2025屆四川省甘孜藏族自治州雅江縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆四川省甘孜藏族自治州雅江縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會(huì)選。1．點(diǎn)子圖中有一個(gè)圖形，下面的描述哪些是正確的？正確的選項(xiàng)是（）．①這是一個(gè)四邊形②這是一個(gè)平行四邊形③這是一個(gè)梯形④這個(gè)圖形有兩條對(duì)稱(chēng)軸⑤這個(gè)圖形有一個(gè)直角A．①③ B．①⑤ C．①②④ D．①③⑤2．邊長(zhǎng)是3厘米的正方形3個(gè)連接在一起，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是（

）。A．12厘米 B．26厘米 C．24厘米3．用10張邊長(zhǎng)是1厘米的正方形紙拼成如下圖形，其中周長(zhǎng)最短的是（）。A．B．C．4．從一張長(zhǎng)10厘米，寬7厘米的長(zhǎng)方形紙上，剪出一個(gè)正方形，正方形的邊長(zhǎng)最大是（）厘米．A．10 B．7 C．285．正方形的周長(zhǎng)是它的邊長(zhǎng)的（）倍。A．4 B．3 C．2二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．4千克的棉花與4000克的鐵不一樣重。（_____）7．一輛汽車(chē)載重3千克．（_____）8．汽車(chē)每小時(shí)行駛約50千米。（________）9．今年小飛5歲，媽媽35歲，媽媽的年齡是小飛的7倍，明年媽媽的年齡小飛的6倍。（________）10．把一個(gè)長(zhǎng)方形木架拉成一個(gè)平行四邊形，面積和周長(zhǎng)都改變。（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．博物館每天對(duì)外開(kāi)放的時(shí)間是上午10時(shí)至下午4時(shí)30分，如果用24時(shí)記時(shí)法表示是（______）時(shí)至（______）時(shí)（______）分，全天開(kāi)放（______）時(shí)（______）分。12．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。一個(gè)乒乓球重3（____________）一輛汽車(chē)載重25（________）籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)是86（__________）一袋面粉重8（__________）。13．□△△△□△△△□△△△□△△△△的個(gè)數(shù)是□的（________）倍。14．三年級(jí)有6個(gè)班，每班50人，每人發(fā)4本作業(yè)本。“”算的是（________________）。15．一個(gè)籃球64元，買(mǎi)5個(gè)籃球帶300元________（填“夠”或“不夠”）。16．從下圖這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形。正方形的周長(zhǎng)是（_______）厘米，剩下的圖形的周長(zhǎng)是（_______）厘米。17．18是6的_____倍，7的4倍表示表示_____個(gè)_____相加．18．三年級(jí)（4）班有42名學(xué)生，李老師給同學(xué)們出了兩道思考題，批改后發(fā)現(xiàn)，第1題有26人做對(duì)，第2題有23人做對(duì)，兩題都錯(cuò)的有5人，兩題都對(duì)的有（________）人。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)結(jié)果。7×800＝30×8＝120×4＝840÷4＝5.8－0.2＝180÷6＝28÷2＝120÷4＝300÷5＝1.3＋2.6＝20．列豎式計(jì)算，加減法的驗(yàn)算。2040×3＝46÷8＝900－874＝320＋675＝21．計(jì)算175.9－28.6－41.4＝五、動(dòng)手操作，我能行。22．看圖連線(xiàn)從前面看從上面看從左面看23．連一連晚上8時(shí)23：00早晨7時(shí)17：30夜里11時(shí)7：00下午5時(shí)30分20：0024．下面是麗麗上課時(shí)觀察到的同學(xué)的樣子,連一連。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．一個(gè)三角形的底是34.7cm，高是8.8cm，這個(gè)三角形的面積是多少平方厘米？（得數(shù)保留一位小數(shù)）26．下面是“格爾木—拉薩”沿線(xiàn)各大火車(chē)站里程表．如果火車(chē)每小時(shí)行110千米，從那曲到拉薩，火車(chē)走3小時(shí)能到達(dá)嗎？路線(xiàn)里程/千米格爾木—安多694格爾木—那曲820格爾木—當(dāng)雄978格爾木—拉薩114227．張阿姨帶了500元錢(qián)，買(mǎi)上衣花了268元，剩下的錢(qián)正好買(mǎi)了2條裙子，每條裙子多少錢(qián)？28．紅紅家距離圖書(shū)館1950米．周末，她與媽媽8：00出發(fā)，步行去圖書(shū)館，8：20時(shí)她們距離圖書(shū)館還有650米．照這樣計(jì)算，她們還需要走多少分鐘才能到達(dá)圖書(shū)館？29．一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)8米、寬5米,四周?chē)匣h笆,籬笆長(zhǎng)多少米?如果較長(zhǎng)的一邊靠墻,需要籬笆多少米?

