2021學年高中生物第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗一學案人教版必修2

第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（一）

課程要求核心素養(yǎng)知識導圖

1.通過分析豌豆花的結(jié)構(gòu)，理解豌豆的

雜交過程。（生命觀念）

2.通過分析、繪制圖解，掌握相對性狀、

闡明有性生殖中基因的分

雜合子、純合子、顯性性狀、隱性性狀、

離使得子代的基因型和表

雜交、測交等概念。（生命觀念、科學思

型有多種可能，并由此預

維）

測子代的遺傳性狀。J“me化OMWI*

3.運用統(tǒng)計與概率的相關(guān)知識，解釋并

預測種群內(nèi)某一遺傳性狀的分布及變

化。（科學思維、科學探究）

基礎知識?雙基夯實

一、豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點和操作方法

1.豌豆用作遺傳實驗材料的優(yōu)點

（1）豌豆是強傳粉植物，自然狀態(tài)下一般都是純種；

（2）具有易于區(qū)分的相對性狀，且能穩(wěn)定地遺傳給后代。

2.雜交實驗的一般操作方法

去雄一套袋一傳粉一套袋

二、一對相對性狀的雜交實驗

P（親本）高莖X矮莖

I

居（子一代）高莖

I?

的（子二代）高莖矮莖

比例31

三、對分離現(xiàn)象的解釋

1.理論解釋

（1）生物的性狀是由遺傳因子決定的。

（2）在體細胞中，遺傳因子是成對存在的。

（3）在形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中。

（4）受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的。

2.遺傳圖解

韋配子

①

?頒

0領

Fz遺傳因子組成及比例：DDDddd—121?

J性狀及比例：高莖矮莖=31。

3.性狀分離比的模擬實驗

（1）模擬內(nèi)容［連線］

①甲、乙兩小桶代表雌、雄配子

②甲、乙兩小桶內(nèi)的彩以Xb.代表雌、雄生殖器官

③不同彩球的隨機組合-----c.模擬雌、雄配子的隨機結(jié)合

（2）操作步驟

取小桶放隨機取球放回小桶[fig]

入彩球I彩球并記錄并搖勻I實驗I

四、對分離現(xiàn)象解釋的驗證一一測交實驗

i.預測結(jié)果

F,高莖Ddxdd矮莖

配子Ddd

LX1

測交Dddd

后代高莖矮莖

2.實驗結(jié)果：F,X矮莖-87高79矮，高莖與矮莖植株的數(shù)量比接近11。

五、分離定律

1.在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不相融合。

2.在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的理

五中，隨配子遺傳給后代。

（活學巧練）

判斷下列敘述的正誤

（1）狗的長毛和卷毛是一對相對性狀。（X）

（2）高莖豌豆自交的子一代一定為高莖。（X）

(3)雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離。(J)

(4)在一對相對性狀的雜交實驗中，H產(chǎn)生的雌、雄配子數(shù)量之比為1U(X)

(5)純合子自交后代一定是純合子，雜合子自交后代一定是雜合子。(X)

(思考)

1.為何去雄時選擇未成熟豌豆花？

提示：由于豌豆是閉花受粉植物，成熟后就已經(jīng)完成受粉，所以去雄時應選擇未成熟花。

2.孟德爾雜交實驗中，若F2共獲得20株豌豆，矮莖個體一定是5株嗎？說明原因。

提示：不一定。因為產(chǎn)生后代個體數(shù)太少，不一定完全符合31的分離比，孟德爾實

驗中的比例是在實驗材料足夠多的情況下得出的。

3.豌豆根在生長過程中，細胞內(nèi)的遺傳因子是否遵循分離定律？

提示：否。根的生長中細胞分裂的方式為有絲分裂，分離定律適用于減數(shù)分裂形成配子

時。

(學霸記憶)

