2025屆貴州省銅仁地區(qū)江口縣三年級數(shù)學第一學期期末綜合測試試題含解析

2025屆貴州省銅仁地區(qū)江口縣三年級數(shù)學第一學期期末綜合測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．看圖寫分數(shù)，再比較每組分數(shù)的大小。2．三（3）班有42人，參加排球比賽23人，參加足球比賽26人，只參加排球比賽的有（________）人。3．一個男同學的身份證號碼的倒數(shù)第2位________是5（填“可能”“不可能”或“一定”）4．5米長的鐵絲，重250克．同樣的鐵絲2500克，長_____米．5．在括號里填上“＞”“＜”或“”＝。1800米（________）18千米3厘米4毫米（________）34毫米54×6（________）64×5（________）13分15秒（________）315秒24分米＋16分米（________）4米273＋0（________）273×01－（________）6．給小熊貓照相。右邊的幾張相片是誰拍的？請?zhí)钜惶?。?）小剛站在小熊貓的（____）面，看到的是（____）號。（2）小麗站在小熊貓的（____）面，看到的是（____）號。（3）小美站在小熊貓的（____）面，看到的是（____）號。7．125×4的積的末尾有（________）個0。8．線段長（________）厘米（________）毫米。9．商店里有212箱水果,賣出187箱后,又運進150箱,現(xiàn)在商店里有（______）箱水果。10．張老師帶200元去文具店買鋼筆，買每支7元的鋼筆，最多能買（______）支。11．在橫線上填上合適的數(shù)。（1）8×____＋36＝100（2）（100－____）÷5＝9二、仔細推敲，認真辨析。12．長方形和正方形的角都是直角．（_____）13．一根鐵絲截去了它的后，再接上米，長度和原來一樣．_____14．鐘面分針走6個大格就是6分鐘，秒針正好走6圈。（________）15．一條線段長1厘米，另一條線段比它短7毫米．另一條線段長3毫米．（______）16．小明的體重是36噸。（____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．水果批發(fā)站運來白蘭瓜4車，每車320千克，運來白蘭瓜（

）A．80千克

B．1280千克

C．920千克

D．1208千克18．G6126次列車8:23從永州站開出，8:55到達祁東站，則G6126次列車從永州站開到祁東站用了（）分鐘。A．22 B．78 C．3219．哪道算式與896÷4÷2的得數(shù)不相等？（）A．896÷8 B．896÷6 C．896÷2÷420．一個長方形的周長是28m，長是8m，寬是多少米？設寬是xm，列方程為()A．8＋x＝28 B．8×2＋2x＝28C．(28－8)÷2＝x D．28－8x＝221．一個正方形對折三次，每一份是它的（）。A． B． C．四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數(shù)。150＋160＝

210－180＝

370＋130＝

580－490＝270＋230＝

960－840＝

510＋180＝

230＋370＝23．脫式計算。106-7×1481÷9+123894－60×3782-（145+261）24．五、操作題25．下面右邊的形狀是誰看到的？（想一想，連一連）26．連一連晚上8時23：00早晨7時17：30夜里11時7：00下午5時30分20：00六、解決問題27．媽媽買4元一個的盤子，正好買6個。用這些錢買3元一個的盤子，可以買幾個？28．小亮想買1個標價是22.5元的“神舟十一號”模型，可是他錢不夠，還差2.5元。小亮有多少元？29．一個長方形花園，長25米，寬15米，李爺爺每天早晨沿著它的一周慢跑4圈，李爺爺每天跑多少米？30．買3盆郁金香和一盆月季花,一共付了35元。每盆郁金香多少錢?31．王伯伯靠墻邊用籬笆圍了一個長18米，寬3米的長方形地用來養(yǎng)雞，（如圖）籬笆長多少米?

