醫(yī)藥高等?？茖W校針灸推拿專業(yè)人才培養(yǎng)方案

第第頁XXXX醫(yī)藥高等專科學校針灸推拿專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱：針灸推拿二、專業(yè)代碼：630108三、入學要求：普通高中畢業(yè)生、全日制中職生四、修業(yè)年限：學制三年，學歷大專五、職業(yè)面向：畢業(yè)生主要面向省內及其它省市縣鄉(xiāng)兩級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務站的中醫(yī)臨床醫(yī)療崗位以及相關臨床學科，如：針灸、推拿、康復等的醫(yī)療工作。所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別職業(yè)資格證書或技能等級證書衛(wèi)生(84)醫(yī)院(841)綜合醫(yī)院（8411）中醫(yī)醫(yī)院（8412）中西醫(yī)結合醫(yī)院（8413）民族醫(yī)院（8414）?？漆t(yī)院（8415）療養(yǎng)院（8416）衛(wèi)生專業(yè)技術人員(20500)中醫(yī)醫(yī)師（20502）民族醫(yī)醫(yī)師（20504）醫(yī)療衛(wèi)生技人員（20507）中醫(yī)臨床醫(yī)療崗位以及相關臨床學科學歷證書+若干職業(yè)技能等級等書制度（簡稱1+X證書制度），其中X包括中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中高級保健按摩師等基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(842)社區(qū)衛(wèi)生服務中心（8421）街道衛(wèi)生院（8422）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（8423）村衛(wèi)生室（8424）門診部（8425）醫(yī)療衛(wèi)生技術員（20507）鄉(xiāng)村醫(yī)師（20509）其他衛(wèi)生專業(yè)技術人員（20599）六、培養(yǎng)目標與規(guī)格（一）培養(yǎng)目標以服務為宗旨、就業(yè)為導向、崗位技能為本位，扎根基層，立足黔北，服務貴州，主動適應黔北經濟社會發(fā)展需要，主動適應遵義農村醫(yī)療衛(wèi)生體制改革發(fā)展需要，主動適應貴州中醫(yī)藥預防保健網底的需要，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質的技能型針灸推拿和保健按摩技術專門人才。（二）人才培養(yǎng)規(guī)格1.素質（1）基本素質：思想政治道德素質——熱愛祖國、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；信仰馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，有中國特色社會主義理想，遵紀守法，文明禮貌、行為規(guī)范。文化素質——具有良好的人文科學素養(yǎng)身心素質——身心健康，具有良好的體能（2）職業(yè)素質具有良好的道德觀，敬業(yè)愛崗，具備較強的溝通能力和團隊合作能力；遵守醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)，具有自我防犯意識；具有愛崗敬業(yè)、勤奮工作的職業(yè)道德素質；具備一定的繼承和創(chuàng)新意識，以及知識更新能力。2.知識具備高職文化基礎知識，包括德育、數(shù)學、英語、體育，計算機等文化基礎知識；掌握中醫(yī)領域所必需的職業(yè)基礎知識和專業(yè)知識，了解相關的專業(yè)發(fā)展動向；具有與本專業(yè)相關的中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學，中醫(yī)內科、中醫(yī)骨傷科、經絡腧穴、刺法灸法技術、常見病針灸治療、推拿手法技術、常見病推拿治療等較系統(tǒng)的理論知識和實踐技能。