高中生物 第3章第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質檢測（含解析）新人教版必修2

第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質

一、選擇題

知識點一對遺傳物質的早期推測

1.探索遺傳物質的過程是漫長的，直到20世紀初期，人們仍普遍認為蛋白質是遺傳物

質。當時人們作出判斷的理由不包括（）

A.不同生物的蛋白質在結構上存在差異

B.蛋白質與生物的性狀密切相關

C.蛋白質比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性，并且能夠自我復制

D.蛋白質中氨基酸的不同排列組合可以儲存大量遺傳信息

答案C

解析不同的生物遺傳物質不同，而不同生物體內的蛋白質結構也不同，蛋白質是生物

性狀的主要承擔者，故推測遺傳物質可能是蛋白質；與蛋白質相比，DNA更耐高溫，DNA的熱

穩(wěn)定性大于蛋白質，另外蛋白質也不能自我復制；由于蛋白質中氨基酸的排列順序千變萬化,

故推測不同的氨基酸排列順序可以儲存大量的遺傳信息。

知識點二肺炎雙球菌的轉化實驗

［題型一格里菲思體內轉化實驗］

2.下列關于格里菲思的細菌轉化實驗的敘述中，錯誤的是（）

A.證明了DNA是遺傳物質

B.將S型菌殺死后與R型菌混合注入小鼠體內仍然會出現(xiàn)S型菌

C.加熱殺死S型菌注入小鼠體內不會導致小鼠死亡

D.注射活的或死亡的R型菌都不會引起小鼠死亡

答案A

解析格里菲思的實驗只能證明S型菌含有轉化因子，但不能證明DNA是遺傳物質。

3.在肺炎雙球菌轉化實驗中，將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后，注射到小鼠

體內，下列能在死亡小鼠體內出現(xiàn)的細菌類型有（）

①有毒的R型活細菌②無毒的R型活細菌③有毒的S型活細菌④無毒的S型活細

菌

A.①④B.②③C.③D.①③

答案B

解析將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后，S型細菌某些DNA片段進入R型細

菌細胞中，與R型細菌的基因發(fā)生重組，所以細胞中出現(xiàn)了有毒的S型細菌，另外在小鼠體

內還有沒有轉化的無毒的R型細菌。

4.下圖是科研工作者重復“肺炎雙球菌轉化實驗”的步驟，分析有關描述中不正確的是

1組2組3組4組

正常R型菌正常S型菌加熱殺死的加熱殺死的S型

S型菌菌與正常R型菌

混合

注：。為S型菌落..為R型菌落。

A.該實驗證明起轉化作用的物質是DNA

B.1、2、3組為該實驗的對照組

C.2、4組可觀察到S型活菌

D.重復做1、4實驗，得到同樣的結果，可排除S型活細菌由R型活細菌突變而來

答案A

解析該實驗并未將S型菌的各成分分開研究，因此不能證明起轉化作用的是S型菌的

哪一種物質，A錯誤；1、2、3組為該實驗的對照組，4組為該實驗的實驗組，B正確；4組加

熱殺死的S型細菌與正常R型細菌混合培養(yǎng)，S型細菌的遺傳物質可將R型細菌轉化為S型細

菌，C正確；重復實驗可排除突變等偶然因素造成的差錯，D正確。

［題型二艾弗里體外轉化實驗］

5.在肺炎雙球菌的轉化實驗中，R型細菌轉化成S型細菌的轉化因子是（）

A.細菌莢膜B.細菌蛋白質

C.R型細菌的DNAD.S型細菌的DNA

答案D

解析S型細菌的DNA進入R型細菌體內，整合到R型細菌的DNA上，使R型細菌轉化

為S型細菌。

6.在肺炎雙球菌的轉化實驗中，在培養(yǎng)有R型細菌的1、2、3、4四支試管中，依次加

入從S型活細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，結果發(fā)現(xiàn)試管內仍

然有R型細菌的是（）

A.3和4B.1、3和4

C.2、3和4D.1、2、3和4

答案D

解析四支試管中都培養(yǎng)有R型細菌，加入S型細菌DNA的1號試管中有部分R型細菌

轉化成S型細菌，即1號試管中有R型細菌和S型細菌，其余三支試管中都只有R型細菌。

7.如圖表示肺炎雙球菌的轉化實驗，下列相關敘述錯誤的是（）

打碎的提取的s

S型菌+R型菌一結果1

S型菌型菌DNA

DNA酶水解

+R型菌一結果2

S型菌DNA

A.DNA酶的作用是水解S型菌的DNA

B.結果1中S型肺炎雙球菌占絕大多數(shù)