1.相對性狀是指一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。

2.性狀分離是指雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。

3.在一對相對性狀的雜交實驗中，F(xiàn)2的性狀分離比為31；在測交實驗中，性狀分離

比為1lo

4.分離定律的實質(zhì)：在形成配子時，控制同一性狀的遺傳因子發(fā)生分離并分別進入不同

的配子中，隨配子遺傳給后代。

課內(nèi)探究?名師點睛

知識點O

用豌豆做遺傳實驗的優(yōu)點及方法

要點歸納

1.與豌豆繁殖有關(guān)的生物知識

(1)兩性花和單性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊，這樣的花稱

為單性花。同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，這樣的花稱為兩性花，如豌

豆花(如圖)。

(2)自花傳粉和異花傳粉：兩性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱

頭上的過程，叫作自花傳粉，如豌豆。兩朵花之間的傳粉過程，叫作異1.花瓣2.雄蕊3.雌蕊

豌豆花的結(jié)構(gòu)

花傳粉。

(3)閉花傳粉：花在未開放前，因雄蕊和雌蕊都緊緊地被花瓣包裹著，雄蕊花藥中的花粉

傳到雌蕊的柱頭上，稱之為閉花傳粉。

(4)父本和母本：不同植株的花進行異花傳粉時，供應花粉的植株叫作父本，接受花粉的

植株叫作母本。

2.選擇豌豆作為實驗材料的優(yōu)點

豌豆的特點優(yōu)勢

用豌豆做人工雜交實驗，結(jié)果既可靠，又容

自花傳粉、閉花受粉

易分析

具有易于區(qū)分的相對性狀、能夠穩(wěn)定地遺傳

實驗結(jié)果易觀察和分析

給后代

花較大易于做人工雜交實驗

生長周期短、易于培養(yǎng)實驗周期短，實驗更容易進行

子粒較多用數(shù)學統(tǒng)計方法分析結(jié)果更可靠

說明：前兩個優(yōu)點是最主要的。

3.方法：雜交實驗

雜交實驗的一般步驟：

選擇［父本一提供花粉［要具有較明顯的相對

(1)親本［母本一接受花粉j性狀，以便觀察和分析。

(2)去雄：在花粉未成熟前去掉母本花的雄蕊，并套袋以防雌蕊受粉。

(3)授粉：取下母本花上的套袋，將父本花的成熟花粉撒在母本花的雌蕊柱頭上。

(4)套袋：將紙袋再套上，以防外來花粉混雜，保證雜交實驗的可靠性和結(jié)論的準確性。

(5)掛牌、標記：注明雜交親本的類型(基因型、表型)、授粉日期等內(nèi)容。

知識貼士豌豆為雌雄同株植物，進行自花傳粉、閉花受粉，自然狀態(tài)下都是自交。孟

德爾的豌豆雜交實驗是人工雜交，在花蕾期人工去雄并套袋。

典例剖析

?■■典例1(2020?江蘇省泰興中學月考)下列對孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料

的原因的敘述，錯誤的是(B)

A.豌豆是自花傳粉植物，在自然狀態(tài)下一般都是純種

B.豌豆花是單性花，花比較大，雜交時容易操作

C.豌豆具有一些穩(wěn)定的、容易區(qū)分的性狀

D.豌豆花在未開放時就完成受粉

［解析］豌豆自花傳粉，這樣避免了外來花粉的干擾，在自然狀態(tài)下一般都是純種，A正

確；豌豆花比較大，雜交時容易操作，但豌豆花是兩性花，B錯誤；豌豆具有一些穩(wěn)定的、容

易區(qū)分的性狀，易于進行觀察，C正確；豌豆花是兩性花，在花未開放時，它的花粉會落到同

一朵花的雌蕊的柱頭上，從而完成受粉，D正確。

II變式訓練1■

（2020?福建省上杭一中期中）有些植物的花為兩性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌

蕊），有些植物的花為單性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。下列有關(guān)植物雜交實驗的說法，

正確的是（C）

A.對兩性花植物進行雜交需要對父本進行去雄

B.對單性花植物進行雜交的基本操作程序是去雄一套袋一授粉一套袋

C.無論是兩性花植物還是單性花植物，在雜交過程中都需要套袋

D.提供花粉的植株稱為母本

［解析］對兩性花植物進行雜交需要對母本進行去雄，防止自身花粉影響實驗結(jié)果，A錯

誤；對單性花植物進行雜交時，不需要進行去雄操作，B錯誤；無論是兩性花植物還是單性花

植物，在雜交過程中都需要套袋，防止外來花粉干擾，C正確；提供花粉的植株稱為父本，D

錯誤。

知識點?

