被動運(yùn)輸同步練習(xí)-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期生物人教版必修1

4.1被動運(yùn)輸——高一生物學(xué)人教版（2019）必修一隨堂測試

一、單選題1．將新鮮的洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會看到洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞此時發(fā)生了質(zhì)壁分離，質(zhì)壁分離是指()A.細(xì)胞膜與細(xì)胞壁分離 B.細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)分離C.原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離 D.細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離2．將發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放置于清水中，發(fā)生的變化是()A.細(xì)胞吸水直至漲破 B.液泡的顏色逐漸變淺C.細(xì)胞液濃度逐漸變大 D.細(xì)胞體積明顯增大3．正確選擇實(shí)驗材料，是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實(shí)驗材料的選擇，正確的是()實(shí)驗名稱取材部位A觀察細(xì)胞中的線粒體菠菜的葉肉細(xì)胞B提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成公雞的成熟紅細(xì)胞C觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞D觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞A.A B.B C.C D.D4．假設(shè)將標(biāo)號為甲、乙、丙的同一個植物同一部位細(xì)胞分別放在a、b、c三種不同濃度的蔗糖溶液中一段時間后得到如下所示狀態(tài)(原生質(zhì)層不再變化)。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是()A.實(shí)驗前蔗糖溶液濃度：c>b>aB.實(shí)驗后蔗糖溶液濃度：c＝b≥aC.實(shí)驗后細(xì)胞的吸水能力：丙>乙>甲D.實(shí)驗后細(xì)胞液濃度：丙>乙>甲5．某同學(xué)用30%的蔗糖溶液來處理生物細(xì)胞，在操作步驟都正確的情況下，細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。對此合理的解釋可能是()①實(shí)驗材料是根尖分生區(qū)細(xì)胞②實(shí)驗材料是動物細(xì)胞③實(shí)驗材料是死細(xì)胞④實(shí)驗材料是去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞A.① B.①② C.①②③ D.①②③④6．植物根的成熟區(qū)在大量吸水時，比較下圖中①、②、③三個部位的細(xì)胞液濃度，正確的是()A.①﹥②﹥③ B.③﹥②﹥① C.①﹥③﹥② D.②﹥③﹥①7．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離。下圖為光學(xué)顯微鏡下觀察到的局部圖像，其中①～④標(biāo)注錯誤的是()A.① B.② C.③ D.④8．在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡B.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭D.第一次顯微觀察步驟不可以省略9．下列關(guān)于細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原的說法，錯誤的是()A.不是所有植物細(xì)胞都可作為觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗的材料B.將植物細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中，壁分離及復(fù)原現(xiàn)象更明顯C.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng)D.若外界溶液是一定濃度的KNO3溶液，則細(xì)胞可能發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原10．成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層是指()A.細(xì)胞膜，液泡膜和介于兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜，細(xì)胞核膜和介于兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜和細(xì)胞核膜D.細(xì)胞膜和液泡膜二、多選題11．下列關(guān)于圖1、圖2、圖3的敘述，正確的是()A.