2024年漯河市數(shù)學(xué)三上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2024年漯河市數(shù)學(xué)三上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
2024年漯河市數(shù)學(xué)三上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
2024年漯河市數(shù)學(xué)三上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
2024年漯河市數(shù)學(xué)三上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年漯河市數(shù)學(xué)三上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、神奇小幫手。1.5分米=(________)毫米3千米+5千米=(________)米1時(shí)15分=(________)分6600千克-600千克=(________)噸28厘米+12厘米=(________)分米3厘米6毫米=(________)毫米2.78×32的結(jié)果大約是(______),96×50的積的末尾有(______)個(gè)0。3.按“☆☆★★★☆☆★★★……”的順序,第33顆星星是(________)。4.估算時(shí)可以把803看作(______),估算的結(jié)果是(______)。5.在方框里填上合適的數(shù)。6.如下圖,商場(chǎng)在學(xué)校的(________)面,車(chē)站在學(xué)校的(________)面,醫(yī)院在學(xué)校的(________)面。7.三年級(jí)同學(xué)種樹(shù)80棵,四、五年級(jí)種的棵樹(shù)比三年級(jí)種的2倍多14棵,三個(gè)年級(jí)共種樹(shù)_____棵.8.小華把一塊巧克力平均分成了5小塊,第一天吃了1小塊,第二天吃了剩下的一半。他第一天吃了這塊巧克力的()()二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9.46+46+46+46+47=46×5+1(________)10.兩個(gè)數(shù)相乘得到的積,一定比這兩個(gè)乘數(shù)中的任何一個(gè)都大。(______)11.9的3倍可以說(shuō)成3個(gè)9是多少。(________)12.甲數(shù)是159,比乙數(shù)大67,求乙數(shù)是多少?列式是159+67.(_____)13.4□□×0的結(jié)果是0。(______)14.350×6的積的末尾只有1個(gè)0。(______)15.估算304+498的結(jié)果大約等于700。(________)16.正方形的邊長(zhǎng)增加1厘米,周長(zhǎng)就增加1厘米。(____)17.積的中間有0,因數(shù)的中間就一定有0。(________)18.40個(gè)25千克重的同學(xué)大約重1噸。(________)三、快樂(lè)ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19.一名學(xué)生體重約25千克,()個(gè)學(xué)生的體重是1噸.A.20 B.40 C.10020.林芳在算11×5時(shí),不小心把11抄成了1.那么,她的計(jì)算結(jié)果和正確結(jié)果相差().A.1個(gè)1 B.5個(gè)1 C.5個(gè)10021.大于1.2小于1.3的小數(shù)有()個(gè)。A.9 B.10 C.無(wú)數(shù)22.一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是80厘米,它的面積是(

)。A.80cm2

B.6400cm2 C.400cm223.下面的圖形是用4個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形紙片拼成的,圖()的周長(zhǎng)最短.A. B. C.24.將長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各增加4厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)增加()厘米。A.4 B.8 C.1625.把一根鐵絲對(duì)折4次后沿折痕剪斷,每份是這根鐵絲的()。A. B. C.26.下列選項(xiàng)中,圖形()的陰影部分占該圖形的.A. B. C. D.27.從長(zhǎng)春發(fā)往某地的火車(chē),早上7:00開(kāi)車(chē),下午6:00到達(dá)。路上用的時(shí)間是()。A.1小時(shí) B.9小時(shí) C.11小時(shí)28.285×()積是三位數(shù).A.4 B.3 C.5 D.9四、勤奮的你來(lái)算一算。29.直接寫(xiě)出得數(shù)。830—50=370+60=400×4=30×5=7×8—6=4×8+3=804×2≈721+976≈29×5≈706—595≈30.列豎式計(jì)算,帶的要用豎式驗(yàn)算。468+235=821-574=860×7=307×9=31.求下列圖形的周長(zhǎng).五、操作題。32.認(rèn)真觀察,連一連。六、解決問(wèn)題33.一本書(shū),小明兩天看完,已經(jīng)知道他第一天看的頁(yè)數(shù)如下圖。請(qǐng)把整本書(shū)的線段長(zhǎng)度表示在圖上。