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【詳解】通過(guò)點(diǎn)子圖觀察可知：①是一個(gè)四邊形，正確；②不是平行四邊形，不正確；③不是梯形，不正確；④圖形只有一條對(duì)稱(chēng)軸，不正確；⑤有一個(gè)是直角，正確．只有①⑤的說(shuō)法是正確的．故正確答案選B.2、C【詳解】略3、B【詳解】略4、B【詳解】因?yàn)殚L(zhǎng)方形中最大的正方形的邊長(zhǎng)應(yīng)等于長(zhǎng)方形的寬，所以正方形的邊長(zhǎng)最大是7厘米．答：這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是7厘米．故選：B．【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明白：長(zhǎng)方形中最大的正方形的邊長(zhǎng)應(yīng)等于長(zhǎng)方形的寬5、A【分析】根據(jù)正方形的特征可知：四條邊都相等，正方形的周長(zhǎng)＝4×邊長(zhǎng)，據(jù)此解答?！驹斀狻空叫蔚闹荛L(zhǎng)＝4×邊長(zhǎng)，正方形的周長(zhǎng)是它邊長(zhǎng)的4倍；故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題掌握正方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式是解題關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【詳解】略7、×【詳解】略8、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量汽車(chē)每小時(shí)行駛路程用“千米”作單位?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，汽車(chē)每小時(shí)行駛約50千米。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。9、√【分析】用明年媽媽的年齡除以明年小飛的年齡，求出媽媽的年齡是小飛的幾倍?！驹斀狻浚?5＋1）÷（5＋1）＝36÷6＝6則明年媽媽的年齡小飛的6倍。故答案為：√。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、101630630【分析】題目給的是普通計(jì)時(shí)法，下午4時(shí)加上12，轉(zhuǎn)化成24小時(shí)計(jì)時(shí)法?！驹斀狻可衔?0時(shí)，轉(zhuǎn)化成24小時(shí)計(jì)時(shí)法是10時(shí)；下午4時(shí)30分，轉(zhuǎn)化成24小時(shí)計(jì)時(shí)法是16時(shí)30分；

全天開(kāi)放6時(shí)30分。【點(diǎn)睛】普通計(jì)時(shí)法與24小時(shí)計(jì)時(shí)法之間的互化，可以借助鐘表進(jìn)行理解。12、克噸米千克【詳解】略13、3【分析】△有12個(gè)，□有4個(gè)，用△的數(shù)量除以□的數(shù)量即可?！驹斀狻?2÷4＝3△的個(gè)數(shù)是□的3倍?！军c(diǎn)睛】本題考查了兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系：已知兩個(gè)數(shù)，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法。14、每班一共發(fā)多少作業(yè)本【分析】根據(jù)題意4指的是每人發(fā)4本作業(yè)本，50指的是每班50人，所以4×50就是算的是每個(gè)班一共發(fā)多少作業(yè)本，據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析4指的是每人發(fā)4本作業(yè)本，50指的是每班50人，所以4×50就是算的是每個(gè)班一共發(fā)多少作業(yè)本。故答案為：每個(gè)班一共發(fā)多少作業(yè)本?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵就是知道那些數(shù)量代表的是什么。15、不夠【詳解】略16、8856【詳解】略17、347【詳解】略18、12【分析】至少做對(duì)一道的有42－5＝37人，根據(jù)容斥原理，用26加上23（多算了一次兩題都做對(duì)的），減去至少做對(duì)一道的人數(shù)就是兩題都做對(duì)的人數(shù)。【詳解】（26＋23）－（42－5）＝49－37＝12（人）【點(diǎn)睛】容斥原理兩量重疊問(wèn)題：A類(lèi)與B類(lèi)元素個(gè)數(shù)的總和＝A類(lèi)元素的個(gè)數(shù)＋B類(lèi)元素個(gè)數(shù)－既是A類(lèi)又是B類(lèi)的元素個(gè)數(shù)。關(guān)鍵是明確兩題都做對(duì)的人數(shù)重復(fù)數(shù)了兩次，所以做對(duì)第一道題的人數(shù)加上做對(duì)第二道題的人數(shù)減去至少做對(duì)一道的人數(shù)就是兩題都做對(duì)的人數(shù)。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、5600；240；480；210；5.630；14；30；60；3.9【詳解】略20、6120；5……6；26；995；【分析】筆算加減法要相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起，加法，哪一位相加滿(mǎn)十向前一位進(jìn)1，減法哪一位不夠減，從前一位借1再減，驗(yàn)算時(shí)加法可以用加法驗(yàn)算，同理減法可以用加法驗(yàn)算；筆算乘除法，按照乘除法的豎式計(jì)算法則計(jì)算即可，注意有余數(shù)時(shí)，余數(shù)要小于除數(shù)?！驹斀狻?040×3＝612046÷8＝5……6900－874＝26320＋675＝995驗(yàn)算：驗(yàn)算：21、105.9【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、【詳解】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、152.7平方厘米【詳解】34.7×8.8÷2=152.68（平方厘米）≈152.7（平方厘米）26、能到達(dá)【詳解】1142-820