C.該實驗證明DNA是遺傳物質

D.結果2中全部為R型肺炎雙球菌

答案B

解析A項為條件對照，正確；結果1中少數(shù)R型菌轉化為S型菌，S型肺炎雙球菌占少

數(shù)，B錯誤；該實驗證明DNA是遺傳物質，C正確；結果2中全部為R型肺炎雙球菌，D正確。

知識點三噬菌體侵染細菌的實驗

8.下列有關噬菌體和侵染實驗的敘述，正確的是（）

A.噬菌體是寄生在細菌體內的原核生物

B.T2噬菌體含有DNA和RNA兩種核酸

C.在噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中，用14c和用可以達到相同效果

D.噬菌體是由DNA和蛋白質組成

答案D

解析噬菌體是寄生在細菌體內的病毒，沒有細胞結構，由DNA和蛋白質組成，A、B錯

誤，D正確；在4噬菌體侵染大腸桿菌實驗中，用14C和重不能起到相同的效果，"C和180存

在于DNA和蛋白質中，不能分別標記兩者，C錯誤。

9.在證明DNA是遺傳物質的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和

蛋白質，在下圖中標記元素所在部位依次是（）

A.①、④B.②、④

C.①、⑤D.③、⑤

答案A

解析赫爾希和蔡斯用32P標記的是噬菌體的DNA,用35s標記的是噬菌體的蛋白質，在

DNA中只有①磷酸含有P元素，在蛋白質中S元素應存在于R基上也就是圖中的④。

10.赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質，實驗包括六個步

驟：

①噬菌體侵染細菌②用35S或32P分別標記噬菌體③上清液和沉淀物的放射性檢測

④離心分離⑤子代噬菌體的放射性檢測⑥噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)

