昭通市永善縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末統(tǒng)考模擬試題含解析

昭通市永善縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末統(tǒng)考模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會(huì)選。1．某超市有360瓶礦泉水，4瓶純凈水，若酸奶的數(shù)量是礦泉水和純凈水?dāng)?shù)量總和的2倍，那么超市里共有___________瓶酸奶．A．728 B．820 C．760 D．5802．下圖中甲圖形的周長(zhǎng)（

）乙圖形的周長(zhǎng)。A．大于

B．小于

C．等于3．小明從家經(jīng)過(guò)圖書(shū)館到學(xué)校，一共有（）種不同的走法。

A．2 B．3 C．5 D．64．算式（）與136×3×3的得數(shù)相等。A．136×6 B．136×9 C．136×8＋85．下面圖形都是由3個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形組成的，其中周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是（

）．A． B． C．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．把一根木料鋸成3段需要6分鐘，照這樣計(jì)算，鋸成7段需21分鐘．_____7．秒表可以記錄賽跑的時(shí)間。（_______）8．把一根繩子對(duì)折以后再對(duì)折，量得每段長(zhǎng)度是原來(lái)的。（________）9．長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形，平行四邊形是特殊的梯形．（_______）10．下面的計(jì)算對(duì)嗎？（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．用分?jǐn)?shù)表示下面各陰影部分并比較大小。（________）____（________）（________）____（________）12．如果把■與▲一個(gè)隔一個(gè)地排成一行，■有15個(gè)，那么▲最少有（______）個(gè)，最多有（______）個(gè)。13．4千米=________米

