部，手掌上與腳下的汗腺與體溫下降無關(guān),只是為爬樹攀緣，B錯誤；C.哺乳類的靈長目若食物中缺乏維生素C，會患壞血病，C正確；D.鳥類和哺乳類的B淋巴細(xì)胞分別在腔上囊和骨髓中發(fā)育，D正確。故選B。11.下列關(guān)于種群和群落的分析，錯誤的是A.空間異質(zhì)性體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)B.氣候?qū)ΨN群數(shù)量變更的作用力與種群密度無關(guān)C.環(huán)境容納量是種群在一個地域中的穩(wěn)定平衡密度D.退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁之后都會發(fā)生群落的次生演替【答案】A【解析】【分析】1、垂直結(jié)構(gòu)指在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動物創(chuàng)建了很多的棲息空間和食物條件，所以動物也有分層現(xiàn)象。

2、群落的水平結(jié)構(gòu)是指水平方向上地形變更、土壤濕度、光照變更等造成群落中各種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。

3、群落演替的概念、特點(diǎn)和標(biāo)記：

概念：在生物群落發(fā)展變更的過程中，一個群落代替另一個群落的演化現(xiàn)象。

特點(diǎn)：群落的演替長期變更累積的體現(xiàn)，群落的演替是有規(guī)律的或有序的。

標(biāo)記：在物種組成上發(fā)生了（質(zhì)的）變更；或者肯定區(qū)域內(nèi)一個群落被另一個群落逐步替代的過程【詳解】A、群落內(nèi)不同生物空間異質(zhì)性體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu)，包括垂直結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)，A錯誤；

B、影響種群數(shù)量變更的因素分兩類，一類是密度制約因素，即影響程度與種群密度有親密關(guān)系的因素；另一類是非密度制約因素，即影響程度與種群密度無關(guān)的因素。氣候、季節(jié)、降水等的變更，影響程度與種群密度沒有關(guān)系，屬于非密度制約因素，B正確；

C、環(huán)境容納量是種群在該環(huán)境中長時期的穩(wěn)定平衡密度，C正確；

D、初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底殲滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替；退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁后原來的生存環(huán)境沒有被破壞，其發(fā)生的群落演替屬于次生演替，D正確。

故選：A。12.家蠅對擬除蟲菊酯類殺蟲劑有抗性，緣由是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個亮氨酸替換為苯丙氨酸。下表是對某市不同地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)査分析的結(jié)果家蠅種群來源敏感型純合子（％）抗性雜合子（％）甲地區(qū)7820乙地區(qū)6432丙地區(qū)8415依據(jù)以上信息，不能得出A.不同類型的家蠅都可成為生物進(jìn)化的原材料B.家蠅抗藥性出現(xiàn)根本緣由可能是基因堿基對的替換C.由于自然選擇作用，丙地區(qū)敏感性基因的基因頻率較高D.乙地區(qū)抗性基因突變率最高，運(yùn)用該產(chǎn)品預(yù)期效果不如其他兩地【答案】D【解析】【分析】本題運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論和計算基因頻率切入解題。此題考查基因頻率的計算，及現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的學(xué)問，協(xié)作從表中獲得信息的實(shí)力檢測，難度適中?！驹斀狻緼B、依據(jù)題干信息“緣由是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個亮氨酸替換為苯丙氨酸”可知，家蠅抗藥性出現(xiàn)的根本緣由可能是基因堿基對的替換，即基因突變，基因突變能為生物進(jìn)化供應(yīng)原材料，AB正確；

C、依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，丙地區(qū)敏感性純合子概率高，這說明由于自然選擇作用，丙地區(qū)敏感性基因的基因頻率較高，C正確；D、依據(jù)調(diào)查結(jié)果不能得出乙地區(qū)抗性基因突變率最高，乙地區(qū)抗性基因頻率高，可能是自然選擇的結(jié)果，D錯誤。

故選D。13.科學(xué)探討中常用定量和定性分析兩種探討方法，下列有關(guān)生物學(xué)探討不屬于定量分析的是A.孟德爾兩對相對性狀雜交試驗(yàn)B.肺炎雙球菌的離體轉(zhuǎn)化試驗(yàn)探討C.賽達(dá)伯格湖能量沿養(yǎng)分級流淌探討D.通過數(shù)學(xué)計算探討種群基因型頻率和基因頻率變更【答案】B【解析】【分析】本題從定量分析和定性分析的角度考查試驗(yàn)，解題的關(guān)鍵是明確每個試驗(yàn)的試驗(yàn)思路，理解每個試驗(yàn)所運(yùn)用的方法?！驹斀狻慷ㄐ苑治鍪翘接憣ο筚|(zhì)方面的分析，經(jīng)常是解決探討對象有沒有、是不是的問題。肺炎雙球菌的離體轉(zhuǎn)化試驗(yàn)得出了存在某種轉(zhuǎn)化因子就是定性分析。定量分析會涉及到數(shù)量特征、數(shù)量關(guān)系、數(shù)量變更的分析，如孟德爾兩對相對性狀雜交試驗(yàn)、賽達(dá)伯格湖能量沿養(yǎng)分級流淌探討和通過數(shù)學(xué)計算探討種群基因型頻率和基因頻率變更。綜上，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。14.丁型肝炎病毒（HDV）感染肝細(xì)胞后，必需在乙型肝炎病毒（HBV）協(xié)助下才能復(fù)制。以下論述正確的是A.抑制HBV肯定能抑制HDVB.HDV的感染會促進(jìn)HBV的感染C.血清中檢測出HDV抗原不肯定能測出HBV抗原D.血清中檢測出HBV抗原則肯定能測出HDV抗原【答案】A【解析】【分析】依據(jù)題意分析，丁型肝炎病毒（HDV）感染肝細(xì)胞后，必需在乙型肝炎病毒（HBV）協(xié)助下才能復(fù)制，說明沒有乙型肝炎病毒的幫助，丁型肝炎病毒是不能復(fù)制的，也就不能繁殖，則沒有侵染性，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、依據(jù)題意分析可知沒有乙型肝炎病毒的幫助，丁型肝炎病毒是不能復(fù)制的，即抑制HBV肯定能抑制HDV，A正確；