最合理的實驗步驟順序為（）

A.⑥①②④③⑤B.②⑥①③④⑤

C.②⑥①④③⑤D.②⑥①④⑤③

答案C

解析該實驗首先要用32P和35s分別標記T2噬菌體，然后將標記的噬菌體和未標記的細

菌混合培養(yǎng)，使噬菌體侵染細菌，保溫培養(yǎng)一段時間后，充分攪拌，離心分離，最后對上清

液和沉淀物的放射性進行檢測，以此來判斷DNA和蛋白質在親子代之間的傳遞情況。

11.以下是赫爾希和蔡斯實驗的過程和結果，關于此實驗的分析和結論不正確的是（）

…?保溫分離X上清液的放射性很高

①含35s的噬菌體+細菌怵循、

、沉淀物的放射性很低

②含32P的噬菌體+細菌保溫'分題《上清液的放射性很低

\沉淀物的放射性很高

A.上清液的主要成分是細菌的培養(yǎng)基和噬菌體蛋白質外殼，沉淀物的主要成分是細菌菌

體

B.此實驗表明DNA是遺傳物質

C.①實驗說明噬菌體的標記部分進入了細菌

D.②實驗說明噬菌體的標記部分進入了細菌

答案C

解析上清液主要成分是細菌的培養(yǎng)基和噬菌體蛋白質外殼，質量較重的沉淀物的主要

成分是細菌菌體，A正確；此實驗表明：噬菌體侵染細菌時，DNA進入細菌的細胞中，而蛋白

質外殼仍留在外面，DNA才是真正的遺傳物質，B正確；①實驗說明標記物未進入細菌出現(xiàn)在

上清液中，②實驗說明標記物進入了細菌，出現(xiàn)在沉淀物中，C錯誤，D正確。

12.用即標記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測，上清液的放射性占

10%,沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是（）

A.離心時間過長，上清液中析出較重的大腸桿菌

B.攪拌不充分，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細菌分離

C.噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體

D.32P標記了噬菌體蛋白質外殼，離心后存在于上清液中

答案C

解析噬菌體侵染大腸桿菌時，經(jīng)過攪拌、離心，上清液是質量較輕的噬菌體，沉淀物

是被侵染的大腸桿菌，A錯誤；攪拌不充分，噬菌體與細菌未分離，放射性應出現(xiàn)在沉淀物中，

B錯誤；32P標記的是噬菌體的DNA,噬菌體侵染大腸桿菌時注入自身的DNA,子代噬菌體的DNA

會含32P,上清液帶有放射性的原因可能是噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代

噬菌體，C正確，D錯誤。

知識點四DNA是主要的遺傳物質

13.下列關于生物遺傳物質的敘述，不正確的是（）

A.牛的遺傳物質是DNA

B.除部分病毒以外，生物的遺傳物質都是DNA

C.絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA

D.生物細胞內DNA較多，所以DNA是主要的遺傳物質

答案D

解析病毒的遺傳物質是DNA或RNA,有細胞結構的生物，其遺傳物質是DNA,因此可以

說絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA,A、B、C正確；“DNA是主要的遺傳物質”中，“主要”

二字的含義是“絕大多數(shù)”生物，不是指DNA含量，D錯誤。

14.煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)同屬于RNA病毒，都可以使煙草患病。將TMV

的RNA和HRV的蛋白質外殼混合后感染煙草葉片，使煙草患病，可能觀察到的現(xiàn)象是()

A.能檢測到TMV的RNA和蛋白質

B.能檢測至I]HRV的RNA和蛋白質

C.能檢測到TMV的RNA和HRV的蛋白質

D.能檢測至UHRV的RNA和TMV的蛋白質

答案A

二、非選擇題

15.如圖甲為肺炎雙球菌轉化實驗的一部分圖解。請據(jù)圖回答：

R型細菌

S型細菌

R型細菌的培養(yǎng)基

甲

(1)格里菲思利用肺炎雙球菌進行了(填“體內”或“體外”)轉化實驗，其中第

四組是O

(2)艾弗里及其同事設計實驗的關鍵是,其目的是證明的化學成分。

(3)在對R型細菌進行培養(yǎng)之前，必須首先進行的工作是

(4)依據(jù)上面圖解的實例，可以作出________的假設。

(5)為驗證上面的假設，他們設計了下面的實驗(如圖乙所示)，該實驗中加DNA酶的目的

是,他們觀察到的實

驗現(xiàn)象是o

糯(g)yn,s型細度的DNA蠹?”S型細菌的蛋白質、

+DNA酶莢膜多糖

R型細菌的培養(yǎng)基R型細菌的培養(yǎng)基

乙丙

(6)通過上述兩步實驗，仍然不能說明,為此他們設計了另一實驗(如

圖丙所示)，他們觀察到的實驗現(xiàn)象是，該實驗能夠說明

答案(1)體內R型活菌與加熱殺死的S型細菌混合后注入小鼠體內

(2)對S型細菌中的物質進行提純和鑒定轉化因子

(3)分離并提純S型細菌的DNA、蛋白質、多糖等物質

(4)DNA是遺傳物質

(5)DNA酶將DNA分解成脫氧核甘酸培養(yǎng)基中只長R型細菌

(6)蛋白質、多糖不是遺傳物質培養(yǎng)基中只長R型細菌蛋白質、多糖不是遺傳物質

解析(1)格里菲思進行了肺炎雙球菌的小鼠體內轉化實驗，第四組是R型活菌與加熱殺

死的S型菌混合后注入小鼠體內。

(2)艾弗里及其同事設計實驗的關鍵是分離純化和鑒定S型菌的物質，其目的是證明轉化

因子(遺傳物質)的化學成分。

(3)在對R型細菌進行培養(yǎng)之前，必須首先進行的工作是，分離并提純S型細菌的DNA、

蛋白質、多糖等物質。

(4)依據(jù)上面圖解的實驗，可以作出的假設是DNA是遺傳物質。

(5)為驗證上面的假設，他們設計了如圖乙的實驗：在該實驗中加入DNA酶，由于DNA酶

將DNA分解成脫氧核甘酸，脫氧核昔酸不是遺傳物質，因此他們觀察到的實驗現(xiàn)象是培養(yǎng)基

中只長R型細菌。

(6)通過上面兩步實驗，仍然不能排除蛋白質、多糖等也是遺傳物質的可能，為此他們設

計了如圖丙的實驗。由于蛋白質、多糖等不是遺傳物質，因此他們觀察到的實驗現(xiàn)象是培養(yǎng)

