《春》課后習(xí)題參考答案_第1頁(yè)
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《春》課后習(xí)題參考答案_第3頁(yè)
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《春》課后習(xí)題參考答案一、在作者筆下,春天就像一幅幅美麗的圖畫。有感情地朗讀課文,看看課文描繪了哪些春日?qǐng)D景。你最喜歡其中哪一幅畫面?說(shuō)說(shuō)你的理由。參考答案:第1問(wèn):課文描繪了五幅春日?qǐng)D景,分別是春草圖(草報(bào)春)、春花圖(花爭(zhēng)春)、春風(fēng)圖(風(fēng)唱春)、春雨圖(雨潤(rùn)春)、迎春圖(人迎春)。第2問(wèn):【示例一】我最喜歡春草圖。這幅圖多用短句描寫,讀起來(lái)節(jié)奏感很強(qiáng)?!靶〔萃低档貜耐晾镢@出來(lái)”運(yùn)用擬人的修辭手法,寫出了小草的生長(zhǎng)情態(tài)?!安蒈浘d綿的”寫出了草的觸感,突出了作者對(duì)小草的喜愛?!臼纠课易钕矚g春花圖。描繪這幅圖的句式豐富多樣,有擬人句、比喻句、排比句;多用短句,讀起來(lái)節(jié)奏感強(qiáng)。寫花的顏色,訴諸視覺;寫花的甜味兒,訴諸嗅覺;寫蜜蜂的鬧聲,訴諸聽覺。【示例三】我最喜歡春風(fēng)圖。春風(fēng)“像母親的手撫摸著你”,這是絕妙的比喻,讀來(lái)仿佛能感受到春風(fēng)柔和的觸感?!澳嗤恋臍庀ⅰ薄案鞣N花的香”等,描寫嗅覺;“賣弄清脆的喉嚨”“牧童的短笛”,描寫聽覺。多用想象,如寫鳥兒的“高興”勁兒,就是美好的想象?!臼纠摹课易钕矚g春雨圖。這幅圖的描繪中長(zhǎng)句夾雜著短句,讀起來(lái)很有節(jié)奏感?!跋衽C?,像花針,像細(xì)絲”三個(gè)比喻非常準(zhǔn)確而形象。寫雨中黃昏景象,富有詩(shī)意?!臼纠濉课易钕矚g迎春圖。這幅圖寫到了老和少、城里和鄉(xiāng)下的家家戶戶,寫出了人們的精神狀態(tài),尤其是寫出了人們的希望。二、課文讀起來(lái)富有童趣,又帶有詩(shī)的味道,清新,活潑,優(yōu)美。你有沒有這樣的感覺?試找出一些段落細(xì)加品味,并與同學(xué)分享你的體會(huì)。參考答案:有。如第1段寫盼春,是文章的開端。作者寫道:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了?!边B用兩個(gè)“盼望著”,如同孩子的盼望,既能突出對(duì)春天來(lái)臨的期待,又充滿童趣?!皷|風(fēng)來(lái)了”,報(bào)告了春天的消息;“春天的腳步近了”,讓我們感受到春天漸近的態(tài)勢(shì),心情無(wú)比喜悅。短短的十幾個(gè)字,清新,活潑,富有詩(shī)的韻味。三、作者把春天比作“剛落地的娃娃”“小姑娘”“健壯的青年”,你怎樣理解這些比喻?你還能發(fā)揮想象,另寫一些比喻句來(lái)描繪春天嗎?參考答案:第1問(wèn):結(jié)尾三段以人為喻,人是喻體,春天是本體。一方面寫出了三種人各自不同的特點(diǎn):“娃娃”是新的、生長(zhǎng)著的;“小姑娘”是漂亮的、歡快的;“青年”是強(qiáng)壯的、有力的。另一方面顯示出人從小到大、由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)的成長(zhǎng),用以比喻春天的動(dòng)態(tài)進(jìn)程,非常生動(dòng)形象。第2問(wèn):【示例】①春天像個(gè)調(diào)皮的娃娃,拽一下綠葉,吻一吻花蕊,又呼啦啦地跑過(guò)廣闊的原野。②春天像一個(gè)魔術(shù)師,把干枯的草地變成了綠色的毯子,把荒蕪的田野變成了綠色的海洋,使一切都變得生機(jī)勃勃。四、想象下列各句描繪的情景,說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)語(yǔ)句的表達(dá)效果。1.盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。2.小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。3.野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。4.看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。參考答案:1.兩個(gè)“盼望著”,語(yǔ)氣應(yīng)該是遞進(jìn)的,表達(dá)一種急切而欣喜的“盼望”心情?!按禾臁北緹o(wú)腳步,是作者想象有的。沒說(shuō)“來(lái)了”,只說(shuō)“近了”,是從春天剛起步說(shuō)起。這是課文的開頭,一上來(lái)就傳達(dá)了一種歡快而熱烈的心情和氣氛。2.“偷偷地”和“鉆”,表現(xiàn)小草的情態(tài)和動(dòng)作,仿佛有靈性、有個(gè)性?!澳勰鄣?,綠綠的”是定語(yǔ)后置,本來(lái)應(yīng)該放在“小草”前面。后置之后,改變了正常的語(yǔ)序,造成語(yǔ)言的抑揚(yáng)頓挫效果,而且句子變短了,也形成一種短而快的語(yǔ)流節(jié)奏。3.這一長(zhǎng)串短句,有一種鮮明的語(yǔ)言節(jié)奏?!跋裱劬Α薄跋裥切恰睂懗隽艘盎ǖ募?xì)小而明艷,點(diǎn)出春天的特點(diǎn);“還眨呀眨的”是擬人,用想象的筆法寫出野草的情態(tài)。4.把“春

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