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文檔簡介
2022年吉林長春中考滿分作文題目:掛著眼淚的笑渦作文要求:文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;表達(dá)要有真情實(shí)感;不要套作,不得抄襲:不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。掛著眼淚的笑渦這是記憶底片中的一幕場景,耀眼的陽光,翠綠的葉子,高高密密的葡萄藤,還有葡萄藤下形影不離的你和我。葡萄架下酸酸的淚小時(shí)候最喜歡葡萄架,上面青綠的小葡萄和紫紅的大葡萄,一如玉盤上大小不一的珍珠,晶瑩剔透。但每次我卻只能眼饞地望望,因?yàn)槲覊虿坏?。直到有一天,你我一起行走在葡萄架下,我又努力了一回,可無論怎樣跳,葡萄就是掛在那兒,一動不動。你看見了,微笑著,跳了起來,輕巧地摘下一大串葡萄,拿了個(gè)最綠的給我。我一口咬下,眼淚便流了出來:“你騙我……”因?yàn)槠咸烟?,我連嘴都張不開了。你微笑的臉嚴(yán)肅起來,“這是你自己要吃的,誰也沒騙你,我給你,你就吃了,說明你不思考……”幼小的我還不懂什么是思考,但我明白,遇事要先想想,不能急躁。那天的淚水酸溜溜的,像一串綠色的葡萄。長椅上的串串笑聲長大些的我愛上了看書,常常坐在長椅上,有滋有味地看著書。不久,你也加入了讀書的行列。每天下午,你我坐在長椅上,靜靜地吮吸著書香,時(shí)不時(shí)地一次對望,常常使我笑聲不斷。一次,你黑著臉說:“為什么你不好好看書,老看我干嘛?”我意識到自己的不對,也嚴(yán)肅起來。你突然大笑,嚇了我一跳:“又不開會,你那么嚴(yán)肅干嗎?”我被你的笑聲感染,也跟著傻笑。太陽那般寧靜,照在你我身上,長椅上散發(fā)著快樂的書香。秋天里的離別淚水初中忙碌的生活使我們疏于聯(lián)系,常常忘了葡萄架下的聚首。又是一年葡萄成熟的季節(jié)了,你卻告訴我,你要離開家鄉(xiāng),出國讀書。那天我獨(dú)自惆悵了很久,在葡萄架下徘徊,在昔日的長椅上思考,最終決心再見你一面。我們在葡萄架下沉默著,不再像過去有說不盡的話從嘴中飛出,但此時(shí)的無聲似乎代表著更多。紅著眼圈的你走過來拍了拍我:“別忘記我。”說罷,轉(zhuǎn)身離去。我感覺眼前似乎有什么沖破了高墻,淚水奔涌而出,手里卻只有你給我留下的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的紙條。再見了,我的朋友!成長,也許就意味著淚與笑,不管是過去,還是將來。我不確定未來還有多少笑與淚等待著我,因?yàn)樯?,本身就是體驗(yàn)的過程。不過,我可以確定的是,因?yàn)橛心?,我的笑更有滋味,哭也更有意義?!緦忣}構(gòu)思】注意其中的關(guān)鍵詞,“眼淚”和“笑渦”。眼淚上可以從三個(gè)大的角度來衡量,第一個(gè)是痛苦、逆境中的,第二個(gè)是喜悅、欣慰、收獲中的,第三種是介乎于兩者之間比如離別的時(shí)候。接下來看“笑渦”,什么是“笑渦”?笑渦就是臉上的微笑,這里對它進(jìn)行了一種藝術(shù)化手法的加工,有可能是一種快樂,是一種欣慰,一種喜悅。把兩個(gè)關(guān)鍵詞合攏一下之后可以分成幾個(gè)層面:1.我們經(jīng)歷了一段痛苦最終戰(zhàn)勝它走出之后自己所獲得的喜悅。2.離別的情感,帶有著不舍,帶有著對遠(yuǎn)方的期待,回憶著以往的幸福生活這也可能會出現(xiàn)一種笑渦。3.興奮、激動的情感也會帶有一種笑渦。就可以把這道題翻譯過來:眼淚里的堅(jiān)強(qiáng),微笑面對生活,青春里的苦與樂。寫作過程中側(cè)重心理的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)從最初的低落轉(zhuǎn)變成自信樂觀的過程,這就是要求學(xué)生行文當(dāng)中以記事為主,從一次生活體驗(yàn)中表達(dá)成長的感悟,記錄自己變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、樂觀的過程。更多作文,歡迎微信搜索公眾號“中學(xué)生滿分作文”。雖然“眼淚”和“笑渦”看似以表達(dá)情感為主,但實(shí)際上要體現(xiàn)青春里的經(jīng)歷帶來的成長,要展現(xiàn)一種對生活的挫折、困難的的態(tài)度,表達(dá)青春不畏困境、勇敢面對、努力超越的昂揚(yáng)的青春風(fēng)貌。寫作上我們可以把在家庭生活中的感受,在學(xué)校生活的感受也可以寫到其中,自己個(gè)人經(jīng)歷也可以寫到其中。如果說這篇文章要寫的深邃一點(diǎn)的話,可以拿一些能夠喚醒我們民族自信的東西作為我們的寫作素材?!緦懽髦笇?dǎo)】本題考查全命題作文。第一,審題立意。要求以“掛著眼淚的笑渦”為題目,寫一篇不少于600字的作文。審題可知,文題中的關(guān)鍵詞有兩個(gè):眼淚和笑渦,寓含著少年眼淚里的堅(jiān)強(qiáng),青春痛并快樂著的成長體驗(yàn)。“眼淚”意味遇到挫折,失敗,遭遇困境這樣的一個(gè)經(jīng)歷,“笑渦”則表明自己從挫折中經(jīng)歷一次磨礪,重新變得堅(jiān)強(qiáng)與樂觀的轉(zhuǎn)變過程。眼淚與堅(jiān)強(qiáng)的笑渦,重點(diǎn)在于后者,要記錄堅(jiān)強(qiáng)的笑渦是如何來的這一經(jīng)歷過程。第二,思路點(diǎn)撥。作文偏重于記事,寫作時(shí)要注重寫眼淚里的堅(jiān)強(qiáng),微笑面對生活,青春里的苦與樂。在寫作過程中要側(cè)重心理的轉(zhuǎn)變,體人物從最初的低落轉(zhuǎn)變成自信樂觀的過程,這就要求考生在行文當(dāng)中以記事為主,從一次生活體驗(yàn)中表達(dá)對成長的感悟,記錄自己變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、樂觀的過程。如運(yùn)動會上,在同學(xué)們的吶喊助威中,一向柔弱的自己堅(jiān)持到了終點(diǎn);又如一向自卑的自己在老師的鼓勵下,登上了演講臺并出色地進(jìn)
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