成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是其細(xì)胞膜相當(dāng)于圖1中的③B.圖2中，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散C.圖2中，雖然轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖和Na+的載體相同，但結(jié)合位點(diǎn)仍具有特異性D.圖3中，限制b點(diǎn)和c點(diǎn)的物質(zhì)運(yùn)輸速率的主要因素分別是能量和載體數(shù)量12．下圖甲是人的紅細(xì)胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(Vo)之比的變化曲線：圖乙是某植物細(xì)胞在一定濃度的KNO3溶液中原生質(zhì)體體積的變化情況。下列敘述錯誤的是()

A.圖甲中濃度為250mmol·L-1NaCl溶液不影響人紅細(xì)胞的代謝B.圖甲中濃度為150mmol-L-1NaCl時無滲透現(xiàn)象，圖乙中b點(diǎn)有滲透現(xiàn)象C.圖乙中a點(diǎn)原生質(zhì)體體積最小，此時水分進(jìn)出達(dá)到平衡D.圖乙中5-10min細(xì)胞吸水，b點(diǎn)時細(xì)胞液滲透壓小于外界溶液滲透壓三、讀圖填空題13．圖1為組成細(xì)胞的元素及物質(zhì)，已知B、D、E和F為生物大分子。圖2為大豆種子萌發(fā)過程中糖類和蛋白質(zhì)的變化。請回答下列問題：(1)大豆種子萌發(fā)過程中，圖1中a代表的物質(zhì)含量________（增加/減少）；圖1中x、y代表的元素分別是________；D的結(jié)構(gòu)具有多樣性，從d角度分析，原因是________。(2)大豆種子的遺傳物質(zhì)可用圖1中的________表示；E與F在化學(xué)組成上的不同表現(xiàn)在________。(3)可用________檢測大豆種子的蛋白質(zhì)含量變化，其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。(4)為檢測大豆種子萌發(fā)前三天的可溶性糖含量變化，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗：①將份等量大豆種子分別萌發(fā)1、2、3天后取出，制備組織樣液；②取3支試管，編號1、2、3，分別加入2mL萌發(fā)1、2、3天的大豆組織樣液和1mL斐林試劑；③觀察試管中的顏色變化。該實(shí)驗設(shè)計的錯誤之處是________；更正錯誤之后，實(shí)驗結(jié)果為________。14．圖甲表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖乙所示為某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑。請據(jù)圖回答問題:(1)分離各種細(xì)胞器的方法是___________，圖甲細(xì)胞提供能量的“動力車間”為[_______]__________。(2)若圖甲為高等植物細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的細(xì)胞器是__________（填序號），該細(xì)胞器與細(xì)胞的__________有關(guān)。高等植物細(xì)胞之間通過形成__________相互連接，具有信息交流的作用。若該高等植物細(xì)胞為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，將細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中(該濃度大于細(xì)胞液濃度且不會造成細(xì)胞死亡），會出現(xiàn)__________現(xiàn)象，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是__________。(3)若圖甲細(xì)胞為漿細(xì)胞，則合成抗體的場所是[__________]__________，若用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖乙細(xì)胞對分泌蛋白合成和分泌的途徑進(jìn)行研究，此研究方法是_______________。合成的分泌物通過__________的運(yùn)輸方式分泌到細(xì)胞外，該種運(yùn)輸方式體現(xiàn)出細(xì)胞膜__________的特點(diǎn)。細(xì)胞在分泌物分泌過程中膜面積先增加后減少的細(xì)胞器是__________。由此可看出，細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上有一定的連續(xù)性。15．為探究無機(jī)鹽對荔枝生長的影響，研究小組將大小一致的荔枝植株先停止施肥5個月，再移栽至盆中，均分成甲、乙、丙3組，按下表施肥，測得結(jié)果如圖。據(jù)圖回答問題：組別鉀鹽N、P甲無適宜乙適宜適宜丙適宜無注：實(shí)驗中溫度、水分適宜（1）給植物施肥用量不能太大，否則物細(xì)胞會因為_________而出現(xiàn)燒茁現(xiàn)象。（2）據(jù)圖可知，乙組的光合速率_________(選填“大于”、“小于”或“等于”)丙組，推測其原因可能是____________。比較甲、乙兩組實(shí)驗結(jié)果，可推測施用鉀肥主要通過__________從而促進(jìn)荔枝生長。（3）當(dāng)光照強(qiáng)度大于200μmol光量子，m-2·s-1時，曲線不再上升，起限制作用的環(huán)境因素最可能是__________，該因素直接影響________過程。