小明第二天比第一天多看了幾分之幾?如果小明第二天比第一天多看了16頁(yè),請(qǐng)問(wèn)這本書(shū)共有幾頁(yè)?34.下圖是由四個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形拼成的圖形,求一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。(單位:厘米)35.周末,媽媽和佳佳用烤箱烤了一爐餅干。(1)烤餅干之前必須先將烤箱預(yù)熱分鐘,然后才能開(kāi)始烤,烤熟餅干需要分鐘。如果媽媽開(kāi)始預(yù)熱烤箱,那么餅干烤熟出爐的時(shí)間是________。(2)佳佳挑出了塊餅干,打算把它們裝袋送給朋友們品嘗。有兩種包裝袋,一種是塑料袋,每袋裝塊,另一種是紙袋,每袋裝塊。如果每袋都裝滿(mǎn),怎樣裝能恰好裝完?把裝餅干的方案填寫(xiě)在如表中并答題。方案序號(hào)塑料袋(每袋裝塊)紙袋(每袋裝塊)餅干塊數(shù)①袋袋5×6=(塊)②袋袋5×5+3×1=(塊)答:能恰好裝完餅干的方案是________。(3)大桶、小桶可能各裝了多少塊餅干?用你喜歡的方式解決這個(gè)問(wèn)題,寫(xiě)出你的思考過(guò)程和結(jié)論。思考過(guò)程________結(jié)論________36.先畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)8厘米,寬4厘米的長(zhǎng)方形,再將它分成兩個(gè)完全一樣的小正方形,每個(gè)小正方形的周長(zhǎng)是()。37.王老師用一根鐵絲做衣架,每個(gè)衣架要用50厘米的鐵絲,做了8個(gè)后剩下的鐵絲正好還有20厘米,這根鐵絲原來(lái)有多長(zhǎng)?

參考答案一、神奇小幫手。1、5008000756436【分析】分米和毫米之間的進(jìn)率是100,厘米和分米之間的進(jìn)率是10,厘米和毫米之間的進(jìn)率是10,千米和米之間的進(jìn)率是1000。千克和噸之間的進(jìn)率是1000,時(shí)和分之間的進(jìn)率是60,據(jù)此解答即可。【詳解】5分米=500毫米3千米+5千米=8000米1時(shí)15分=75分6600千克-600千克=6噸28厘米+12厘米=4分米3厘米6毫米=36毫米【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位,就除以單位間的進(jìn)率。2、24002【分析】根據(jù)題意可知78×32的結(jié)果大約是多少,通過(guò)估算,把78看作80,32看作30,從而計(jì)算出得數(shù)。96×50的積的末尾有幾個(gè)0,原來(lái)50的末尾有1個(gè)0,通過(guò)計(jì)算5乘6得數(shù)又會(huì)增加1個(gè)0?!驹斀狻?8×32的結(jié)果大約是2400,96×50的積的末尾有2個(gè)0。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)估算的認(rèn)識(shí),用四舍五入的方法進(jìn)行估算。也對(duì)學(xué)生計(jì)算能力的考查。3、★【詳解】略4、8003200【分析】在估算時(shí),一般把其中的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)看作整十、整百……的數(shù),再計(jì)算?!驹斀狻抗浪銜r(shí)可以把803看作800;≈800×4=3200【點(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的估算,在估算整數(shù)乘法時(shí),可根據(jù)四舍五入的原則取值。5、見(jiàn)詳解【分析】筆算減法相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起,個(gè)位上□-7=1,可以推算出8-7=1,;十位上,2-□=4,單純計(jì)算十位2無(wú)法減幾等于4,必然是從百位借1,12-□=4,推算出□=8;百位上□-6=2,□=8,但8是被十位借1后剩下8,借的1加上就是9,據(jù)此解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查豎式字謎,根據(jù)計(jì)算順序,一一推理計(jì)算即可。6、西北東北東南【分析】判斷物體a在物體b的哪一面,就把物體b當(dāng)作觀測(cè)點(diǎn),根據(jù)“上北下南,左西右東”原則進(jìn)行判斷?!驹斀狻可虉?chǎng)在學(xué)校的西北面,車(chē)站在學(xué)校的東北面,醫(yī)院在學(xué)校的東南面。【點(diǎn)睛】本題考查方向的辨別,先找到觀測(cè)點(diǎn),再根據(jù)“上北下南,左西右東”原則進(jìn)行判斷。