廣東省陽東廣雅學(xué)校高二信息技術(shù) 二維動畫制作教案

廣東省陽東廣雅學(xué)校高二信息技術(shù)二維動畫制作教案課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：二維動畫制作

2.教學(xué)年級和班級：廣東省陽東廣雅學(xué)校高二信息技術(shù)班

3.授課時間：2022年10月10日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生對二維動畫制作的興趣和好奇心，提高他們主動尋找和處理信息的能力。

2.計算思維：培養(yǎng)學(xué)生運用邏輯思維和算法解決問題的能力，學(xué)會使用相關(guān)軟件工具進行二維動畫制作。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：培養(yǎng)學(xué)生運用信息技術(shù)進行學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。

4.信息社會責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)和信息安全法律法規(guī)的意識，了解信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響，培養(yǎng)良好的信息道德行為。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-二維動畫基本概念：理解動畫的原理，掌握幀的概念，了解時間軸的作用。

-動畫制作流程：熟悉動畫制作的整個流程，包括故事板設(shè)計、角色設(shè)計、背景設(shè)計、動畫制作和后期處理等。

-動畫制作軟件操作：熟練掌握至少一種二維動畫制作軟件（如AdobeAnimate、ToonBoom等）的基本操作。

-動畫技巧與效果：掌握動畫的基本技巧（如緩動、變形、遮罩等），以及如何為動畫添加特殊效果（如濾鏡、陰影等）。

-動畫劇本與配音：學(xué)會編寫簡單的動畫劇本，了解配音的基本技巧和方法。

2.教學(xué)難點：

-動畫原理的理解：學(xué)生可能對動畫的原理和制作流程不夠了解，導(dǎo)致無法很好地上手動畫制作。

-軟件操作的熟練度：學(xué)生可能對動畫制作軟件的操作不夠熟練，影響動畫制作的效率和質(zhì)量。

-動畫技巧的掌握：學(xué)生可能對動畫技巧的運用不夠熟練，導(dǎo)致動畫效果不理想。

-劇本編寫與配音：學(xué)生可能對劇本編寫和配音技巧不夠了解，影響動畫的整體效果。

針對以上重點和難點，教師應(yīng)采取有針對性的教學(xué)方法，如通過案例演示、分組討論、實踐操作等方式，幫助學(xué)生理解和掌握核心知識，同時針對學(xué)生的具體情況，給予個別指導(dǎo)和幫助，以突破教學(xué)難點。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-實踐教學(xué)法：通過讓學(xué)生實際操作動畫制作軟件，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實際操作能力。

-案例分析法：通過分析經(jīng)典動畫案例，使學(xué)生了解動畫制作的流程和技巧。

-小組討論法：鼓勵學(xué)生分組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

2.教學(xué)手段：

-多媒體演示：利用多媒體設(shè)備展示動畫案例，增強學(xué)生的直觀感受和理解。

-網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資料和參考。

-動畫制作軟件：使用專業(yè)的動畫制作軟件（如AdobeAnimate、ToonBoom等），為學(xué)生提供實際操作的平臺。

-在線評價系統(tǒng)：利用在線評價系統(tǒng)，對學(xué)生制作的動畫作品進行評價和反饋，提高評價的及時性和準(zhǔn)確性。

-教學(xué)輔助軟件：使用教學(xué)輔助軟件（如MindMap、Quizlet等），幫助學(xué)生整理學(xué)習(xí)內(nèi)容和進行自主學(xué)習(xí)。

-互動式教學(xué)平臺：利用互動式教學(xué)平臺，進行課堂提問、討論等活動，提高課堂的互動性和學(xué)生的參與度。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對二維動畫制作的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道什么是二維動畫嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些二維動畫作品，讓學(xué)生初步感受二維動畫的魅力或特點。

簡短介紹二維動畫的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.二維動畫基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解二維動畫的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解二維動畫的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細介紹二維動畫的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實例或案例，讓學(xué)生更好地理解二維動畫的實際應(yīng)用或作用。

3.二維動畫案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解二維動畫的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的二維動畫案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解二維動畫的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用二維動畫解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與二維動畫相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對二維動畫的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)二維動畫的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括二維動畫的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)二維動畫在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用二維動畫。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于二維動畫的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識與技能：

