七年級體育與健康上冊 第九套廣播體操全身跳躍教案

七年級體育與健康上冊第九套廣播體操全身，跳躍教案授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為七年級體育與健康上冊第九套廣播體操全身跳躍。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生能夠?qū)⒅八鶎W(xué)的廣播體操動作進(jìn)行串聯(lián)，形成完整的體操套路，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。

具體教學(xué)內(nèi)容包括：

1.跳躍動作的技巧與要領(lǐng)，如連續(xù)跳躍、跨步跳躍等。

2.全身廣播體操的套路練習(xí)，包括頭部、上肢、腰部、下肢的動作。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作的注意事項(xiàng)，如整齊劃一的動作、統(tǒng)一的節(jié)奏等。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與課本知識緊密相連，符合教學(xué)實(shí)際，能夠幫助學(xué)生鞏固已學(xué)的廣播體操知識，同時(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.運(yùn)動能力：通過學(xué)習(xí)跳躍動作和全身廣播體操的套路，提高學(xué)生的運(yùn)動能力，使其能夠熟練地完成各種體操動作。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的習(xí)慣，提高學(xué)生的健康意識和自我保健能力。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成廣播體操的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

4.社會適應(yīng)：通過體育活動，培養(yǎng)學(xué)生積極面對挑戰(zhàn)、克服困難的能力，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)符合新教程的要求，緊密圍繞學(xué)生的運(yùn)動能力、健康行為、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會適應(yīng)等方面，旨在全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-跳躍動作的技巧與要領(lǐng)：如連續(xù)跳躍、跨步跳躍等，這是本節(jié)課的核心內(nèi)容。

-全身廣播體操的套路練習(xí)：包括頭部、上肢、腰部、下肢的動作，需要學(xué)生熟練掌握。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-跳躍動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)生可能難以掌握跳躍動作的節(jié)奏和協(xié)調(diào)性，需要教師指導(dǎo)并進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。

-全身廣播體操的套路串聯(lián)：學(xué)生可能難以將各個(gè)動作流暢地串聯(lián)起來，需要教師示范并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)。

例如，對于跳躍動作的協(xié)調(diào)性難點(diǎn)，教師可以通過分解跳躍動作，讓學(xué)生先練習(xí)單個(gè)跳躍動作，再逐漸增加難度，例如連續(xù)跳躍或跨步跳躍。同時(shí)，教師可以利用音樂或口令來引導(dǎo)學(xué)生保持節(jié)奏一致，提高協(xié)調(diào)性。

對于全身廣播體操的套路串聯(lián)難點(diǎn)，教師可以先進(jìn)行整體示范，然后將學(xué)生分成小組，每組學(xué)生相互練習(xí)并相互糾正，教師巡回指導(dǎo)。同時(shí)，教師可以設(shè)置一些標(biāo)志物或使用圖示來幫助學(xué)生記憶套路順序，提高串聯(lián)的準(zhǔn)確性。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

-講授法：教師對跳躍動作的技巧與要領(lǐng)進(jìn)行講解，幫助學(xué)生理解并掌握基本概念。

-實(shí)踐教學(xué)法：學(xué)生通過實(shí)際操作，進(jìn)行跳躍動作和廣播體操套路的練習(xí)，提高運(yùn)動能力。

-小組合作學(xué)習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行討論和協(xié)作練習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動：

-跳躍動作比賽：學(xué)生進(jìn)行跳躍動作的競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。

-廣播體操表演：學(xué)生分組進(jìn)行廣播體操套路的表演，提高學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲：學(xué)生參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

3.確定教學(xué)媒體使用：

-視頻演示：使用視頻演示跳躍動作和廣播體操套路，幫助學(xué)生更直觀地理解和模仿。

-圖解教材：提供圖解教材，讓學(xué)生可以通過圖片和文字結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。

-音響設(shè)備：使用音響設(shè)備播放音樂，引導(dǎo)學(xué)生保持節(jié)奏一致，提高協(xié)調(diào)性。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對廣播體操的興趣，激發(fā)其參與體育活動的熱情。

過程：

-開場提問：“你們知道廣播體操是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

-展示一些關(guān)于廣播體操的視頻片段，讓學(xué)生初步感受廣播體操的魅力或特點(diǎn)。

-簡短介紹廣播體操的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.廣播體操基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解廣播體操的基本概念、組成部分和練習(xí)方法。

過程：

-講解廣播體操的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

-詳細(xì)介紹廣播體操的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

-通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解廣播體操的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.廣播體操案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解廣播體操的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的廣播體操案例進(jìn)行分析。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解廣播體操的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用廣播體操解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與廣播體操相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對廣播體操的認(rèn)識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)廣播體操的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括廣播體操的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)廣播體操在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用廣播體操。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于廣播體操的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識點(diǎn)包括廣播體操的基本概念、組成部分、練習(xí)方法以及其在日常生活中的應(yīng)用。具體知識點(diǎn)如下：