一對相對性狀的雜交實驗

V

V

V

要點歸納

1.雜交實驗常用符號及含義

符號PFiF2X辛

母本或父本或

含義親本子一代子二代自交雜交

雌配子雄配子

2.遺傳學相關(guān)概念辨析

（4）交配類

方式含義表示式

遺傳因子組成不同的生物個體間相AAXaa

雜交

互交配的方式AaXAA

遺傳因子組成相同的生物個體間相AAXAA

自交

互交配的方式AaXAa

測交顯性個體與隱性純合子雜交AaXaa

正交：

若甲（辛）X乙（4）為正交，則乙

正交甲（辛）X乙（&）

（第）x甲（8）為反交，正、反交是相

與反交反交：

對而言的

甲（&）義乙（第）

3.一對相對性狀的雜交實驗

（1）實驗過程

P純種高莖辛X純種矮莖3

F,高莖

F2高莖矮莖

個體數(shù)787277

比例31

（2）實驗現(xiàn)象

具有一對相對性狀的純種親本雜交：

①E只表現(xiàn)出顯性性狀。

②邑中出現(xiàn)顯性性狀、隱性性狀分離，分離比為31。

知識貼士，1.相對性狀中的性狀表現(xiàn)并不都只有兩種，還可能有多種。例如：人的ABO

血型系統(tǒng)中有A型、B型、AB型和0型四種性狀表現(xiàn)。，2.Fz中高莖和矮莖的數(shù)量比為，

該數(shù)值是統(tǒng)計分析的結(jié)果，統(tǒng)計數(shù)量越多越接近，否則可能偏離這一比例。

V

V

V

典例剖析

■典例2（2020?黃岡黃梅月考）關(guān)于遺傳學的基本概念的敘述，正確的是（D）

A.遺傳學中常用“?”“X”表示雜交和自交

B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C.具有相對性狀的兩純合子雜交產(chǎn)生的子一代未表現(xiàn)出來的性狀就是顯性性狀

D.性狀分離是指雜種后代中顯性性狀和隱性性狀同時出現(xiàn)的現(xiàn)象

［解析］遺傳學中常用“?”“X”表示自交和雜交，A項錯誤；具有相對性狀的兩純種

親本雜交，已表現(xiàn)出來的性狀稱顯性性狀，沒有表現(xiàn)出來的性狀稱隱性性狀，故B、C兩項都

錯誤；在雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，稱為性狀分離，D項正確。

II變式訓練2■

（2020?湖北荊州中學、宜昌一中等高一聯(lián)考）在完全顯性的條件下，以下有關(guān)性狀的

敘述，正確的是（D）

A.兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對性狀

B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C.純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離，雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子

D.雜合子自交后代既有顯性性狀又有隱性性狀的現(xiàn)象叫作性狀分離

［解析］狗的長毛與卷毛不是同一種性狀，因此不屬于相對性狀，A項錯誤。具有一對相

對性狀的純合親本雜交，K未顯現(xiàn)出來的性狀是隱性性狀；當隱性遺傳因子結(jié)合時，隱性性狀

可以表現(xiàn)出來，B項錯誤。純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離，雜合子自交后代會出現(xiàn)純合子,

C項錯誤。雜合子自交后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象為性狀分離，D項正確。

知識點且

對分離現(xiàn)象的解釋及性狀分離比的模擬實驗

V

V

要點歸納

1.假說的四個要點：

(1)生物的性狀是由遺傳因子決定的。

①決定顯性性狀的為顯性遺傳因子，用大寫字母(如D)表示。

②決定隱性性狀的為隱性遺傳因子，用小寫字母(如d)表示。

(2)體細胞中遺傳因子是成對存在的。如高莖豌豆的遺傳因子組成為DD或Dd,矮莖豌豆

的遺傳因子組成為dd。

(3)配子中只含有成對遺傳因子中的一個，表示如下:

nn配子nq配子」配子/D

DD----->Ddd----->dDd-----?Q

(1

(4)受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的。

2.遺傳圖解：

P(親本)商莖*矮莖

1成對存在

(DD)(dd)

11

配于Dd一成單存在

F,(子一代)髏/

!?