-學(xué)生能夠理解二維動畫的基本概念，如幀、時間軸、動畫原理等。

-學(xué)生能夠熟練操作至少一種二維動畫制作軟件，如AdobeAnimate、ToonBoom等。

-學(xué)生能夠運用所學(xué)知識制作簡單的二維動畫作品，表現(xiàn)出一定的創(chuàng)意和設(shè)計能力。

-學(xué)生能夠了解動畫制作的基本流程，包括劇本編寫、角色設(shè)計、背景制作、動畫制作和后期處理。

2.過程與方法：

-學(xué)生能夠在小組討論中積極參與，提出自己的觀點和想法，并能夠傾聽和接受他人的意見。

-學(xué)生能夠通過案例分析和實踐操作，提高問題分析和解決問題的能力。

-學(xué)生能夠利用網(wǎng)絡(luò)資源和動畫制作軟件，進行自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)作實踐。

-學(xué)生能夠根據(jù)教師提供的評價標(biāo)準(zhǔn)，對自己的動畫作品進行自我評價和反思改進。

3.情感態(tài)度與價值觀：

-學(xué)生對二維動畫制作產(chǎn)生濃厚的興趣，愿意投入時間和精力進行學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。

-學(xué)生在創(chuàng)作過程中能夠展現(xiàn)出積極的態(tài)度和堅持不懈的精神，面對困難能夠勇于嘗試和解決問題。

-學(xué)生能夠認(rèn)識到二維動畫制作不僅僅是一種技能，更是一種表達自我、傳遞信息和藝術(shù)創(chuàng)作的方式。

-學(xué)生能夠理解和尊重他人的創(chuàng)意和作品，學(xué)會給予積極的反饋和建設(shè)性的批評。

4.創(chuàng)新與實踐：

-學(xué)生在動畫制作過程中能夠嘗試新的技術(shù)和方法，展現(xiàn)出一定的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力。

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的二維動畫制作知識應(yīng)用到實際生活和學(xué)習(xí)的其他領(lǐng)域，如課堂演示、項目制作等。

-學(xué)生在團隊合作中能夠提出獨特的觀點和創(chuàng)意，為小組的作品增添特色和亮點。

-學(xué)生能夠通過參與二維動畫制作活動，提高自己的審美能力和藝術(shù)鑒賞水平。七、重點題型整理1.題型一：二維動畫基本概念判斷題

題目：請判斷以下說法是否正確。

a.動畫是由靜態(tài)圖片通過連續(xù)播放產(chǎn)生運動效果的媒體形式。

b.二維動畫是指在平面上繪制的動畫，不涉及立體效果。

c.幀是動畫中最基本的時間單位，每幀代表一幅靜止的畫面。

d.時間軸是用來控制動畫播放速度和順序的工具。

答案：a.正確；b.正確；c.正確；d.正確

2.題型二：二維動畫制作軟件操作選擇題

題目：請選擇正確的軟件操作步驟。

a.打開軟件，選擇新建項目，設(shè)置動畫的尺寸和背景顏色。

b.在時間軸上，右鍵點擊幀，選擇插入幀，增加動畫的時間長度。

c.使用選擇工具，可以移動和調(diào)整角色和背景的位置。

d.在動畫制作過程中，可以隨時預(yù)覽動畫的效果。

答案：a.正確；b.正確；c.正確；d.正確

3.題型三：二維動畫制作流程填空題

題目：請根據(jù)動畫制作流程，填空完成以下句子。

a.動畫制作的第一步是_______，確定動畫的主題和故事情節(jié)。

b.在_______階段，需要設(shè)計角色的外觀和動作。

c.背景制作是在_______階段進行的，包括繪制場景和設(shè)置環(huán)境。

d.動畫制作完成后，需要進行_______，包括剪輯、特效添加和音頻處理。

答案：a.劇本編寫；b.角色設(shè)計；c.背景制作；d.后期處理

4.題型四：二維動畫技巧與效果應(yīng)用題

題目：請描述以下動畫技巧和效果的應(yīng)用方法。

a.緩動：在動畫中，通過逐漸增加或減少物體的速度，產(chǎn)生平滑的運動效果。

b.遮罩：使用遮罩工具，創(chuàng)建一個形狀，使其成為另一個圖形的透明區(qū)域，形成遮罩效果。

c.濾鏡：為動畫中的元素添加濾鏡效果，如模糊、銳化等，增強動畫的視覺效果。

d.陰影：為角色或物體添加陰影效果，增加立體感和深度。

答案：a.緩動可以通過調(diào)整關(guān)鍵幀的速度來實現(xiàn)；b.遮罩可以通過選擇兩個圖形，然后使用遮罩工具來創(chuàng)建；c.濾鏡可以通過在屬性面板中選擇濾鏡效果來添加；d.陰影可以通過在屬性面板中調(diào)整陰影的屬性來添加。

