Unit 1 Part 2 Section A(課后)2023-2024學(xué)年九年級英語高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（人教版）

Unit1Part2SectionA(課后)2023-2024學(xué)年九年級英語高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（人教版）課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版九年級英語Unit1Part2SectionA。內(nèi)容包括：

1.學(xué)習(xí)并掌握詞匯：football,basketball,tabletennis,badminton,volleyball,handball等。

2.掌握句型：Whatsportsdoyoulike?Ilike...ButIlike...best.

3.學(xué)會描述運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：playtabletennis,playbadminton,playbasketball等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：

1.詞匯方面：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了部分運(yùn)動(dòng)類詞匯，如run,swim,jump等，本節(jié)課將在已有基礎(chǔ)上拓展更多運(yùn)動(dòng)詞匯。

2.句型方面：學(xué)生已學(xué)會基本的交際句型，如Whatdoyoulike?Ilike...本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上引入新的句型，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行更豐富的表達(dá)。

3.語法方面：本節(jié)課將結(jié)合一般現(xiàn)在時(shí)進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生需要掌握一般現(xiàn)在時(shí)的基本用法。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，主要包括以下方面：

1.語言能力：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀、會寫與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的詞匯和句型，提高學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用英語進(jìn)行交流的能力。

2.文化意識：通過學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)類詞匯和句型，使學(xué)生了解不同文化背景下的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，提高學(xué)生的文化意識和跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：通過小組討論、pairwork等教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維和批判性思維，使學(xué)生在思考和表達(dá)過程中更加準(zhǔn)確、清晰。

4.學(xué)習(xí)策略：本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)等策略，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和自主學(xué)習(xí)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）詞匯學(xué)習(xí)：本節(jié)課的核心詞匯是關(guān)于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的詞匯，如football,basketball,tabletennis,badminton,volleyball,handball等。教師需要引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、拼讀、記憶等方法掌握這些詞匯。

（2）句型掌握：本節(jié)課的主要句型是"Whatsportsdoyoulike?Ilike...ButIlike...best."教師需要通過反復(fù)練習(xí)、情景模擬等方式，幫助學(xué)生熟練運(yùn)用這個(gè)句型進(jìn)行交流。

（3）語法應(yīng)用：本節(jié)課的一般現(xiàn)在時(shí)是教學(xué)重點(diǎn)之一。教師需要通過例句、練習(xí)等形式，使學(xué)生理解并掌握一般現(xiàn)在時(shí)的用法。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目詞匯的記憶：由于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目詞匯較為繁雜，學(xué)生可能難以記憶。教師需要通過游戲、比賽等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們記憶詞匯。

（2）一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用：一般現(xiàn)在時(shí)的用法可能對學(xué)生來說較為復(fù)雜，教師需要通過具體情境、例句等方式，幫助學(xué)生理解和掌握一般現(xiàn)在時(shí)的用法。

（3）句型的靈活運(yùn)用：學(xué)生可能難以在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用"Whatsportsdoyoulike?Ilike...ButIlike...best."這個(gè)句型。教師可以通過角色扮演、小組討論等形式，讓學(xué)生在實(shí)際交流中運(yùn)用這個(gè)句型，從而提高他們的交際能力。

（4）文化差異的理解：學(xué)生在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)詞匯和句型的同時(shí)，需要了解不同文化背景下的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。教師可以利用多媒體資源，展示不同國家的運(yùn)動(dòng)文化，幫助學(xué)生理解并尊重文化差異。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.情境教學(xué)法：通過模擬運(yùn)動(dòng)場景，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，提高交際能力。

2.互動(dòng)式教學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生參與小組討論、pairwork等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。

3.任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)計(jì)各種運(yùn)動(dòng)相關(guān)的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，運(yùn)用所學(xué)知識，提高實(shí)際應(yīng)用能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體課件、視頻等資源，生動(dòng)展示運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和文化背景，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解力。

2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺：利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，發(fā)布學(xué)習(xí)資源，進(jìn)行在線交流和互動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。

3.教學(xué)軟件輔助：運(yùn)用語音識別、智能反饋等教學(xué)軟件，幫助學(xué)生提高發(fā)音準(zhǔn)確性，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，提高學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎？它們與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目詞匯和句型學(xué)習(xí)（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的詞匯和句型，提高其語言表達(dá)能力。

過程：

講解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目詞匯的定義，包括其主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.語法知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解一般現(xiàn)在時(shí)的基本概念和用法。