B、依據(jù)題干信息無法得知HDV對HBV的影響，B錯誤；

CD、血液中能不能檢測出HDV、HBV抗原，要看是否有這兩種病毒的感染，且依據(jù)題干信息只能看出對復(fù)制的影響，CD錯誤。

故選：A。15.如圖是某高等動物體內(nèi)一個正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞（僅標(biāo)注部分染色體示意圖），關(guān)于該細(xì)胞說法錯誤的是A.該時期的細(xì)胞可用于制作染色體組型B.該細(xì)胞含有1個染色體組和2套完整的遺傳信息C.該細(xì)胞不含同源染色體，但可以發(fā)生等位基因的分別D.圖中同時存在A基因和a基因，這是基因突變或交叉互換導(dǎo)致的【答案】A【解析】【分析】分析題圖：圖示細(xì)胞含沒有同源染色體，且著絲點(diǎn)排列在赤道板上，是減數(shù)其次次分裂中期的圖像。依據(jù)1條染色體的兩條姐妹染色單體分別是A和a，可能發(fā)生了基因突變或減一前期交叉互換?！驹斀狻緼、該時期的細(xì)胞中染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，但不含同源染色體，沒有X染色體，所以不行用于制作染色體組型，A錯誤；

B、該細(xì)胞中的染色體含有染色單體，含有1個染色體組和2套完整的遺傳信息，B正確；

C、該細(xì)胞不含同源染色體，但①②染色單體上含有等位基因，所以在減數(shù)其次次分裂后期可以發(fā)生等位基因的分別，C正確；

D、圖中的一條染色體上同時存在A基因和a基因，這是基因突變或交叉互換導(dǎo)致的，D正確。

故選：A?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查減數(shù)分裂的相關(guān)學(xué)問，要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特征，能精確推斷圖中細(xì)胞所處的時期。還要求考生仔細(xì)審圖，明確圖中同時存在A基因和a基因，再結(jié)合選項(xiàng)作出正確的推斷。16.下列關(guān)于“模擬孟德爾一對相對性狀雜交試驗(yàn)”活動的敘述正確的是A.該試驗(yàn)需重復(fù)多次，每次抽取的卡片不行再放回信封B.需取2個信封，在每個信封內(nèi)放入2種卡片且不同信封內(nèi)中卡片的總數(shù)必需相同C.從“雄1”和“雌1”信封中隨機(jī)抽取1張卡片進(jìn)行組合，模擬了基因重組D.分別從“雄1”、“雌1”信封內(nèi)隨機(jī)取出一張卡片將其組合在一起，最終結(jié)果未必是YY：Yy：yy=1：2：1【答案】D【解析】【分析】性狀分別比模擬試驗(yàn)的留意事項(xiàng)：

1、材料用具的留意事項(xiàng)是：

（1）代表配子的物品必需為球形，以便充分混合。

（2）在選購或自制小球時，小球的大小、質(zhì)地應(yīng)當(dāng)相同，使抓摸時手感一樣，以避開人為誤差。

（3）選擇盛放小球的容器最好采納最好選用小桶或其他圓柱形容器容器，而不要采納方形容器，這樣搖動小球時，小球能夠充分混勻。

（4）兩個小桶內(nèi)的小球數(shù)量相等，以表示雌雄配子數(shù)量相等。同時，每個小桶內(nèi)的帶有兩種不同基因的小球的數(shù)量也必需相等，以表示形成配子時等位基因的分別，以及形成數(shù)目相等的含顯性基因和含隱性基因的配子。

2、試驗(yàn)過程留意事項(xiàng)：

（1）試驗(yàn)起先時應(yīng)將小桶內(nèi)的小球混合勻稱。

（2）抓球時應(yīng)當(dāng)雙手同時進(jìn)行，而且要閉眼，以避開人為誤差。每次抓取后，應(yīng)記錄下兩個小球的字母組合。

（3）每次抓取的小球要放回桶內(nèi)，目的是保證桶內(nèi)顯隱性配子數(shù)量相等。

（4）每做完一次模擬試驗(yàn)，必須要搖勻小球，然后再做下一次模擬試驗(yàn)。試驗(yàn)須要重復(fù)50～100次。【詳解】A、該試驗(yàn)需重復(fù)多次，削減偶然性和誤差，每次抽取的卡片記錄后，須要再放回信封，A錯誤；

B、需取2個信封，在每個信封內(nèi)放入2種卡片，不同信封內(nèi)卡片的總數(shù)不肯定相同，B錯誤；

C、從“雄1”和“雌1”信封中隨機(jī)抽取1張卡片進(jìn)行組合，模擬了受精作用，C錯誤；

D、分別從“雄1”、“雌1”信封內(nèi)隨機(jī)取出一張卡片將其組合在一起，最終結(jié)果未必是YY：Yy：yy=1：2：1，D正確。

故選：D?！军c(diǎn)睛】本題考查模擬基因分別定律的試驗(yàn)，要求考生駕馭基因分別的實(shí)質(zhì)，明確試驗(yàn)中所用的容器、卡片和卡片的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義；其次要求考生駕馭性狀分別比的模擬試驗(yàn)的原理，留意試驗(yàn)過程中相關(guān)操作的細(xì)微環(huán)節(jié)，保證每種配子被抓取的概率相等。17.2024年初，中科院生物化學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)探討所陳劍鋒探討組的最新探討成果對發(fā)燒在機(jī)體清除病原體感染中的主要作用及其機(jī)制做出了全新闡述。探討發(fā)覺當(dāng)機(jī)體溫度達(dá)到高熱（38.5℃）及以上水平常，熱刺激會促使免疫細(xì)胞中的熱休克蛋白90表達(dá)并轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上，該蛋白質(zhì)與alpha4整合素結(jié)合后會加速免疫細(xì)胞“運(yùn)動“到感染部位發(fā)揮作用。該發(fā)覺讓人們對發(fā)熱的作用及退熱藥的運(yùn)用有了新的相識。下列說法錯誤的是A.熱休克蛋白90基因的表達(dá)過程遵循卡伽夫法則B.人生病持續(xù)高熱發(fā)燒屬于機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)C.熱休克蛋白90與alpha4整合素結(jié)合并使免疫細(xì)胞做出應(yīng)答，體現(xiàn)了膜具有細(xì)胞通訊功能D.該探討提示我們，在病人身體條件許可的狀況下，可以讓病人體溫維持在38.5℃以上一段時間，然后再吃退燒藥【答案】A【解析】【分析】本題考查人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)整等相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的識記實(shí)力和理解所學(xué)學(xué)問，把握學(xué)問間內(nèi)在聯(lián)系的實(shí)力；能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行說明、推理，做出合理的推斷或得出正確的結(jié)論?！驹斀狻緼、熱休克蛋白90基因的表達(dá)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，遵循中心法則，A錯誤；