7、254【詳解】80+(80×2+14),=80+(160+14),=80+174,=254(棵);答:三個(gè)年級(jí)共種樹(shù)254棵.8、15【解析】略二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9、√【解析】略10、×【詳解】如果兩個(gè)因數(shù)都大于1,積一定大于其中的任何一個(gè)因數(shù);例如1.2×2=2.4,積大于1.2和2;如果兩個(gè)因數(shù)小于1,積一定小于其中的任何一個(gè)因數(shù);例如0.1×0.2=0.002,積小于0.1和0.2。故答案為:×。11、√【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算列式9×3,3個(gè)9是多少用乘法計(jì)算列式9×3,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:9的3倍可以說(shuō)成3個(gè)9是多少,原題正確,故答案為:√?!军c(diǎn)睛】本題考查倍的知識(shí),掌握乘法的意義和求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算,是解題的關(guān)鍵。12、錯(cuò)誤【詳解】略13、√【詳解】略14、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法,求出350×6的積,然后再進(jìn)一步解答?!驹斀狻?50×6=2100所以,350×6的積的末尾只有1個(gè)0,所以判斷錯(cuò)誤。15、×【分析】整數(shù)的估算就是把具體數(shù)值看作接近的整百整十?dāng)?shù)計(jì)算,據(jù)此解答?!驹斀狻?04看作300,49看作500,304+498≈800,原題錯(cuò)誤,故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的估算,注意估算的結(jié)果可能大于準(zhǔn)確結(jié)果也可能小于。16、×【詳解】略17、×【分析】根據(jù)題意可知,只要舉例驗(yàn)證積中間有0,因數(shù)中間一定有0即可,假設(shè)101×2=202,121×5=605,由此可知,雖然積中間有0,但是因數(shù)的中間卻沒(méi)有0,由此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,積的中間有0,因數(shù)的中間就不一定有0。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)三位數(shù)乘一位數(shù)的理解與認(rèn)識(shí)。18、√【分析】根據(jù)乘法的意義,求出40個(gè)同學(xué)的重量與1噸比較即可。【詳解】40×25=1000(千克),1000千克=1噸40個(gè)25千克重的同學(xué)大約重1噸。說(shuō)法正確。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】此題主要考查噸與千克之間的進(jìn)率,牢記1噸=1000千克。三、快樂(lè)ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19、B【詳解】1噸=1000千克1000÷25=40(個(gè))即一名學(xué)生體重約25千克,40個(gè)學(xué)生的體重是1噸.故選:B.20、C【詳解】略21、C【分析】比1.2大比1.3小的小數(shù)有:二位的有:1.21、1.22、…1.29;三位的有:1.201、1.202、…1.299;四位的有:1.2001、1.2002、…1.2999;…所以比1.2大比1.3小的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,大于1.2小于1.3的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】求兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù),若位數(shù)不確定,就有無(wú)數(shù)個(gè)。22、C【分析】已知正方形的周長(zhǎng),可以用正方形的周長(zhǎng)公式求出正方形的邊長(zhǎng),然后根據(jù)正方形的面積等于邊長(zhǎng)乘以邊長(zhǎng)求解即可。【詳解】80÷4=20(cm)20×20=400(cm2)故答案為C23、A【詳解】略24、C【分析】長(zhǎng)方形有4條邊,每條邊增加4厘米,4條邊一共增加16厘米,即周長(zhǎng)增加16厘米,據(jù)此解答。【詳解】4×4=16(厘米)故答案選:C。【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的實(shí)際應(yīng)用掌握長(zhǎng)方形的特征是解題的關(guān)鍵。25、C【分析】對(duì)折1次,折痕把鐵絲平均分成2段,2次分成4段,3次分成8段,4次分成16段,每份是這根鐵絲的?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,把一根鐵絲對(duì)折4次后沿折痕剪斷,每份是這根鐵絲的。