過程：

講解一般現(xiàn)在時(shí)的定義，包括其主要構(gòu)成和用法。

4.小組討論（15分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目詞匯和句型及一般現(xiàn)在時(shí)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目詞匯和句型、一般現(xiàn)在時(shí)的基本概念等。

強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目詞匯和句型及一般現(xiàn)在時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目詞匯和句型及一般現(xiàn)在時(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目文化：介紹各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的起源、發(fā)展以及在不同國家的流行程度，讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目背后的文化差異。

-運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競賽：提供各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的國際賽事信息，如世界杯、奧運(yùn)會等，讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的國際競技水平。

-運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目明星：介紹各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目領(lǐng)域的明星運(yùn)動(dòng)員，了解他們的成就和故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目健康益處：分析各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的健康益處，讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)對身體健康的重要性。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，深入了解自己感興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)要點(diǎn)和訓(xùn)練方法。

-學(xué)生可以觀看國際賽事的直播或錄像，了解各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競技水平和戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)。

-學(xué)生可以嘗試參加學(xué)校或社區(qū)的體育活動(dòng)，親身體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的樂趣和挑戰(zhàn)。

-學(xué)生可以閱讀有關(guān)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的書籍或雜志，了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的歷史和發(fā)展趨勢。

-學(xué)生可以關(guān)注運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的社交媒體賬號，了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的最新動(dòng)態(tài)和明星運(yùn)動(dòng)員的故事。

-學(xué)生可以參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的培訓(xùn)班或俱樂部，提高自己的運(yùn)動(dòng)技能和競技水平。七、課后作業(yè)1.根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，用英語寫一篇關(guān)于你最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的短文，不少于100詞。

答案：

Myfavoritesportisbasketball.Ilikeitbecauseitisexcitingandfuntoplay.playingbasketballcanhelpmekeepfitandmakenewfriends.Ioftenplaybasketballwithmyfriendsafterschool.Weenjoythegameandhaveagreattimetogether.

2.根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，用英語描述一下你參加過的最難忘的體育活動(dòng)或比賽。

答案：

ThemostmemorablesportseventIparticipatedinwastheschoolsportsday.Therewerevariouscompetitions,includingrunning,jumping,andthrowing.Iparticipatedinthe100-meterrace.AlthoughIdidn'twin,Itriedmybestandenjoyedtherace.ItwasagreatexperienceandIfeltproudofmyselfforchallengingmyself.

3.根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，用英語寫一段話，介紹一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的規(guī)則和如何進(jìn)行比賽。

答案：

Tabletennisisasportplayedbytwoorfourplayers.Theobjectiveistohittheballoverthenetandintotheopponent'scourt.Playersmustusearackettohittheballandareallowedtoplayitonlyoncebeforeitbouncesontheirside.Theplayerorteamwhoscoresthemostpointswinsthegame.Tabletennisisafunandfast-pacedsportthatrequiresagilityandstrategy.

4.根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，用英語寫一段話，說明運(yùn)動(dòng)對身體健康的好處。

答案：

Exerciseisveryimportantforourhealth.Ithelpsustostayfit,strong,andhealthy.Regularexercisecanimproveourcardiovascularhealth,strengthenourmuscles,andboostourimmunesystem.Italsohelpsustomaintainahealthyweightandreducetheriskofchronicdiseasessuchasobesity,diabetes,andheartdisease.Additionally,exercisecanimproveourmentalhealth,reducestress,andboostourmood.Therefore,itisimportanttoincorporateexerciseintoourdailyroutine.

5.根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，用英語寫一段話，介紹一種你喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)方法。

答案：

IlikeswimmingandIfinditagreatwaytostayfit.Swimmingisafull-bodyworkoutthattonesmymusclesandhelpsmetostayflexible.Iusuallyswimlapsinthepool,focusingondifferentstrokessuchasfreestyle,backstroke,andbreaststroke.Ialsotrytoimprovemytechniquebypracticingdrillsandexercisesrecommendedbymyswimcoach.Swimmingnotonlyhelpsmetostayphysicallyfitbutalsorelaxesmymindandimprovesmymood.八、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)應(yīng)將本節(jié)課的主要內(nèi)容按照邏輯順序排列，使學(xué)生能夠一目了然地了解教學(xué)重點(diǎn)。例如，在教授運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的詞匯時(shí)，可以按照以下順序進(jìn)行排列：football,basketball,tabletennis,badminton,volleyball,handball等。

