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學(xué)年宜春市七年級語文上學(xué)期10月考試卷試卷總分值為120分考試時間為150分鐘考試范圍:七上(一、三單元)一、語言知識及其運(yùn)用(1.2題各1分,3-6題各2分,共10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。漢字很奇妙也很有趣,充滿生活氣息,但不乏哲學(xué)意味,可見先人造字之煞費(fèi)苦心,獨(dú)①(jù)匠心,讓我們受益至今,玩味無窮。譬如,“靜”中藏了個“爭”字,“穩(wěn)”中藏了個“急”字,“忙”中藏了個“亡”字,“忍”中藏了個“刃”字。個個都寓意很深,別具情懷,充滿了②的辯證法,亦正亦奇的大智慧。1.文中加點(diǎn)字“譬”的讀音正確的是()A.bī B.bì C.pī D.pì2.在文中橫線①處填入漢字正確的是()A.具 B.俱 C.居 D.據(jù)3.在文中橫線②處填入詞語,恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.家喻戶曉 B.不以為然 C.悲天憫人 D.相輔相成4.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改正確的一項(xiàng)是()A.漢字盡管奇妙也很有趣,充滿生活氣息,還不乏哲學(xué)意味。B.漢字很奇妙也很有趣,充滿生活氣息,亦不乏哲學(xué)意味。C.漢字很奇妙也很有趣,充滿生活氣息,因此不乏哲學(xué)意味。D.漢字雖然奇妙也很有趣,充滿生活氣息,但是不乏哲學(xué)意味。5.下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是()①郁達(dá)夫曾言:“一個沒有英雄的民族,只是一個生物之群?!雹诹?xí)近平總書記曾在多個場合表達(dá)對英雄的崇敬之情,號召全社會銘記英雄、崇尚英雄,聲聲話語催人奮進(jìn)。③所幸的是,中華民族是一個英雄輩出的民族。④中國歷史上,燦若群星的英雄輝映著祖國的天空,如勇開新路的張騫、精忠報(bào)國的岳飛等。A.④③①② B.④②①③ C.①②④③ D.①③④②6.下列表述,語境表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.端午節(jié)的家宴上,王苗苗給爺爺奶奶敬茶,她說:“爺爺奶奶,端午節(jié)安康!祝你們生活瀟灑,心情愉快。年年高升,‘鼠’你最美!”B.這周我們班拿到“流動紅旗”,班長興奮地說:“這都?xì)w咎于班主任的英明管理,也是同學(xué)們共同努力的結(jié)果,今后我們再接再厲?!盋.教師節(jié)來臨,林濤同學(xué)給老師的賀卡上寫道:“敬愛的老師,三尺講臺播智慧,一支粉筆寫春秋。您辛苦了,高足林濤祝您節(jié)日快樂!”D.主題班會邀請校長參加,邀請函上這樣寫:“校長您好,本周五下午5時整在七(1)班舉行‘健康成長’主題班會,特請您現(xiàn)場指導(dǎo)。”二。古詩文閱讀(20分)(一)(4分)7.閱讀下面的詩歌,完成下列各題。九日送別王之渙(唐)薊庭①蕭瑟故人稀,何處登高且送歸。今日暫同芳菊酒,明朝應(yīng)作斷蓬②飛?!咀⑨尅竣偎E(jì)庭:薊地的庭院。薊,古地名,在今北京城西南。②斷蓬:斷梗飛蓬,喻漂泊不定。蓬,即蓬蒿,一年生草本植物,秋天干枯,風(fēng)吹折斷而飛。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.從題目來看,這是一首送別友人的詩歌。在中國古代,重陽節(jié)也被稱為“九日”。B.