B、人生病持續(xù)高熱發(fā)燒可導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)，B正確；

C、熱休克蛋白90與alpha4整合素結(jié)合并使免疫細(xì)胞做出應(yīng)答，體現(xiàn)了膜具有細(xì)胞通訊功能，C正確；

D、機(jī)體溫度達(dá)到高熱（38.5℃）及以上水平常，熱刺激會促使免疫細(xì)胞中的熱休克蛋白90表達(dá)并轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上，該蛋白質(zhì)與alpha4整合素結(jié)合后會加速免疫細(xì)胞“運(yùn)動“到感染部位發(fā)揮作用，在病人身體條件許可的狀況下，可以讓病人體溫維持在38.5℃以上一段時間，然后再吃退燒藥，D正確。

故選A。18.愈傷組織細(xì)胞通過液體懸浮培育可以分散形成胚性細(xì)胞，下列敘述正確的是A.液體懸浮培育過程中，須要營造封閉無氧環(huán)境B.胚性細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡大、細(xì)胞核大，是一種相對沒有分化的薄壁細(xì)胞C.擬南芥和小麥的胚性細(xì)胞再生成植株，多次繼代培育后，都能保持細(xì)胞全能性D.胚性細(xì)胞經(jīng)培育基中成分的誘導(dǎo)，可依次經(jīng)驗(yàn)細(xì)胞團(tuán)、球形胚、心形胚和胚狀體等過程【答案】D【解析】【分析】本題考查胚性細(xì)胞的特點(diǎn)、植物組織培育等相關(guān)學(xué)問，意在考查考生對所列學(xué)問點(diǎn)要知道其含義，能夠在試題所賜予的相對簡潔的情境中識別和運(yùn)用它們。【詳解】A、液體懸浮培育過程中，須要營造有氧環(huán)境，A錯誤；B、胚性細(xì)胞具有旺盛分裂實(shí)力，細(xì)胞質(zhì)豐富，細(xì)胞核大，核仁明顯，但沒有液泡，B錯誤；C、擬南芥和小麥的胚性細(xì)胞再生成植株，多次繼代培育后，遺傳物質(zhì)可能發(fā)生變更，不肯定都能保持細(xì)胞全能性；C錯誤。D、表達(dá)單個的植物細(xì)胞在液體培育條件下，可以發(fā)生類似受精卵發(fā)育成胚的過程，從單細(xì)胞→細(xì)胞團(tuán)→球形胚→心形胚→胚狀體，然后再生出完整的小植株，D正確。故選D。19.下圖是“32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌”試驗(yàn)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是A.子代噬菌體中具有放射性的個體占少數(shù)B.懸浮液B中放射性較高的緣由可能是②操作不當(dāng)C.若C中含大量放射性，可以證明噬菌體的蛋白質(zhì)留在外面D.錐形瓶內(nèi)的培育液中有含32P的物質(zhì)，以便標(biāo)記細(xì)菌進(jìn)而標(biāo)記親代噬菌體【答案】A【解析】【分析】噬菌體侵染細(xì)菌的試驗(yàn)：

1、試驗(yàn)思路：S是蛋白質(zhì)的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質(zhì)中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，干脆單獨(dú)去視察它們的作用。

2、試驗(yàn)過程：首先用放射性同位素35S標(biāo)記了一部分噬菌體的蛋白質(zhì)，并用放射性同位素32P標(biāo)記了另一部分噬菌體的DNA，然后，用被標(biāo)記的T2噬菌體分別去侵染細(xì)菌，當(dāng)噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)大量增殖時，生物學(xué)家對被標(biāo)記物質(zhì)進(jìn)行測試。簡潔過程為：標(biāo)記細(xì)菌→標(biāo)記噬菌體→用標(biāo)記的噬菌體侵染一般細(xì)菌→攪拌離心。