2.重點(diǎn)突出

板書設(shè)計(jì)應(yīng)突出本節(jié)課的核心知識點(diǎn)和詞匯，以便于學(xué)生記憶和復(fù)習(xí)。例如，在教授運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的句型時(shí)，可以將重點(diǎn)句型"Whatsportsdoyoulike?Ilike...ButIlike...best."用較大的字體或顏色突出顯示。

3.簡潔明了

板書設(shè)計(jì)應(yīng)簡潔明了，避免過多的文字和復(fù)雜的設(shè)計(jì)，以免分散學(xué)生的注意力。例如，在教授一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)，可以簡單地列出句型結(jié)構(gòu)，如主語+動(dòng)詞原形+其他成分，并給出一些例句。

4.藝術(shù)性和趣味性

板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。例如，在教授運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，可以利用圖片、符號或顏色來表示不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，使板書更具吸引力。

5.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性

板書設(shè)計(jì)應(yīng)通過藝術(shù)性和趣味性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。例如，在教授運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，可以組織學(xué)生進(jìn)行小組比賽，用彩色粉筆在黑板上繪制運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，看哪個(gè)小組的作品最有創(chuàng)意和美觀。

以固定字符“八、板書設(shè)計(jì)”作為標(biāo)題標(biāo)識，再開篇直接輸出。教學(xué)反思其次，我在教授一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于時(shí)態(tài)的理解和運(yùn)用存在一定的困惑。為了幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)，我決定在接下來的教學(xué)中，通過更多的實(shí)例和練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中體會一般現(xiàn)在時(shí)的用法，以提高學(xué)生的語法運(yùn)用能力。

此外，我在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在小組討論和展示中表現(xiàn)出較高的積極性和主動(dòng)性。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，我決定在接下來的教學(xué)中，設(shè)計(jì)更多的小組活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，以提高學(xué)生的合作能力和表達(dá)能力。

最后，我意識到在教學(xué)過程中，我需要更多地關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。為了更好地滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，我決定在接下來的教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了九年級英語Unit1Part2SectionA的內(nèi)容，主要包括以下幾個(gè)方面：

1.掌握了關(guān)于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的詞匯，如football,basketball,tabletennis,badminton,volleyball,handball等。

2.學(xué)會了描述運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的句型，如playtabletennis,playbadminton,playbasketball等。

3.了解了一般現(xiàn)在時(shí)的基本用法，能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)進(jìn)行描述和交流。

4.通過小組討論和展示，提高了學(xué)生的合作能力和表達(dá)能力。

在接下來的學(xué)習(xí)中，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)更多關(guān)于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的詞匯和句型，同時(shí)深入理解一般現(xiàn)在時(shí)的用法，并加強(qiáng)實(shí)際運(yùn)用。

當(dāng)堂檢測：

1.請用英語寫出你最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并說明為什么喜歡它。

答案：

Myfavoritesportisbasketball.Ilikeitbecauseitisexcitingandfuntoplay.playingbasketballcanhelpmekeepfitandmakenewfriends.Ioftenplaybasketballwithmyfriendsafterschool.Weenjoythegameandhaveagreattimetogether.

2.請用英語描述一下你參加過的最難忘的體育活動(dòng)或比賽。

答案：

ThemostmemorablesportseventIparticipatedinwastheschoolsportsday.Therewerevariouscompetitions,includingrunning,jumping,andthrowing.Iparticipatedinthe100-meterrace.AlthoughIdidn'twin,Itriedmybestandenjoyedtherace.ItwasagreatexperienceandIfeltproudofmyselfforchallengingmyself.

3.請用英語寫一段話，介紹一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的規(guī)則和如何進(jìn)行比賽。

答案：

Tabletennisisasportplayedbytwoorfourplayers.Theobjectiveistohittheballoverthenetandintotheopponent'scourt.Playersmustusearackettohittheballandareallowedtoplayitonlyoncebeforeitbouncesontheirside.Theplayerorteamwhoscoresthemostpointswinsthegame.Tabletennisisafunandfast-pacedsportthatrequiresagilityandstrategy.

4.請用英語寫一段話，說明運(yùn)動(dòng)對身體健康的好處。

答案：

Exerciseisveryimportantforourhealth.Ithelpsustostayfit,strong,andhealthy.Regularexercisecanimproveou