2024年陳巴爾虎旗數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2024年陳巴爾虎旗數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、填空題。（20分）1．如果在一個(gè)長(zhǎng)12厘米，寬8厘米的長(zhǎng)方形中剪一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（________）厘米，剩下圖形的周長(zhǎng)是（________）厘米。2．計(jì)算退位減法時(shí)，十位上不夠減，應(yīng)從（_____）位上退1當(dāng)10。3．如果△＋☆＝20，☆＝△＋△＋△，那么☆＝（________），△＝（________）。4．在括號(hào)里填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。（1）鐘面上時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是_____，分針的運(yùn)動(dòng)是______。（2）把你們教室里的窗戶打開，窗戶的運(yùn)動(dòng)是_____；把你們教室里的門打開，門的運(yùn)動(dòng)是_____。5．繪畫社團(tuán)有16名學(xué)生，其中是男生，是女生，女生有（）人。6．411×9的積的末尾有_____個(gè)1，811×5的積的末尾有_____個(gè)1．7．計(jì)算[401+（227﹣153）]÷25應(yīng)該先算_____法，計(jì)算結(jié)果是_____．8．把下面的每組算式合并成一個(gè)綜合算式。（1）4×5＝20，43＋20＝63，____________。（2）34－9＝25，25÷5＝5，____________。9．工人叔叔將一根圓木鋸成3段需要6分鐘，照這樣計(jì)算，要將這根圓木鋸成20段，需要（______）分鐘．10．將5.6千克的小米放進(jìn)小玻璃瓶中保存，每個(gè)小玻璃瓶盛0.45千克，至少需要準(zhǔn)備12個(gè)這樣的小玻璃瓶．_____二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．兩個(gè)周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形，形狀（）相同．A．一定 B．一定不 C．不一定12．得數(shù)大于300的是（）。A．76+105 B．600-240 C．90+19013．下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)（）。A．一樣長(zhǎng) B．圖①的周長(zhǎng)比圖②長(zhǎng) C．圖②的周長(zhǎng)比圖①長(zhǎng)14．15.08元是()。A．1元5角8分 B．15元8角 C．15元8分15．我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位按從大到小排列正確的是（）。A．千米、米、分米、厘米、毫米 B．米、千米、分米、毫米、厘米 C．毫米、厘米、分米、米、千米三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．(2+5)×7中,先算乘法,再算加法。（____）17．用兩個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形或一個(gè)正方形，且它們的周長(zhǎng)相等。（______）18．分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。（________）19．小明立定跳遠(yuǎn)跳了5千米。（________）20．三（1）班男生占全班人數(shù)的，三（2）班男生也占全班人數(shù)的，這說(shuō)明三（1）班男生人數(shù)與三（2）班男生人數(shù)同樣多。（________）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫得數(shù)：400×5=3000÷6=8×0×5=490÷70=60×80=35×10﹢6720÷8=120-120÷2=22．用豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算。46×7＝507×8＝8×210＝984÷8＝627÷3＝★782÷6＝五、作圖題。（8分）23．連線．六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24．三（1）班有45人，期中考試語(yǔ)文得優(yōu)的有33人，數(shù)學(xué)得優(yōu)的有26人，所有人至少有一科得優(yōu)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都得優(yōu)的有多少人？25．媽媽買西紅柿，付給售貨員6元錢，找回6角，買西紅柿用了多少錢？26．小冬用20元錢買8千克西瓜，找回4元，每千克西瓜多少元？27．光明燈泡廠試驗(yàn)生產(chǎn)一種新型節(jié)能燈，第一批生產(chǎn)了850個(gè)，經(jīng)檢驗(yàn)，其中有10個(gè)不合格，將合格的節(jié)能燈每8個(gè)裝一盒，需要多少個(gè)包裝盒？28．張叔叔家養(yǎng)了300只小兔。（1）已經(jīng)賣了204只，每只9元，一共賣了多少元？（2）剩下的每個(gè)筐裝6只，需要多少個(gè)筐？29．理發(fā)店李師傅帶了200元買洗發(fā)露，最多可以買多少瓶洗發(fā)露？

