云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.“八月濤聲吼地來(lái)”，請(qǐng)你從下列詩(shī)句中選出寫(xiě)潮水滾滾而來(lái)時(shí)的一句，端正美觀地書(shū)寫(xiě)在橫線上。①半江瑟瑟半江紅②頭高數(shù)丈觸山回③須臾卻入海門(mén)去_____________2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

shàshí

jiāngyìng

píláo

shūshì

zīrùn

bēicǎn

(

)(

)(

)(

)

(

)(

)2）.【詩(shī)句中有“美”】我們從詩(shī)句“一道殘陽(yáng)鋪水中，___________”中領(lǐng)略到了傍晚江景是那么多彩；從詩(shī)句“___________，復(fù)照青苔上”中體會(huì)到了深林是那么的幽靜；從“可憐九月初三夜，___________”感受到了新月是那么的可愛(ài)。3）.根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。

（1）【成長(zhǎng)·走四方】來(lái)錢(qián)塘江觀潮，“浪潮越來(lái)越近，猶如______齊頭并進(jìn)，______地飛奔而來(lái)”；和阿媽一起走月亮，“我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看______，看看______”。

（2）【成長(zhǎng)·讀經(jīng)典】品讀經(jīng)典，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。精衛(wèi)“常銜西山之木石，_______”，那是《山海經(jīng)》中的經(jīng)典神話；“______，諸兒競(jìng)走取之，______”，那是《世說(shuō)新語(yǔ)》中的經(jīng)典故事。

（3）【成長(zhǎng)·識(shí)英雄】在成長(zhǎng)的旅程中，我們從英雄身上汲取力量。“______，不教胡馬度陰山”，西漢名將李廣是王昌齡眼中的英雄；“______，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，駐守邊關(guān)、保家衛(wèi)國(guó)的邊疆戰(zhàn)士是王翰眼中的英雄；而從小立志“______”的周恩來(lái)則是我們心目中的英雄。

（4）【成長(zhǎng)·明哲理】《雪梅》中的詩(shī)句“梅須遜雪三分白，______”，告訴我們?nèi)烁饔凶约旱膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；《尚書(shū)》中的“______，自用則小”，韓愈的名言“______，孰能無(wú)惑”，則讓我們明白了學(xué)習(xí)要虛心好問(wèn)。4）.四字詞語(yǔ)我會(huì)填：竊竊(

)(

)(

)株(

)兔5）.形近字和多音字組詞。淘_______竭_(dá)______紀(jì)_______掩_______陶_______喝_______記_______淹_______相：①xiāng_______

②xiàng_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.章章想要了解贛州的地質(zhì)、水質(zhì)特點(diǎn)等情況，最有可能閱讀的書(shū)籍是(

)。A．《十萬(wàn)個(gè)為什么》B．《看看我們的地球》C．《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》D．《灰塵的旅行》2）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．玲玲特別勤勞，班里大小活動(dòng)她都是第一個(gè)出現(xiàn)，老師都夸她是個(gè)“百靈鳥(niǎo)”。B．城市里低矮的樓房越來(lái)越少，放眼望去，高樓林立。C．對(duì)待客人要彬彬有禮，落落大方。3）.“滿(mǎn)目琳瑯”的“琳”與下列哪個(gè)選項(xiàng)的意思有關(guān)（

）A．水B．林木C．美玉D．眼睛4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.她唱著歡快的歌。（用上恰當(dāng)?shù)谋扔鳎磉_(dá)喜愛(ài)之情）

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

屈原

《春曉》

杜甫

《陋室銘》

劉禹錫

《春望》

孟浩然

《離騷》2）.連線，將人物與相關(guān)事件連起來(lái)

6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)一些不知名的小花，長(zhǎng)在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長(zhǎng)八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿(mǎn)了青草，好象鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。

(

)花是老師精心栽培的，有的長(zhǎng)在地上，有的長(zhǎng)在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！2）.給句子排序。

(

)每當(dāng)春暖花開(kāi)或果實(shí)累累的季節(jié)，小鳥(niǎo)經(jīng)常飛到村莊里來(lái)。

(

)當(dāng)?shù)氐拇迕窬桶阉Q(chēng)作“禮鳥(niǎo)”。

(

)投下的東西不是香氣撲鼻的花，就是清甜可口的野果。

(

)非洲某地，有一種十分討人喜歡的小鳥(niǎo)。

(

)將銜著的東西丟到人們的身上或投到屋里。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)《題西林壁》是宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的，其中“題”的意思是“題目”。(

