學生幸福主題演講5篇

第學生幸福主題演講5篇

學生幸福主題演講(1)敬愛的老師，親愛的同學：

幸福，是一股心中的暖流;幸福，是一句輕聲的問候;幸福，是一首動聽的歌謠。而我的幸福就好像如此。

我的幸福是在一次實踐活動中收獲的。那時，正是一節(jié)實踐課，教師手提一個紅色的小桶，走進教室，面帶微笑地對我們說：“這次我們實踐的資料是種向日葵”。話音剛落有的同學“耶”有的同學“啊”，有的同學“切”……而我則默不作聲，心想，小時候在鄉(xiāng)下跟外婆學了幾手，應當能夠應付得過去，到時候，自我找一塊地松土、播種……各做各的，各得其所。

可意外卻發(fā)生了。我們排好隊去勞動基地，每個人都立刻去搶勞動工具去松土，學著農(nóng)民伯伯那辛苦的樣貌苦干起來。但因為人手過多，農(nóng)具過少，所以有一些同學去勞動基地附近亂游蕩，小全同學就是其中一個。

他們那伙人，在泥土中找到一些可怕的小蟲子，拿來嚇我們女生。本來以為自我是不會被惡作劇的，因為那班家伙都不太喜歡和我玩，可沒想到那個可惡加討人嫌的小全同學，竟然把那可惡的毛絨絨的小蟲子放在我的衣服上，他原本以為我會很生氣地拿掉小蟲子后連跑帶罵地追著他跑，可是我只是輕輕地用工具把蟲子從衣服上揮了下來，捏在手中，丟在垃圾桶里。

然后對他說：“小全同學，如果你覺得無聊，能夠幫我們松土、倒垃圾什么的，但不要惡作劇能夠嗎”說完，我又繼續(xù)低頭播種了。不對，氣氛怎樣有點兒怪異，怎樣大家都沒有再動工具了呢我抬起頭只見小全同學和其他同學都呆呆地望著我，他們明白我和小全同學是一對冤家，一向都是惡言相沖，今日怎樣會如此的與他談話呢過了一會兒，他們才領悟過來，有些同學向我投來贊許的目光。我頓時臉紅地低頭播種，一向獨來獨往，不受歡迎的我，竟然會受到同學們贊許的目光之后小全同學也識趣的到別處去了。

如此一句禮貌的話，使一場同學們本以為將會爆發(fā)的戰(zhàn)爭平息了，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，因為我一時的寬容，讓我獲得了友誼的幸福。幸福就在我們身邊，不用金錢去買，只要你用心去感受和收獲，就這么簡單!

學生幸福主題演講(2)尊敬的老師、同學們：

大家好!

幸福是什么有人說，幸福是饑餓的時候飽餐一頓，有人說，幸福是累了的時候去睡上一覺，還有人說，幸福是貧窮時得到別人的幫忙，其實幸福就在我們的身邊。

有一次，我一人坐在桌子上寫作業(yè)，已經(jīng)九點了，我很累，眼皮直往下掉，手早已沉重得抬不起來了，這是媽媽拿著一個蘋果走過來說：“兒子，這么晚了，必須的累了吧!先吃個蘋果，然后再寫吧!”我看著媽媽送來的蘋果，雖然它十分普通，但浸滿了一份母親對孩子的愛，使我的眼晴濕潤了，這是我體會到了幸福，幸福就是在做作業(yè)時媽媽送的一個蘋果。

記得有一次，我在一棵樹下，看到一只大鳥準備將自我嘴里的食物遞給小鳥時，我喊了一聲：“快看，小鳥吃食物了?！边@話剛一落，大鳥以為是危險發(fā)生了，立刻用翅膀把小鳥護到自我的懷抱，看此情形，我站在那兒不動，等了一會兒，鳥媽媽才覺得沒有了危險，才將食物給了小鳥，我有體會到了幸福，幸福就是父母的關愛。

記得有一次，我背著書包去上學，到了之后，翻開書包一看，沒有帶筆，我想到時又要聽寫又要寫作業(yè)，這時同桌看見了，明白了原因，給了我一支筆，使我體會到了幸福是在沒筆的時侯有人借筆。