一(于一代)

1/2Dl/2d隨

機

1/2D1/4DD商l/4Dd高結(jié)

合

l/2dl/4Dd高l/4dd矮

高莖：矮莖=3:1

“遺傳圖解”的書寫要求

(1)在左側(cè)應注明P、宿、J以及配子等，以明確世代關(guān)系和上下代之間的聯(lián)系。

(2)需寫清楚P、品、艮等的表型和遺傳因子組成，以及它們產(chǎn)生的配子的情況，以及最后

一代(K或3)的相關(guān)比例。

(3)用箭頭表示基因在上下代之間的傳遞關(guān)系，用相交線或棋盤格的形式表示形成子代的

配子結(jié)合的情況.

(4)根據(jù)需要在圖解右側(cè)或下側(cè)配置簡要說明，表示出操作意圖或原因。

［易錯提醒］孟德爾豌豆雜交實驗結(jié)果的兩點提醒

(1)雜合子產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子：指遺傳因子組成不同的配子，一般不是雌雄配子的

比例，對許多生物而言，一般是雌配子數(shù)目較少，而雄配子數(shù)目較多。

（2）Fz中遺傳因子組成為Dd的比例為1/2,而不是1/4：因為遺傳因子組成為Dd的情況有

兩種：一種D（早配子）與d（6配子）結(jié)合；另一種是d（早配子）與D（4配子）結(jié)合。

3.性狀分離比的模擬實驗

（D實驗原理：

①用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官。

②甲、乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子。

③用不同彩球的隨機組合，模擬生物在生殖過程中雌、雄配子的隨機結(jié)合。

（2）材料用具：

①兩個小桶，分別標記甲、乙，代表卵巢和精巢。

②每個小桶內(nèi)放兩種不同顏色的彩球，一種彩球標記D,另一種彩球標記d,分別代表雜

種件產(chǎn)生的兩種配子，兩種彩球的數(shù)目應相等。

（3）實驗過程：

從乙桶摸出

彩球D或d

成對的遺傳因子分崗

形成兩種比例相等的

雄（雌）用于

受精作用時，雌、雄

配子結(jié)合形成受精卵

正復做30次以上，統(tǒng)計DD、Dd、ddHl現(xiàn)的次數(shù)

（4）分析結(jié)果得出結(jié)論：

①彩球組合數(shù)量比：DDDddd七121。

②彩球代表的顯、隱性性狀的數(shù)值比：顯性隱性七31。

［易錯提醒］“性狀分離比的模擬實驗”的兩個理解誤區(qū)

（1）模擬對象的理解誤區(qū)：誤認為兩種彩球模擬雌雄配子。

⑵實驗結(jié)果的理解誤區(qū)：誤認為DD、Dd、dd三種彩球組合一定是12lo

典例剖析

?■■典例3（2020?河北石家莊模擬）在性狀分離比的模擬實驗中，某生物興趣小組

準備了如圖所示的實驗裝置，小球上標記的A、a分別代表顯性遺傳因子、隱性遺傳因子。下

列相關(guān)敘述正確的是（D）

①小球的黑色和白色分別表示雌、雄配子②小球的顏色可以不同，但形態(tài)必須相同③

甲、乙兩個裝置中小球的數(shù)量必須相等，兩個裝置中A和a兩種小球的數(shù)量必須相等④實

驗時從甲、乙兩個裝置中分別隨機抓取一個小球進行組合，模擬的是雌、雄配子的隨機結(jié)合

A.①③B.①④

C.②③D.②④

［解析］甲、乙兩個裝置中小球的黑色和白色表示雌、雄配子中各有兩種配子，①錯誤;