掌握中醫(yī)相關康復知識、傳統(tǒng)功法演練及保健養(yǎng)生的理論知識和技能。具有與本專業(yè)相關的西醫(yī)基礎醫(yī)學知識、臨床醫(yī)學知識的基本知識和技能。掌握從事中醫(yī)工作必備的專業(yè)技能和相關知識。具有醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學等基本知識和技能。熟悉我國有關衛(wèi)生醫(yī)療醫(yī)事等政策和法規(guī)。3.能力（1）基本能力要求①有熟練地使用計算機操作系統(tǒng)和進行一般文字編輯的能力，具有熟練的網絡操作能力；②較強的文字和語言表達能力，能夠正確、規(guī)范地撰寫醫(yī)療文書，具備初步的學術論文寫作能力。③具有一定的中國古代文化素養(yǎng)和中醫(yī)文字閱讀理解能力。④掌握一定的英語基礎知識和技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力；能將英語知識與專業(yè)知識融合起來，在涉外交際的日常活動（如愛好、天氣、健康、學習等）和業(yè)務活動（如面試、介紹產品、業(yè)務洽談）中進行簡單的口頭和書面交流，并為今后進一步提高英語的交際能力打下基礎。（2）主要能力要求①具有全面、系統(tǒng)、正確采集病史的能力。②具有系統(tǒng)、規(guī)范、準確進行體查和精神狀態(tài)檢查及規(guī)范書寫病歷的能力。③具有較好的臨床思維和表達能力。④具有正確選擇恰當?shù)妮o助檢查的能力和解釋結果的能力。⑤具有制定治療計劃，以及調動病人合作的能力。⑥掌握常見病、急慢性病的診斷處理知識和中醫(yī)、西醫(yī)、針灸推拿診療技術。⑦掌握中醫(yī)傳統(tǒng)理療技術，并能熟練使用理療器械。⑧能指導患者進行養(yǎng)生和康復訓練。⑨能熟練演練中國傳統(tǒng)功法如易筋經、五禽戲、八段錦、太極拳等。（3）發(fā)展能力要求①態(tài)度和藹，體魄強健，有持久耐力。②具有較強的社會交際能力和語言表達能力。③具有較強的醫(yī)患溝通能力和醫(yī)療糾紛協(xié)調能力。④具有一定的英語聽、說、讀、寫能力。能將專業(yè)知識與英語綜合應用能力結合起來，促進職場涉外溝通、多元文化交流、語言思維提升及自主學習完善英語學科核心素養(yǎng)能力的發(fā)展。七、課程設置包括公共基礎課程和專業(yè)課程。（一）公共基礎必修課程：思想品德修養(yǎng)和法律基礎知識（07000101），32學時思想品德修養(yǎng)和法律基礎實踐（07000102），16學時毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（07000103），48學時毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論實踐（07000104），16學時體育（07000105），70學時英語（07000106），96學時計算機應用（07000107），36學時衛(wèi)生法（07000108），18學時大學生心理健康（07000109），32學時貴州省情教程（07000110），18學時職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導（07000111），16學時形勢與政策（07000112），32學時大學語文（07000113），32學時（二）專業(yè)課程1、課程體系