1.廣播體操的基本概念：介紹廣播體操的定義、發(fā)展歷史以及其在我國普及的情況。

2.廣播體操的組成部分：詳細(xì)講解廣播體操的動作組成，包括頭部、上肢、腰部、下肢的動作要領(lǐng)。

3.廣播體操的練習(xí)方法：介紹廣播體操的練習(xí)方法，包括動作的順序、節(jié)奏、力度等，并強(qiáng)調(diào)動作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。

4.廣播體操在生活中的應(yīng)用：講解廣播體操在日常生活中的應(yīng)用，如起床后、課間操、下班后等時(shí)間的鍛煉。

5.廣播體操的注意事項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)廣播體操在練習(xí)過程中需要注意的問題，如動作的連貫性、呼吸的調(diào)整、運(yùn)動量的控制等。

6.廣播體操的養(yǎng)生保健作用：介紹廣播體操對身體的養(yǎng)生保健作用，如增強(qiáng)心肺功能、改善血液循環(huán)、調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)等。

7.廣播體操的團(tuán)隊(duì)協(xié)作：強(qiáng)調(diào)廣播體操在進(jìn)行時(shí)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，保持整齊劃一的動作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。板書設(shè)計(jì)本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生清晰地理解和記憶廣播體操的主要內(nèi)容和要點(diǎn)。板書設(shè)計(jì)包括以下幾個(gè)方面：

1.目的明確：板書設(shè)計(jì)緊扣廣播體操的基本概念、組成部分、練習(xí)方法以及其在日常生活中的應(yīng)用等教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握廣播體操的知識。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書設(shè)計(jì)分為幾個(gè)部分，包括廣播體操的基本概念、組成部分、練習(xí)方法、應(yīng)用注意事項(xiàng)、養(yǎng)生保健作用和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等，每個(gè)部分都有明確的標(biāo)題，便于學(xué)生理解和記憶。

3.簡潔明了：板書設(shè)計(jì)用簡潔明了的語言，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉地概括了廣播體操的主要內(nèi)容。例如，用簡短的詞語或句子來描述每個(gè)動作的要領(lǐng)，便于學(xué)生快速記憶和掌握。

4.藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計(jì)注重藝術(shù)性和趣味性，使用生動的圖示、圖表或插圖來輔助說明廣播體操的動作，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。例如，用圖示來展示正確的動作姿勢，讓學(xué)生更直觀地理解和學(xué)習(xí)。

5.突出重點(diǎn)：板書設(shè)計(jì)將廣播體操的重要知識點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容用加粗、顏色標(biāo)注或其他突出方式展示，以便學(xué)生更容易注意到并重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握。教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課總的來說，學(xué)生們對廣播體操的基本概念和動作要領(lǐng)掌握得不錯(cuò)，通過分組討論和課堂展示，他們也能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際中，這對于提高他們的運(yùn)動能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是有幫助的。

在教學(xué)方法上，我嘗試了講授法和實(shí)踐教學(xué)法，讓學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過實(shí)際操作來加深對廣播體操的理解。這種方式學(xué)生們比較容易接受，他們能夠在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

在教學(xué)管理上，我注意調(diào)動學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們參與到課堂討論和實(shí)踐中來。通過設(shè)置具體的任務(wù)和目標(biāo)，讓學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)方向和動力。

但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如有些學(xué)生在跳躍動作的協(xié)調(diào)性上還有一定的困難，這說明我在教學(xué)過程中還需要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。此外，課堂展示和點(diǎn)評環(huán)節(jié)，學(xué)生的表達(dá)能力還有待提高，未來我可以嘗試更多的互動式教學(xué)方法，比如角色扮演、游戲等，來提高學(xué)生的表達(dá)能力。重點(diǎn)題型整理1.填空題：

題目：廣播體操的組成部分主要包括________、________、________和________。

答案：頭部、上肢、腰部、下肢。

2.選擇題：

題目：廣播體操在生活中的應(yīng)用包括________、________和________。

選項(xiàng)：A.起床后B.課間操C.下班后D.以上都是

答案：D。

3.判斷題：

題目：廣播體操的練習(xí)方法不注重動作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。（判斷對錯(cuò)）

答案：錯(cuò)誤。

4.簡答題：

題目：請簡述廣播體操的養(yǎng)生保健作用。

答案：廣播體操可以增強(qiáng)心肺功能、改善血液循環(huán)、調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)等，對身體健康有積極作用。

5.論述題：

題目：請論述廣播體操在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的重要性。

答案：廣播體操在進(jìn)行時(shí)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，保持整齊劃一的動作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)

-回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括廣播體操的基本概念、組成部分、練習(xí)方法以及其