山西省晉城市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷(含答案)

山西省晉城市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

（1）深刻的道理促人反省?！妒刂甏谩愤@則寓言告訴我們____________；從《鹿角和鹿腿》一文中，我們明白了_____________的道理。

（2）我知道大自然有很多奧秘，蜜蜂具有______________的能力；晚飯過(guò)后，天空紅彤彤的，好像著了火，那是變化極多的___________；海底是個(gè)____________、___________的世界。2）.春天是動(dòng)物溫暖的泥窩，“泥融飛燕子，____________”；鄭振鐸在《燕子》中的春天，“二三月的春日里，輕風(fēng)____________，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，____________，形成了爛漫無(wú)比的春天”；春光逝去，你想起白居易的詩(shī)句“人間四月芳菲盡，____________”。3）.按積累的內(nèi)容填空。

（1）春節(jié)時(shí)，看著爸爸媽媽貼春聯(lián)，我便想起王安石的詩(shī)句：(

)，(

)。重陽(yáng)節(jié)時(shí)我會(huì)想起：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，(

)。清明節(jié)時(shí)，我會(huì)想起(

)(

)我還知道(

)節(jié)，是農(nóng)歷的()月()日，習(xí)俗是()。

（2）選擇什么樣的環(huán)境，與什么人交往，對(duì)人的改變有很大的影響，古人常說(shuō)的(

)，(

)。就是這個(gè)道理。

（3）知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣?！蹲髠鳌犯嬖V我們：“(

)？(

)，善莫大焉?！?）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫詞語(yǔ)。

小妹妹用各種yánliào_____在紙上畫了很多圖案，有l(wèi)àzhú_________、zhīzhū_________、fēngyè__________，還有鳥的chìbǎng_________等，我們給妹妹起了一個(gè)外號(hào)叫“小畫家”。5）.辨析形近字，找合適朋友組詞。

教城

孝

誠(chéng)3、選擇題（每題2分共3題）1）.陳小豪說(shuō)話不顧及別人的感受，常常會(huì)傷同學(xué)的自尊心，假如你是他的好朋友（）這句話來(lái)勸他。A．人心齊，泰山移。B．燈不撥不亮，理不辯不明。C．與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。2）.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的是（）A．老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”B．“救命啊！救命啊！”紅頭拼命地叫起來(lái)。C．“哎呀！”狐貍說(shuō)道：“原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??！”3）.讀古詩(shī)文要講究停頓，下面停頓是正確的是（）A．白/銀盤里一青/螺。B．輕舟已/過(guò)萬(wàn)/重山。C．仁者/愛(ài)人，有禮者/敬人。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！（改為陳述句）

___________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。

清清的

身段

悄悄地

吹過(guò)

美麗的

珊瑚

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地

逼近

勻稱的

池水

輕輕地

甩開2）.詩(shī)句連線。

竹外桃花三兩枝

添得黃鸝四五聲

綠陰不減來(lái)時(shí)路

春江水暖鴨先知

長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處

野渡無(wú)人舟自橫

春潮帶雨晚來(lái)急

不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)

千門萬(wàn)戶曈曈日

每逢佳節(jié)倍思親

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客

總把新桃換舊符6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排排隊(duì)。

()小軍碰到了一道難題，苦思冥想起來(lái)。

()老師看見(jiàn)了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。

()講完課，老師讓大家做四道應(yīng)用題。

()快到下課時(shí)間了，小軍還是沒(méi)做出，他急得漲紅了臉。

()不一會(huì)兒，小軍就明白了，他拿起筆，完成了應(yīng)用題。

()上課了，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽講。2）.把下列詞語(yǔ)組成一句通順的話，并加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

（1）可以廣播電視書籍報(bào)刊我了解從上世界

____________________________________________________

（2）一個(gè)在非洲異國(guó)他鄉(xiāng)的少年我留下了給印象深刻

___________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課內(nèi)容判斷正誤，正確的打“√”：錯(cuò)誤的打“×”。

1．《火燒云》一課寫了火燒云上來(lái)和下去的全過(guò)程，重點(diǎn)寫了火燒云“上來(lái)”時(shí)的樣子。(

)

2．作者既描寫了火燒云的顏色變化，又描寫了火燒云形狀的奇妙變化。(

)

3．火燒云就是太陽(yáng)周圍的云朵被太陽(yáng)光染紅了，它一天到晚都能見(jiàn)到。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)文閱讀。三衢（qú）道中（宋）曾幾梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。1．這首詩(shī)寫的是_______（季節(jié)）寧?kù)o的景色和詩(shī)人山行時(shí)_________的心情。

2．詩(shī)中的“四五”，正確的理解是（

）（填序號(hào)）A．虛指，說(shuō)明黃鸝的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。B．實(shí)指，說(shuō)明詩(shī)人觀察得仔細(xì)，聽得認(rèn)真。3．結(jié)合詩(shī)的后兩句想一想，回來(lái)的路上的景色為什么比來(lái)時(shí)的更美呢？

_________________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在日常生活中，你肯定見(jiàn)過(guò)很多植物，紅的花，綠的草，高的樹……試著選取一種植物，從形狀、顏色、氣味等多個(gè)角度，按一定順序向大家介紹一下吧。

要求：題目自擬，條理清晰，語(yǔ)句通順。300字左右。文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人?！n文《海濱小城》節(jié)選(1)這段話是圍繞“______”這個(gè)關(guān)鍵句來(lái)寫的。

(2)從文中畫橫線的句子中，我體會(huì)到榕樹_____，我還積累了其中有新鮮感的詞語(yǔ)______。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.跨學(xué)科學(xué)習(xí)。

“一個(gè)時(shí)辰”是多久？小語(yǔ)在電視劇《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》中才知道。原來(lái)，我國(guó)古人把一天平均分成12份，每1份是1個(gè)時(shí)辰，也就是______（1小時(shí)

2小時(shí)）。他們還發(fā)明了一種計(jì)時(shí)工具叫______（沙漏

日晷），它把1個(gè)時(shí)辰平均分成8份，每1份就是1刻鐘，也就是______（15分鐘

20分鐘）。由此推斷，午時(shí)三刻的處決時(shí)間就是現(xiàn)在的十二點(diǎn)______分。2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

持續(xù)

繼續(xù)

陸續(xù)

連續(xù)

觀眾們(

)走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負(fù)的最后一分鐘，兩名運(yùn)動(dòng)員(

)打了十幾個(gè)回合才見(jiàn)分曉。接著，(

)進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球技，博得觀眾一片喝彩，掌聲(

)了整整一分鐘。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.句子加工廠。

（1）她噘起了嘴，皺起了眉頭：“這道題可真難啊！”（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）

姐姐：__