圖1.課程體系與結構（針灸推拿專業(yè)）（二）專業(yè)核心課程1.中醫(yī)基礎理論：建議開設90學時，共15周中醫(yī)基礎理論是中醫(yī)學體系中的基礎部分，是中醫(yī)認識人體結構、生理功能、病理現(xiàn)象和進行診斷、防治疾病的基本理論。它是指導中醫(yī)各學科（包括中藥、針灸以及臨床各科等）的理論基礎。通過本課程的學習，要求學生掌握有關中醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本思維方法（包括中醫(yī)學的思維方法：精氣、陰陽、五行學說；中醫(yī)學對人體生理的認識：藏象、精氣血津液神、經絡、體質；中醫(yī)學對疾病及其防治的認識：病因、發(fā)病、病機、防治原則），為繼續(xù)學習中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)經典著作和臨床各科打好基礎。2.中醫(yī)診斷學：建議開設72學時，共12周。中醫(yī)診斷學是根據中醫(yī)學的理論，研究診察病情、判斷病種、辨別證候的基礎理論、基本知識和基本技能的一門學科。它是中醫(yī)學專業(yè)的基礎課，是基礎理論與臨床各科之間的橋梁，是中醫(yī)學專業(yè)課程體系中的主干課程。通過學習，讓學生掌握中醫(yī)診法、辨證、診斷綜合運用和病案書寫等內容。3.人體解剖學：建議開設90學時，共15周。人體解剖學主要是按照人體器官功能系統(tǒng)分別闡述人體各系統(tǒng)（運動、消化、呼吸、泌尿、生殖、循環(huán)、感官、神經、內分泌）器官形態(tài)結構及其發(fā)生發(fā)育的科學。通過學習，讓學生掌握人體各器官系統(tǒng)的正常形態(tài)結構特征、位置毗鄰、發(fā)生發(fā)育規(guī)律及其功能意義，為學習其他醫(yī)學基礎課程和臨床課程奠定必要的形態(tài)學基礎。4.經絡與腧穴：建議開設144學時，共18周經絡與腧穴是針灸推拿專業(yè)的專業(yè)基礎課程，是研究人體經絡系統(tǒng)的循行分布、生理功能、病理變化及其與臟腑相互關系和研究腧穴的位置特點、主治作用及其針灸方法的一門學科。通過本課程的教學，要使學生了解經絡學說的形成、發(fā)展和經絡的現(xiàn)代研究概況，熟悉經絡系統(tǒng)的概貌、功能和運用，掌握十二經脈、奇經八脈的循行和病候，明確經絡的基本理論；熟悉腧穴的意義、分類、作用和主治性能，掌握各種取穴法；了解十四經起、止穴，經穴排列順序和命名；重點掌握200個左右常用腧穴的類別、定位、主治、配伍和針灸法。熟背經穴分寸歌；熟悉特定穴的意義、作用和穴名。為學習其他專業(yè)課和指導臨床實踐奠定良好的基礎。5.中醫(yī)內科學：建議開設108學時，共18周中醫(yī)內科學是以中醫(yī)理論闡述內科疾病的病因病機、證候特征、辨證論治及預防、康復、調攝規(guī)律的一門臨床學科。通過學習，讓學生掌握中醫(yī)內科的臨床思維方法及實際操作程序，掌握中醫(yī)內科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在臨床中獨立處理中醫(yī)內科的常見病、多發(fā)病，并熟悉內科危急重癥和疑難病證的一般處理原則和搶救原則。切實提高學生的臨床實際工作能力。6.刺法灸法：建議開設72學時，共18周刺法灸法技術是以研究各種以防治疾病為目的的刺法、灸法的具體應用方法、操作技術及其基本原理的一門學科。通過對本課程的學習，學生應在學習鞏固針灸專業(yè)理論知識的基礎上，掌握常見的刺法灸法的基本概念與特點、基本原理、基本的操作技能及在臨床應用時的注意事項等，熟悉常見的刺法灸法的起源和發(fā)展概況，了解歷代代表的刺法灸法等，達到能依據臨床需要選擇不同的刺法灸法，并能熟悉基本的刺法灸法的操作技能。7.針灸治療：建議開設54學時，共9周本課程是以中醫(yī)及針灸的基礎理論為指導，系統(tǒng)研究針刺、艾灸等方法防治常見疾病的一門臨床學科，是針灸醫(yī)學的重要組成部分。在中醫(yī)臨床中占有重要的地位，為針灸推拿專業(yè)的一門重要臨床課程。通過本課程的學習，學生可將前期課程所學的中醫(yī)基礎理論、診斷技術，以及針灸基礎理論（經絡學、腧穴學、刺灸技術）等知識，系統(tǒng)地運用于臨床實踐。