基中只長R型細菌，通過上述各實驗，證明了DNA是遺傳物質。

16.下圖是赫爾希和蔡斯做的T?噬菌體侵染大腸桿菌實驗的部分圖解。請回答下列問題:

廢與大腸桿菌混合培養(yǎng)小攪拌后離心

I/?，魚?一上清液

被"S標記的噬菌體U-沉淀物

(1)35S標記的是噬菌體的,對該噬菌體進行標記的具體方法步驟是

(2)正常情況下，上清液的放射性(填“高”或“低”)；如果攪拌不充分，會導

致放射性較高。

(3)噬菌體侵染細菌之后，合成子代噬菌體需要噬菌體提供的和細菌提供的

o(選填“DNA模板、脫氧核甘酸、氨基酸”)

(4)圖中所示實驗并不能證明噬菌體的遺傳物質是DNA,要證明噬菌體的遺傳物質是DNA,

還需要設置另外一組實驗，即用標記的噬菌體侵染大腸桿菌，預測在正常情況下該

組實驗中放射性較高的部位是(填“上清液”或“沉淀物”)。

答案(1)蛋白質(外殼)先用含有放射性同位素35s的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用標記

的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體

(2)高沉淀物

(3)DNA模板脫氧核昔酸、氨基酸

(4)32P沉淀物

解析（1）僅在4噬菌體的蛋白質中含有硫元素，所以35s標記的是噬菌體的蛋白質（外

殼）；噬菌體專營寄生生活，不能用普通的培養(yǎng)基對其進行培養(yǎng)，所以對該噬菌體進行標記的

具體方法步驟是：先用含有放射性同位素35s的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用標記的大腸桿菌培

養(yǎng)噬菌體。

（2）噬菌體侵染細菌過程中，35S標記的蛋白質外殼不進入細菌細胞中，而是留在外面，

所以正常情況下，上清液的放射性高；如果攪拌不充分，留在大腸桿菌表面的噬菌體蛋白質

外殼將隨大腸桿菌細胞分布在沉淀物中，會導致沉淀物中的放射性較高。

（3）噬菌體侵染細菌之后，合成子代噬菌體需要噬菌體提供的DNA模板和細菌提供的脫氧

核甘酸、氨基酸（作為合成子代噬菌體DNA和蛋白質的原料）。

（4）圖中所示實驗只能證明噬菌體侵染細菌時，其蛋白質外殼不進入細菌細胞而留在外

面，并不能證明噬菌體的遺傳物質是DNA。要證明噬菌體的遺傳物質是DNA,還需要設置另外

一組實驗，即用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌；由于噬菌體侵染細菌過程中，智標記的噬菌

體的DNA會進入細菌細胞，在其指導下合成子代病毒，因此可預測在正常情況下該組實驗中

放射性較高的部位是沉淀物。

?易錯題型

混淆噬菌體標記方法

17.證明DNA是遺傳物質的4噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中，正確的技術手段是（）

A.用化學方法把DNA和蛋白質分開

B.用32P和35s分別標記T2噬菌體和大腸桿菌

C.用32P和35s同時標記T2噬菌體

D.用32P和35s分別標記過的大腸桿菌去培養(yǎng)4噬菌體

答案D

解析分別用32P和35s培養(yǎng)大腸桿菌，用正常的噬菌體侵染被標記的大腸桿菌，最后用

分別標記的噬菌體再侵染正常的大腸桿菌，觀察噬菌體的DNA還是蛋白質注入細菌細胞內后

能產(chǎn)生子代噬菌體。

?拓展提能?