3、分析：測試的結(jié)果表明，噬菌體的蛋白質(zhì)并沒有進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)部，而是留在細(xì)菌的外部，噬菌體的DNA卻進(jìn)入了細(xì)菌體內(nèi)，可見，噬菌體在細(xì)菌內(nèi)的增殖是在噬菌體DNA的作用下完成的?！驹斀狻緼、DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制，子代噬菌體中具有放射性的個體占少數(shù)，A正確；B、過程②的目的是使噬菌體的外殼與大腸桿菌分別，試驗(yàn)中B對應(yīng)部分有少量放射性，可能緣由是培育時間過短或過長，B錯誤；C、若只有C中含大量放射性，不能干脆證明噬菌體的蛋白質(zhì)留在外面，還應(yīng)設(shè)置用35S標(biāo)記噬菌體的試驗(yàn)作為相互比照，C錯誤；D、錐形瓶內(nèi)的培育液中有不能含32P的物質(zhì)，不然細(xì)菌就被標(biāo)記了，試驗(yàn)失敗，D錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的試驗(yàn)，要求考生識記噬菌體的結(jié)構(gòu)及其侵染細(xì)菌的詳細(xì)過程；駕馭噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)的據(jù)此及試驗(yàn)結(jié)論，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查。20.如圖表示某植物在其他條件均相宜時的總光合速率、呼吸速率與溫度的關(guān)系。據(jù)此分析下列敘述錯誤的是A.該植物正常生長所需的溫度范圍約為0～40℃B.總光合速率和凈光合速率的最適溫度不相同C.光合作用相關(guān)的酶對溫度的敏感性較細(xì)胞呼吸的酶更大D.與a點(diǎn)相比，b點(diǎn)時葉綠體內(nèi)的三磷酸甘油酸合成速率明顯增加【答案】A【解析】【分析】分析圖示可知，溫度為30°C時總光合速率最大，,總光合速率=呼吸速率的溫度約為45°C，由于總光合速率=凈光合速率+呼吸速率，所以45°C時凈光合速率為0。由圖可知，凈光合速率最大時的溫變約為25°C，呼吸速率最大時的溫度約為55°C。【詳解】A、圖中曲線反映了溫度對總光合速率和呼吸速率的影響。依據(jù)凈光合速率=總光合速率-呼吸速率可知，植物正常生長的條件是凈光合速率大于0，圖中曲線顯示在0~45℃范圍內(nèi)總光合速率大于呼吸速率，植物能正常生長，故A錯誤；B、依據(jù)分析可知，總光合速率最大（相當(dāng)于c點(diǎn)）時的溫度為30℃，凈光合速率最大時（相當(dāng)于b點(diǎn)）的溫度約為25℃，即總光合速率和凈光合速率的最適溫度不相同，故B正確；C、酶對溫度的敏感性是指當(dāng)溫度在肯定范圍內(nèi)上升時，相應(yīng)速率的變更量越大，說明其敏感性就越強(qiáng)，據(jù)圖中曲線可知，溫度在0~25℃時，光合速率的增加量較呼吸速率更明顯，故C正確；D、b點(diǎn)溫度較a點(diǎn)更適合光合作用的進(jìn)行，即b點(diǎn)光合速率更高，b點(diǎn)時葉綠體內(nèi)的三磷酸甘油酸合成速率明顯增加，故D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖,考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)學(xué)問，重點(diǎn)考查溫度對光合作用和呼吸作用的影響,解答本題的關(guān)鍵在于對圖形的認(rèn)識。21.水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素，能誘導(dǎo)植物體內(nèi)產(chǎn)生某些與抗病有關(guān)的蛋白質(zhì)，提高抗病實(shí)力。為探究水楊酸對不同品系（YTA、YTB）水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響，探討人員所做相關(guān)試驗(yàn)的結(jié)果如下圖。下列分析正確的是A.水楊酸是細(xì)胞合成的能催化水稻細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的有機(jī)物B.相同濃度水楊酸處理不同水稻幼苗后的試驗(yàn)結(jié)果基本相同C.水楊酸對YTA水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性D.在試驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi)，品系YTB對水楊酸的濃度變更更敏感【答案】D【解析】【分析】分析圖示可知，用不同濃度的水楊酸處理品系YTA，其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量均高于水楊酸濃度為0mol．L-1的比照組，由此說明水楊酸對品系YTA幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的增加均具有促進(jìn)作用，其中用1.5×10-4mol．L-1的水楊酸處理6～30h的試驗(yàn)組，其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量明顯高于其它組，說明1.5×10-4mol．L-1濃度的用效果最為顯著。用3.75×10-4mol．L-1的水楊酸處理品系YTB，其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量高于水楊酸濃度為0mol．L-1的比照組，用7.5×10-4mol．L-1和1.5×10-4mol．L-1的水楊酸處理品系YTB，其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量低于水楊酸濃度為0mol．L-1的比照組，由此說明水楊酸對品系YTB幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量變更的作用具有兩重性的特點(diǎn)，在試驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi)，品系YTB對水楊酸的濃度變更較敏感?！驹斀狻緼、水楊酸是植物激素，起調(diào)整作用，不是催化作用，A錯誤；

B、在試驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi)，水楊酸對品系YTA蛋白質(zhì)相對含量起促進(jìn)作用，對品系YTB蛋白質(zhì)相對含量既有促進(jìn)作用，又有抑制作用，所以相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的試驗(yàn)結(jié)果不同，B錯誤；

C、水楊酸對品系YTA蛋白質(zhì)相對含量起促進(jìn)作用，無兩重性，對品系YTB蛋白質(zhì)相對含量既有促進(jìn)作用，又有抑制作用，具有兩重性，C錯誤；

D、用3.75×10-5mol·L-1的水楊酸處理品系YTB，其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量高于水楊酸濃度為0mol·L-1的比照組，用7.5×10-5mol·L-1和1.5×10-4mol·L-1的水楊酸處理品系YTB，其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量低于水楊酸濃度為0mol·L-1的比照組，由此說明水楊酸對品系YTB幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量變更的作用具有兩重性，在試驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi)，品系YTB對水楊酸的濃度變更較敏感，D正確。