通過課堂系統(tǒng)講解和臨床見習，使學生逐步掌握針灸治療常見疾病的辯證論治方法，即理、法、方、穴的應用規(guī)律，把握針灸治療疾病的特點，培養(yǎng)學生獨立處理臨床常見病的能力，為今后臨床工作打好基礎。8.推拿手法學：建議開設72學時，共18周本課程是研究以治療、康復、預防或保健為目的，以手（或肢體其他部分）刺激人體的有一定法度的動作技法的一門學科，是針灸推拿專業(yè)的一門重要課程。通過本課程的學習，使學生對推拿手法的內容、作用原理和研究方法等有所了解和認識；熟悉推拿手法的起源和發(fā)展過程；掌握推拿手法的基礎知識、基本操作要求等。同時要求熟練掌握擺動運動、揉動運動、平面運動及振動運動類手法的基本操作技能和臨床運用。9.推拿治療學：建議開設54學時，共9周本課程是運用推拿手法刺激患者的體表部位或穴位，運動患者的肢體，以研究人體筋肉、氣血、臟腑、經絡等病癥的一門學科。是針灸醫(yī)學的重要組成部分。在中醫(yī)臨床中占有重要的地位，為針灸推拿專業(yè)的一門重要臨床課程。通過本課程的學習，要求學生掌握常見病推拿治療的辨證施治；熟悉常見病的臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷；了解常見病的病因病機及其他療法。即全面而系統(tǒng)地掌握成人常見病推拿治療臨床的理論知識及實踐操作，為今后推拿臨床打好基礎。針灸推拿教學進程總體安排針灸推拿專業(yè)課程設置及教學進程表課程類別序號課程名稱課程編碼考試考查課程學時學分學期課時安排總學時理論實驗實訓第一學年第二學年第三學年一二三四五六15周18周18周9周42周必修課公共課1思想品德修養(yǎng)與法律基礎070001011232320222／畢業(yè)實習2思想品德修養(yǎng)與法律基礎實踐07000102216016123毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論0700010332484803／224毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論實踐07000104316016125體育07000105127010604226英語0700010612969606427計算機應用070001071361818228衛(wèi)生法07000108418180129大學生心理健康0700010913222102210貴州省情教程0700011021816212／11職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導070001114161601212形勢與政策07000112432320113大學語文070001134161601小計44632412226專業(yè)基礎課14中醫(yī)基礎理論040202011908646615人體解剖學0402020219068226616中藥學0402020316450142417中醫(yī)診斷學04020204272462646/218方劑學0402020527268432/619經絡與腧穴04020206214496488820生理學040202072484084421病原生物學0402020823624122222病理學0402020923624122223藥理學0402021033632424/24推拿功法學040202112360362小計72453419041專業(yè)課25刺法灸法0402030137236364426推拿手法學0402030237236364427西醫(yī)臨床醫(yī)學040203033126903688/628中醫(yī)內科學04020304310888206629推拿治療學0402030545440143630針灸治療0402030645440143631中醫(yī)骨傷科學0402030743624122432中醫(yī)兒科學040203084363062433中醫(yī)婦科學0402030943630624小計59441