《歐美概況》課程教學大綱

《歐美概況》課程教學大綱一、課程性質(zhì)與任務隨著中外高校合作數(shù)量越來越多，合作領域越來越廣，越來越多的學生選擇到英國留學。由于中外文化差異、教育方式差異以及學生適應能力的差異，導致很多學生無法完成在英國的學業(yè)。英語語言知識只是影響交際成功與否的一個因素，對于長期生活在另一個文化的人來說，跨文化能力是不可或缺的交際能力。二、課程教學總體目標該課程在于使學生了解英國的歷史、地理、社會、經(jīng)濟、教育等方面的情況及其文化傳統(tǒng)，本課從跨文化能力的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀出發(fā)，以留英學生國內(nèi)外的學習和生活情況，以英國國情為例，以跨文化能力培養(yǎng)的三維模式為基礎，提高學生對文化差異的敏感性、寬容性和處理文化差異的靈活性，培養(yǎng)學生跨文化交際能力，奠定文化知識基礎。三、教學內(nèi)容與要求該課程教學內(nèi)容涉及到英國的地理、政治、經(jīng)濟、宗教、社會、文化、風俗習慣、歷史演變過程、重大事件的時代背景、重要人物。要求學生了解并熟悉英國的地理、歷史、政治、經(jīng)濟、文化、教育等知識，加深對語言和文學的理解，提高分析和批判的能力。掌握英國的歷史和現(xiàn)狀的一些基本知識，以及主要歷史事件，提高對社會科學書籍的閱讀能力和英語語言水平。Chapter1IntroductionSectionA:ExpositionTextsA1GeographyA2Population:Density&StructureA3EthnicGroupsA4ClassA5FiftyYearsofaChangingTraditionSectionB:ExploitionActivitiesSectionC:ExtensionTasksSupplementaryReadingGlossaryChapter2Family&PersonalRelationships(1)SectionA:ExpositionTextsA1TheFamilyA2YouthA3MarriageA4Marriage&DivorceSectionB:ExploitionActivitiesSectionC:ExtensionTasksSupplementaryReadingGlossaryChapter3Family&PersonalRelationships(2)SectionA:ExpositionTextsA1Husbands&WivesA2Parents&ChildrenA3OldAgeSectionB:ExploitionActivitiesSectionC:ExtensionTasksSupplementaryReadingGlossaryChapter4EducationSectionA:ExpositionTextsA1Change&ReforminSchoolsA2SchoolsTodayA3InstitutionsofHigherEducationA4FurtherEducation&TrainingSectionB:ExploitionActivitiesSectionC:ExtensionTasksSupplementaryReadingGlossaryChapter5WorkSectionA:ExpositionTextsA1Whatis‘Work’?A2ThePatternofEmploymentA3GettingaJobA4Unions&ManagementA5Gender&EthnicitySectionB:ExploitionActivitiesSectionC:ExtensionTasksSupplementaryReadingGlossaryChapter6LeisureChapter7Holidays&TourismChapter8Crime&thePoliceChapter9Justice&theLawChapter10BeliefsChapter11WelfareChapter12DomesticEconomyChapter13SystemofGovernmentChapter14PoliticalParties&GroupsChapter15TheMedia(1)——BroadcastingChapter16TheMedia(2)——ThePressChapter17Britain&theWorldChapter18ForeignTrade四、教學實施建議（一）教學內(nèi)容及學時分配總學時36學時。其中：序號內(nèi)容學時數(shù)1Introduction22Family&PersonalRelationship(1)83Family&PersonalRelationship(2)84Education85Work66Leisure4合計36（二）教學建議A.課程重點在于介紹英國地理、政治、經(jīng)濟、宗教、社會、文化、風俗習慣、歷史演變過程、重大事件的時代背景、重要人物等B.本課程主要采用啟發(fā)式講授法，適度采用討論式教學法。講解、課堂分組討論。調(diào)查報告。（三）教材及教參選用建議名稱、版本號主編出版社ISBN單價出版時間高職高專中外文化雙語讀本盧錦芍東華大學出版社978756690207827.6201302五、考核與評價A.不以一次考試成績作為總體評價和最終學業(yè)成績。B.著重考核學生實際運用語言的能力，要做到科學、公平和規(guī)范。C.體現(xiàn)教師與學生自評、互評相結(jié)合，過程性評價和結(jié)