2018高考語文三輪選練（六）及解析答案

（四川專用）2018高考語文三輪選練（六）及解析答案一、語言文字運用1．用排比的修辭方式，改下下面劃線部分。要求：可以增刪詞語、調整語序，但不得改變原意?！耙黄ば南蜿栭_”閻肅藝術成就研討會15日下午在京召開。來自文藝界、軍政界的一百多位代表參加了會議。大家一致認為，閻肅同志是紅心向黨、追夢筑夢的忠誠戰(zhàn)士；閻肅同志勇立潮頭、奮斗不息，堪稱時代先鋒；閻肅同志是一個文藝標兵，他以服務部隊、奉獻社會為宗旨；他一向嚴于律己，是德藝雙馨的道德楷模，與會代表一致表示，要以閻肅同志為榜樣，向閻肅同志學習?！敬鸢浮块惷C同志是紅心向黨、追夢筑夢的忠誠戰(zhàn)士，是勇立潮頭、奮斗不息的時代先鋒，是服務部隊、奉獻社會的文藝標兵，是嚴于律己、德藝雙馨的道德楷模?！窘馕觥吭囶}分析：仿寫有嵌入式仿寫、續(xù)寫式仿寫，命題式仿寫和開放式仿寫。無論是哪種都注意一個原則，即“形似”“意諧”。形似，即仿寫的句子要與例句在結構、修辭方式及句式上相似。為此，要對例句的結構運用的修辭方法，句式進行分析，弄清例句的“骨架”，外形，這樣才能進行仿寫。②意諧，即仿寫的句子要與例句在思路、感情、語意上諧調，因此，要認真分析例句的思路，理解例句的語意，把握例句在一定的語境中所表達的感情，特別要注意例句中的隱含信息，弄清題目中沒有明確提出的要求。2．【廣東省廣州市南沙區(qū)第一中學20172018學年高一上學期期中】根據例句句式特點仿寫三句話。讀李白，讓我們感受到了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的曠世豪情；讀陶潛，____________________________________；讀杜甫，____________________________________；讀白居易，____________________________________?！敬鸢浮坎删諙|籬下，悠然見南山的閑適安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的悲憤一叢深色花，十戶中人賦的諷世【解析】試題分析：本題考查選用、仿用、變換句式的能力。仿寫的基本要求是神似和形似。這段話仿寫關鍵點是“句式特點”“三句話”“陶潛”“杜甫”“白居易”，每句能選用一個名句，并用四字詞語歸納其主要內涵，意思對即可。3．【山西省運城市2018屆高三上學期期中】下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。又到畢業(yè)季，高校校長們的畢業(yè)寄語再度成為公眾熱議的話題。新媒體時代，一篇精彩的校長畢業(yè)寄語往往能夠迅速傳播，其影響力往往很大。只要畢業(yè)寄語別具一格，校長就一定能夠走紅，每一個學生也一定能夠從中感受到對社會、未來的使命感。①校長精彩的畢業(yè)寄語不一定能迅速傳播。②____________________________________。③____________________________________?！敬鸢浮竣诋厴I(yè)寄語別具一格不一定能讓校長走紅。③不一定每一個學生都能夠從別具一格的畢業(yè)寄語中感受到對社會、未來的使命感。4．【浙江省嘉興市第一中學2018屆高三上學期期中】根據下面表格提供的信息，回答相關問題表一：我國各電源品種比較各電源品種比較煤電氣電風電核電發(fā)電成本（元/度）0.380.70.50.23燃料成本占比70%70%014%年穩(wěn)定利用小時數(shù)50006000300020008000清潔度（以煤電排放為100%）100%30%00表二：世界各國核電占用電比重（1）請用簡明的語言概括我國核能發(fā)電及其發(fā)展的特點（2）針對這一現(xiàn)狀，請指出我國核電建設重啟的意義【答案】（1）核電清潔環(huán)保，經濟效益高；核電占用電比重極低，與他國之間差距明顯，發(fā)展?jié)摿臻g巨大。（2）低耗清潔，利于環(huán)保、健康生活環(huán)境的建設；發(fā)電量大，利于滿足人們日益增長的用電需求；經濟效益高，符合我國經濟發(fā)展的需求；挖掘核電發(fā)展的潛力，縮短與其他國家核電發(fā)展之間的差距，全面提升國家實力。5．【山西省呂梁市2018屆高三上學期第一次階段性測試】下列選項中語言表達得體的一項是（）A.