TUOZHANTlNENG

1.下列有關人類對遺傳物質探索歷程的敘述正確的是（）

A.格里菲思的肺炎雙球菌體內轉化實驗證明了DNA是遺傳物質

B.艾弗里及其同事的肺炎雙球菌體外轉化實驗采用了物質提純與細菌體外培養(yǎng)等技術

C.赫爾希和蔡斯的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質

D.煙草花葉病毒侵染煙草的實驗證明了蛋白質和RNA是遺傳物質

答案B

解析格里菲思的肺炎雙球菌體內轉化實驗只證實了加熱殺死的S型細菌體內存在某種

“轉化因子”，A錯誤；艾弗里及其同事的肺炎雙球菌體外轉化實驗分別提取S型菌的蛋白質、

DNA、多糖等物質，與R型菌混合培養(yǎng)，進而確定遺傳物質，B正確；赫爾希和蔡斯的實驗只

證明了DNA是遺傳物質，C錯誤；煙草花葉病毒侵染煙草的實驗只證明了RNA是煙草花葉病毒

的遺傳物質，D錯誤。

2.肺炎雙球菌的轉化實驗中，將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌相混合后，注射到小

鼠體內，在小鼠體內兩種細菌含量變化情況如圖所示。下列有關敘述錯誤的是（）

A.在死亡的小鼠體內能分離出S型細菌和R型細菌，A曲線所示為S型細菌

B.B曲線ab段下降的原因是R型細菌全部轉化為S型細菌

C.小鼠體內S型細菌的出現(xiàn)是R型細菌被S型細菌DNA轉化的結果

D.若將加熱殺死的S型細菌換成S型細菌的DNA,其余條件不變，小鼠體內兩種細菌的

含量變化情況仍可用圖中曲線表示

答案B

解析加熱殺死的S型細菌的DNA能將R型細菌轉化為S型細菌，因此在死亡的小鼠體

內存在著S型和R型兩種細菌，A正確；R型細菌在小鼠體內開始時大部分會被免疫系統(tǒng)消滅,

轉化開始時少部分會轉化為S型細菌，所以曲線ab段下降，B錯誤；引起R型細菌轉化為S

型細菌的轉化因子是S型細菌的DNA,C正確；加熱殺死的S型細菌和R型細菌混合后會出現(xiàn)

