9《那個星期天》教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年六年級語文下冊統(tǒng)編版

9《那個星期天》教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年六年級語文下冊統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析《那個星期天》是2023-2024學(xué)年六年級語文下冊統(tǒng)編版的一篇課文。本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀課文，理解作者通過生動、具體的事例描繪了一個約定的星期天，以及“我”在這個星期天中的所見、所感、所悟，從而體會作者對母愛的贊美之情。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的閱讀理解和寫作技巧，通過對本篇課文的學(xué)習(xí)，可以進一步提升他們的閱讀理解能力，同時培養(yǎng)他們感受親情、珍惜親情的美德。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括：

1.語言素養(yǎng)：通過閱讀和理解《那個星期天》這篇課文，提高學(xué)生的語文閱讀能力，豐富他們的詞匯量和語言表達能力。

2.思維品質(zhì)：通過分析課文中的情節(jié)和人物形象，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力，使他們能夠獨立思考和分析問題。

3.文化素養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)課文中的親情主題，引導(dǎo)學(xué)生感悟家庭的重要性，培養(yǎng)他們對親情的尊重和珍惜之情，提升他們的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

4.情感態(tài)度：通過課文的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對家庭親情的關(guān)注和珍視，培養(yǎng)他們積極向上的情感態(tài)度，使他們更加關(guān)心家人，懂得感恩和回報。重點難點及解決辦法重點：

1.理解課文《那個星期天》的內(nèi)容，體會作者對母愛的贊美之情。

2.分析課文中的情節(jié)和人物形象，提升閱讀理解能力。

難點：

1.深入理解課文中的情感細節(jié)，感悟親情的重要性。

2.運用課文中的表達技巧，提升自己的寫作能力。

解決辦法：

1.針對重點內(nèi)容，可以通過引導(dǎo)學(xué)生分段閱讀、討論和分享自己的感受，幫助他們更好地理解課文和體會作者的情感。

2.對于難點，可以組織學(xué)生進行小組討論，讓他們通過互相交流和合作，共同突破難點。同時，可以提供一些寫作指導(dǎo)和練習(xí)，幫助學(xué)生提升寫作能力。

此外，還可以結(jié)合多媒體教學(xué)資源，如圖片、視頻等，來豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。通過這些解決辦法和突破策略，可以幫助學(xué)生更好地掌握本節(jié)課的重點和難點。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法：本節(jié)課采用講授法、討論法和情境教學(xué)法。講授法用于向?qū)W生傳授課文內(nèi)容和相關(guān)知識；討論法用于引導(dǎo)學(xué)生交流彼此的想法和感受，培養(yǎng)他們的批判性思維；情境教學(xué)法通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在真實的環(huán)境中感受和體驗親情。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動：組織學(xué)生進行小組討論，分享對課文的理解和感悟；安排角色扮演，讓學(xué)生模擬課文中的場景，增進對親情情感的理解；開展寫作練習(xí)，讓學(xué)生嘗試運用課文中的表達技巧，撰寫關(guān)于親情的短文。

3.確定教學(xué)媒體使用：利用多媒體課件展示課文插圖，幫助學(xué)生形象地理解課文內(nèi)容；播放與親情相關(guān)的視頻短片，引導(dǎo)學(xué)生感受親情的溫暖；運用投影設(shè)備展示學(xué)生寫作作品，促進課堂交流與分享。教學(xué)過程課前準備：

1.學(xué)生預(yù)習(xí)課文《那個星期天》，了解課文內(nèi)容和主題。

2.教師準備多媒體課件、課文插圖和相關(guān)視頻短片。

第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入新課

1.教師以提問方式引導(dǎo)學(xué)生回顧預(yù)習(xí)內(nèi)容，檢查學(xué)生對課文的理解。

2.學(xué)生回答問題，分享對課文內(nèi)容的認識和感悟。

第二環(huán)節(jié)：課堂講解

1.教師運用多媒體課件，逐段講解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解作者通過具體事例描繪了一個約定的星期天。

2.學(xué)生認真聽講，記錄重點信息。

第三環(huán)節(jié)：小組討論

1.教師組織學(xué)生進行小組討論，讓學(xué)生交流對課文情節(jié)和人物形象的分析。

2.學(xué)生積極參與討論，分享自己的觀點和感悟。

第四環(huán)節(jié)：角色扮演

1.教師安排學(xué)生進行角色扮演，模擬課文中的場景，讓學(xué)生親身體驗和感受親情。

2.學(xué)生參與角色扮演，通過表演加深對親情的理解。

第五環(huán)節(jié)：寫作練習(xí)

1.教師布置寫作任務(wù)，要求學(xué)生運用課文中的表達技巧，撰寫關(guān)于親情的短文。

2.學(xué)生進行寫作練習(xí)，表達自己對親情的感悟。

第六環(huán)節(jié)：作品展示與分享

1.教師組織學(xué)生展示自己的寫作作品，讓其他同學(xué)欣賞和評價。

2.學(xué)生互相欣賞和交流，分享寫作的喜悅和收獲。

第七環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)