??故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了植物激素-水楊酸對于不同品系（YTA、YTB）水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系，能從課外材料中獲得相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)學(xué)問解決相關(guān)的生物學(xué)問題的實(shí)力。22.胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，其調(diào)整機(jī)理如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.胰島b細(xì)胞受到高血糖刺激分泌胰島素增加，促進(jìn)葡萄糖運(yùn)進(jìn)細(xì)胞B.胰島素與InR結(jié)合受阻，則會導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死過程增加C.胰島素是目前已知的唯一能降低血糖濃度的激素，胰島素分泌正常，血糖就能維持正常D.胰島素與InR結(jié)合能促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)從而促進(jìn)突觸后神經(jīng)元Ca2+進(jìn)入細(xì)胞【答案】C【解析】【分析】胰島素和InR結(jié)合，胰島素受體（InR）的激活，可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)；可以抑制炎癥因子的作用，從而抑制神經(jīng)元凋亡，壞死；可以促進(jìn)GLUT轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，從而使血糖濃度降低；【詳解】A、由圖可知，胰島b細(xì)胞受到高血糖刺激分泌胰島素增加，促進(jìn)葡萄糖運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，從而使血糖濃度降低，A正確；B、胰島素激活I(lǐng)nR后，胰島素可以抑制神經(jīng)元凋亡，通過抑制炎癥因子的作用，抑制神經(jīng)細(xì)胞的壞死，胰島素與InR結(jié)合受阻，則會導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死過程增加，B正確；C、胰島素分泌正常，若與InR結(jié)合受阻，血糖就不能維持正常，C錯誤；D、胰島素與InR結(jié)合能促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)從而促進(jìn)突觸后神經(jīng)元Ca2+進(jìn)入細(xì)胞，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)整，解答本題的關(guān)鍵在于對圖形的理解，并落腳到教材學(xué)問點(diǎn)。意在強(qiáng)化學(xué)生對血糖調(diào)整的相關(guān)學(xué)問的理解與運(yùn)用。23.下圖表示植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動物利用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是A.植物的呼吸消耗量包含在⑤中B.植食動物糞便中的能量包含在③中C.④為其次次的有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)，用于植食動物的生長和繁殖D.①⑤⑥⑦⑧之和為植物有機(jī)物積累量【答案】C【解析】【分析】圖中植物光合作用積累的有機(jī)物量分為可利用①和不行利用⑤；可利用①分為被植食動物攝入②和未被攝入⑥；被植食動物攝入②包括植食動物同化量③和未同化量⑦；植食動物同化量③包括植食動物有機(jī)物積累量④和植食動物呼吸消耗量⑧?！驹斀狻緼、植物體內(nèi)不行利用的有機(jī)物⑤將被分解者分解，植物的呼吸消耗量＝植物光合作用合成的有機(jī)物量－植物光合作用積累的有機(jī)物量，圖中沒有成分表示植物的呼吸消耗量，A錯誤；B、由于植食動物糞便是指攝入后未被同化的部分，包含在⑦中，B錯誤；C、由于植物的同化量中，一部分通過呼吸作用以熱能形式散失，剩下的④用于植食性動物的生長、發(fā)育和繁殖，C正確；D、①⑤之和為植物有機(jī)物積累量，⑤⑥⑦⑧之和小于植物有機(jī)物積累量，D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌的有關(guān)學(xué)問。解答本題的關(guān)鍵是駕馭相鄰兩個養(yǎng)分級之間的能量流淌關(guān)系。24.下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的敘述，錯誤的是A.稻魚共生系統(tǒng)中魚可以捕食農(nóng)業(yè)害蟲，這主要是利用了生態(tài)工程中的生物防治技術(shù)B.“蔬菜一雞、豬一沼氣”系統(tǒng)中，能有效實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級、多途徑利用C.在?；~塘的模式中，可釆用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的套種技術(shù)，在?；显俜N植大豆D.農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的設(shè)計應(yīng)以社會需求、資源狀況和經(jīng)濟(jì)效益為基礎(chǔ)【答案】C【解析】【分析】本題主要考查生態(tài)工程的有關(guān)學(xué)問，意在考查考生識記實(shí)力和理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系的實(shí)力?！驹斀狻緼.、稻魚共生系統(tǒng)中魚可以捕食農(nóng)業(yè)害蟲，即利于天敵來限制有害生物，這主要是利用了生態(tài)工程中的生物防治技術(shù)，A正確；B、“蔬菜一雞、豬一沼氣”系統(tǒng)中，能有效實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級、多途徑利用，B正確；C、在?；~塘的模式中，可釆用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的間作技術(shù)，在?；显俜N植大豆，C錯誤；D、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的設(shè)計應(yīng)以社會需求、資源狀況和經(jīng)濟(jì)效益為基礎(chǔ)，D正確。故選C。25.如圖是有關(guān)甲、乙兩種單基因遺傳病的家族系譜圖，調(diào)查發(fā)覺，家族中2號個體不含這兩種病的致病基因，已知在男女比例為1：1的人群中出現(xiàn)女性乙病患者的概率為5/1000，下列敘述正確的是A.甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病B.11號個體的致病基因來自于1號C.8號和9號再生一個正常孩子的概率為5/11D.1號和13號基因型相同的概率為2/3【答案】C【解析】【分析】遺傳系譜圖分析：無乙病1號和不攜帶乙病致病基因的2號，生了患乙病的6號，說明乙病是伴X隱性遺傳?。欢技撞〉?號和不攜帶甲病致病基因的2號所生的5號和6號都患甲病，說明甲病是顯性遺傳病；由于6號的女兒10號不患甲病，說明甲病是常染色體顯性遺傳病。假設(shè)限制甲病的基因用A、a表示，限制乙病的基因用B、b表示。【詳解】A、由對遺傳系譜圖分析可知，甲病為常染色體顯性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病，A錯誤；

B、11號個體患乙病不患甲病（常染色體顯性遺傳?。?，說明他只攜帶乙病致病基因，則其致病基因肯定來自7號，所以致病基因不行能來自于1號，B錯誤；C、8號為兩病都患個體，其大致基因型為A_XbY，由于其母親3號不患甲病，所以8號基因型肯定是AaXbY；9號兩病都不患，大致基因型為aaXBX-，由于在男女比例為1：1的人群中出現(xiàn)女性乙病患者的概率為，則在女性人群中乙病患者的概率為，即XbXb=，計算得Xb=，XB=，乙病基因攜帶者XBXb所占正常女性的比例為，對于甲病患病概率，不患病，對于乙病患病概率，不患病，所以8號和9號再生一個正常孩子的概率為，C正確；

D、由遺傳系譜圖推斷，1號基因型A_XBXb，由于13號的母親不患甲?。╝aXBX-），父親患乙?。ˋaXbY），則13號基因型AaXBXb，但由于1號個體出現(xiàn)Aa概率無法確定就是，D錯誤。