418034選修課限定選修課34醫(yī)古文040204011322842235醫(yī)學倫理學0402040221616012/36中醫(yī)外治技術0402040333624122/437外科學0402040443624122438人際溝通040204052161601/239專業(yè)體育454054小計190108828小計0000課程學時與學分合計19541380574109畢業(yè)實習756075642合計271013801330151每學期周學時數(shù)3232/3030/2832學期開課門數(shù)101298考試課門數(shù)196355考查課門數(shù)244943注：1、大二開始開設專業(yè)體育課，為期一年共計27周，安排在課外七、八節(jié)進行。形勢與政策課程安排一、二、三、四學期進行，每學期8學時，其中班級課堂教學4學時，另外組織專家學者專題報告4學時。3、大學語文課程安排一、二、三、四學期進行，每學期4學時。實踐教學計劃表針灸推拿專業(yè)實踐計劃表序

號實踐項目開設

學期學時（周）時間安排主要內容及要求實訓基地、教室考核方式及要求1軍訓與入學教育12第一學年上學期第1、2周基本隊形隊列訓練本?？疾?頂崗實習5-642第三學年兩學期教學實習或根據訂單式培養(yǎng)方向，進行職業(yè)崗位技能培訓各實習醫(yī)院（校外基地）醫(yī)院與學校綜合評價3中醫(yī)基礎理論實訓11第一學年上學期通過動物實驗驗證一些中醫(yī)基本理論如陰陽相互關系本校實訓室考查4中醫(yī)診斷實訓21第一學年下學期中醫(yī)臨床診斷技能知識本校實訓室及附院考查5針灸推拿技能實訓2-454第一學年下學期第二學年兩學期針灸推拿基本操作技能本校實訓室及附院考試6畢業(yè)教育61第三學年下學期第19周建立步入社會的信心，學習一定的社會知識，為求職面試和找工作做準備本校考查7社會實踐1-4在假期完成培養(yǎng)學生將專業(yè)知識和

社會實踐相結合的意識和能力學生的家鄉(xiāng)考查附：頂崗實習計劃頂崗實習是教學過程的重要組成部分，是鞏固學生所學基礎理論，強化專業(yè)知識，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生獨立地進行臨床醫(yī)療工作能力的重要階段，是理論與實踐相結合的重要橋梁。（一）實習目的通過畢業(yè)實習，鞏固學生的專業(yè)知識；使學生所學理論知識與臨床實踐相結合；要求學生能夠初步掌握并正確地運用中醫(yī)針灸推拿理論及操作技術，辨證論治處理中醫(yī)各科常見病、多發(fā)病，熟悉和掌握一定的現(xiàn)代臨床醫(yī)學知識和臨床診療技術及搶救技能。（二）實習要求強化基本理論、基本知識和基本技能的“三基”訓練，重視培養(yǎng)學生的中醫(yī)思維、規(guī)范的針灸推拿操作技術。通過嚴格的實踐技能訓練，使學生掌握進入臨床所必須的基本診療技能，做到能綜合運用所學習的知識，在臨床中規(guī)范地進行中西醫(yī)學查體檢查，規(guī)范地采集病史、規(guī)范地書寫病歷，熟練辨證診斷，并進行相應的正確治療，開出符合中醫(yī)針灸推拿理論與組方要求的處方。1、加強臨床訓練，進一步掌握好中醫(yī)基礎理論知識，以指導臨床實踐。2、熟練掌握中醫(yī)的望、聞、問、切四診的方法及在臨床中的參合應用。3、熟練掌握八綱、臟腑、六經、衛(wèi)氣營血、三焦、氣血津液等辨證論治方法及規(guī)律。4、熟練掌握病史的收集，書寫完整的中醫(yī)病史，(包括門診及住院病史)以及病房管理和治療的常規(guī)知識。5、在上級醫(yī)師指導下，較熟練地運用辨證論治方法及針灸推拿操作技術處理臨床常見病、多發(fā)病。6、掌握部分臨床急、難、重癥的中醫(yī)針灸推拿治療原則及處理方法。7、了解病房護理工作的常規(guī)知識與常用的臨床操作技能。8、熟練掌握臨床各?？瞥Ｓ梅剿?。為便于實習安排，各實習醫(yī)院可根據本單位各科的具體情況，統(tǒng)籌安排，輪流進行，門診與病房相結合。