盡管只是綿薄之力，但他費了很大的勁，我們應該感謝。B.臨別時，他將自己的一張照片送給我：我很感動，決心一定要好好惠存。C.喝過兩盞茶后，他笑著問道：“趙大眾深夜光臨寒舍，不知有何見教？”D.于經理，您家父今天來公司找您，您不在，他叮囑說您回公司后，一定要給他打個?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：A項，“綿薄之力”是謙稱；B項，“惠存”為敬辭，請保存。多于贈人照片、書籍時使用。C項，“見教”指讓對方指教自己項，D.“家父”是面對別人時對自己父親的稱呼。二、欣賞與閱讀(一)閱讀下面這首詩，然后回答問題。金陵懷古四首(其一)王安石霸祖孤身取二江①，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙？東府舊基留佛剎，《后庭》余唱落船窗。《黍離》《麥秀》②從來事，且置興亡近酒缸。注①二江：宋代江南東路和江南西路的簡稱，也是建都金陵諸國的主要統(tǒng)轄區(qū)域。②西紂王的叔父箕子路過殷商舊墟，看到宮室毀壞，長滿禾黍，作詩《麥秀歌》。1．下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検?)A．題目中的“懷古”標明了這首詩的題材，“金陵”是地名，今指南京。B．“霸祖”句是寫楚霸王項羽兵敗垓下，只身匹馬突圍至烏江，自刎而死。C．“東府”句虛實結合，寫現(xiàn)在的金陵東府，將來可能只剩幾間佛寺。D．“后庭”化用了唐朝杜牧的詩句“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”。E．宋詩常以議論入詩，這首詩也如此，夾敘夾議，增添了詩歌的理趣。2．全詩分為幾層？各表達了詩人怎樣的思想情感？請簡要分析。答：

【參考答案】1．BC[B項“霸祖”句寫的不是楚霸王項羽的事跡，而是指在金陵開創(chuàng)基業(yè)，取得霸權的歷朝開國君主。C項應是“以前的東府如今只剩下幾間佛寺了”。]2．(1)前四句是第一層，表達了詩人對子孫喪失前輩打下的天下的根本原因是追求豪華、安逸生活的認識，隱含著歷史朝代的興衰更替具有必然性的思想。(2)后四句為第二層，借《黍離》《麥秀》之歌，表達詩人對物是人非、昔盛今衰的感慨以及千百年來，人們對興亡更替無能為力，而自己也只能如此，只好一切付之酒杯的傷感之情?！就醢彩亢喗橥醢彩?1021—1086)，字介甫，號半山，謚文，封荊國公。世人又稱王荊公。北宋撫州臨川(今江西撫州臨川區(qū))人，著名政治家、思想家、文學家、改革家，唐宋八大家之一。歐陽修稱贊王安石：“翰林風月三千首，吏部文章二百年。老去自憐心尚在，后來誰與子爭先?！眰魇牢募小锻跖R川集》《臨川集拾遺》等。從文學角度總觀王安石的作品，無論詩、文、詞都有杰出的成就。北宋中期開展的詩文革新運動，在他手中得到了有力推動，對掃除宋初風靡一時的浮華余風做出了貢獻。但是，王安石的文學主張，卻過于強調“實用”，對藝術形式的作用往往估計不足。他的不少詩文，又常常表現(xiàn)得議論說理成分過重，瘦硬而缺少形象性和韻味。還有一些詩篇，雖然論禪說佛理，晦澀干枯，但也不失大家風范，是我國詩歌史上的一顆明星。（二）閱讀下面的文字，完成文后題目。書匠陳人波我是在一個小書攤上認識他的。他賣書，我買書；他是攤主，我是顧客。那天，偶爾路過，忽見一處小書攤上堆著些舊書，便不禁心癢，大步過去，站到了書攤前。眼睛掃描一番之后，便隨手翻了幾下《要面子的中國人》，覺得有些價值，便想買下。但書上明碼定價七元五角，他卻抬到了十元，還聲明一分不少。我嫌他的書太貴，便轉身走了。他卻從旁邊伸過一只手來，把我緊緊拉住，并讓我坐到他的一張小凳上，一雙犀利的眼睛全方位地把我打量一陣之后，便涎沫四濺地把我“訓”了起來。他先毫不客氣地問我，都讀過些什么史書，知道中國歷史上有多少要面子、不要面子、講面子、掉面子的故事嗎？知道多少中國人為了顧面子而爭權奪利、大動干戈的故事嗎？知道多少中國人為了爭面子護尊嚴而奮斗不息、視死如歸的故事嗎？又知道多少中國人在權力與屠刀面前屈膝受辱、掉盡了面子的故事嗎？如果你想知道這些故事，就請買下這本書吧，花十元錢就知道中國歷史上這么多事情，不值得嗎？接著他又問我，知道現(xiàn)在紙張、印刷提價了多少嗎？最后還問我，高就什么職業(yè)，月薪多少，常買書嗎？