參考答案1．答案：C2．答案：B解析：A、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞具有細(xì)胞壁，不會吸水漲破，A錯誤；B、將發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于清水中，細(xì)胞吸水，液泡的顏色逐漸變淺，B正確；C、將發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于清水中，細(xì)胞吸水，細(xì)胞液的濃度變小，C錯誤；D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞具有細(xì)胞壁，質(zhì)壁分離復(fù)原時細(xì)胞的體積變化不大，D錯誤。故選B。3．答案：C解析：A、菠菜葉肉細(xì)胞含有葉綠體，可用于觀察葉綠體，但其有顏色，會干擾線粒體的觀察，因此不能用于觀察線粒體，A錯誤；B、雞的成熟的紅細(xì)胞含有細(xì)胞核和細(xì)胞器，即存在內(nèi)膜系統(tǒng)的干擾，因此不能用于提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成，B錯誤；C、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞無色，適于用于觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布，C正確；D、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不含大液泡，不能用于觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原，D錯誤。故選：C。4．答案：B解析：由于外界溶液和植物細(xì)胞液濃度差越大植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的程度就越大，所以c蔗糖溶液濃度最高，b次之，a最低；實(shí)驗后a、b、c中的細(xì)胞均已處于平衡狀態(tài)，由于此時細(xì)胞液濃度丙>乙>甲，所以細(xì)胞吸水能力：丙>乙>甲。5．答案：D解析：①根尖分生區(qū)細(xì)胞屬于未成熟的植物細(xì)胞，沒有大液泡，①正確；②動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，放在高濃度的外界溶液中不能發(fā)生質(zhì)壁分離，②正確；③死細(xì)胞的原生質(zhì)層失去選擇透過性不能發(fā)生質(zhì)壁分離，③正確；④質(zhì)壁分離中質(zhì)是原生質(zhì)層，壁是細(xì)胞壁，則去除細(xì)胞壁的植物細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離，④正確。故選D。6．答案：A解析：植物根的成熟區(qū)在大量吸水時，根毛區(qū)的細(xì)胞細(xì)胞液濃度大于外界土壤溶液的濃度，相鄰的皮層細(xì)胞要從根毛細(xì)胞滲透吸水，因此皮層細(xì)胞細(xì)胞液的濃度大于根毛細(xì)胞，維管束鞘細(xì)胞從皮層細(xì)胞吸水，因此維管束鞘細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于皮層細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，這樣就可以將水分吸收到導(dǎo)管，隨著導(dǎo)管向上運(yùn)輸，即A正確，BCD錯誤。故選A。7．答案：C解析：A、①是細(xì)胞壁，A正確；B、②是位于原生質(zhì)層和細(xì)胞壁間隙中的蔗糖溶液，B正確；C、③是細(xì)胞膜，C錯誤；D、④是液泡中的細(xì)胞液，D正確。故選C。8．答案：C解析：A、第一次觀察的是初始狀態(tài)下的植物細(xì)胞，容易看到紫色大液泡，A正確；B、第二次觀察的是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處，B正確；C、吸水紙的主要作用是吸引液體在蓋玻片下移動，使植物細(xì)胞完全浸在液體中，C錯誤；D、第一次顯微觀察實(shí)驗前、初始狀態(tài)下的植物細(xì)胞，在實(shí)驗中起到對照的作用，該步驟不可以省略，D正確。故選：C。9．答案：B解析：A、質(zhì)壁分離需要原生質(zhì)層，有些細(xì)胞例如分生區(qū)細(xì)胞沒有原生質(zhì)層，所以不能發(fā)生質(zhì)壁分離，A正確；B、高濃度的蔗糖溶液可能導(dǎo)致植物細(xì)胞失水過多，從而導(dǎo)致細(xì)胞死亡，就不會發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原，B錯誤；C、質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞失水導(dǎo)致細(xì)胞液濃度變大，吸水能力增強(qiáng)，C正確；D、K+和離子可以通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度變大，從而細(xì)胞吸水，引起質(zhì)壁分離后的復(fù)原，D正確。