故選C。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖，考查基因自由組合定律及應(yīng)用，伴性遺傳及應(yīng)用，首先要求考生能依據(jù)系譜圖和題干信息“家族中2號個體不含這兩種病的致病基因”推斷甲、乙的遺傳方式；其次依據(jù)表現(xiàn)型推斷出相應(yīng)個體的基因型；再利用逐對分析法解題。二、非選擇題26.藍(lán)莓中富含強(qiáng)抗氧化性的花青素、有延緩蒼老的功效而深受消費(fèi)者寵愛。為提高藍(lán)莓利用率，探討者嘗試運(yùn)用多種提取技術(shù)及加工方式，以期為擴(kuò)大其工業(yè)化發(fā)展供應(yīng)依據(jù)。下圖甲是藍(lán)莓光合作用的反應(yīng)式：探討者以此作為探究環(huán)境因素對光合作用的影響，其中圖乙是探究在不同溫度條件下，光照強(qiáng)度對藍(lán)莓光合速率的影響，回答下列問題：（1）藍(lán)莓中因富含強(qiáng)抗氧化性的花青素主要存在于藍(lán)莓細(xì)胞的___________中，圖甲光合作用反應(yīng)式中，標(biāo)號⑥處應(yīng)補(bǔ)充的是___________，適合作為測量藍(lán)莓光合作用指標(biāo)的是___________（填標(biāo)號）。（2）請參照圖甲中光合作用反應(yīng)式可知，影響藍(lán)莓光合作用的因素有光照強(qiáng)度和溫度等環(huán)境因素，除此之外，影響綠色植物光合作用的內(nèi)部因素還與___________________有關(guān)（至少列舉出2種）。（3）圖乙中的光合速率是指_______（填：表觀光合速率、真正光合速率、條件不夠無法判定）。假定在溫度為20℃、光照強(qiáng)度為保持L2，藍(lán)莓的呼吸強(qiáng)度為3單位，那么在春末夏初季節(jié)，藍(lán)莓能否正常生長？______（填：能、不能、無法判定）。圖中顯示當(dāng)光照小于L1時或者溫度為10℃時，光合速率都處于低位，由此初步推斷出環(huán)境因素對光合作用影響為：_____________。（4）請依據(jù)所學(xué)學(xué)問，并以指標(biāo)③為變量，⑤為觀測指標(biāo)，確定一個探討課題：______________。并依據(jù)你的探討課題，設(shè)計一個用于記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。____________________?！敬鸢浮?1).液泡（細(xì)胞液）；(2).6H2O；(3).②⑤⑦(4).色素（葉綠素）含量、光合作用有關(guān)酶的量和活性等(5).真正光合速率；(6).不能；(7).環(huán)境因素對光合作用的影響是綜合的，任何一個因素的較弱都可能限制光合作用（其他合理答案也給分）(8).探究光照強(qiáng)度/光質(zhì)對綠色植物O2釋放量的影響（其他合理答案也給分）(9).表格：以光照強(qiáng)度（或光質(zhì)）為自變量，O2釋放量為因變量為例（光的顏色自行選擇，其它合理答案也給分）光照強(qiáng)度（或光質(zhì)）強(qiáng)光（或紅光）相宜光照（或黃光）弱光（或綠光）O2釋放量【解析】【分析】圖甲為光合作用的反應(yīng)式：。圖乙是不同溫度下光照強(qiáng)度對光合速率的影響，由圖可知，隨著溫度的增加，光照強(qiáng)度的增加，光合速率增加。【詳解】（1）藍(lán)莓中富含強(qiáng)抗氧化性的花青素主要存在于藍(lán)莓細(xì)胞的液泡中，圖甲中光合作用的反應(yīng)式為：，因此標(biāo)號⑥處應(yīng)補(bǔ)充的是6H2O，適合作為測量藍(lán)莓光合作用指標(biāo)的是②二氧歡碳、⑤氧氣、⑦糖類。（2）參照圖甲中光合作用反應(yīng)式可知，影響藍(lán)莓光合作用的因素有光照強(qiáng)度和溫度等環(huán)境因素，除此之外，影響綠色植物光合作用的內(nèi)部因素還與色素（葉綠素）含量、光合作用有關(guān)酶的量和活性等有關(guān)。（3）圖乙曲線可知，光照強(qiáng)度為0時，光合速率為0，故乙中的光合速率是指真正光合速率。假定在溫度為20℃、光照強(qiáng)度為保持L2，光合速率為4個單位，藍(lán)莓的呼吸強(qiáng)度為3單位，假如春末夏初藍(lán)莓的光照時間為t，則滿意4t-3×24>0藍(lán)莓才能正常生長，解得t>18，中國的春末夏初光照時間小于18，那么在春末夏初季節(jié)，藍(lán)莓不能正常生長。圖中顯示當(dāng)光照小于L1時或者溫度為10℃時，光合速率都處于低位，由此初步推斷出環(huán)境因素對光合作用的影響是綜合的，任何一個因素的較弱都可能限制光合作用。（4）指標(biāo)③為光照強(qiáng)度，其可以作為自變量，指標(biāo)⑤為氧氣釋放量，其可以作為因變量，因此以指標(biāo)③為自變量，指標(biāo)⑤為因變量的探討課題為：探究光照強(qiáng)度/光質(zhì)對綠色植物O2釋放量的影響。記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下：光照強(qiáng)度（或光質(zhì)）強(qiáng)光（或紅光）相宜光照（或黃光）弱光（或綠光）O2釋放量【點(diǎn)睛】本題考查光合作用的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的識圖分析實(shí)力，理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系的實(shí)力，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行說明、推理，做出合理的推斷或得出正確的結(jié)論的實(shí)力。27.圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)部分養(yǎng)分結(jié)構(gòu)，圖2表示草原上某野兔種群數(shù)量的變更（K0表示野兔種群在無天敵進(jìn)入時的環(huán)境容納量）。據(jù)圖回答下列問題：（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分，除圖1中所示外，還包括___________。通常狀況下，變溫動物所在食物鏈的養(yǎng)分級的數(shù)目比僅有恒溫動物的___________。生物體內(nèi)DDT濃度最高的生物是___________。若要體現(xiàn)各養(yǎng)分級之間的某種數(shù)量關(guān)系，可用___________來表示。（2）某種天敵在圖2中標(biāo)注的某個時間點(diǎn)遷入，一段時間后，野兔種群數(shù)量達(dá)到相對穩(wěn)定狀態(tài)，則該時間點(diǎn)最可能是______。在捕食壓力下，野兔種群的環(huán)境容納量降在________之間。（3）用標(biāo)記重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時，若部分標(biāo)記個體的標(biāo)記物不慎脫落，則導(dǎo)致調(diào)査結(jié)果_____（“偏高”或“偏低”）；對捕獲的野兔進(jìn)行性別比例調(diào)査，發(fā)覺其雌雄比例稍大于1，該比例_______（“有利”或“不利”）于種群增長。（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，動植物種類隨季節(jié)更替發(fā)生規(guī)律性的變更，這種變更體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。若該群落由于火災(zāi)被毀滅，經(jīng)若干年后此地又重新形成新的群落，這種群落演替類型屬于___________?！敬鸢浮?1).分解者、氣候、無機(jī)物、有機(jī)物(2).多(3).貓頭鷹；(4).生態(tài)金字塔(5).c點(diǎn)(6).K2—K3之間(7).偏高(8).有利于(9).時間(10).次生演替【解析】【分析】據(jù)圖1分析，生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖，圖中有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，缺少分解者和非生物的物質(zhì)和能量。據(jù)圖2分析，種群數(shù)量呈S型增長，在K2-K3旁邊波動。種群數(shù)量先增加后處于動態(tài)平衡；在K1-K2旁邊波動?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量，圖中草為生產(chǎn)者、其余動物為消費(fèi)者、陽光為非生物的能量，還缺少分解者、氣候、非生物的物質(zhì)（無機(jī)物、有機(jī)物）。蛇所在的最長食物鏈為草→昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹，該食物鏈含有5個養(yǎng)分級，而圖中只有恒溫動物的食物鏈為草→食蟲鳥→貓頭鷹，含有3個養(yǎng)分級，由此可見變溫動物所在食物鏈的養(yǎng)分級的數(shù)目比僅有恒溫動物的多。依據(jù)生物放大可知，養(yǎng)分級越高，所含有害物質(zhì)越多，因此生物體內(nèi)DDT濃度最高的生物是養(yǎng)分級最高的貓頭鷹。若要體現(xiàn)各養(yǎng)分級之間的某種數(shù)量關(guān)系，可用生態(tài)金字塔來表示。