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、；；；【分析】第一個圖，把線段平均分成8份，一個取了其中的4份，另一個取了其中的3份，取了幾份就是八分之幾；第二個圖，一個把正方形平均分成9份，取了其中一份，是，一個把正方形平均分成3份，取了其中的1份是，再比較分數(shù)大小即可?！驹斀狻康谝粋€圖，把線段平均分成8份，用分數(shù)表示分別為、，；第二個圖，一個是，另一個是，?！军c睛】同分子分數(shù)比較大小，看分母，分母越大分數(shù)越??；同分母分數(shù)比較大小，看分子，分子越大分數(shù)越大。2、16【分析】用參加排球比賽的人數(shù)加上參加足球比賽的人數(shù)，再減去三（3）班學生總?cè)藬?shù)，求出兩個比賽都參加的人數(shù)。再用參加排球比賽的人數(shù)減去兩個比賽都參加的人數(shù)，求出只參加排球比賽的人數(shù)。【詳解】23＋26－42＝49－42＝7（人）23－7＝16（人）則只參加排球比賽的有16人。【點睛】在集合問題中，用各部分的總和減去實際總量，即可求出重疊部分。3、可能【解析】【解答】由分析可知：一個男同學的身份證號碼的倒數(shù)第2位可能是5，屬于不確定事件中的可能性事件.故答案為：可能.【分析】每個公民一出生，就有一個身份證號碼，共18位數(shù)，其中倒數(shù)第二位的數(shù)字是用來表示性別的，奇數(shù)表示男性，偶數(shù)表示女性，所以一個男同學的身份證號碼的倒數(shù)第2位可能是5，屬于不確定事件中的可能性事件.4、1【詳解】210÷21×5＝10×5＝1（米）答：210克這種鐵絲長1米．故答案為：1．5、＜＝＞＜＜＝＞＞【分析】①先把18千米換算為18000米，再比較大??；②先把3厘米4毫米換算為34毫米，再比較大小③先計算，再比較大?。虎芨鶕?jù)分數(shù)的概念可知比整體“1”要?、菹劝?分15秒換算為秒，再比較大??；⑥先計算24分米＋16分米，然后換算為米，再比較大?、撷嘞扔嬎悖俦容^大小?！驹斀狻?800米＜18千米3厘米4毫米＝34毫米54×6＞64×5＜13分15秒＜315秒24分米＋16分米＝4米273＋0＞273×01－＞【點睛】做比較大小的題目，有時需要先統(tǒng)一單位，有時需要先計算，然后再比較大小。6、前③側(cè)①后②【詳解】略7、2【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法，用125乘上4求出積，再判斷積末尾0的個數(shù)即可?！驹斀狻?25×4＝500500的末尾有2個0?！军c睛】本題的關(guān)鍵是求出積，再看積的末尾有幾個0。8、65【分析】讀圖可知，線段一端和1厘米刻度線重合，另一端和7厘米5毫米重合，則這條線段長7厘米5毫米－1厘米?！驹斀狻?厘米5毫米－1厘米＝6厘米5毫米則線段長6厘米5毫米?！军c睛】用直尺測量物體長度時，物體兩端所對齊的刻度差即為物體的長度。9、175【詳解】略10、28【分析】用總錢數(shù)200元除以每支鋼筆的價格7元，即可求出可以買幾支，還剩多少元?！驹斀狻?00÷7＝28（支）……4（元）【點睛】此題考查除法在實際生活中的應用.注意有余數(shù)的除法，余數(shù)小于除數(shù)。11、855【分析】和－一個加數(shù)＝另一個加數(shù)，被減數(shù)－差＝減數(shù)，積÷一個乘數(shù)＝另一個乘數(shù)，被除數(shù)＝商×除數(shù)?！驹斀狻浚?）8×□＋36＝1008×□＝100－368×□＝64□＝64÷8□＝8（2）（100－□）÷5＝9100－□＝9×5100－□＝45□＝100－45□＝55【點睛】熟練掌握整數(shù)加減乘除法各部分之間關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。二、仔細推敲，認真辨析。12、√【詳解】略13、×【分析】如果這根鐵絲長為1米，1米的等于米，這根鐵絲截去米，再接上米，長度和原來一樣；如果這根鐵絲長不足1米，不足1米的也不足米，這根鐵絲截去短，再接上的長，長度比原來長；如果這根鐵絲長大于1米，大于1米的也大于米，這根鐵絲截去長，再接上的短，長度比原來短．【詳解】當這根鐵絲長為1米，1米的等于米，這根鐵絲截去米，再接上米，長度和原來一樣；當這根鐵絲長不足1米，不足1米的也不足米，這根鐵絲截去短，再接上的長，長度比原來長；如果這根鐵絲長大于1米，大于1米的也大于米，這根鐵絲截去長，再接上的短，長度比原來短；由于這根鐵絲的長度不確定，因此，截去了它的后，再接上米，與原來的長度無法比較原題說法錯誤．故答案為：×【點睛】這根鐵絲截去的是受這根鐵絲長度的限制，是一個不確定的長度，接上的長度是一個確定的長度，因此，與原來的長度無法比較．14、×【分析】鐘面上，分針走一個小格是1分鐘，走1個大格是5分鐘，走6個大格是30分鐘。秒針走1圈是60秒，即1分鐘。秒針走30圈是30分鐘，此時分針走6個大格?！驹斀狻跨娒娣轴樧?個大格就是30分鐘，秒針正好走30圈。故答案為：×?！军c睛】本題考查學生對鐘面上指針的認識，秒針走1圈是60秒，即1分鐘。分針走一大格是5分鐘。15、√【詳解】略16、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【詳解】320×4＝1280（千克）故答案為B．【點睛】根據(jù)乘法的意義，用每車的質(zhì)量×車數(shù)=運來的總質(zhì)量，據(jù)此解答.18、C【詳解】略19、B【分析】連續(xù)除以兩個數(shù)，可以寫成除以兩個數(shù)的積，據(jù)此即可解答。【詳解】896÷4÷2＝896÷（4×2）＝896÷8896÷2÷4＝＝896÷（2×4）＝896÷8所以896÷4÷2＝896÷8＝896÷2÷4故答案為：B。【點睛】本題主要考查學生對連除不同計算方法的掌握。20、B【詳解】略21、A【分析】把一個正方形紙對折3次，打開，通過折痕發(fā)現(xiàn)把這張正方形紙平均分成了8份，每份是它的，據(jù)此解答。【詳解】一個正方形對折三次，每一份是它的。故答案為：A【點睛】本題考查了簡單圖形的折疊問題，以及分數(shù)的意義。四、細心計算，認真檢查。22、310；30；500；90500；120；690；600【詳解】略23、8132714376【詳解】106-7×14=106-98=881÷9+123=9+123=132894－60×3=894-180=714782-（145+261）=782-406=37624、32【詳解】略五、操作題25、【詳解