故選：B。10．答案：A解析：原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜，液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成，具有選擇透過性，A正確，BCD錯誤。故選A。11．答案：CD解析：題圖1中的③指的是半透膜，而成熟的植物細(xì)胞內(nèi)相當(dāng)于半透膜的是原生質(zhì)層，A錯誤；分析題圖2可知，Na+進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，氨基酸和葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸，B錯誤；運(yùn)輸葡萄糖的載體雖然也能運(yùn)輸Na+，但并不能運(yùn)輸氨基酸等其他物質(zhì)，故雖然轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖和Na+的載體相同，但結(jié)合位點(diǎn)仍具有特異性，C正確；題圖3中，限制b點(diǎn)的物質(zhì)運(yùn)輸速率的主要因素為能量，限制c點(diǎn)的物質(zhì)運(yùn)輸速率的主要因素可能是載體數(shù)量，D正確。12．答案：AD解析：A、從圖甲可知,250mmoI/L的NaCl溶液時,紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(Vo)小于1,說明細(xì)胞失水了,會影響人紅細(xì)胞的代謝,A錯誤;B、圖甲中濃度為150mmoI/L的NaCl時,紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(Vo)之比是1,該溶液濃度與細(xì)胞內(nèi)液濃度的滲透壓相等,無滲透現(xiàn)象,圖乙中b點(diǎn)細(xì)胞不斷從外界溶液吸水,有滲透現(xiàn)象,B正確;C、圖乙中,a點(diǎn)之前原生質(zhì)體體積不斷變小,細(xì)胞液濃度不斷變大;a點(diǎn)細(xì)胞液濃度和外界溶液濃度相等;a點(diǎn)之后,植物細(xì)胞依舊能從外界吸水,說明細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度,所以a點(diǎn)原生質(zhì)體體積最小,此時水分進(jìn)出達(dá)到平衡,C正確;D、據(jù)乙圖可知,5-10min時原生質(zhì)體的體積增大,此時細(xì)胞吸水,b點(diǎn)時原生質(zhì)體的體積與初始相同,隨后細(xì)胞吸水,說明b點(diǎn)時細(xì)胞液滲透壓大于外界溶液滲透壓,D錯誤。故選:AD。13．答案：(1)增加；N、P（順序不可顛倒）；組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序不同(2)E；五碳糖不同：E為脫氧核糖，F(xiàn)中為核糖；含氮堿基不同：E中有胸腺嘧啶、F中有尿嘧啶(3)雙縮脲試劑(4)還原性糖（可溶性糖）與斐林試劑的顏色反應(yīng)需在加熱條件下進(jìn)行；1、2、3號試管中顏色（磚紅色）依次加深解析：（1）小分子a的元素組成只有H和O，a是細(xì)胞內(nèi)的水，水的存在形式有自由水和結(jié)合水，細(xì)胞代謝旺盛時，自由水含量增多，大豆種子萌發(fā)過程中，代謝加快，故圖1中a代表的物質(zhì)含量增加。e為核苷酸，組成元素有C、H、O、N、P，d為氨基酸，組成元素有C、H、O、N等，所以x、y代表的元素分別是N、P。在細(xì)胞內(nèi)，組成一種蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目可能成千上萬，氨基酸形成肽鏈時,不同種類氨基酸的排列順序千變?nèi)f化，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別，因此，蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)極其多樣，這就是細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類繁多的原因。（2）大豆的遺傳物質(zhì)是DNA，可用圖1中E表示；DNA和RNA成分的差異，組成二者的堿基種類和五碳糖有所不同。DNA中含脫氧核糖、A、T、C、G，RNA中含核糖、A、U、C、G。（3）鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗原理：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。因此，可用雙縮脲試劑檢測大豆種子中蛋白質(zhì)的含量變化，其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。（4）鑒定可溶性還原糖的原理：斐林試劑與還原糖反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀，反應(yīng)過程中需要水浴加熱，才能