黑龍江省黑河市2024年數(shù)學三上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

黑龍江省黑河市2024年數(shù)學三上期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，認真填寫。1．7分米=（_______）厘米100毫米=（________）分米2．用兩個同樣大小的正方形拼成一個長方形，長方形的周長比兩個正方形周長的和減少了6分米，原來每個正方形的周長是（________）分米。3．星期日，美美從家向東走760米到少年宮練字，學完后向西走190米到外婆家吃午餐，外婆家到美美家有________米。（三個地點在同一直線上）4．三年有一班的44個同學都去叢林探險，每輛小車只能坐6人，該租（________）輛車。5．鉛筆長（____）厘米（____）毫米,用去了8毫米,還剩（____）毫米．6．用兩個長6厘米、寬3厘米的長方形拼成正方形,拼成的正方形的周長是（______）,如果拼成長方形,拼成的長方形的周長是（______）。7．6元8角=________元

3.06米=________米________厘米0.23噸=________千克

3時=________分8．的個數(shù)是的（__________）倍，相差（__________）個。9．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。308＋425（________）8005分米（________）5厘米4厘米（________）40毫米5噸（________）4999千克（________）（________）（________）110．每只小兔吃5個蘿卜，39只小兔，200個蘿卜（________）吃。（填“夠”或“不夠”）11．爸爸有1000元錢，買了一臺電視機用去640元，一臺洗衣機用去290元，還剩（________）元。二、仔細推敲，認真辨析。12．1.5米是1米5分米。（________）13．周長相等的兩個正方形，他們的邊長一定相等。（______）14．圖中涂色部分占整個圖形的。（________）15．從正面看到的圖形是。（______）16．把10克鹽放入100克水中，鹽和鹽水的比是1：10。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．在50米決賽時，小麗用了11秒，小玉比她快1秒，小玉用了（）秒。A．10 B．11 C．1218．明明在計算928÷8時，他把除數(shù)“8”抄成了“4”，并計算出了結(jié)果，他再（）就能夠得到正確的結(jié)果。A．乘2 B．除以2 C．乘4 D．除以419．體育課上，小華100米賽跑用了（）。A．1小時 B．10分鐘 C．15秒鐘20．樂樂和歡歡為明明慶祝生日，他們一起吃生日蛋糕。樂樂吃了這個蛋糕的，明明吃了這個蛋糕的，歡歡吃了這個蛋糕的，（）吃得最多。A．樂樂 B．歡歡 C．明明 D．無法比較21．計算104×6時，下面算式正確的是（）。A．1×6＋4×6 B．10×6＋4×6 C．100×6＋4×6四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數(shù)。23．計算。105－16×5450－350÷56×8×9302－212＋11624．我會填．五、操作題25．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