這首詩的首句“薊庭蕭瑟故人稀”,點(diǎn)明了登高送別的地點(diǎn)是在薊州邊極荒涼蕭瑟之地。C.第三句中的“暫”字,既有詩人和朋友分別的依依不舍,又含有暫時忘卻離別的憂傷,高高興興、開懷同飲菊花美酒這樣的復(fù)雜情感。D.全詩抓住暮春的時令特點(diǎn),表現(xiàn)送別者與被送者雙方“同在異鄉(xiāng)為異客”的孤凄心情。(2)末句“明朝應(yīng)作斷蓬飛”表達(dá)了作者怎樣的情感?請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。(二)(10分)閱讀下面文言文,完成下面小題。貞女韓氏,保寧人。元末明玉珍①據(jù)蜀,貞女慮見掠,偽為男子服,混跡民間。既而被驅(qū)入伍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)七年,人莫知其女也。后從玉珍破云南還,遇其叔父贖歸成都,始改裝而行,同時從軍者莫不驚異。洪武四年嫁為尹氏婦。成都人以韓貞女稱。其后有黃善聰者,南京人。年十三失母,父販香廬、鳳間,令善聰為男子裝從游數(shù)年。父死,善聰習(xí)其業(yè),變姓名曰張勝。有李英者、亦販香,與為伴侶者逾年,不知其為女也。后偕返南京省其姊。姊初不之識,詰知其故,拒不納。善聰以死自誓。后相持痛哭,立為改裝。明日,英來,知為女,怏怏如失?!咀⑨尅竣倜饔裾洌汉V隨州隨縣(今湖北省隨縣)人,元末義軍領(lǐng)袖。8.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。(1)慮()(2)偕()(3)故()9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)既而被驅(qū)入伍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)七年,人莫知其女也。(2)有李英者,亦販香,與為伴侶者逾年,不知其為女也。10.文章中的韓貞女、黃善聰都是女扮男裝,她們身上有哪些相同的可貴品質(zhì),請結(jié)合具體內(nèi)容分析。(三)古詩文積累(6分)11.按要求填空。(1)《〈論語〉十二章》中,與俗語“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”有異曲同工之妙的句子是:_________________,______________。(2)馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中直接抒情的句子是:“_____________,_______________。”(3)讀詩歌,我們深深地感嘆:有了第一等襟懷方才有第一等的詩歌?!队^滄?!芬辉娭?,表現(xiàn)曹操揮師北伐,初見大海的豪邁詩句是:“____________,____________?!比,F(xiàn)代文閱讀(30分)(一)(16分)閱讀下文,完成下面小題。暖暖的雨王玉昆①這個初冬一個周末的早晨,我被一串急促的電話鈴聲叫醒,滿心無奈地接受了一個事實(shí),那就是我不得不放棄溫暖的被窩去公司加班,完成一張本該下周三才交差的圖紙。匆匆地洗漱畢,我向窗外瞅了一眼。天陰沉沉的,還下著冷冷的雨,行道樹早已落盡黃葉,向著天空肆無忌憚地伸展虬枝,遠(yuǎn)處的高樓在雨幕中有些模糊,只現(xiàn)出不甚清晰的輪廓。我從壁櫥扯出一把雨傘,快步向樓下的公交站走去。②看來,和我一樣悲劇的人還不少,小小的公交站里擠滿了人,有的坐在欄桿上,有的站著。他們個個都手捧著冒著熱氣的快餐大快朵頤。站旁的小垃圾桶顯然已不堪重負(fù),人們只好把垃圾堆在垃圾桶周圍。這時,不知誰喊了一句:“這清潔工哪里去了,垃圾都堆成山了!”