上海市縣(2024年-2025年小學四年級語文)部編版隨堂測試（下學期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學四年級語文)部編版隨堂測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

本學期，我們跟隨陳醉云欣賞了一幅幅自然、héxié_______的田園風景畫，在紡織娘的催眠曲中入睡；在科學家的帶領下，我們穿越時空suìdào_______，見到了遠古時代的恐龍……我們也認識了不少人物：王爾德筆下píqì_______暴躁的巨人，在hùnluàn_______中，維持zhìxù_______的鎮(zhèn)定自若的哈爾威船長……2）.聯系學過的內容將句子補充完整，表達你長大后建設家鄉(xiāng)的的決心。

（1）作為一名茉莉之鄉(xiāng)的少先隊員，我們要時刻心懷建設家鄉(xiāng)的決心。所以，我們從小不斷奮發(fā)上進，正如《周易》中所說_____________，__________________________。在奮斗的路上遇到困難不抱怨，我們做到_____________，_____________。因為學習不怕晚，只要努力就會有進步，正如_____________，_____________。

（2）在唐代，茉莉花象征著冰清玉潔，它讓我想起了唐代詩人王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中的詩句：_____________，_____________。3）.下面四組詞語，每組中都有一個錯別字，請找出來并把序號填在括號里。

（1）A．徜若B．窟窿C．脾氣

_____

（2）A．淹沒B．麥桿C．分辨

_____

（3）A．拆除B．開辟C．發(fā)楞

_____

（4）A．嫩綠B．搞紙C．蔬菜

_____4）.讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）tǎngruò(

)你對閱讀與寫作感興趣，來加入吧！讓書本wèijiè(

)心靈，讓筆端奏出華麗的樂章，讓文字zhànfàng(

)馥郁的芬芳。

（2）ménglóng的(

)月光中，nènlǜ(

)的téngluó(

)架下，我坐在奶奶的膝下，看著天空中閃爍的fánxīng(

)。貓貓們不甘寂寞，不時攀上爬下，不多久，架下的瓜苗紛紛zāoyāng(

)。5）.請你根據課文內容或要求填空。

（1）詩言志，詩傳情：“______，一片冰心在玉壺”表達了王昌齡潔身自好的志向；“欲將輕騎逐，______”表現了戰(zhàn)士們不懼嚴寒，英勇殺敵的精神；“哪一次我的思潮里，沒有你______？”表達了冰心對大海的真摯情感。

（2）遇到困難，我們可以用《周易》中的“______，______”鼓勵自己。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中加點字的讀音完全相同的一組是（

）A．要求

重要B．將軍

將士C．相片

相框。D．扎針

掙扎2）.與同學分享、交流新聞時，下列做法不正確的一項是（

）A．說新聞時，要說明新聞的來源B．可以說說自己對這則新聞的看法C．講述新聞時要準確、清楚、連貫D．可以根據自己的想象把新聞講得生動具體3）.四（2）班的同學們正在交流“環(huán)境話題”,下面是一些同學給出的建議，你認為不正確的一項是（

）A．刷牙或洗衣服時不能一直開著水龍頭。B．洗菜水可以沖洗衛(wèi)生間，節(jié)約水資源。C．最后離開教室的同學要注意隨手關燈,節(jié)約用電。D．洗碗的時候盡量多使用清潔劑，會把餐具洗得更干凈。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.這件事讓我失望。（改成帶問號的句子）

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.成語中的“雞”（連一連）

最小氣的雞

聞雞起舞

最刻苦的雞

小肚雞腸2）.將上下句連起來。

不要人夸好顏色

老來方知讀書遲。

黃師塔前江水東

只留清氣滿乾坤。

寒雨連江夜入吳

無限風光盡被占。

不論平地與山尖

平明送客楚山孤。

少年不知勤學苦

春光懶困倚微風。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語按一定順序排列。（填序號）

1．①地球

②太空

③住宅

④城市

⑤電腦

排序：_____________________________

2．①響午

②黃昏

③黎明

④深夜

⑤晚上

排序:______________________________

3．①高鐵

②馬車

③步行

④汽車

⑤飛機

排序：_____________________________

4．①中年

②少年

③老年

④兒童

⑤青年

排序：_____________________________2）.亂句重組。

()他正想坐下來時，管理員對他說：“先生，這是馬克思先生的座位?！?/p>

()管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這兒來讀書?！?/p>

()那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”