要盡量使學生既能多看病種，又能系統(tǒng)觀察診治過程和治療效果。每個教學醫(yī)院要根據各自的實際情況，為學生制定科室輪轉計劃，安排帶教老師，為學生畢業(yè)實習做出鑒定。學生實習要以教師帶教為主，各種醫(yī)療操作及處方必須有教師指導。學生實習期問，要積極參加醫(yī)院及科里的各種活動。（三）時間安排總實習時間為42周。各科實習時間：內科4周，外科4周，針灸推拿16周，中醫(yī)科8周，急診科4周，康復科4周，中藥房2周。（四）實習內容1、實習前教育內容（1）醫(yī)德教育：組織實習生學生實習生紀律、文明用語、行為規(guī)范、醫(yī)院規(guī)章制度、實習生值班制度、職業(yè)道德與修養(yǎng)。（2）理論教育：組織實習生進行專題講座，內容包括：中西醫(yī)病史的采集與體格檢查、病歷書寫格式及內容；醫(yī)院常用化驗項目、正常值及意義；處方的書寫；臨床各科常用中西藥物計量和使用方法。（3）技能訓練：中醫(yī)常見技能訓練――中醫(yī)望、聞、問、脈診技術，針灸相關手法訓練，針刺方法、拔罐、穴位注射；推拿相關手法訓練；傷科手法訓練等。西醫(yī)常見技能訓練――常見體格檢查、練習洗手、穿衣、帶手套、常規(guī)消毒、鋪巾等無菌操作和打結、持針、縫合、包扎、測血壓、體溫、肌肉注射、靜脈注射等醫(yī)療技術操作。2、內科學實習內容（1）呼吸系統(tǒng)疾?。撼Ｒ娂膊。ê粑栏腥?、慢性支氣管炎、肺源性心臟病）的中西醫(yī)診治。（2）循環(huán)系統(tǒng)疾?。撼Ｒ娂膊。ǜ哐獕翰?、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病）的中西醫(yī)診治。（3）消化系統(tǒng)疾病常見疾?。甭晕秆住⑾詽?、肝硬化、原發(fā)性肝炎）的中西醫(yī)診治。（4）泌尿系統(tǒng)疾病常見疾?。阅I炎、腎盂腎炎、慢性腎功能衰竭）的中西醫(yī)診治。（5）造血系統(tǒng)疾病常見疾?。ㄘ氀⒀“鍦p少性紫癜、白血病）的中西醫(yī)診治。（6）內分泌代謝疾病甲亢、糖尿病的中西醫(yī)診治。（7）神經系統(tǒng)疾病急性腦血管疾病的中西醫(yī)診治。（8）內科急危重癥高熱、昏迷、上消化道大出血、急性中毒的初步應急搶救處理。3、外科學實習內容（1）手臂消毒法、穿無菌手術衣、帶無菌手套、手術區(qū)皮膚消毒與鋪巾，圍手術區(qū)處理。（2）麻醉前準備與麻醉期間觀察，局麻操作。（3）心跳、呼吸驟停的診斷及搶救。（4）水、電解質酸堿平衡失調的臨床表現(xiàn)、診斷、治療原則；輸血的適應癥及注意事項。（5）休克臨床表現(xiàn)、診斷及治療原則。（6）清創(chuàng)及換藥的操作步驟；損傷的急救及繃帶包扎法；燒傷深度的估計及治療原則；冷傷的臨床表現(xiàn)及急救措施。（7）常見皮膚病、癰、急性蜂窩組織炎、丹毒、膿腫臨床表現(xiàn)及中西醫(yī)治療原則；破傷風臨床特點及預防治療措施。（8）腫瘤的臨床特點及放療化療注意事項及中醫(yī)輔助治療。（9）顱內壓增高的臨床表現(xiàn)；頭皮損傷的臨床表現(xiàn)及治療措施；顱骨骨折的臨床表現(xiàn)、診斷及治療原則；腦震蕩、腦挫裂傷、顱內血腫的臨床表現(xiàn)、診斷及治療原則。（10）急性乳房炎的臨床表現(xiàn)及中西醫(yī)預防治療措施；乳房囊性增生病、纖維腺瘤、乳癌的鑒別及中西醫(yī)診斷、治療原則；肋骨骨折、損傷性氣胸、損傷性血胸的臨床表現(xiàn)、急救及治療措施；胸膜腔閉式引流及水封瓶使用及注意事項。（11）腹外疝臨床表現(xiàn)、診斷及手術操作；脾破裂、肝破裂、腸損傷的臨床表現(xiàn)、診斷、急救治療措施；急性腹膜炎的臨床表現(xiàn)、中西醫(yī)診斷及治療原則；胃十二指腸潰瘍急性穿孔、大出血、瘢痕性幽門梗阻的臨床表現(xiàn)及中西醫(yī)診斷；急性腸梗阻的分類、臨床表現(xiàn)、中西醫(yī)診斷及治療措施；急性闌尾炎的臨床表現(xiàn)、中西醫(yī)診斷及手術治療操作步驟；肛裂、肛瘺、痔、直腸癌的臨床表現(xiàn)，檢查方法及中西醫(yī)治療措施。