2000米=________千米

500厘米=________米8米-60分米=________分米

5千米-5000米=________米14．明明下午3時(shí)10分放學(xué),在路上他用了45分鐘,到家時(shí)是（______）。15．用16張邊長(zhǎng)是1分米的正方形拼長(zhǎng)方形和正方形。拼成的周長(zhǎng)最短的圖形的長(zhǎng)是（________）分米，寬是（________）分米，是（________）形，周長(zhǎng)是（________）分米。16．8□7×6的積是（________）位數(shù)，625×8的積未尾有（________）個(gè)0。17．49是7的_____倍，_____的7倍是1．8的3倍是_____，15是3的_____倍，10個(gè)2的和是_____．18．一列火車(chē)應(yīng)該9：10到站，結(jié)果提早16分鐘了，火車(chē)實(shí)際到站是________．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)出得數(shù)。25＋50＝100－27＝875－45＝500－446＝650＋340＝804－414≈2600×4＝22×4＝205×0＝402×8≈20．用豎式計(jì)算．2.5元＋17.7元＝元角8.3元－2.7元＝元角21．2個(gè)9相乘的積，再加上12，和是多少？五、動(dòng)手操作，我能行。22．誰(shuí)看到的?連一連。23．下面的早餐可以怎么搭配？共有幾種不同的搭配方法？連一連。24．哪兩個(gè)數(shù)相乘的積接近圈中的數(shù)？把它們連起來(lái)．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．請(qǐng)你算一算：誰(shuí)能在1小時(shí)內(nèi)打完一篇4000字的文章？26．小華有一本書(shū)，第一天看了全書(shū)的，第二天看了全書(shū)的，兩天一共看了全書(shū)的幾分之幾？27．三年級(jí)某班有56人，其中有7人作為服務(wù)人員不參加比賽，其他學(xué)生每個(gè)至少參加賽跑和跳遠(yuǎn)比賽中的一種。已知參加賽跑的26人，參加跳遠(yuǎn)的37人。這兩項(xiàng)比賽都參加的有多少人？28．一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)18米，寬9米，一面靠墻（如圖），其它三面墻圍上竹籬笆，竹籬笆長(zhǎng)多少米？29．便利店運(yùn)來(lái)48箱水果，其中蘋(píng)果占水果總箱數(shù)的，那么店里一共運(yùn)來(lái)蘋(píng)果多少箱？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【詳解】略2、C【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的定義：圍成一個(gè)封閉圖形一周的長(zhǎng)度，叫圖形的周長(zhǎng)，據(jù)此分別得到甲、乙圖形的周長(zhǎng)，然后對(duì)比即可解答?！驹斀狻考讏D的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+中間的曲線部分，乙圖的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+中間的曲線部分，甲圖的周長(zhǎng)=乙圖的周長(zhǎng)。故答案為：C。3、D【分析】根據(jù)題意可知，小明家到圖書(shū)館有3種走法，圖書(shū)館到學(xué)校有2種走法，則小明家到學(xué)校一共有3×2種走法，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×2＝6（種），則一共有6種不同的走法。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】本題考查了排列組合中的乘法原理，分別明確小明家到圖書(shū)館和圖書(shū)館到學(xué)校有幾種走法，然后相乘即可得解。4、B【分析】根據(jù)題意可知要找到與136×3×3的得數(shù)相等的算式，可以利用乘法的結(jié)合律進(jìn)行解題?！驹斀狻克闶?36×9與136×3×3的得數(shù)相等，故答案為：B。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)運(yùn)算律的掌握情況，運(yùn)算律可以幫助學(xué)生簡(jiǎn)便計(jì)算。5、A【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的定義：封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫做圖形的周長(zhǎng)，據(jù)此分別求出各選項(xiàng)圖形的周長(zhǎng)，然后比較大小即可.【詳解】選項(xiàng)A，圖形的周長(zhǎng)是1×4×3=12（厘米）；選項(xiàng)B，圖形的周長(zhǎng)是(3+1)×2=4×2=8（厘米）；選項(xiàng)C，圖形的周長(zhǎng)是8厘米.因?yàn)?2＞8，所以圖形A的周長(zhǎng)最長(zhǎng).故答案為A.二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【解析】6÷（3﹣1）×（7﹣1）＝6÷2×6＝18（分鐘）答：鋸成7段需要18分鐘．所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為×．7、√【詳解】根據(jù)對(duì)秒表作用的了解，秒表可以記錄賽跑的時(shí)間。故答案為：正確。8、√【分析】把這根繩子的長(zhǎng)度看作單位“1”，把它對(duì)折后被平均分成2份，每份是原來(lái)的；再對(duì)折后被平均分成4份，每份是原來(lái)的，由此判斷?！驹斀狻堪岩桓K子對(duì)折以后再對(duì)折，這根繩子被平均分成4份，量得每段長(zhǎng)度是原來(lái)的，原題說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。關(guān)鍵明白這根繩子對(duì)折再對(duì)折后被平均分成4份。9、×【詳解】略10、×【分析】百位和十位上的數(shù)字按減法計(jì)算了，所以錯(cuò)了?！驹斀狻堪傥缓褪簧系臄?shù)字應(yīng)該按加法進(jìn)行計(jì)算，此題按減法計(jì)算了，所以錯(cuò)了。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查了整數(shù)加法的豎式計(jì)算，根據(jù)其計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、＜＜【分析】分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。據(jù)此將各個(gè)陰影部分用分?jǐn)?shù)表示。再根據(jù)分?jǐn)?shù)比較大小的方法解答即可?！