第一單元測試卷 （單元測試）-2024-2025學年統(tǒng)編版四年級上冊語文

第一單元測試卷一、看拼音，寫字詞。(8分)1.秋天,zhuāngjia()chéngshú()了,金色的dàotián()在陽光下熠熠生輝，yóurú()一張金色的地毯。2.kēngkēngwāwā()的小路經(jīng)過xiūbǔ(),變得平整而kuānkuò(),路的兩邊還鋪了彩色的éluǎnshí()。jù()歌()táo()氣葡()dī高()岸依()zhèn()驚()定二、將下列詞語補充完整并完成練習。(填序號)(8分)①低聲()語②若()若現(xiàn)③鴉()無聲④響()云霄⑤()無聲息⑥半()半昧⑦竊竊()語⑧搖搖欲()1.形容聲音很小或沒有聲音的詞語有：。2.月亮被云遮得，天空中的星星也，好像在眨眼睛。3.讀詞語④，我仿佛看到：三、選擇題。(6分)1.下列加點字讀音全都正確的一項是()A.鼎盛(dǐn)蘆葦(wěi)B.麥穗(suì)鳥巢(cháo)C.恢復(fù)(huī)鍍亮(duó)D.薄霧(báo)屹立(yì)2.對“廬山瀑布的壯觀令人嘆為觀止”中“觀”字解釋正確的一項是()A.看；對事物的認識或看法B.對事物的認識或看法；看C.看；景象或樣子D.景象或樣子；看3.依次填在句中橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検?)(1)是在洱海里淘洗過嗎?月盤是那樣明亮，月光是那樣。(2)小草看起來很，但它生命力頑強，永遠不會向暴風雨低頭。(3)我躺在的沙灘上，海面上不時吹來陣陣海風。A.柔軟柔弱柔和B.柔弱柔軟柔和C.柔和柔軟柔弱D.柔和柔弱柔軟四、句子練習。(6分)1.春天來了，竹林里的小竹筍們像一座座嫩黃的寶塔，可愛極了。(運用相同的修辭手法寫句子)(2分)2.月光照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，照亮了村間的大道和小路，,……(續(xù)寫兩句)(2分)3.用“霎時”“一會兒工夫”這兩個詞語來描繪一下煙花綻放的畫面。(2分)五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)1.自然景觀令人神往。錢塘江大潮：“那條白線很快地向我們移來，，變粗,,形成。再近些,。”月下小溪:“細細的,流著?！?7分)2.詩中也有山林美景?！?，但聞人語響。返景入深林，?！边@首詩是代詩人寫的。(4分)六、語文與生活。(6分)6月5日是世界環(huán)境日，四年級(1)班的同學計劃開展“環(huán)保在我”主題志愿活動。1.右圖是世界環(huán)境日主題標識，你認為下列解讀不正確的一項是(2分)()A.喬喬：標識是一個變形的“行”字，象征著倡導(dǎo)與行動，展現(xiàn)出人與自然和諧共生的蓬勃生命力。B.木木：標識的含義是“二人成行，環(huán)保先行”。C.雯雯：標識號召人們減少出行，降低出行中的能耗和污染。D.洋洋：標識表達了以行動點亮美麗中國，積極踐行綠色生活的理念。2.同學們準備在下列場所張貼環(huán)保標語，不恰當?shù)囊豁検?2分)()A.洗手池旁：節(jié)約用水，人人有責。B.垃圾桶旁：有限資源，無限循環(huán)。C.草坪旁：心中有情，腳下留情。D.開關(guān)旁：請勿開燈，節(jié)約電能。3.作為活動志愿者，你能為建設(shè)美麗校園做些什么?結(jié)合實際談一談。(2分)七、閱讀課內(nèi)選段，協(xié)助同學們進行“美景之旅”欄目投稿。(10分)細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。啊，我和阿媽走月亮……1.同學們正在討論選段中的美景，請你完善內(nèi)容。(4分)(1)高雯：選段描摹了三幅圖畫，分別是①溪水流香圖、②圖和③圖。我覺得每一幅圖畫都很美。(2分)(2)喬麗：我最喜歡第②幅圖，“”字將水塘擬人化，令我倍感溫馨，我仿佛看到了。(2分)2.選段中兩個加點字分別體現(xiàn)了作者怎樣的心情?(2分)()A.激動迫切B.驚喜懇求C.喜悅要求D.驚訝向往3.回顧整篇課文，“啊，我和阿媽走月亮”反復(fù)出現(xiàn)了次，其作用是。(2分)4.如果你和媽媽去走月亮，你最想到什么地方走?請仿照畫“﹏”的句子寫一寫。(2分)八、閱讀課外選文《朝露》，跟隨作者欣賞朝露之美。(15分)①幼時，我常隨父親在夏季天色微亮時去割牛草。②東方的太陽還在地平線下，天空呈現(xiàn)出薄薄的灰色。一切都很安靜，只有風兒偶爾低吟，鳴蟲還在輕唱。路旁的草木喝飽了水，葉面都有了肥肥的濕潤感，竟然顯示出春天抽枝散葉時才有的新生顏色。河面上升起輕紗一樣的霧氣，鯽魚彈離水面，畫出銀白的波紋，龍蝦懸浮在蘆葦根部，蝦虎魚橫趴在青石板上。行在此時的田野中，鼻息里全是植物的甜香，混合著泥土特有的芬芳……③露水最好看的模樣，還是在地平線銜住一半太陽的時候。此時，露水凝于草葉的尖端，結(jié)為珠狀，長時間的欲滴未滴，像潔凈透明的水晶加深了葉片的綠意，真是翠色欲流。特別是那些葉片修長的草木上的露珠更是漂亮。它們在毛茸茸的草芒尖上微微顫動，冰清圓潤，讓人不由得想把它們收集起來，串成一條晶瑩剔透的項鏈。④露水不但好看，還特別好玩。如果一腳掃過，草木上的露珠成串落盡，葉底的青蛙、甲蟲等小生物們四散而逃。有時候，我也玩露珠來捉弄父親。他行于前，我瞅準路邊的一棵小樹，抬腳踹動樹干，然后疾速跑開。那露珠頓時落成一陣小雨，灑落在父親的頭上、肩膀上，他會愣上一會兒，然后大笑，我也大笑。⑤等太陽躍出地平線，鳥鳴蟬嘶，露水很快就遁跡了，仿佛一場朦朧的夢境轉(zhuǎn)眼消退。⑥朝露只陪伴夏季，一旦秋至，立刻凝露為霜，隨之而來的就是颯颯涼意了。但還是要感謝朝露呀，讓我們知道了美好的易逝，就懂得了當下的珍惜。1.文章第②~⑤段是按照順序?qū)懙?，?jù)此完成下面的導(dǎo)圖。(3分)2.邊讀邊想象畫面，感受自然之美。(8分)(1)文中畫“﹏”的句子運用的修辭手法，描繪出了朝露的和。(2)作者從、、等多種感官角度描寫景物，描繪了多幅優(yōu)美的畫面，在表述正確的括號內(nèi)打“?”。①靜夜風吟()②河景生趣()③葉尖凝露()④珠落如雨()3.如果你也寫朝露，你會寫哪一幅畫面?給畫面起名，再用生動的語言寫一寫。(2分)4.“朝露”給生活帶來了什么?下列說法不正確的一項是(2分)