原發(fā)性肝癌、門靜脈高血壓的臨床表現(xiàn)及中西醫(yī)診斷；膽石癥、膽囊炎的檢查方法及中西醫(yī)治療措施。（12）腎損傷、膀胱損傷、尿道損傷的臨床表現(xiàn)及中西醫(yī)診斷、治療原則；腎、輸尿管結石、膀胱結石、尿道結石的診斷及中西醫(yī)治療原則。（13）下肢靜脈曲張、血栓閉塞性脈管炎的臨床表現(xiàn)及中西醫(yī)診斷治療原則。（14）骨折、關節(jié)脫位典型臨床表現(xiàn)、診斷及治療措施；急性化膿性骨髓炎的臨床表現(xiàn)及中西醫(yī)診斷治療原則。肩關節(jié)周圍炎、肱骨外上髁炎的中西醫(yī)診斷及治療措施；腰腿痛、椎間盤脫出癥、急性腰損傷、頸椎病的中西醫(yī)臨床表現(xiàn)及診斷治療原則。4、針灸推拿科實習內容（1）針灸推拿科疾?。焊黝愄弁?、中風、痛經、面癱、頸椎病、肩周炎、失眠、嘔吐、泄瀉、眩暈的診斷與針灸推拿治療原則、方法。（2）針灸操作方法：針刺方法、針灸方法、三棱針、皮膚針、火針、電針、耳針、頭針等操作方法。（3）推拿操作方法：摩擦類手法、振動類手法、擠壓類手法、叩擊類手法、運動關節(jié)類手法等。5、急診科（1）了解觀察急診室藥品器械設備。（2）熟悉中醫(yī)藥在急診科的應用。（3）了解急診室臨床常見急診病人的診斷和急救方法和處理原則。（4）參與臨床急診病人的救治過程。（5）實習有機磷農藥中毒，附子中毒，四季豆中毒，一氧化碳中毒，心肌梗塞，心絞痛，腦溢血，大失血，外傷等病人的救治過程。（6）參與洗胃，吸氧，吸痰的操作過程。6、中藥房（1）了解中藥房的工作流程：收方、審方、調配、發(fā)藥。（2）掌握常用中藥飲片的性狀、功效及用法用量，熟悉常用中藥的別名，擴大中藥的識別范圍，了解毒麻藥的使用保管和有毒藥物的用法用量，熟悉和了解中藥的配伍及配伍禁忌，進一步鞏固理論知識。（3）培養(yǎng)學生具有良好的職業(yè)道德和工作作風，成為實用型人才，在以后的工作生涯中能更好的治病救人。（五）實習考核考核采取實習紀律考核與業(yè)務考核相結合。在堅持平時嚴格考核的基礎上，采取多種方式考核。1、實習生在每次出科前進行出科考試，考試內容包括病歷書寫、技能操作、理論試題，由相關科室?guī)Ы汤蠋熯M行考核。2、平時考核由所在科室的帶教教師及主任考核，并將成績記錄在《畢業(yè)實習鑒定書》上，并結合出科考試成績給定綜合成績。（六）組織領導畢業(yè)實習工作由學校教務處領導，中醫(yī)系負責對學生進行崗前培訓和業(yè)務指導，各實習基地醫(yī)院配合學校教務處管理實習學生勞動紀律、生活學習等事宜。九、實施保障主要包括師資隊伍、教學設施、教學資源、教學方法、教學評價、質量管理等方面，應滿足培養(yǎng)目標、人才規(guī)格的要求，應該滿足教學安排的需要，應該滿足學生的多樣學習需求，應該積極吸收行業(yè)企業(yè)參與。（一）師資隊伍包括專任教師和兼職教師。各專業(yè)在校生與該專業(yè)的專任教師之比不高于25:1（不含公共課）。高職專業(yè)帶頭人原則上應具有高級職稱，“雙師型”教師一般不低于60%。兼職教師應主要來自于行業(yè)企業(yè)。1、專業(yè)教學團隊結構專業(yè)教學團隊由專業(yè)帶頭人，專任教師和來自行業(yè)、企業(yè)一線的兼職教師組成。專業(yè)教學團隊人數(shù)按生師比18:1配置，專兼職教師比例一般為1:0.2。2、教師任職資格【專任教師】具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德及現(xiàn)代的職教理念，具有可持續(xù)發(fā)展的能力。2.具備大學本科以上畢業(yè)并取得相應學位，具有較高的中醫(yī)專業(yè)知識。3.具有從事教育教學、科學研究工作的能力。能夠組織課堂討論、指導實習實訓、社會調查，承擔課程的輔導、答疑、批改作業(yè)，協(xié)助指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。