也許這是一句有魔力的話,沒過幾分鐘,一個腳踏三輪車的清潔工便影影綽綽地進(jìn)入人們的視野。③這時,雨大了起來,清潔工也把垃圾清理完畢。他站在了車站的矮檐下,看來是想躲一會兒雨。挨著他的人不自覺地向我這邊擠,仿佛在躲避著什么。霎時間,本來還擠滿人的小車站的一頭只剩下清潔工一人。許多人上車時,還回頭看了清潔工,似乎露出鄙夷的神色。我冷漠地看著這一切。④人們差不多快走光了,我還在焦急地等待著班車。這時,我看見一個小男孩撐著一把小黑傘。深一腳淺一腳地向我這邊跑過來,連濺起的雨水打濕褲子都渾然不覺。當(dāng)我正在無聊地猜測和臆想的時候,小男孩就從我身邊飛過,撲向了旁邊的清潔工,清脆地叫了一聲:“爸爸!”⑤我愣了一下神。只見小男孩伸手遞給清潔工一件疊得整整齊齊的雨衣,說道:“爸爸,來,穿上!”清潔工伸出黝黑的手指,愛憐地捏了一下小男孩因跑步而通紅的臉蛋,假裝生氣地說道:“誰叫你自己跑出來的,我不是說就快回去了嗎?”小男孩卻假裝老道地責(zé)備父親道:“你就會騙我,這么大人了還不知道要照顧自己!”清潔工笑了,扭頭看了我一眼,我也忍不住笑了。⑥此時,小男孩拉開厚厚的上衣的拉鏈,拿出一小杯熱水和塑料袋包著的兩個雞蛋,雞蛋已經(jīng)剝過皮了。清潔工喝了一口熱水,臉上的表情告訴我,他現(xiàn)在舒服極了。于是,坐在欄桿上的父子倆你一言,我一語,在雨中盡享著父子深情,各自的臉上都洋溢著難以言表的幸福。⑦突然間,一直默默充當(dāng)看客的我,感覺有兩股熱熱的東西從臉上滾落。我這是哭了嗎?我的內(nèi)心翻滾著,努力地尋找著答案。⑧長久以來,我一直陷于各種“情”匯聚成的漩渦之中,漸漸地喪失了分辨清濁、識清好惡的能力。恰恰地,我和這泱泱等車人一樣,變得冷漠,變得勢利,只顧得去分別高低尊卑,忽略了出現(xiàn)在身邊的最珍貴和美麗的東西。⑨我很幸運(yùn),在一個寒冷的雨天,見證了發(fā)生在人們眼中“最卑微”的人之間的一段“最偉大”的親情。它使我明白,親情真的無處不在,感動真的無處不在。這雨中的父子深情,將會永遠(yuǎn)地向世人證明著一個真理:唯有真正的感情,才會讓這世界變得一塵不染,就像剛被雨水洗過一樣。我想,我也已找到了落淚的真正原因。⑩上車的時候,我深情地沖著這對父子——這對教會我道理的“老師”揮了揮手,他們看著我,我再一次笑了。?雨還在下,但是此時,我卻覺得這雨,不再冷冷的,變成了暖暖的……12.閱讀文章,請依據(jù)原文,從“我”的角度,補(bǔ)全表格。事件心情我接到加班電話到公交站等車無奈(1)冷漠我看到父子倆吃飯交談享父子親情(2)我明白真情動人與父子揮手告別(3)13.請從描寫的角度賞析文中劃線句子。小男孩撐著一把小黑傘,深一腳淺一腳地向我這邊跑過來,連濺起的雨水打濕褲子都渾然不覺。14.下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是()A.第①段“天陰沉沉的,還下著冷冷的雨”,運(yùn)用了環(huán)境描寫,烘托出我被要求周末加班后煩悶的心情。B.本文通過講述一對平凡的父子互相關(guān)愛、互相照顧的故事,呼吁我們珍視真摯感情,因?yàn)槲ㄓ屑冋娴母星?,才會讓我們生活的世界更加純凈無瑕。C.第⑥段父子“各自的臉上都洋溢著難以言表的幸?!?,兒子因?yàn)樽约赫疹櫫烁赣H而幸福,父親因?yàn)樽约呵鍜吡死?、造福大家而幸福。D.文中“我”兩次笑了,第一次是因?yàn)榭匆姼缸觽z的行為表情、聽到他們的談話,覺得他們有趣而笑。第二次是因?yàn)樗麄兪埂拔摇泵靼琢苏媲閯尤说娜松嬷B,“我”會心而笑。15.文章標(biāo)題“暖暖的雨”有何深刻含義?(二)(7分)閱讀下文,完成后面小題人生要有兩種“氣”楊德振①“底氣”和“志氣”是人生啟航和干好事業(yè)的兩大必備內(nèi)在賦能和恒久動力,缺少一個或兩者皆失,縱有激情滿懷,恐難敵生活摔打磨礪的考驗(yàn)。