()話剛說完，馬克思果然跨進門來。

()一天清早，倫敦博物館里，有位讀者，見有個座位空著，便走了過來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《一個豆莢里的五粒豆》贊美了平實、仁愛、敬重生命的生活態(tài)度。(

)

2．神話故事大多表現了古代人民探索、征服大自然的美好愿望和頑強意志。(

)

3．“美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……”這句話運了比喻的修辭手法。(

)

4．“豬圈”“魚塘”“鳥巢”“虎穴和”馬廄”指的都是動物的家。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀現代詩完成練習。紙船——寄母親冰心我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船。從舟上拋下在海里有的被天風吹卷到舟中的窗里。有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親倘若你夢中看見一只很小的白船，不要驚訝它無端入夢。這是你摯愛的女兒含著淚疊的。萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去。1．請在詩中找出下列詞語的近義詞。

丟棄(

)

如果(

)

無故(

)

哀傷(

)

2．面對紙船遭遇的“不測”，詩人“仍是不灰心的每天疊著”，是因為__________；“總希望有一只能流到我要它到的地方去”。中的“我要它到的地方”指____________，從這里我們感受到了______________。

3．詩末“求它載著她的愛與悲哀歸去”其中“它”和“她”“愛”和“悲哀”各指什么？

________________________________

4．認真讀讀這首詩歌，用“

”畫出最讓你感動的地方，再寫下你的感受。

9、書面表達（每題15分共1題）1）.我愛習作。

請你用文字給媽媽“畫張像”，向大家介紹你的媽媽，可以介紹媽媽的外貌、性格特點，還可以介紹媽媽的愛好和特長，最好選取恰當的事例來說明她的特點。

要求：1．以“我給媽媽畫張像”為題寫一篇記敘文；從外貌、語言、動作、神態(tài)等多個方面刻畫人物形象。

2．語句通順，不寫錯別字，400字左右。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀半截蘿卜也能開花①出生在愛荷華州的她從小就是個“舞迷”。五歲的時候，父母把她送進了當地的一所舞蹈學校，進行專門的舞蹈學習。在校學習期間，她獲得了不少重量級的獎項。②就在大家以為她的前途一片輝煌的時候，留夢出現了。十歲那年，她不小心被一條短尾鱷咬傷了左臂。為了保住生命，只能截肢。從此她變得封閉自卑起來。她每天都會想：________

‖③母親為了幫助女兒走出陰影，冥思苦想出一個辦法。有一天，母親拿著一個剛從地里拔出來的蘿卜，微笑著走到她的身邊，輕輕地問：“孩子，如果把一個蘿卜切下上半截泡在水里，你覺得會怎樣？開花還是腐爛？”女兒不假思索地答道：“腐爛。”母親微笑著說：“好，那我們就一起把它種在水里來驗證一下?！雹芩⒉幌嘈艢埲钡奶}卜泡在水里還能開花，也不抱著一點兒希望。因為她覺得那個殘缺的蘿卜就像殘缺的自己。一個星期之后，這個蘿卜竟然長出了一片新葉，她欣喜若狂，趕緊把母親拉過來觀看。一個月后，蘿卜葉中間的花蕾已經清晰可見?！荽丝?，她終于大徹大悟。在人們的質疑和嘲笑中，她開始重新走上了舞臺。她奮力拼搏，終于又找回了當初的熱情和自信。這個半臂女孩就是2013年6月8日成為新一屆的“愛荷華小姐”的妮可·凱利。當人們問她是什么精神鼓勵她走到今天時，她微笑著說：“是那半截開花的蘿卜。我想告訴每一個人，只要不放棄，我們都能開出美麗的花朵！”‖1．根據意思寫出文中的四字詞語。

（1）深沉地思考，苦苦地思索(

)

（2）形容高興到極點(

)

（3）指徹底醒悟或領悟(

)

2．請聯系上下文，在第二自然段的橫線上填寫妮可·凱利的心理活動。

____________

3．短文用“‖”分成了三部分，請給每個部分列出小標題。

（1）__________

（2）__________

（3）__________

4．請用“

”畫出本文的中心句，并結合生活實際，談談你對這句話的理解。

11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選出加點字的正確讀音。

慎重（shèn

shèng）

四肢（zhī

zī）

鐵鼎（dǐng

dǐn）

隆重（lóng

lún）

即使（jì

jí）

石漿（jiāng

jiàng）2）.給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）王戎（róng

yóng）七歲，嘗與諸（zhū

zhù）小兒游。

（2）為了這個折（shé

zhē

zhé）本生意，他都搞得