參考答案一、填空題。（20分）1、3224【分析】在一個(gè)長(zhǎng)12厘米，寬8厘米的長(zhǎng)方形中剪一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是8厘米，周長(zhǎng)是8×4＝32厘米，剩下圖形是一個(gè)長(zhǎng)為8厘米、寬為12－8＝4厘米的長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)為（8＋12－8）×2＝24厘米?！驹斀狻?×4＝32（厘米）（8＋12－8）×2＝12×2＝24（厘米）【點(diǎn)睛】長(zhǎng)方形中剪一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)等于寬的長(zhǎng)度，這是解答本題的關(guān)鍵。2、百【詳解】略3、155【分析】根據(jù)☆＝△＋△＋△，☆相當(dāng)于3個(gè)△，那么△＋☆＝20也就可以看成是4個(gè)△，4個(gè)△是20，即可求出1個(gè)△，☆也可求出，據(jù)此解答。【詳解】因?yàn)椤睿健鳎鳎?，所以△＋☆?0△＋△＋△＋△＝20△＝5☆＝3×5＝15【點(diǎn)睛】本題考查將3個(gè)△代替☆的置換能力是解題關(guān)鍵。4、旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)平移（旋轉(zhuǎn)）旋轉(zhuǎn)【分析】旋轉(zhuǎn)：物體圍繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)。平移：指在同一平面內(nèi)，將一個(gè)圖形整體按照某個(gè)直線方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱平移。平移和旋轉(zhuǎn)的共同點(diǎn)是都不改變物體的大小、形狀；不同點(diǎn)是平移不改變物體的方向；旋轉(zhuǎn)改變物體的方向?！驹斀狻浚?）鐘面上時(shí)針和分針都是圍繞一個(gè)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，所以鐘面上的時(shí)針和分針的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。（2）窗戶的運(yùn)動(dòng)是如果未發(fā)生方向的改變就是平移，發(fā)生方向的改變就是旋轉(zhuǎn)；門的運(yùn)動(dòng)是圍繞一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)，故門的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。【點(diǎn)睛】本題主要考察平移和旋轉(zhuǎn)的定義，以及他們的相同點(diǎn)與區(qū)別。5、；12【分析】將這16名學(xué)生看作單位“1”，用1減去，即可求出女生占這些學(xué)生的幾分之幾。將這些學(xué)生平均分成4份，其中1份占它的，是16÷4名學(xué)生。據(jù)此解答即可。【詳解】1－＝16÷4×3＝4×3＝12（人）則是女生，女生有12人?！军c(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí)，分母不變，分子相減。熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。6、22【分析】先計(jì)算出兩個(gè)算式的結(jié)果，再根據(jù)結(jié)果進(jìn)行判斷．【詳解】411×9＝26112611末尾有2個(gè)1；811×5＝41114111的末尾有2個(gè)1；故答案為：2，2．【點(diǎn)睛】解決本題不能只憑因數(shù)末尾1的個(gè)數(shù)，要先計(jì)算出結(jié)果再進(jìn)行判斷．7、減1【詳解】[401+（227﹣153）]÷25有小括號(hào)和中括號(hào)，先算小括號(hào)里面的減法，再算中括號(hào)里面的加法，最后算括號(hào)外的除法;[401+（227﹣153）]÷25＝[401+74]÷25＝475÷25＝1即：計(jì)算[401+（227﹣153）]÷25應(yīng)該先算減法，計(jì)算結(jié)果是1．故答案為：減，1．8、43＋4×5＝63（34－9）÷5＝5【分析】（1）分析算式的關(guān)系，算式43＋20＝63中的20是由算式4×5＝20得來(lái)的，據(jù)此列綜合算式。（2）分析算式的關(guān)系，算式25÷5＝5中的25是由算式34－9＝25得來(lái)的，據(jù)此列綜合算式?！驹斀狻浚?）4×5＝20，43＋20＝63，43＋4×5＝63。（2）34－9＝25，25÷5＝5，（34－9）÷5＝5。【點(diǎn)睛】將分步算式列成綜合算式時(shí)，需要從后往前進(jìn)行代換。首先分析算式的關(guān)系，找出后面算式中的哪個(gè)數(shù)據(jù)是由上一道而來(lái)的，把相同數(shù)的式子帶進(jìn)來(lái)，不代換的數(shù)照原位抄下來(lái)。最后看需不需要小括號(hào)。9、57【詳解】6÷（3﹣1）＝6÷2＝3（分鐘）（20﹣1）×3＝19×3＝57（分鐘）答：鋸成20段需要57分鐘。故答案為：57?！军c(diǎn)評(píng)】此題的關(guān)鍵是理解鋸成的段數(shù)與次數(shù)之間的關(guān)系：鋸的次數(shù)＝鋸的段數(shù)﹣1。10、×【詳解】5.6÷0.45≈13（個(gè)）答：至少需要準(zhǔn)備13個(gè)這樣的小玻璃瓶．原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：×二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、C【分析】若兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，則長(zhǎng)與寬的和一定，反過(guò)來(lái)講，若長(zhǎng)與寬的和一定，則長(zhǎng)與寬的值是不唯一的，可以舉例證明．【詳解】若兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)都是20厘米，則長(zhǎng)與寬的和則為10厘米，則這兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬可以分別為8厘米和2厘米、6厘米和4厘米……這兩個(gè)長(zhǎng)方形的形狀是不一樣，大小也不一樣的．故選：C．12、B【詳解】76＋105＝181；600－240＝360；90＋190＝280；得數(shù)大于300的是600－240。故答案為：B?！痉治觥抗P算整數(shù)加、減法時(shí)應(yīng)注意要把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起。個(gè)位相加滿十要向十位進(jìn)1，個(gè)位不夠減要從十位退1當(dāng)10再減。13、A【分析】如圖所示，將圖①的一條邊向上平移，圖①的周長(zhǎng)就等于長(zhǎng)4厘米寬3厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)再加上2個(gè)1cm的邊長(zhǎng)。