（2）由圖2可知，種群數(shù)量先增加后在K2-K3旁邊波動，c點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)值最先高于K2，因此野兔種群數(shù)量達(dá)到相對穩(wěn)定狀態(tài)的時間點(diǎn)最可能是c點(diǎn)，也說明野兔種群的環(huán)境容納量在K2-K3之間。

（3）標(biāo)記重捕法計算公式：種群中個體數(shù)（N）÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)記的個體數(shù)，用標(biāo)記重捕法調(diào)查該草原上某區(qū)域的種群數(shù)量時，若部分標(biāo)記個體的標(biāo)記物不慎脫落，則重捕中被標(biāo)記的個體數(shù)偏少，進(jìn)而導(dǎo)致調(diào)査結(jié)果偏高；雌雄比例稍大于1時，誕生率會增高，有利于于種群增長。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，動植物種類隨季節(jié)更替發(fā)生規(guī)律性的變更，這種變更體現(xiàn)了群落的時間結(jié)構(gòu)。若該群落由于火災(zāi)被毀滅，經(jīng)若干年后此地又重新形成新的群落，由于起點(diǎn)不為零，因此這種群落演替類型屬于次生演替?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查種群和群落、生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)學(xué)問，要求考生識記種群數(shù)量變更曲線；識記群落演替的類型及影響因素，駕馭生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)，能依據(jù)食物網(wǎng)推斷生物的種間關(guān)系、養(yǎng)分級別等，再結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確答題。28.某雌雄異株的二倍體植物，性別確定方式為XY型，其花色有紅、白兩種，由常染色體上兩對等位基因A、a與B、b限制，A限制形成紅花，a限制形成白花，基因B可抑制基因A的作用。其葉型有寬葉、窄葉兩種則受另一對等位越因D、d限制，其中雄株窄葉比例遠(yuǎn)高于雌株?，F(xiàn)取雌雄兩株植株進(jìn)行雜交試驗(yàn)，其結(jié)果如下表所示，請回答以下相關(guān)問題：親本F1白花寬葉白花窄葉紅花寬葉紅花窄葉父本：紅花窄葉雄株3/163/161/161/16母本：白花寬葉雌株3/163/161/161/16（1）該植株的上述三對基因___________（是/否）符合自由組合定律，寬葉相對于窄葉為___________性狀，限制基因位于___________染色體上。（2）基因A與基因a限制花色不同的根本緣由是_______________，本試驗(yàn)親本的基因型是___________。（3）欲通過雜交后代反映F1中紅花寬葉雄株所產(chǎn)生的配子種類與比例，請從F1中選擇合適個體進(jìn)行試驗(yàn)，用遺傳圖解表示整個過程。____________________________（4）若只考慮花色，取F1中的白花相互雜交得到F2，則F2中紅花所占比例是___________，后代紅花中純合子占了___________，該雜交過程中___________（須要/不須要）去雄?！敬鸢浮?1).是(2).顯性(3).X(4).基因的堿基序列不同(5).AabbXdYaaBbXDXd(6).(7).5/48(8).1/15(9).不須要【解析】【分析】依據(jù)題意：紅花基因型為：Abb，白花基因型為：aa和ABB，兩對基因限制一對性狀。寬葉、窄葉兩種則受另一對等位越因D、d限制，其中雄株窄葉比例遠(yuǎn)高于雌株，依據(jù)雜交結(jié)果可知，說明限制葉型的基因位于X染色體上?！驹斀狻浚?）依據(jù)親本雜交F1的表現(xiàn)型可知，滿意和為“16”的特別分別比，故三對基因符合基因的自由組合定律。依據(jù)分析可知寬葉相對于窄葉為顯性性狀，限制基因位于X染色體上。（2）基因A與基因a限制花色不同的根本緣由是基因的堿基序列不同，依據(jù)F1的分別比，雌雄紅花：白花=3:1，寬葉：窄葉=1:1，在依據(jù)分析可知，親本的基因型：AabbXdY和aaBbXDXd。（3）欲通過雜交后代反映F1中紅花寬葉雄株所產(chǎn)生的配子種類與比例，請從F1中選擇AabbXDY和aabbXdXd個體進(jìn)行試驗(yàn)，用遺傳圖解如下：（4）若只考慮花色，取F1中的白花AaBb、aaBb、aabb，各占一份相互雜交得到F2，則F2中的組合類型2（1/3AaBb×1/3aaBb），2（1/3AaBb×1/3aabb）,2（1/3aaBb×1/3aabb），1/3AaBb×1/3AaBb，1/3aaBb×1/3aaBb，1/3aabb×1/3aabb，產(chǎn)生紅花的基因型是AAbb和Aabb，概率為，后代紅花中純合子AAbb占了，由于該植物是雌雄異株的二倍體植物，雜交過程中不須要去雄?！军c(diǎn)睛】本題考查自由組合定律和伴性遺傳，意在考查考生識記所列學(xué)問點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問做出合理的推斷或得出正確的結(jié)論的實(shí)力。29.（一）回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問題：（1）某公司研發(fā)的一種培育大腸桿菌的培育基配方為：蛋白胨10克、葡萄糖5克、蔗糖5克、KH2PO42克、顯色劑（伊紅美藍(lán)）0.2g、瓊脂12克，將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL。依據(jù)用途劃分，該培育基屬于_______培育基，若要分別能分解尿素的細(xì)菌，需對培育基作出的兩項(xiàng)調(diào)整是___________、___________。（2）對同一濃度的脲酶生產(chǎn)菌稀釋液，分別用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)和稀釋涂布平板法計數(shù)，若不存在試驗(yàn)誤操作，則前者的數(shù)量___________（填“多于”、“等于”或“小于”）后者，其緣由是___________________。（3）某科研工作者用特別的化學(xué)物質(zhì)將脲酶包袱，遇水后包袱層很快溶解，釋放出來的酶快速發(fā)揮催化作用。請說明這是否運(yùn)用了酶的固定化技術(shù)及其理由：_____________________________。（二）下圖是治療性克隆時獲得病人胚胎干細(xì)胞的過程。（1）圖示方法一和方法二都運(yùn)用了去核卵母細(xì)胞，主要是因?yàn)開__________。在培育過程中除了添加糖、氨基酸等必要的養(yǎng)分成格外，往往還添加動物血清，緣由是__________________________。（2）將分別出的胚胎干細(xì)胞放入有分化誘導(dǎo)因子的培育液中，誘導(dǎo)其分化成所需類型細(xì)胞或器官，完成該過程的實(shí)質(zhì)是____。在單克隆抗體制備過程中，誘導(dǎo)漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，此過程須要兩次篩選，這兩次篩選出的目標(biāo)細(xì)胞分別為___；_______?！敬鸢浮?1).鑒別(2).將蛋白胨換為尿素，(3).瓊脂換成瓊脂糖(4).多于(5).前者產(chǎn)脲酶菌絲分散的或活菌和死菌一起計數(shù)，后者存在多個產(chǎn)脲酶菌形成一個菌落的狀況或只計數(shù)活菌。(6).未運(yùn)用酶的固定化技術(shù)，因?yàn)槊肝垂潭ㄔ诓蝗苡谒妮d體上，也不能重復(fù)利用。(7).卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有促進(jìn)核基因表達(dá)的物質(zhì)；(8).動物血清養(yǎng)分成分比較齊全，可以彌補(bǔ)人工培育基的不足。(9).基因的選擇性表達(dá)；(10).雜交瘤細(xì)胞；(11).能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞?！窘馕觥俊痉治觥?、微生物培育基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽，此外還要滿意微生物生長對pH、特別養(yǎng)分物質(zhì)以及氧氣的要求。