26．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、解決問題27．學校購進一批圖書，放在6個書架上，每個書架有5層，每層放30本書，學校一共購進圖書多少本？28．小軍和小紅一共集郵86張郵票，小紅給小軍8張后，兩人郵票的張數(shù)同樣多．兩人原來各有郵票多少張？29．330名學生乘6輛汽車去游玩，前5輛車各坐56名，第6輛車要坐多少名學生？30．暑假爸爸、媽媽帶淘氣去參觀鳥巢和水立方，門票80元一張，學生半價，買門票一共需要多少元?31．在小學生體質(zhì)測試中二年級有138人是優(yōu)秀，三年級優(yōu)秀的人數(shù)比二年級的2倍少15人，三年級優(yōu)秀的人數(shù)有多少人？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、701【詳解】略2、12【分析】把兩個正方形拼成一個長方形時，拼成的長方形的周長比原來兩個正方形的8條邊減少了2條邊（如圖所示）而這兩條邊的和正好是減少的6分米，所以，正方形的邊長是6÷2＝3（分米），原來一個正方形的周長是3×4＝12分米?！驹斀狻?÷2×4＝3×4＝12（分米）【點睛】求組合圖形及一些特殊圖形的周長與面積，一定要仔細觀察，善于發(fā)現(xiàn)其中內(nèi)在的聯(lián)系，找出未知與已知的關(guān)系，將問題轉(zhuǎn)化，從而得到解決。3、570【解析】東與西相對，根據(jù)題意可知，外婆家在美美家與少年宮之間，用美美家與少年宮的距離-少年宮與外婆家的距離=外婆家到美美家的距離，據(jù)此列式解答.【詳解】760-190=570（米）.故答案為：570.4、8【詳解】略5、5648【詳解】略6、24厘米30厘米【詳解】略7、6.836230180【詳解】略8、34【分析】觀察圖中可知：面包有6個，漢堡有2個，求面包的個數(shù)是漢堡的幾倍，就是求6是2的幾倍，用除法計算；求面包與漢堡的數(shù)量差，用面包的個數(shù)減去漢堡的個數(shù)即可?！驹斀狻?÷2＝36－2＝4（個）【點睛】本題解答的依據(jù)是：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算以及求兩個數(shù)相差多少，用減法求解。9、＜＞＝＞＞＜＝【分析】（1）根據(jù)整數(shù)加法計算方法求出308＋425的和，再和800比較大小。（2）分米和厘米之間的進率是10，厘米和毫米之間的進率是10，千克和噸之間的進率是1000，據(jù)此將各個數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小。（3）同分子分數(shù)比較大小時，分母小的分數(shù)大。同分母分數(shù)比較大小時，分子小的分數(shù)小?！驹斀狻?08＋425＝733，733＜800，則308＋425＜800；5分米＝50厘米，50厘米＞5厘米，則5分米＞5厘米；4厘米＝40毫米5噸＝5000千克，5000千克＞4999千克，則5噸＞4999千克；＞＜＝1【點睛】不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的數(shù)，再進行比較。1可以看作是任何分子、分母相同的分數(shù)（0除外）。10、夠【分析】根據(jù)題意可知，每只小兔吃5個蘿卜，先求出39只兔子吃的蘿卜數(shù)，再與200進行比較即可?！驹斀狻?9×5＝195（個）195＜200，因此200個蘿卜夠吃?！军c睛】本題考查兩位數(shù)乘一位數(shù)，關(guān)鍵掌握求幾個幾用乘法解答。11、70【分析】根據(jù)整數(shù)減法的意義，用減法解答即可?！驹斀狻?000－640－290＝360－290＝70（元）【點睛】本題考查的目的是理解整數(shù)減法的意義，掌握整數(shù)減法的計算法則及應用。二、仔細推敲，認真辨析。12、√【分析】1米＝10分米，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.5米＝1米＋0.5米＝1米＋5分米＝1米5分米，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握長度單位換算知識是解答本題的關(guān)鍵。13、√【分析】正方形的邊長=正方形的周長÷4，當兩個正方形的周長相等時，它們的邊長也相等，據(jù)此判斷?！驹斀狻恐荛L相等的兩個正方形，他們的邊長一定相等，此題說法正確。故答案為：正確。14、×【分析】觀察這個圖形可知，這個圖形是由7個小正方形組成的，涂色部分是其中一個小正方形。根據(jù)分數(shù)的意義可知，將這個圖形平均分成7份，其中1份即1個小正方形占整個圖形的?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，圖中涂色部分占整個圖形的。故答案為：×?！军c睛】本題考查分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。注意圖形共7個小正方形而不是8個小正方形。15、×【詳解】略16、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【分析】小麗用了11秒，小玉比她快1秒，說明小玉用時比小麗少?！驹斀狻?1－1＝10（秒）在50米決賽時，小麗用了11秒，小玉比她快1秒，小玉用了10秒。故答案為：A【點睛】在跑相同距離時，甲比乙快幾秒，說明甲比乙跑的快，甲比乙用時少。18、B【分析】由題意可得，先計算出兩個算式的結(jié)果，在找到他們之間的的倍數(shù)關(guān)系，據(jù)此解答即可?！驹斀狻空_的算式：928÷8＝116，錯誤的算式：928÷4＝232，232÷2＝116，故答案為：B【點睛】此題考查了整數(shù)的除法的運用，關(guān)鍵是求出兩個算式的結(jié)果。19、C【分析】從三個時間上分析，跑100米，用時不可能是1小時和10分鐘，都太長了，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻矿w育課上，小紅參加100米賽跑用了15秒。故答案為：C【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的運用。20、B【分析】同分子分數(shù)，分母大的反而??；同分母分數(shù)，分子大的分數(shù)大；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?，，所以，歡歡吃得最多。故答案為：B?！军c睛】熟練掌握分數(shù)大小比較方法是解答本題的關(guān)鍵。21、C【分析】算出各個選項算式的結(jié)果，再104×6的積進行比較即可解答?！驹斀狻?04×6＝6241×6＋4×6＝3010×6＋4×6＝84100×6＋4×6＝600＋24＝624故答案為：C?！军c睛】熟練掌握整數(shù)乘法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。四、細心計算，認真檢查。22、60；120；620；350；7201200；61；1000；；64；200；104；；1【詳解】略23、25；380；432；206【分析】根據(jù)整數(shù)的四則混合運算先算乘除，后算加減的順序進行計算即可?！驹斀狻?05－16×5＝105－80＝25450－350÷5＝450－70＝3806×8×9＝48×9＝432302－212＋116＝90＋116＝20624、【詳解】把兩位因數(shù)（或三位）拆分為一個整十數(shù)與一個一位數(shù)的和或者差，然后根據(jù)乘法的分配律解答即可．五、操作題25、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側(cè)面觀察的，所以看到的是車的側(cè)面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。26、【詳解】略六、解決問題27、900本【詳解】5×6×30＝30×30＝900（本）答：學校一共購進圖書900本．28、小紅：51張小軍：35張【詳解】小軍：（86-8×2）÷2=（86-16）÷2=70÷2=35（張）小紅：86-35=51（張）29、50人【詳解】5×56=280（人）330-280=50