裝置中小球的顏色可以不同，但形態(tài)必須相同，目的是防止無關(guān)變量干擾實驗結(jié)果，②正確；

每個裝置中A和a兩種小球的數(shù)量必須相等，但甲、乙兩個裝置中小球的數(shù)量可以不相等，

③錯誤；從甲、乙兩個裝置中分別隨機抓取一個小球進行組合，模擬的是雌、雄配子的隨機

結(jié)合，④正確。

II變式訓練3■

（2020?南昌二中高一考試）對孟德爾關(guān)于豌豆一對相對性狀的雜交實驗及其解釋，下

列敘述正確的是（D）

A.在雜交實驗中，需在花蕾期同時對父本和母本去雄

B.依據(jù)假說推斷，E能產(chǎn)生數(shù)量比為11的雌雄配子

C.假說能解釋H自交出現(xiàn)31性狀分離比的原因，所以假說成立

D.假說的主要內(nèi)容是R產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離

［解析］在豌豆雜交實驗中，需在花蕾期對母本去雄，A項錯誤；區(qū)產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量

不等，雄配子數(shù)遠多于雌配子數(shù)，B項錯誤；假說能解釋件測交出現(xiàn)11的分離比的原因，

且在測交實驗中得到了驗證，所以假說成立，C項錯誤；假說的主要內(nèi)容是％產(chǎn)生配子時，成

對的遺傳因子彼此分離，D項正確。

知識點座）

對分離現(xiàn)象解釋的驗證及分離定律

要點歸納

1.演繹推理：

（1）方法：設計了測交實驗，即讓鼻與隱性純合子雜交。

（2）遺傳圖解：

雜種子一代隱性純合子

（3）預期結(jié)果：測交后代的兩種表型的比例為11。

2.實驗驗證：進行測交實驗，得出實驗結(jié)果。

3.得出結(jié)論：將實驗結(jié)果與預期結(jié)果進行比較，若二者一致，則說明假說是正確的。

4.基因的分離定律的內(nèi)容和適用條件：

（1）分離定律內(nèi)容：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；

在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配

子遺傳給后代。

（2）適用條件：

①一定是真核生物；

②發(fā)生在有性生殖的過程中；

③一定是細胞核中的遺傳因子；

④只研究一對相對性狀的遺傳。

典例剖析

?■■典例4（2020?廣東東莞期末）孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中，發(fā)

現(xiàn)了基因分離定律。下列幾組比例能直接說明基因分離定律的實質(zhì)的是（B）

A.F2的性狀分離比為31

B.K產(chǎn)生的配子類型的比例為11

C.F2的遺傳因子組成比為121

D.測交后代的性狀比為11

［解析］分離定律的實質(zhì)是形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配

子中。孟德爾的一對相對性狀（如豌豆的高莖和矮莖）的雜交實驗中，R的遺傳因子組成為Dd,

R形成D、d兩種配子，且比例為11,能直接說明基因分離定律的實質(zhì)，B正確。

II變式訓練4■

下列關(guān)于測交的說法，錯誤的是（D）

A.3與隱性純合子雜交可以推知Fi的遺傳因子組成

B.通過檢測&的遺傳因子組成可驗證對分離現(xiàn)象解釋的科學性

C.R的遺傳因子組成是根據(jù)鼻與隱性純合子雜交所得后代的性狀表現(xiàn)類型推知的

D.測交時，與B雜交的另一親本無特殊限制

［解析］孟德爾通過測交來驗證他對分離現(xiàn)象的解釋。由測交概念可知與F,雜交的另一

親本必須是隱性純合子，D錯誤：遺傳因子看不見、摸不著，通過測交后代的性狀表現(xiàn)類型可

推知自的遺傳因子組成，從而驗證對分離現(xiàn)象解釋的科學性，A、B、C正確。

指點迷津?撥云見日

一、性狀的顯、隱性和純合子、雜合子的判斷

1.相對性狀中顯、隱性判斷(設A、B為一對相對性狀)