②人有百氣,“底氣”為第一氣。“底氣”就是一個人發(fā)自內(nèi)心的正氣、元?dú)夂秃罋?,是一個人心智成熟、心流穩(wěn)定、心氣平和的氣韻顯現(xiàn),才氣、大氣、和氣也是“底氣”的幾種底蘊(yùn)?!暗讱狻弊闩c不足,決定一個人的魄力、辦事風(fēng)格和處事效率。底氣足,則處事果斷,雷厲風(fēng)行,做人敢作敢為,昂揚(yáng)向上;“底氣”不足,做事畏縮不前、優(yōu)柔寡斷、反復(fù)無常,耽誤時間,貽誤時機(jī),做人則表現(xiàn)為言不由衷、口是心非、搪塞忽悠甚至弄虛作假、坑蒙拐騙,讓人不可信,不放心。一個人如果沒有“底氣”,為人處事往往渾渾噩噩、稀里糊涂,人生格局和生活層次也就無法營造,生命質(zhì)量和幸福追求也找不到通往的路口。③“底氣”靠什么獲得呢?靠平生所學(xué)、所悟、所做而獲取和積累的經(jīng)驗(yàn)、智慧,是一種內(nèi)外兼修、知行合一、言行一致的氣度,是一個人無形的寶貴資產(chǎn)和內(nèi)在賦能。一個人的“底氣”與教育程度、學(xué)養(yǎng)、人品、格局、心態(tài)有關(guān),與后天的學(xué)習(xí)、修煉、進(jìn)取、迅速補(bǔ)齊人性“短板”有關(guān),與家庭出身、性別、相貌地位、金錢無關(guān)。④生活中,遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)的人一般都底氣十足,違法亂紀(jì)、坑蒙拐騙的人一般會底氣不足;陽光正派、舍得奉獻(xiàn)的人一般都底氣十足,利益至上、投機(jī)鉆營的人一般會底氣不足。⑤再說“志氣”?!爸練狻本褪请S時向外張揚(yáng)的一種氣韻?!爸尽笔欠较颍皻狻笔莿恿?,一個人有方向又有動力,就容易抵達(dá)目標(biāo)?!坝兄緹o氣”或“有氣無志”都難成大事。⑥一個人干事業(yè)和創(chuàng)業(yè)興家,離不開“志氣”二字?!爸練狻庇卸鄠€維度和向度。范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,表達(dá)的是心憂天下百姓的志向;杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,表達(dá)的是心系民眾、天下皆安的志向;孔子的“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”,表達(dá)的是一個人立志、勵志、堅(jiān)定志向的不移之心;陸游的“壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄”,表達(dá)的是老當(dāng)益壯、不墜青云之志的志向;屈原的“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,表達(dá)的是一種獨(dú)善其身、高風(fēng)亮節(jié)的志向……“志氣”有極大的導(dǎo)向和價(jià)值帶動作用。⑦回到當(dāng)今,有些人是沒有志氣的,貪圖享受,沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里不能自拔,放棄追求,喪失志氣,好高騖遠(yuǎn),眼高手低,大事做不了,小事做不好,渾渾噩噩,一事無成。有的人底氣、志氣沒有,戾氣、怨氣倒是多得很,這只會讓人憂慮和不安。⑧我希望大家特別是年輕人要先立志氣,在成長中再滋養(yǎng)底氣。志氣是底氣的一部分,底氣是志氣的“翅膀”,二者相互依傍,沒有“底氣”的“志氣”,是靠不住的;沒有“志氣”的“底氣”,是硬不起來、飛不起來、也飛不遠(yuǎn)的。