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】每對(duì)折一次,段數(shù)增加一倍,這是解答本題的關(guān)鍵。26、C【詳解】由圖可知,選項(xiàng)A,B,D,都不是將整個(gè)圓平均分成兩部分.所以陰影部分不占整個(gè)圖形的.選項(xiàng)B將整個(gè)圓平均分成兩部分,則陰影部占該圖的.故選C本題考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi).本題考查圖形的面積的計(jì)算的靈活應(yīng)用.分?jǐn)?shù)的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù).據(jù)此意義根據(jù)所給圖形分析選擇即可.本題通過(guò)圖形考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的理解與應(yīng)用.完成時(shí)要注意觀察是否是平均分成兩部分.27、C【詳解】略28、B【分析】我們用“285”百位上的數(shù)與一位相乘再加上十位上的數(shù)同一位數(shù)進(jìn)的數(shù)相加得數(shù)要低于1000,積是3位,據(jù)此解答即可.【詳解】因?yàn)榘傥簧鲜?個(gè)100,所以一位數(shù)是5和9不符合題意;因?yàn)槭簧鲜?0,80×3得數(shù)向百位進(jìn)2,百位上是2,200×3=600,加上進(jìn)的2百得數(shù)等于800,800小于1000,所以一位數(shù)是3符合題意;因?yàn)槭簧鲜?0,80×4得數(shù)向百位進(jìn)3,百位上是2,200×4=800,加上進(jìn)的3百得數(shù)等于1100,所以一位數(shù)是4不符合題意;所以285×3積是三位數(shù).四、勤奮的你來(lái)算一算。29、7804301600150503516001700150100【詳解】略30、703;2476020;2763【分析】按萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算法則計(jì)算即可?!驹斀狻?68+235=703821-574=247驗(yàn)算:驗(yàn)算:860×7=6020307×9=276331、34分米【詳解】把右邊凹進(jìn)去的的那條豎直短邊平移出來(lái),就拼成了一個(gè)正方形,所以這個(gè)圖形的周長(zhǎng)=正方形的周長(zhǎng)+水平短邊×2,正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4;則8×4+1×2=34(分米)五、操作題。32、【詳解】略六、解決問(wèn)題33、見(jiàn)詳解;;48頁(yè)【分析】根據(jù)題意這本書(shū)兩天看完,則第二天看了1-=,再用第二天看的分?jǐn)?shù)減去第一天看的分?jǐn)?shù)求出多看了幾分之幾,并據(jù)此作圖;根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知多看的是-=,所以說(shuō)明全書(shū)被平均分成了6份,第二天比第一天多看的占2份,16頁(yè)是2份,則用16÷2求出一份是多少頁(yè),再求出6份是多少頁(yè)就是全書(shū)的頁(yè)數(shù),據(jù)此解答。【詳解】如下圖:

1--=-=答:小明第二天比第一天多看了。16÷2×6=8×6=48(頁(yè))答:這本書(shū)共有48頁(yè)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義及分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用。34、34厘米【分析】通過(guò)觀察上圖可知,2個(gè)小長(zhǎng)方形寬的長(zhǎng)度比一個(gè)小長(zhǎng)方形長(zhǎng)的長(zhǎng)度少2厘米,所以22厘米加2厘米就相當(dāng)于2個(gè)小長(zhǎng)方形長(zhǎng)的長(zhǎng)度,小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為(22+2)÷2=12厘米,小長(zhǎng)方形的寬為(12-2)÷2=5厘米,再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式即可求出小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)?!驹斀狻浚?2+2)÷2=24÷2=12(厘米)(12-2)÷2=10÷2=5(厘米)(12+5)×2=17×2=34(厘米)答:一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是34厘米。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的觀察和分析能力。35、(1)10:12;(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論