我閉目養(yǎng)神，讓六根清凈，等他問完了，才開了口。我說：“你真行，我服了，你的書我買了吧。”這時，他才哈哈大笑起來，把書塞到我手里，接過我的十元錢，讓我走了。一路上，我覺得此翁真有意思，為了賣出一本書，竟煞費這么多口舌說服一個顧客，其經營之道可謂妙矣。某晚，我與朋友在茶坊喝茶，偶然又遇上了他。隔桌相望，他笑笑，我也點點頭。過了一會兒，不知什么時候，他已坐到了我身邊，熱情地與我聊了起來。這時，我才知道他姓何，年已六十開外，是某農場中學一位語文教師，前兩年退了休，便來城里投親戚，開了這個小書攤。他的小書攤可謂“小”，占地不過幾平方米，幾塊木板搭在一條黑乎乎的小巷的一個角落里，木板上堆著的幾乎都是舊書，也有一些眼下流行的通俗雜志和資料性較強的書刊，報紙卻只有一份《海南日報》。每天吃過早點后，他便守著他的小書攤寸步不離，午餐晚餐吃的都是盒飯或快食面，生活有些蒼涼。但他認為，一個老書匠晚年還能與書為伴，讓書香陶冶老情懷也算滿足了。再者賣書可以賺錢，又可以多讀些書，了解世界的新變化，開拓老腦筋，何樂而不為？到底是人不離本行，老書匠開舊書攤，可謂對上了譜。他說，他開這個小書攤已近一年了，攤子雖然簡陋得不成樣子，但來買書的人并不看你的攤子如何，而是看你架上的書是否可讀，讀之是否有益。買書人往往先看內容，后看價格，然后再磨嘴皮，這就得靠你大體上懂得書的內容，給顧客做說服性的宣傳、鼓動，這樣你的書才可以賣得出去。原來，他是靠這能說會道的“三寸不爛之舌”來經營他的小書攤的，怪不得他的書攤雖然簡陋，但生意卻不壞，每月下來總能賺三四百元，賺得自自在在，歡歡喜喜。我問他為何經銷舊書，不進新書？他說，現(xiàn)在書價太貴，他沒有本錢，所以只好收購舊書，轉手賣出，賺點小錢度晚年。他還告訴我，他十九歲那年就因國家需要提前從師范學校畢業(yè)，走上了講臺，屈指算來，已有三十五年教齡，算是一名老書匠了，退休前還入了黨呢。如今別了三尺講臺，心里倒不是滋味呢，夢里還常?；氐剿莻€熟悉的地方，回到一雙雙黑眼睛的面前。他跟我說這些時，老花花的眼鏡后面竟?jié)B出了瑩瑩的淚珠，仿佛有一串動人的故事欲從淚水里涌來，使我觸摸到了一個老書匠熾熱的心跳和深沉的情感。又過了幾多時日，一個星期天的下午，我又來到了他的小書攤前。只見一群孩子正圍坐在他身邊，一字一句地跟著他朗讀范仲淹的《岳陽樓記》。他見我來了，便招呼我坐下，感慨地說，每逢節(jié)假日或星期天，這些鄰居的孩子們都愛到這里來聽他講故事，有時他便教他們念念寫寫或輔導他們做作業(yè)，很有樂趣。也許，這就是一個老書匠拳拳的青春情懷吧，小小書攤竟又成了他的大課堂。他把知識帶給孩子們，把明天的希望也帶給了孩子們。我愿常來光顧他的小書攤，看看他這位老書匠，學他的經營之道，聽他教導孩子們的聲音……(《人民日報》2016年12月19日24版)1．文章第一段在內容和結構上分別有何作用？答：________________________________________________________________________答案①內容方面：交代兩人結識的源起，點明人物的身份。②結構方面：照應文章題目；倒敘寫法，引起下文的回憶內容，引發(fā)讀者的閱讀興趣。2．結合上下文，賞析文中畫線的句子。答：________________________________________________________________________答案此處運用動作描寫和神態(tài)描寫。①生動形象地寫出了老書匠表現(xiàn)的怪異，表現(xiàn)了他渴望留住顧客的急切心理，也暗合了他原來教師的身份；②同時提起下文他訓話的內容，并為后面寫他的經營之道做鋪墊。3．綜合全文，分析老書匠“經營之道”的具體含義。答：________________________________________________________________________答案①表層含義：經營自己熟悉的行業(yè)，老書匠原來教書，現(xiàn)在賣書，也算不離本行；有獨特的經營技巧，老書匠了解書的內容，善于向顧客推銷，效果也不錯。②深層含義：老書匠開舊書攤，既可賺錢又可讀書，讓書香陶冶老情懷，樂在其中；以書攤為課堂，帶給孩子們知識和明天的希望，體現(xiàn)了老書匠拳拳的青春情懷。4．本文另一個標題叫“遇見”，若以“遇見”為題，有什么優(yōu)勢和不足？答：______________