有志氣,有底氣,才能實(shí)現(xiàn)你想要的生活理想。(選自《廣州日報(bào)》20213.9)16.下列對文章的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章為總分總式結(jié)構(gòu),先強(qiáng)調(diào)兩者作用,再分別論述“底氣”與“志氣”,最后指出兩者關(guān)系。B.第④段通過對比“底氣十足”與“底氣不足”的人的不同表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)了“底氣”的重要性。C.第⑦段列舉“沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里不能自拔”的事例,論證了“當(dāng)今有些人沒有志氣”的觀點(diǎn)。D.“底氣”與“志氣”相互依傍,底氣能使志氣硬起來,志氣是底氣的“翅膀”,二者缺一不可。17.請依據(jù)文章內(nèi)容,概括人如果缺乏“底氣”,會帶來哪些后果?(三)(7分)閱讀下面的文字,完成小題?!静牧弦弧靠曜?,是中國常用的飲食工具,是中華飲食文化的標(biāo)志之一。從外形上看,筷子一頭圓、一頭方,圓象征天,方象征地,對應(yīng)著天圓地方??曜有螤钶^長且厚重,標(biāo)準(zhǔn)長度七寸六分,象征人的“七情六欲”??曜影l(fā)明于中國,后傳至朝鮮半島、日本、越南等漢字文化圈。如今能夠追溯到的最早的筷子,出現(xiàn)在商朝晚期,那時的昏君紂王就已經(jīng)在使用象牙制成的精美筷子了。而到了戰(zhàn)國時期,這種在當(dāng)時被稱為梜(ji?。┑牟途?,逐漸取代了餐叉的歷史地位。而到了兩漢時期,基本已經(jīng)普及到各家各戶,此時已改稱為箸。如今東南沿海地區(qū)各種方言仍大量保留這一叫法,如閩南話與溫州話。直到明朝,才正式出現(xiàn)了筷子的叫法?!静牧隙靠曜涌雌饋碇皇欠浅:唵蔚膬筛〖?xì)棒,卻有挑、撥、夾、拌、扒等功能,使用方便??梢哉f,筷子也是當(dāng)今世界上一種獨(dú)特的餐具?!静牧先恐腥A文化博大精深,一雙小小的筷子,也承載了不少的內(nèi)蘊(yùn)。使用筷子都是兩根一塊,其意為“陰陽兩和”、“合二為一”,意求圓滿,故稱“一雙筷子”。手持筷子時,拇指食指在上,無名指在下,中指在中間,隱含著中國“天地人”三才文化,是中國人對人和世界的關(guān)系理解??曜拥牟馁|(zhì)多為木質(zhì)或竹質(zhì),也有用象牙、紅木、金銀等名貴材料制作的工藝品箸,更善運(yùn)用雕刻工藝,彰顯典雅,極具古典氣質(zhì)??曜拥氖褂靡灿兄v究與忌諱:如一雙不能長短不一,否則就是“三長兩短”;吃飯時,忌用筷子敲擊碗沿,因過去乞丐乞討時常以筷擊碗出聲;用筷插或不斷翻撥菜品,被視為不雅之舉;將筷子豎著或斜著插在盛飯的碗中,被看作不吉祥,因?yàn)檫^去的祭祀都是在碗中插上一雙筷子。18.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.筷子發(fā)明于中國,可追溯的最早的筷子出現(xiàn)在商朝晚期。B.筷子最早稱為箸,兩漢時期,筷子已經(jīng)普及到各家各戶。C.“箸”這一叫法至今仍在閩南與溫州的方言中大量保留。D.筷子的材質(zhì)大多為木質(zhì)或竹質(zhì),也有紅木、金銀等名貴材料。19.“筷子”承載了哪些中華文化內(nèi)蘊(yùn)?請結(jié)合以上材料簡要概括。四、名著閱讀(10分)20.下列關(guān)于《朝花夕拾》的表述有誤的一項(xiàng)是()A.《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅作品中最富生活情趣的篇章,我們可借此了解魯迅從幼年到青年的生活道路和心路歷程。