S型細菌，原因是S型細菌的DNA能將R型細菌轉化為S型細菌，因此將加熱殺死的S型細菌

換成S型細菌的DNA,其余條件不變，小鼠體內兩種細菌的含量變化情況仍可用題圖表示，D

正確。

3.下列關于艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗的敘述中錯誤的是（）

A.需對S型細菌中的物質進行提取、分離和鑒定

B.配制培養(yǎng)基的成分應適合肺炎雙球菌的生長和繁殖

C.轉化的有效性與R型細菌的DNA純度有密切關系

D.實驗證明了DNA是遺傳物質而蛋白質不是遺傳物質

答案C

解析需對S型細菌中的物質進行提取、分離和鑒定，以便進行確定轉化因子是何種物

質，A正確；配制的培養(yǎng)基應適合肺炎雙球菌的生長和繁殖，以確保肺炎雙球菌能增殖和轉化,

B正確；轉化的有效性與S型細菌的DNA純度有密切關系，C錯誤；艾弗里將S型細菌的各種

成分分離開，分別與R型細菌混合，實驗證明了DNA是遺傳物質而蛋白質不是，D正確。

4.下面是噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟示意圖，對此實驗的有關敘述正確的是（）

標記后的噬菌體與細菌攪拌

混合，噬菌體侵染細菌

A.本實驗所使用的被標記的噬菌體是接種在含有叱的培養(yǎng)基中獲得的

B.本實驗選用噬菌體作實驗材料的原因之一是其結構組成只有蛋白質和DNA

C.實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質分開再分別檢測其放射性

D.在新形成的噬菌體中沒有檢測到甑S,說明噬菌體的遺傳物質是DNA不是蛋白質

答案B

解析病毒的繁殖離不開細胞，要標記噬菌體，應先標記細菌細胞，A錯誤；本實驗選

用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其只由蛋白質和DNA組成，B正確；實驗中采用攪拌和離

心等手段是為了把細菌和噬菌體的蛋白質外殼分開，C錯誤；僅用35S標記噬菌體殼體蛋白做

侵染細菌實驗，在新形成的噬菌體中沒有檢測到35s,只能說明蛋白質沒有進入細菌內，而不

能說明DNA是噬菌體的遺傳物質，也不能說明蛋白質不是遺傳物質，D錯誤。

5.如圖表示用同位素卻、35s分別標記Tz噬菌體的DNA和大腸桿菌的蛋白質，然后進行

“噬菌體侵染細菌實驗”，侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體（10?1000個）與親代噬菌體形態(tài)完全相

同，而子代噬菌體的DNA和蛋白質中含有的標記元素應是（）

A.31p、32P和35sB.31P>32P和32s

C.〃P、32P和3?s、35sD,卻和3?S、35s

答案A

解析在Tz噬菌體的化學組成中，60%是蛋白質，40%是DNA。并且S僅存在于蛋白質中，

99%的P都存在于DNA中。當TZ噬菌體侵染大腸桿菌時，噬菌體的DNA全部注入大腸桿菌細胞

內，而其蛋白質外殼則留在細胞外面。4噬菌體的DNA進入細菌體內后，利用細菌的組成成分,

來合成子代噬菌體的DNA和蛋白質，因此子代噬菌體的DNA都含叩、少數(shù)DNA含卻，所有子

代噬菌體的蛋白質都含

6.關于“噬菌體侵染細菌”的實驗的敘述，正確的是（）

A.分別用含有放射性同位素35s和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B.分別用《和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng)

C.用35s標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

D.32p>35s標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是主要的遺傳物質

答案C

解析病毒只能寄生在活細胞中，培養(yǎng)基不能培養(yǎng)噬菌體，A錯誤；該實驗分別用為和

32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行保溫培養(yǎng)，但時間不能過長，也不能過短，B

錯誤；用35s標記的是噬菌體的蛋白質外殼，而噬菌體在侵染細菌時，蛋白質外殼并沒有進入

細菌內，離心后分布在上清液中，若沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分，少數(shù)蛋白質