1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)親情的重要性，引導(dǎo)學(xué)生珍惜和關(guān)愛家人。

2.學(xué)生回顧課堂學(xué)習(xí)，總結(jié)自己的收獲和感悟。

第八環(huán)節(jié)：課后作業(yè)

1.教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生復(fù)習(xí)課文內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識。

2.學(xué)生完成課后作業(yè)，鞏固課堂學(xué)習(xí)成果。教學(xué)資源拓展一、拓展資源

1.親情主題文章：提供一些關(guān)于親情的文章，如親情的意義、親情的表達方式等，幫助學(xué)生更深入地理解親情的重要性。

2.親情名言警句：收集一些關(guān)于親情的名言警句，讓學(xué)生通過閱讀和背誦，感悟親情的價值。

3.親情故事視頻：尋找一些關(guān)于親情的故事視頻，如親情的事例、親情的感人故事等，讓學(xué)生通過觀看視頻，感受親情的力量。

二、拓展建議

1.讓學(xué)生閱讀親情主題的文章，并寫下自己的讀后感，通過文字表達自己對親情的理解和感悟。

2.讓學(xué)生收集親情的名言警句，并進行背誦，通過語言的力量感悟親情的價值。

3.讓學(xué)生觀看親情故事視頻，并寫下自己的觀后感，通過影像的力量感受親情的力量。

4.組織學(xué)生進行親情主題活動，如親情演講比賽、親情繪畫比賽等，讓學(xué)生通過實際行動表達自己對親情的理解和感悟。重點題型整理1.理解題：請簡要概括課文《那個星期天》的主要內(nèi)容。

答案：課文《那個星期天》主要講述了作者在一個星期天與母親的約定，以及作者在這個星期天中的所見、所感、所悟，通過具體的事例描繪了母愛的偉大和親情的重要性。

2.分析題：請分析課文中的情節(jié)和人物形象，談?wù)勀銓ψ髡邔δ笎鄣馁澝赖睦斫狻?/p>

答案：課文中的情節(jié)通過作者與母親的約定和作者在星期天中的所見所感，展現(xiàn)了一個約定的星期天的重要性和母愛的偉大。人物形象方面，母親是一個慈愛、無私、寬容的人，她為了滿足孩子的愿望，不惜付出辛苦和努力。作者通過這些情節(jié)和人物形象，表達了對母愛的贊美和敬意。

3.應(yīng)用題：請結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀銓τH情的理解和感悟。

答案：親情是人與人之間最基本的情感聯(lián)系，它是一種無私的愛，不求回報，只求對方的幸福和快樂。在我的經(jīng)歷中，我深深感受到了親情的力量和支持。每當(dāng)我遇到困難時，家人總是在我身邊給予我鼓勵和幫助，他們的愛讓我感到溫暖和安心。親情教會了我關(guān)心他人、珍惜與家人的相處時光，并且讓我明白了家人之間應(yīng)該互相支持和包容。

4.綜合題：請結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓δ笎鄣睦斫夂透形颉?/p>

答案：母愛是一種偉大的情感，它無私、寬容、無條件。在課文《那個星期天》中，作者通過描述母親為了滿足孩子的愿望而不辭辛苦的情景，讓我深刻體會到了母愛的偉大和無私。母愛是一種包容和理解，母親總是默默地付出，為了孩子的幸福和成長。通過這篇課文的學(xué)習(xí)，我更加珍惜母親的愛，也讓我更加明白要關(guān)心家人、回報家人的愛。

5.創(chuàng)作題：請以“親情的重要性和表達方式”為主題，寫一篇短文。

答案：親情是人類情感中最珍貴的財富之一。它是一種無私的愛，不求回報，只求對方的幸福和快樂。親情的重要性體現(xiàn)在我們生活的方方面面。無論是在困難時給予的支持，還是在快樂時與家人分享喜悅，親情都是我們內(nèi)心最堅實的依靠。

親情的表達方式有很多種。有時候，一個微笑、一個擁抱、一個眼神，都能傳遞出親情的溫暖和關(guān)懷。在生活中，我們可以通過關(guān)心家人的生活、陪伴家人度過重要時刻、為家人付出等方式來表達親情。此外，我們還可以通過與家人溝通交流，分享自己的想法和感受，增進彼此的了解和感情。板書設(shè)計①《那個星期天》主題：在黑板上用大字寫出課文標題《那個星期天》，字體要醒目，可以使用藝術(shù)字體，以吸引學(xué)生的注意力。

②母親的形象：用簡潔的線條勾勒出母親的輪廓，旁邊標注一些關(guān)鍵詞，如“慈愛”、“無私”、“付出”，以突出母親的形象和作者對母愛的贊美。

③星期天的約定：用時間軸的形式板書作者與母親的約定，標注重要的時間