部編版二年級下冊語文期末練習(xí)試卷

二年級下冊語文期末練習(xí)試卷

識字、寫字，我能行！

一、我是小小書法家《我會拼，還會寫》。（12分）

xiaodaoweilaixiongweiyinggai

jiedongdujuanhongpianfenghuang

知識積累，我最棒！

二、我會在正確的讀音下面畫“（6分）

鉆（zuGnzhuan）展（zhdnzan）敬（jingjin）

筍（s&ishun）壽（soushou）踩（chaicai）

三.選擇題。（我會把正確答案的序號填在括號里）。（10分）

1.下面詞語書寫正確的是哪一項？（）

A站立B狀麗C山鋒D搶求

2.“停車坐愛楓林晚”的下一句是（）

A白云生處有人家B正是橙黃橘綠時

C一年好景君須記D霜葉紅于二月花

3.用音序查字法“洼”，應(yīng)先查音序（）

A.HB.FC.GD.W

4.下列與“遠(yuǎn)”意思相反的是（）

A進(jìn)B南C西D近

5.下列哪個短語是AABB式的（）

A高高興興B成千上萬C金光閃閃D很多很多

6.下列漢字，偏旁相同的一組是（）

A容客蓉B滿消清C謎迷進(jìn)

7.下列詞組有錯別字的一組是（）

A相識B睛朗C漂亮

8.“得意”的反義詞是（）

A失意B滿意C心意

9.“天不過井口那么大”中“不過”的意思是（）

A不像B不只C只有

10.選詞填空：小葫蘆慢慢（）變黃了，一個一個都落了。

A的B地C得

四、我會把詞語補(bǔ)充完整。（6分）

春（）秋（）綠樹（）（）五（）十（）

瓜果（）（）黑白（）（）（）（）云淡

五.我會照樣子寫詞寫句子。（8分）

1.亮晶晶_________________________________

2.高高興興_______________________________

3.火紅火紅________________________________

4.例：如果孩子已經(jīng)長大，就得告別媽媽。

如果就____________________二

5.例：我有一個可愛的妹妹。

可愛的：______________________________________________________

課本內(nèi)容再回憶，我最樂！

六、我會按課文內(nèi)容填空。（18分）

1.野火，春風(fēng)0

2.春風(fēng)一拂，南燕雙歸o

3.贈人玫瑰，o

4.啊，找到了一一哪里獻(xiàn)出,就出現(xiàn)在

哪里。

5.中午，,整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地o

6.廣場四周，出一幢幢建筑物的輪廓。

課外閱讀，收獲大！

七、閱讀。（25分）

（一）小鬧鐘（10分）

我有個好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、

三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停，非常惹人喜愛。

晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話；早上我睡得正香時，是它把我喚醒，

催我上學(xué)。

我真喜歡我的小鬧鐘！

1、我會給短文標(biāo)上自然段序號。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是：（）

3、我會用“”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。

4、我喜歡小鬧鐘是因為______________________________________________

（二）鄉(xiāng)間綠陰（15分）

鄉(xiāng)間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的（梧悟）桐樹。梧桐樹枝連著

枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸是成行的柳樹。柳條兒細(xì)細(xì)的，柳葉

兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺（撥拔），枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后