外殼未與細菌分離所致，C正確；噬菌體侵染實驗說明DNA是遺傳物質，但不能說明DNA是主

要的遺傳物質，D錯誤。

7.某研究性學習小組做了兩組實驗：甲組用'H、35s標記的“噬菌體去侵染無放射性的

大腸桿菌；乙組用無放射性的4噬菌體去侵染用組、35s標記的大腸桿菌。下列有關分析正確

的是（）

A.短時間保溫、攪拌、離心后，甲組上清液放射性很強而沉淀物幾乎無放射性

B.短時間保溫、攪拌、離心后，乙組上清液與沉淀物放射性都很強

C.甲組子代噬菌體的DNA分子中可檢測到十、35s

D.乙組子代噬菌體的蛋白質與DNA分子中都可檢測到3H

答案D

解析甲組用田、35s標記的4噬菌體去侵染無放射性的大腸桿菌時，由于L噬菌體的蛋

白質含3艮35S,其DNA含3艮不含35s,短時間保溫、攪拌、離心后，上清液因含有4噬菌體

的蛋白質外殼（含3H、《）而放射性強，而沉淀物因含有4噬菌體的DNA（含卻也具有較強放射

性，A錯誤；乙組用無放射性的“噬菌體去侵染汨、35s標記的大腸桿菌，短時間保溫、攪拌、

離心后，由于4噬菌體的蛋白質外殼（不含3H和3咫）沒有放射性，離心后的上清液應幾乎沒有

放射性，但沉淀物因含山、35s標記的大腸桿菌所以放射性很強，B錯誤；甲組子代“噬菌體

的DNA分子是以親代4噬菌體的DNA分子為模板進行復制得到的，故可以檢測到組，但不能

檢測到35s（因親代噬菌體的蛋白質外殼不進入大腸桿菌），C錯誤；乙組子代4噬菌體利用來

自用用、35s標記的大腸桿菌的氨基酸（可能含有組、《）、脫氧核甘酸（可能含有卻分別合成

子代噬菌體的蛋白質、DNA分子，前者可檢測到汨、后者可檢測到組，D正確。

8.下列關于遺傳物質的說法，錯誤的是（）

①真核生物的遺傳物質是DNA

②原核生物的遺傳物質是RNA

③細胞核的遺傳物質是DNA

④細胞質的遺傳物質是RNA

⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質是DNA或RNA

A.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤

答案C

解析細胞生物的遺傳物質是DNA,無論是真核生物還是原核生物；凡是有細胞結構的

生物，無論是細胞核中還是細胞質中，遺傳物質都是DNA；流感病毒是RNA病毒，遺傳物質是

RNA?

9.如右圖所示，甲、乙表示兩種不同的植物病毒，經(jīng)重組形成雜種病毒丙，丙侵染植物

細胞后，在植物細胞內增殖產(chǎn)生的新一代病毒是（）

乙［手表示核酸

OO表示衣殼

答案D

解析雜種病毒丙是由病毒甲的蛋白質外殼和病毒乙的核酸組裝而成的，核酸為遺傳物

質，所以子代病毒應與病毒乙相同。

10.肺炎雙球菌有光滑型（S型）和粗糙型（R型）兩種類型。其中S型細菌外面有多糖類的

莢膜，有致病性，其菌落是光滑的；R型細菌外面沒有莢膜，無致病性，其菌落是粗糙的。請

分析下列實驗并回答問題。

S型菌

I

分離提取

多糖脂質RNA蛋白質DNADNA+DNA酶

,IJiIiIiIiIII,

R型菌

（1）格里菲思利用S型菌和R型菌做實驗：第四組實驗現(xiàn)象的正確解釋是R型菌從

中獲得了,導致細菌轉化，從而恢復了形成莢膜的能力。

（2）在格里菲思所做實驗基礎上，艾弗里設計了肺炎雙球菌的體外轉化實驗（如圖所示）-

在艾弗里設計的實驗中，最關鍵的思路是，首先從，然后

,觀察o

（3）艾弗里所做的實驗中，設置1?5組實驗的目的是,實驗結果說

明。5、6組實驗結果說明。

答案（1）加熱殺死的S型菌某種物質（或轉化因子）

(2)S型細菌中提取、分離(和鑒定)出各種成分分別與R型細菌混合培養(yǎng)其后代是否

有S型細菌(菌落)出現(xiàn)

(3)相互對照S型菌的DNA是使R型細菌發(fā)生轉化的物質DNA結構必須保持完整才能

行使遺傳功能(或DNA結構被破壞失去遺傳功能)

解析(1)加熱殺死的S型菌與R型菌混合感染小鼠后，出現(xiàn)了能形成莢膜的S型菌，說

明加熱殺死的S型菌中存在某種“轉化因子”。

(2)艾弗里為驗證“轉化因子”是什么物質，將S型細菌中的物質提純、鑒定，獲得DNA、

蛋白質、多糖等各種成分，然后將這些物質分別與R型細菌混合培養(yǎng)，觀察培養(yǎng)基上能否有S

型細菌菌落的出現(xiàn)。

(3)1?5組實驗相互對照，結果說明DNA為遺傳物質，其它都不是。第6組實驗說明DNA

被分解后，失去了遺傳功能。

11.1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質和DNA在侵染細菌過

程中的功能，請回答下列有關問題：

(1)實驗材料對實驗成功具有重要的作用，選擇”噬菌體作為理想的實驗材料，是因為它

的結構簡單，只含有蛋白質和DNA,且_________________________o

(2)獲得分別被岬、35s標記的噬菌體的具體方法是o

(3)侵染一段時間后，用攪拌器攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測上清液中的放

射性，得到如圖所示的實驗結果。

實驗結果表明當攪拌時間在2?5min時，上清液中的《、32P分別占初始標記噬菌體放

射性的90%和20%,由此可以推斷出________________________=

圖中“被侵染的細菌”的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對照組，

以證明。

(4)通過噬菌體侵染細菌實驗發(fā)現(xiàn)，細菌裂解后釋放出來的噬菌體大小、形狀等都與原來

噬菌體一致，實驗證明