4.根據工作需要，擔任學生班主任或政治輔導員。5.能夠為縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及社區(qū)醫(yī)務人員開設專業(yè)技術短訓班。6.能夠勝任校企合作工作，為縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及社區(qū)醫(yī)務人員提供技術服務、解決實際問題。7.專任青年教師要具備在上級醫(yī)院進修學習的工作經歷，并經過教師崗前培訓。8.專任骨干教師應接受過職業(yè)教育教學方法論的培訓，能承擔某些課程部分或全部章節(jié)的講授工作，完成學校規(guī)定的教學工作任務。教學基本功扎實，教學態(tài)度端正，教學效果良好。具有開發(fā)專業(yè)課程的能力，能夠指導新教師完成上崗實習工作。9.高級職稱教師對教學規(guī)律和教學方法有較深入的研究，具有較強的教育教學和科學研究能力。系統(tǒng)擔任一門公共課、基礎課或兩門以上專業(yè)課程的講授工作，每學年至少講授一門課程，完成學校規(guī)定的教學工作任務。積極開展本學科教育教學改革和教學法研究，教學改革成績顯著。根據工作需要協(xié)助指導青年教師、進修教師或研究生，成績突出。中醫(yī)系現(xiàn)擁有省級教學團隊1個，省級職教名師2人，市級針灸推拿大師1人?！炯媛毥處煛堪ㄕn程任課教師和頂崗實習指導教師。聘請具有主治醫(yī)師以上職稱的技術人員，現(xiàn)崗在企業(yè)及連續(xù)工作3年以上，在專業(yè)技術與技能方面具有較高水平，具有良好語言表達能力，通過教學法培訓合格后，主要承擔實訓教學或頂崗實習指導教師工作。（二）教學設施教學設施應滿足本專業(yè)人才培養(yǎng)實施需要，其中實訓（實驗）室面積、設施等應達到國家發(fā)布的有關專業(yè)實訓教學條件建設標準（儀器設備配備規(guī)范）要求。信息化條件保障應能滿足專業(yè)建設、教學管理、信息化教學和學生自主學習需要。校內教學條件基本要求（1）中醫(yī)系現(xiàn)擁有央財實訓基地2個（針灸推拿實訓基地、中醫(yī)開放實訓基地），校企合作省財實訓基地1個——中醫(yī)臨床技能實訓基地。擁有1個康復技能實訓中心等校內實訓基地。設有針灸、推拿、養(yǎng)生、康復、中醫(yī)臨床思維、模擬診室、模擬中藥房、中藥炮制、中藥鑒定、中醫(yī)臨床技能考站等近100個實訓室。建筑面積約10000㎡，500元以上設備1080臺（套），總值達1200萬元，集“教學、技術培訓、技術競賽、技能鑒定、生產實訓、社會服務”六位一體，能夠滿足專業(yè)群學生實踐教學的需要。（2）學校有良好的師承教育基礎2002年協(xié)同遵義市衛(wèi)計委啟動了遵義市第一批名老中醫(yī)藥專家遴選工作，開啟了遵義市名老中醫(yī)藥專家學術經驗繼承教育工作。校外實訓基地基本要求我校有2所直屬附院（遵義市第一人民醫(yī)院、遵義市第五人民醫(yī)院），4所非直屬附院（遵義市第三人民醫(yī)院、遵義市精神病?？漆t(yī)院、播州區(qū)人民醫(yī)院），并與貴陽中醫(yī)學院第一、二附屬醫(yī)院、云南省中醫(yī)院、昆明市中醫(yī)院、重慶北培中醫(yī)院等61多家醫(yī)院建立了合作關系；近2年來與重慶市綦江區(qū)人民醫(yī)院單位簽訂了合作協(xié)議，建成校外實訓基地。校院（企）合作，建立基于中醫(yī)崗位真實場景的實訓實習基地，先后與第一附屬醫(yī)院（遵義市第一人民醫(yī)院）共建遵義市全科醫(yī)生培訓基地；與第二附屬醫(yī)院（遵義市第五人民醫(yī)院）共建針灸康復實踐教學基地；與億家康和遵義市中醫(yī)特色?？漆t(yī)院分別建立青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基地；與柏聯(lián)集團公司昆明柏聯(lián)溫泉旅