(1)測交法

若AXB-A,則A為顯性，B為隱性。

若AXB-則B為顯性，A為隱性。

若AXB一既有A,又有B,則無法判斷顯隱性。

(2)自交法

若A，一A,則A為純合子，判斷不出顯隱性。

若A二一既有A,又有B,則A為顯性，B為隱性。

若B—二既有A,又有B,則B為顯性，A為隱性。

2.純合子和雜合子的判斷

(1)隱性純合子：表現(xiàn)為隱性性狀的個體即是隱性純合子。

(2)顯性純合子和雜合子的判斷(設一對相對性狀中，A為顯性性狀個體，B為隱性性狀個

體)：

①自交法

③

若親本A—?A,則親本A為純合子。

若親本A--A、B均出現(xiàn)，則親本A為雜合子。

②測交法

若親本AXB一只有A,則親本A可能為純合子。

若親本AXB-A、B均出現(xiàn)，則親本A為雜合子。

3.親子代性狀表現(xiàn)、遺傳因子組成相互推導

(1)正推法：由親代推導子代的性狀表現(xiàn)、遺傳因子組成及比例，如下表。

親本子代遺傳因子組成子代性狀表現(xiàn)

AAXAAAA全為顯性

AAXAaAAAa=l1全為顯性

AAXaaAa全為顯性

AAAa.12

AaXAa顯性隱性=31

1

AaXaaAaaa=l1顯性隱性=11

aaXaaaa全為隱性

（2）逆推法：由子代推導親代的性狀表現(xiàn)、遺傳因子組成（后代數(shù)量較多）。

①若后代性狀分離比為顯性隱性心31,則雙親一定是雜合子（Bb）,即BbXBb-3B_

lbbo

②若后代性狀分離比為顯性隱性心11,則雙親一定是測交類型，即BbXbb-lBb

lbbo

③若后代性狀只有顯性性狀，則雙親至少有一方為顯性純合子，即BBXBB或BBXBb或

BBXbbo

④若后代只有隱性性狀，則雙親都為隱性純合子，即bbXbb-bb。

■典例5小鼠的毛色灰色與白色的遺傳遵循分離定律。某校生物科研小組的同學

飼養(yǎng)了8只小鼠（編號①?⑧），下表是某同學設計的親本組合及所得第一胎子鼠的毛色情況。

親本后代

編號

雌雄灰白

I①灰②白56

II③白④灰46

III⑤灰⑥灰110

IV⑦白⑧白09

該小組其他同學認為，根據(jù)上述實驗結(jié)果不能確定哪個性狀是顯性性狀，需重新設計親

本組合類型以確定這對性狀的顯隱性。請選出最合理的實驗方案（C）

A.①與⑥交配，③與⑧交配，觀察后代毛色情況

B.⑤與⑧交配，⑥與⑦交配，觀察后代毛色情況

C.①與④交配，②與③交配，觀察后代毛色情況

D.③與⑥交配，④與⑤交配，觀察后代毛色情況

［解析］根據(jù)后代的性狀表現(xiàn)類型及比例推測，若灰色對白色是顯性，則①④為雜合子,

②③為隱性純合子，⑤⑥中至少有一方為顯性純合子，⑦⑧均為隱性純合子；若白色對灰色

是顯性，則②③為雜合子，①④為隱性純合子，⑤⑥均為隱性純合子，⑦⑧中至少有一方為

顯性純合子。①與④交配，②與③交配，觀察后代是否發(fā)生性狀分離即可確定顯隱性。如果

①與④交配的后代中既有灰鼠又有白鼠，②與③交配的后代全為白鼠，則灰色為顯性性狀；

如果①與④交配的后代全為灰鼠，②與③交配的后代中既有灰鼠又有白鼠，則白色為顯性性

狀。

二、有關(guān)分離定律的概率計算

1.計算概率的方法

(1)加法原理：當一個事件出現(xiàn)時，另一個事件就被排除，這種互斥事件出現(xiàn)的概率是它

們各自出現(xiàn)的概率之和。例如，膚色正常(A)對白化(a)為顯性。一對夫婦的遺傳因子組成都

是Aa,他們的孩子的遺傳因子組成可能是AA、Aa、aA、aa,概率都是1/4。然而這些事件是

互斥事件，一個孩子的遺傳因子組成是AA,就不可能同時又是其他的遺傳因子組成。所以一

個孩子表現(xiàn)正常的概率是1/4(AA)+l/4(Aa)+1/4(aA)=3/4。

(2)乘法原理：當一個事件的發(fā)生不影響另一個事件的發(fā)生時，這樣的兩個獨立事件同時

發(fā)生或相繼發(fā)生的概率是各自出現(xiàn)概率的乘積。例如，生男孩和生女孩的概率都是1/2,由于

第一胎不論生男孩還是生女孩都不會影響第二胎所生孩子的性別，因此這是兩個獨立事件。

第一胎生女孩的概率是1/2,第二胎生女孩的概率也是1/2,那么兩胎都生女孩的概率是

l/2Xl/2=l/4?