種（植值）著果樹，有桃樹，有梨樹，有杏樹……春末夏初，各種果樹舒枝

展葉，郁郁蔥蔥，一（座座坐坐）農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。

1、把括號里錯誤的字劃去。（4分）

2、文中描寫植物長得茂盛的詞語是（）（），你能再寫

兩個描寫植物的詞語嗎？（）（）。（4分）

3、用“”劃出文中的比喻句。照樣子寫一寫（2+3分）

________________________像_________________________

4、短文中“農(nóng)家小院的前后種植著果樹，有桃樹，有梨樹，有杏樹……”句中

省略號（……）表示（）。（2分）

A、省略了其他的果樹B、省略了其他的景色C、省略了其他的人

快樂寫話，我能行！

八.寫賀卡。（5分）

今天是媽媽的生日，請你制作一張賀卡送給媽媽，并寫上一些祝福的話。

的媽媽：

您的____________

月_日

九.小試牛刀一一我會看圖寫話。（10分）

小■

二年級下冊語文期末測試卷

學(xué)校班級姓名評分

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（51分）

1.把加點字與拼音連起來。（8分）

bibolidoleiluopitanzdn

唧天遮蔽反皇堡拿嬖揚牌氣負(fù)玩陀螺

2.看拼音寫詞語。（8分■)

buchongfangbidnmuqTnshijin

---;----

youxijiaoshujihdoganjing

3.查字典填空。（4分）

⑴我在讀書時遇到不認(rèn)識的字“蔗”，可以用______查字法，先查

（2）我在寫字時，不會寫“花bdn”的“bdn”,可以用______查字法，先查

4.形近字組詞。（4分）

特（）,航（）導(dǎo)（）稍（）

持（）、船（）、異（）哨（）

5.把句子中意思相反的詞語找出來。（4分）

⑴我們要學(xué)會把房間收拾整齊，不能凌亂。（）一（）

⑵城堡里有一個兇狠的魔王，他抓走了善良的公主。（）一（）

⑶清晨我們迎著陽光進(jìn)入校園，傍晚我們滿載收獲離開校園。

()——()()——()

6.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（6分）

伸擦挖撐學(xué)炸

()城堡()觸須()拼音

()懶腰()渡船()魔王

7.寫寫你積累的詞語，并用其中一個造句。(7分)

形容生氣：

形容高興：

造句：_________________________________________________

8.照樣子，完成句子練習(xí)。(4分)

(1)例：你怎么能提出這樣的要求呢？(換種說法，意思不變)

你不能提出這樣的要求。

難道當(dāng)一只蟲子不好嗎？

(2)例：喜鵲阿姨二會兒教喜鵲弟弟唱歌，］衾兒教他們做游戲，：當(dāng)兒教他們

學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。(用加點詞寫句子)

一會兒，一會兒，一會兒。

9.給句子排排序。(6分)

()牛頓心想：為什么蘋果只向地上落，而不向天上飛？

()后來，他成了世界著名的科學(xué)家。

()牛頓從小就愛動腦筋。

()忽然一個蘋果從樹上落下來。

()一天，他坐在一棵蘋果樹下休息。

()牛頓對這個問題進(jìn)行了認(rèn)真思考，專心研究。

二、教材回顧。(11分)

1.我的彩色夢境，有,有，還有，在溪水里

流動……

1.予人玫瑰，0

_______________，急時有人幫。

與其錦上添花，O

2.太陽中午的時候在,地上的樹影正指著；北極星永遠(yuǎn)高掛

在;溝渠里的積雪化得快的那邊是，化得慢的那邊是

三、主題探究。（3分）

《彩色的夢》中作者寫道：“他們躺在鉛筆盒里聊天”，想一想，這些彩

色的鉛筆會聊些什么呢？

四、閱讀拓展。（15分）

（一）課內(nèi)閱讀。（6分）

沙灘上的童話

我們一起商量怎樣攻下那座城堡。

一個小伙伴說：“我駕駛飛機(jī)去轟炸。”

有人反駁口口那時候還沒有飛機(jī)呢口口

我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。”

我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。

1.選文一共有一個自然段，我會給第三自然段加上合適的標(biāo)點符號。（3分）

2.我們在沙灘上編了一個“救公主”的童話，我們想到了、

的辦法救公主。（2分）

3.你喜歡沙灘嗎？如果是你在沙灘上，你想干什么？（1分）

（二）課外閱讀。（9分）

鯊（sh。）魚家的菜園

鯊魚先生堅持在菜園里種海帶，鯊魚太太和小鯊魚只好由著他。

別人家菜園里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都賣完了?？墒牵?/p>