將圖②的一條邊向下平移，圖②的周長(zhǎng)就等于長(zhǎng)4厘米寬3厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)再加上2個(gè)1cm的邊長(zhǎng)。也就是圖①的周長(zhǎng)等于圖②的周長(zhǎng)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?＋3）×2＋2×1＝7×2＋2＝14＋2＝16（cm）圖①和圖②的周長(zhǎng)均為16cm。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查巧用平移求圖形周長(zhǎng)的方法，利用平移將不規(guī)則的圖形周長(zhǎng)轉(zhuǎn)換為規(guī)則圖形的周長(zhǎng)。14、C【詳解】略15、A【分析】1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，據(jù)此解答即可?！驹斀狻课覀儗W(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位按從大到小排列正確的是千米、米、分米、厘米、毫米。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)常見的長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，需熟練掌握。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、×【分析】找出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬，正方形的邊長(zhǎng)，分別根據(jù)正方形、長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式計(jì)算出它們的周長(zhǎng)進(jìn)行比較即可?！驹斀狻科闯砷L(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是：（6＋6＋3）×2＝（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）拼成后正方形的周長(zhǎng)是：6×4＝24（厘米）30＞24用兩個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形或一個(gè)正方形，且它們的周長(zhǎng)相等，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是先求出拼成后圖形的邊長(zhǎng)，再根據(jù)它們的周長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算。18、√【詳解】根據(jù)分?jǐn)?shù)的大小比較方法，分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較大，例如：﹥，故答案為：√。19、×【分析】我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有千米、米、分米、厘米、毫米；毫米、厘米、分米表示比較短的長(zhǎng)度，米表示較長(zhǎng)的長(zhǎng)度，千米表示很長(zhǎng)的長(zhǎng)度，聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻苛⒍ㄌh(yuǎn)一般不會(huì)很遠(yuǎn)，所以小明立定跳遠(yuǎn)跳了15分米，與生活最接近，5千米與生活實(shí)際不符；所以原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查了長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用，要熟練掌握。20、×【分析】三（1）班男生占全班人數(shù)的，是將三（1）班總?cè)藬?shù)平均分成5份，男生占3份；三（2）班男生占全班人數(shù)的，是將三（2）班總?cè)藬?shù)平均分成5份，男生占3份；三（1）班與三（2）班總?cè)藬?shù)相等時(shí)，三（1）班與三（2）班的男生人數(shù)才同樣多；據(jù)此解答?！驹斀狻恐挥挟?dāng)兩個(gè)班的總?cè)藬?shù)相等時(shí)，兩個(gè)班的男生人數(shù)才相等；故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，關(guān)鍵注意這兩個(gè)班的總?cè)藬?shù)是否相等。四、計(jì)算題。（28分）21、2000；500；0；74800；356；90；60【詳解】略22、322；4056；1680；123；209；130……2【分析】?jī)?、三位?shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)或三位數(shù)的個(gè)位、十位……上的數(shù)，哪一位上乘得的數(shù)滿幾十，就向前一位進(jìn)幾；三位數(shù)除以一位數(shù)，從被除數(shù)的高位除起，一位不夠看兩位，除到哪一位，商就寫在那一位的上面，每次余下的數(shù)要比除數(shù)小?！驹斀狻?6×7＝322507×8＝40568×210＝1680984÷8＝123627÷3＝209782÷6＝130……2驗(yàn)算：五、作圖題。（8分）23、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24、14人【分析】語(yǔ)文得優(yōu)人數(shù)加上數(shù)學(xué)得優(yōu)人數(shù)，減去班上總?cè)藬?shù)等于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都得優(yōu)的人數(shù)?！驹斀狻?3＋26－45＝59－45＝14（人）答：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都得優(yōu)的有14人。【點(diǎn)睛】熟練掌握集合問(wèn)題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。25、5.4元【詳解】6角=0.6元6-0.6=5.4（元）26、2元【解析】與生活實(shí)際結(jié)合，考察了除法運(yùn)算，也初步認(rèn)識(shí)了常見物品的質(zhì)量?！驹斀狻啃《I下西瓜花的錢：20－4＝16（元）一千克西瓜需要：16÷8＝2（元）答：每千克西瓜2元。27、105個(gè)【分析】根據(jù)