2.遺傳規(guī)律中有關(guān)概率的問題

(1)用經(jīng)典公式計算

概率=(某性狀或遺傳因子組合數(shù)/遺傳因子總組合數(shù))X100%。

(2)用配子的概率計算：先計算出親本產(chǎn)生每種配子的概率，再根據(jù)題目要求用相關(guān)的兩

種配子概率相乘，有關(guān)個體的概率相加即可。

知識貼士

“白化男孩”的概率#“男孩白化”的概率

(D“白化男孩”是以所有子代為整體，性別未知，其概率應為子代中白化病的概率

Xl/2o

(2)“男孩白化”是以子代中所有男孩為整體，性別已知，其概率就等于子代中白化病的

概率。

三、區(qū)分自交與自由交配

1.自交

(1)概念：指遺傳因子組成相同的生物個體間相互交配的方式。植物中指自花受粉或雌雄

同株的異花受粉，子代情況只需統(tǒng)計自交結(jié)果。

(2)雜合子連續(xù)自交結(jié)果(如圖)

pAa

3aq+&+奈+…+白)

通過上面的分析，可知雜合子連續(xù)自交〃次后，第〃代的情況如下表:

擔人

ZFN口純合顯性隱性顯性性隱性性

Fn

子子純合子純合子狀個體狀個體

所占111__1_11!__1_

1-------

12”,,+1+

比例2222"'2222"'

將上表中雜合子、純合子所占比例在坐標曲線圖中表示出來，如圖所示:

比例

\混合子

0123451代數(shù)

2.自由交配

自由交配是指群體中的具有不同遺傳因子組成的個體之間均為隨機交配，子代情況應將

各自由交配子代的全部結(jié)果一并統(tǒng)計。

例如，某群體中AA占2/5、Aa占3/5,則自由交配的方式有4種，分析如下:

2/5AA3/5Aa

2/5AA2/5AA(早)X2/5AA(2)3/5Aa(辛)X2/5AA(S)

3/5Aa2/5AA(辛)X3/5Aa⑹3/5Aa(￥)X3/5Aa(i)

I典例6水稻抗病對不抗病為顯性。現(xiàn)以雜合抗病水稻(Tt)為親本，連續(xù)自交三

代，R中雜合抗病水稻的概率，以及每次自交后均除去不抗病水稻再自交所得純合抗病水稻占

抗病水稻的概率分別是(C)

A.1/4,7/16B.1/4,7/9

C.1/8,7/9D.1/8,7/16

［解析］雜合抗病水稻(Tt)連續(xù)自交三代，國中雜合抗病水稻的概率為(1/2尸=1/8。Tt

自交一代后，后代遺傳因子組成及比例為1/4TT、l/2Tt、除去不抗病水稻(tt),剩余

兩種遺傳因子組成及比例為1/3TT、2/3Tt。再自交一代，1/3TT自交后代遺傳因子組成及比

例仍為1/3TT；2/3Tt自交后代出現(xiàn)性狀分離:2/3X1/4TT、2/3X2/4Tt、2/3Xl/4tt,除去

不抗病水稻(2/3Xl/4tt),剩余的遺傳因子組成及比例為1/3TT、2/3X1/4TT、2/3X2/4Tt,

其中TT占3/5、Tt占2/5,依此類推，自交三代后，TT的概率為7/10,Tt的概率為2/10,

tt的概率為1/10,故純合抗病水稻占抗病水稻的比例為7/9。

知識貼士

該類型題目可以套用公式：

TT(概率)2

概率+