B.《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》三篇,記述了魯迅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段生活,留下了青年魯迅在追求真理的人生道路上沉重的腳印。C.《父親的病》回憶了“我”兒時為父親延醫(yī)治病的情景,展現(xiàn)了當(dāng)時的人情世態(tài)和社會風(fēng)貌,揭露了幾位庸醫(yī)草菅人命的丑惡面目。D.《藤野先生》寫“報(bào)館案”和“幻燈事件”,不僅揭露了那些日本愛國青年的丑惡面目,也寫出了自己“棄醫(yī)從文”的動因。21.請寫出魯迅在《<二十四孝圖〉》中批判的關(guān)于“孝”的兩個故事。22.有人說《朝花夕拾》中“有溫暖的回憶,也有理性的批判”。請結(jié)合原著的具體內(nèi)容,談?wù)勀銓@句話的理解。五、寫作(50分)23.閱讀下面文字,根據(jù)要求寫作。在成長的路上,總會有一些溫暖的瞬間銘刻在我們心里,這些瞬間,就像一束陽光,照亮、溫暖著我們的心靈,讓我們感動萬分。請以“溫暖的瞬間”為題目,寫一篇記敘文。要求:(1)再現(xiàn)當(dāng)時的瞬間要盡量寫得生動具體,還要寫出當(dāng)時的感覺;(2)恰當(dāng)抒發(fā)自己的真情實(shí)感;(3)書寫要工整,卷面要整潔;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;(5)不少于500字。參考答案
一.語言知識及其運(yùn)用(1.2題各1分,3-6各2分,共10分)
1.D2.A3.D4.B5.D6.D
二.古詩文閱讀(20分)
(一)閱讀下面一首詩,完成第7~8題。(4分)
7.D(2分)8(2分).作者以“斷蓬”暗喻,明日一別,就像那飛蓬一樣,不知道何時才能夠再見。表現(xiàn)了詩人和友人分別的依依不舍和即將離別的悲傷之情
(二)閱讀下面文言文,完成第9~11題。(10分)
9.(3分)(1)擔(dān)心(2)一起(3)緣故
10.(4分)(1)不久被強(qiáng)行征進(jìn)軍隊(duì),南征北戰(zhàn)七年,人們都不知道她是女的。
(2)有一個叫李英的人,也販賣香,和她一起販賣香,長達(dá)一年之久,李英還不知她是個姑娘。
11.(3分)示例:她們都是女扮男裝,聰明智慧,勇敢堅(jiān)強(qiáng),是女中豪杰。
韓貞女:她擔(dān)心被掠走,穿上男人的衣服,偽裝成男子,混雜在百姓中,不久被強(qiáng)行征進(jìn)軍隊(duì),南征北戰(zhàn)七年,人們都不知道她是女的??梢娝斆髦腔?,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
黃善聰:十三歲失去了母親,父親販賣香,讓黃善聰女扮男裝跟著出游了好幾年。父親死后,黃善聰女扮男裝和別人一起販香,一年多,沒有被發(fā)現(xiàn)??梢娝穆斆髦腔郏赂覉?jiān)強(qiáng)。
(三)古詩文積累(6分)
12.填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。(每空1分)
(1)三人行必有我?guī)熝桑?)夕陽西下斷腸人在天涯
(3)東臨碣石以觀滄海
三.現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)閱讀下文,完成第13~16題。(16分)
13.(6分)(1)我看到來收拾垃圾的清潔工遭乘客鄙夷。(2)感動(3)溫暖
14.(4
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