2、由于細(xì)菌分解在尿素的過程中合成脲酶，脲酶將尿素分解成氨，會使培育基堿性增加，PH上升，所以可以用檢測pH的變更的方法來推斷尿素是否被分解，可在培育基中加入酚紅指示劑，尿素被分解后產(chǎn)生氨，PH上升，指示劑變紅?！驹斀狻浚ㄒ唬?）分析培育基成分可知，培育基中加入顯色劑，因此依據(jù)用途可以推斷，該培育基屬于鑒別培育基；培育基中的氮源為蛋白胨，若要分別能分解尿素的細(xì)菌需將培育基中蛋白胨換成尿素，將瓊脂換成瓊脂糖。（2）對同一濃度的脲酶生產(chǎn)菌稀釋液，分別用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)和稀釋涂布平板法計數(shù)，若不存在試驗(yàn)誤操作，則前者的數(shù)多于后者，其緣由是前者產(chǎn)脲酶菌絲分散的或活菌和死菌一起計數(shù)，后者存在多個產(chǎn)脲酶菌形成一個菌落的狀況或只計數(shù)活菌。。（3）某科研工作者用特別的化學(xué)物質(zhì)將脲酶包袱，遇水后包袱層很快溶解，釋放出來的酶快速發(fā)揮催化作用。此過程未運(yùn)用酶的固定化技術(shù)，因?yàn)槊肝垂潭ㄔ诓蝗苡谒妮d體上，也不能重復(fù)利用。（二）（1）方法一和方法二都運(yùn)用了去核卵母細(xì)胞，主要是因?yàn)槁涯讣?xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可以給體細(xì)胞的細(xì)胞核供應(yīng)表達(dá)全能性的環(huán)境。在培育過程中除了添加糖、氨基酸等必要的養(yǎng)分成格外，往往還添加動物血清，緣由是動物血清養(yǎng)分成分比較齊全，可以彌補(bǔ)人工培育基的不足。（2）將分別出的胚胎干細(xì)胞放入有分化誘導(dǎo)因子的培育液中，誘導(dǎo)其分化成所需類型細(xì)胞或器官，完成該過程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。在單克隆抗體制備過程中，誘導(dǎo)漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，此過程須要兩次篩選，這兩次篩選出的目標(biāo)細(xì)胞分別為雜交瘤細(xì)胞和能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】本題考查了微生物分別與培育、體外受精和動物細(xì)胞培育有關(guān)學(xué)問，要求考生能夠依據(jù)試驗(yàn)原理補(bǔ)充試驗(yàn)步驟，識記培育基的主要成分，駕