5.題型五：二維動畫劇本與配音創(chuàng)作題

題目：請根據(jù)以下要求，創(chuàng)作一段簡單的二維動畫劇本和配音。

要求：劇本包括角色、場景和對話，配音要符合角色的性格和情感。

答案：

劇本：

場景：一個公園

角色：小明和小華

對話：

小明：小華，你看那個漂亮的蝴蝶，我們來比賽跑步吧！

小華：好的，小明，我可不會輕易輸給你哦！

（兩人開始跑步，蝴蝶在空中飛舞）

小明：哇，蝴蝶飛得好快?。?/p>

小華：是的，我們要加油了！

（兩人繼續(xù)努力跑步，最終小明略微領(lǐng)先）

小明：哈哈，我贏了！

小華：恭喜你，小明！你真是個跑步高手！

配音：（根據(jù)角色的性格和情感進行配音）

小明：（輕快而有自信的聲音）小華，你看那個漂亮的蝴蝶，我們來比賽跑步吧！

小華：（積極而有活力的聲音）好的，小明，我可不會輕易輸給你哦！

小明：（興奮的聲音）哇，蝴蝶飛得好快??！

小華：（堅定的聲音）是的，我們要加油了！

小明：（自豪的聲音）哈哈，我贏了！

小華：（贊賞的聲音）恭喜你，小明！你真是個跑步高手！八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.學(xué)生能夠總結(jié)出二維動畫的基本概念、組成部分和原理。

2.學(xué)生能夠掌握二維動畫制作的基本流程，包括故事板設(shè)計、角色設(shè)計、背景設(shè)計、動畫制作和后期處理。

3.學(xué)生能夠熟悉二維動畫制作軟件的基本操作，如AdobeAnimate、ToonBoom等。

4.學(xué)生能夠理解動畫技巧與效果的應(yīng)用，如緩動、變形、遮罩等。

5.學(xué)生能夠編寫簡單的動畫劇本，了解配音的基本技巧和方法。

當(dāng)堂檢測：

1.判斷題：請判斷以下說法是否正確。

a.二維動畫是指在平面上繪制的動畫，不涉及立體效果。（正確）

b.幀是動畫中最基本的時間單位，每幀代表一幅靜止的畫面。（正確）

c.時間軸是用來控制動畫播放速度和順序的工具。（正確）

d.動畫制作的第一步是設(shè)計角色的外觀和動作。（錯誤，第一步是劇本編寫）

2.選擇題：請選擇正確的軟件操作步驟。

a.打開軟件，選擇新建項目，設(shè)置動畫的尺寸和背景顏色。（正確）

b.在時間軸上，右鍵點擊幀，選擇插入幀，增加動畫的時間長度。（正確）

c.使用選擇工具，可以移動和調(diào)整角色和背景的位置。（正確）

d.在動畫制作過程中，可以隨時預(yù)覽動畫的效果。（正確）

3.填空題：請根據(jù)動畫制作流程，填空完成以下句子。

a.動畫制作的第一步是_______，確定動畫的主題和故事情節(jié)。（劇本編寫）

b.在_______階段，需要設(shè)計角色的外觀和動作。（角色設(shè)計）

c.背景制作是在_______階段進行的，包括繪制場景和設(shè)置環(huán)境。（背景制作）

d.動畫制作完成后，需要進行_______，包括剪輯、特效添加和音頻處理。（后期處理）

4.應(yīng)用題：請描述以下動畫技巧和效果的應(yīng)用方法。

a.緩動：在動畫中，通過逐漸增加或減少物體的速度，產(chǎn)生平滑的運動效果。

b.遮罩：使用遮罩工具，創(chuàng)建一個形狀，使其成為另一個圖形的透明區(qū)域，形成遮罩效果。

c.濾鏡：為動畫中的元素添加濾鏡效果，如模糊、銳化等，增強動畫的視覺效果。

d.陰影：為角色或物體添加陰影效果，增加立體感和深度。

5.創(chuàng)作題：請根據(jù)以下要求，創(chuàng)作一段簡單的二維動畫劇本和配音。

要求：劇本包括角色、場景和對話，配音要符合角色的性格和情感。

劇本：

場景：一個公園

角色：小明和小華

對話：

小明：小華，你看那個漂亮的蝴蝶，我們來比賽跑步吧！

小華：好的，小明，我可不會輕易輸給你哦！