驹斀狻浚迹肌军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子大的分?jǐn)?shù)大。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母小的分?jǐn)?shù)大。12、1416【分析】根據(jù)題意可知如果把■與▲一個(gè)隔一個(gè)地排成一行，■有15個(gè)，當(dāng)首尾都是■時(shí)▲最少，當(dāng)首尾都是■時(shí)▲最多?！驹斀狻孔钌伲?5－1＝14（個(gè)）最多：15＋1＝16（個(gè)）【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生間隔排列，首尾相同時(shí)比間隔數(shù)多1。13、400025200【詳解】略14、下午3時(shí)55分【解析】略15、44正方16【分析】根據(jù)題干要求拼接出符合要求的圖形，然后分別計(jì)算周長(zhǎng)后比較，正方形周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，長(zhǎng)方形周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，據(jù)此解答?！驹斀狻?6張邊長(zhǎng)是1分米的正方形拼成長(zhǎng)16分米，寬1分米的長(zhǎng)方形如圖：周長(zhǎng)：（16＋1）×2＝17×2＝34（分米）16張邊長(zhǎng)是1分米的正方形拼成長(zhǎng)8分米，寬2分米的長(zhǎng)方形如圖：周長(zhǎng)：（8＋2）×2＝10×2＝20（分米）16張邊長(zhǎng)是1分米的正方形拼成邊長(zhǎng)是4分米的正方形，如圖：周長(zhǎng)：4×4＝16（分米）16﹤20﹤3416張邊長(zhǎng)是1分米的正方形拼長(zhǎng)方形和正方形。拼成的周長(zhǎng)最短的圖形的長(zhǎng)是（4）分米，寬是（4）分米，是（正方）形，周長(zhǎng)是（16）分米?！军c(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的知識(shí)，通過(guò)計(jì)算掌握，“若讓拼接成長(zhǎng)方形或正方形周長(zhǎng)最短，則長(zhǎng)和寬的差應(yīng)最小”，是解題的關(guān)鍵。16、四3【分析】8□7×6，假設(shè)最小是807×6，最大是897×6，分別求出它們的積，然后再解答；根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，先求出625×8的積，然后再進(jìn)一步解答即可。【詳解】807×6＝4842897×6＝5382積都是四位數(shù)，所以8□7×6的積是四位數(shù)；625×8＝50005000的末尾有3個(gè)0，所以625×8的積未尾有3個(gè)0。【點(diǎn)睛】此題主要考查了整數(shù)乘法的計(jì)算方法，本題關(guān)鍵是確定最大與最小的因數(shù)，求出積，然后再解答。17、792452【分析】根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算，用49÷7解答即可；根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)是多少，用除法計(jì)算，用1÷7解答即可；根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算，用8×3解答即可；根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算，用15÷3解答即可；根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用2×10解答．【詳解】49÷7=71÷7=98×3＝2415÷3＝52×10＝2答：49是7的7倍，9的7倍是1.8的3倍是24，15是3的5倍，10個(gè)2的和是2．故答案為：7，9，24，5，2．18、8：54【分析】根據(jù)題意可知，用原來(lái)的到站時(shí)間-提前的時(shí)間=實(shí)際到站時(shí)間，分不夠減時(shí)，從時(shí)上退1小時(shí)當(dāng)60分，與原來(lái)的分相加，然后再減，據(jù)此解答【詳解】9時(shí)10分-16分=8時(shí)54分；8時(shí)54分=8：54.故答案為8：54.四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、75；73；830；54；990；390；10400；88；0；3200；；【詳解】略20、20.2元5.6元【解析】略21、93【詳解】9×9＋12=81＋12=93五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】略23、見(jiàn)詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干；牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干，據(jù)此解答?！驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法。【點(diǎn)睛】此題考查了搭配相關(guān)應(yīng)用，注意搭配時(shí)按一定的順序，防止有漏掉的情況。24、【解析】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、小玲【分析】小玲、小明打字的字?jǐn)?shù)及所用的時(shí)間都已知，根據(jù)“工作效率＝工作量÷工作時(shí)間”即可分別求出小玲、小明的工作效率，再根據(jù)“工作時(shí)間＝工作量÷工作效率”即可分別求出小玲、小明4000字的打字時(shí)間．把小玲、小明4000字的打字時(shí)間與1小時(shí)比較即可確定誰(shuí)能在1小時(shí)內(nèi)打完一篇4000字的文章．【詳解】4000÷（960÷12）＝4000÷80＝50（分鐘）4000÷（1170÷18）＝4000÷65≈62（分鐘）50分鐘＜1小時(shí)，62分鐘＞1小時(shí)答：小玲能在1小時(shí)內(nèi)打完一篇4000字的文章．【點(diǎn)睛】此題也要先分別求出小玲、小明每分鐘打字的個(gè)數(shù)，再分別求出4000字的打字時(shí)間，看誰(shuí)4000字打字的時(shí)間小于或等于1小時(shí)．26、【分析】根據(jù)題意可知，用第一天看全書(shū)的加上第二天看全書(shū)的，即可求出兩天一共看全書(shū)的幾分之幾?！驹斀狻看穑簝商煲还部戳巳珪?shū)的?！军c(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)相加時(shí)，分母不變，分子相加。27、14人【分析】總?cè)藬?shù)56人中減去7人的服務(wù)人員，剩下的人就是實(shí)際參加比賽的人，跑步的人數(shù)加上跳遠(yuǎn)的人數(shù)然后減去實(shí)際參賽人數(shù)，就等于兩項(xiàng)都參加的人數(shù)?！驹斀狻?6－7＝49