)

(2)《走月亮》不僅文字優(yōu)美，而且讓我們感受到了濃濃的親情。(

)

(3)“20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?！边@句話表明20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展。(

)

(4)牛的家叫“牛棚”，魚(yú)的家叫“魚(yú)塘”，馬的家叫“馬廄”。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．解釋下列字的意思。

教：________

度：_________

2．這首詩(shī)的作者是_____代著名邊塞詩(shī)人____，字_____，被后人譽(yù)為“________?！?/p>

3．這首詩(shī)中寫(xiě)景的句子是“__________________”，這首詩(shī)運(yùn)用了___________的修辭手法。

4．下列對(duì)這首詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)人由月夜邊塞聯(lián)想到秦漢時(shí)代曾經(jīng)取得抗擊匈奴侵?jǐn)_的勝利。B．表現(xiàn)當(dāng)時(shí)領(lǐng)兵主將要發(fā)揚(yáng)李廣的精神，表達(dá)了“不教胡馬度陰山”的戰(zhàn)斗決心。C．不僅反映了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的士兵為抵御外辱而長(zhǎng)期戍邊“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的艱苦生活，而且表達(dá)了消除邊患，使人民過(guò)上和平生活的強(qiáng)烈愿望。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

題目：我與____________的故事

提示：生活中，你一定接觸過(guò)不少的小動(dòng)物。請(qǐng)選擇一種你最熟悉或最感興趣的動(dòng)物，描述它的特點(diǎn)，把你與它之間發(fā)生過(guò)的故事寫(xiě)下來(lái)和大家分享吧。

要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，在橫線處填上你熟悉的動(dòng)物名稱(chēng)。

（2）要把動(dòng)物的特點(diǎn)和你們之間的故事寫(xiě)清楚，做到語(yǔ)句通順，在恰當(dāng)?shù)牡胤娇梢栽囍蒙夏惴e累的優(yōu)美詞句喲。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。材料一

吳地傳統(tǒng)民俗，中秋夜婦女盛妝出游，踏月徹曉，謂之“走月亮”。清朝文學(xué)家沈復(fù)在其作品《浮生六記》中記載道：“中秋日……吳俗，婦女是晚不拘大家小戶(hù)，皆出，結(jié)隊(duì)而游，名曰‘走月亮’?！鼻宄K州人顧祿在《清嘉錄·走月亮》寫(xiě)道：“婦女盛妝出游，互相往還，或隨喜尼菴，雞聲喔喔，猶婆娑月下，謂之‘走月亮’。”材料二

每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。(1)通過(guò)閱讀材料可知，中秋節(jié)又被稱(chēng)為_(kāi)_______、________、________。在這一天，人們借明月表達(dá)________之情。

(2)閱讀材料一，下列說(shuō)法不正確的是（

）A．走月亮是吳地的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。B．走月亮是中秋節(jié)夜晚男女老少都參加的活動(dòng)。C．走月亮?xí)r要盛裝出游，踏月徹曉。D．走月亮?xí)r一般成群結(jié)隊(duì)，共同出游。(3)不同地區(qū)中秋節(jié)有不同的習(xí)俗，在你的家鄉(xiāng)中秋節(jié)有哪些習(xí)俗？請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下。

________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并打上“√”。

翁（wēnwēng）媼

綺（qǐyǐ）麗

膝（qixī）上

欺侮（fùwǔ）

曝（pùbào）著

膽怯（quèqiè）2）.《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》中，中國(guó)創(chuàng)造人類(lèi)的神是(

)，埃及創(chuàng)造人類(lèi)的神是(

)，希臘創(chuàng)造人類(lèi)的神是(

)。

A．普羅米修斯

B．女?huà)z

C．哈努姆·赫脫

D．宙斯12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求改寫(xiě)句子。

（1）你何必這么灰心，只要努力學(xué)習(xí)，還愁下次考不好？（改為陳述句）

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（2）她驚訝得睜大了眼睛。（縮句）

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