幸福就是這樣，只要用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)它就在身邊。

學生幸福主題演講(3)敬愛的老師，親愛的同學：

幸福是什么奶奶說，幸福是健康平安吃飽飯;媽媽說，幸福是努力工作和諧社會;我說幸福是坐在寬敞明亮的教室里，伴著朗朗書聲好好學習……

去年暑假，我報名參加了“走進大山”夏令營。在那里，我沿著崎嶇的鄉(xiāng)村小路，看到了破舊的教室，那里的同學不僅僅缺少課外讀物更沒有玩具，沒有塑膠的操場更不明白多媒體是何物。教師跟我們介紹，來那里上學的孩子每一天都要天不亮就起床，帶著干糧，摸著黑走好幾里山路才能到學校，那里的孩子連幾十元的書費都交不起，唯一的娛樂活動就是跳繩和捉迷藏，但孩子們都學習很刻苦。

我默默的看著、聽著，心里感慨萬千，與他們相比，我們生活在城里的孩子是多么幸福啊!我有那么多的玩具、有那么多的課外書、有那么好的學習環(huán)境，可我還覺得學習是很累人的事，好多書我連看也沒看過，真是慚愧。我想我應當不再亂買零食，捐一些課外書幫忙他們，與他們共同成長、共同提高。

在學校我閱讀了《建設幸福中國》一書，書中的故事——“幸福的小魚”讓我十分感動。故事發(fā)生在云南澄江縣?？阪?zhèn)，曾維是這兒小學四年級的一名學生。每次開學是都是他最害怕的日子，因為交學費對于這個貧困的家庭是天大的難題。明白這個學期的學費又沒籌夠，上學路上，曾維內(nèi)心忐忑不安。好不容易到了學校，當父親把東拼西湊來的一點學費交給教師時，教師卻微笑著說：“不用交了!今年國家實行“三免一補”的好政策，小學階段國家免除課本費、雜費和文具費?！甭犃诉@話，曾維和父親簡直不敢相信自我的耳朵，這個消息真是振奮人心呀!以后再不用為學費發(fā)愁了。曾維過去總覺得自我是大海里一條痛苦的小魚，此刻他覺得自我是一條在祖國的懷抱里歡樂的游來游去的幸福的小魚了!

清明節(jié)的時候，我與同學們伴著溫暖的春風，去為那些在戰(zhàn)斗中犧牲了的勇士們掃墓，我的心境既激動又悲傷，我為他們深深的鞠躬。我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：在炮火連天的戰(zhàn)場上，英勇的戰(zhàn)士們奮勇戰(zhàn)斗，落花流水的敵人抱頭鼠竄。一個勇士倒下了，另一個勇士又高高舉起那神圣、鮮艷的五星紅旗，勢如破竹的打了一個又一個勝仗，建立了新中國，創(chuàng)造了我們今日的幸福生活。

生活在新社會的我們是二十一世紀的新期望，應當怎樣建設幸福中國呢首先，我們要好好學習，僅有從教師那里獲取知識，才能有本事去把祖國建設的更加富強。我們要從此刻做起，保護環(huán)境、愛護花草樹木，在生活上要艱苦樸素、不攀比，做一個四好少年，用我們自我的力量，去建設一個美麗、和諧、幸福的中國。

學生幸福主題演講(4)尊敬的老師、同學們：

大家好!

有人說：幸福就是能吃飽飯。有人說：幸福就是有錢花。還有人說:幸福就是放暑假、寒假。人們有各種各樣的說法，但我認為幸福就是鼓勵。每當遇到有親人或朋友鼓勵時，我們每個人的臉上便會出現(xiàn)一絲笑容，心里都是暖暖的幸福。

上個月，我們年級舉行“你畫我猜”活動，只見前面幾個班配合都十分好。立刻就輪到我們班，教師在繪畫的同學耳邊旁小聲說著什么，繪畫的同學快速在一張白紙上畫出某個物體讓選手猜，輪到我時，我的心緊張得怦怦直跳，一抬頭看見對面的李一鳴投來鼓勵的眼神，緊張的心境頓時簡便起來。當走到前面看圖案時，腦子還是出現(xiàn)短暫的空白。

第一次猜錯了，第二次還不對，就剩下最終一次機會，我的心境頓時又開始緊張起來，一抬頭又見李一鳴在為我加油鼓勵。我再仔細看看圖，再看看李一鳴做動作，脫口而出:“直升機”。最終答對了!同學們都歡呼起來，同時我也向李一鳴同學投去感激的目光。最終我班獲得年級第二名。

幸福其實無處不在。雖然有人認為：幸福沒有在他們的世界里存在過，那是因為他們少了一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，所以他們與幸福失之交臂。也有人認為：幸福經(jīng)常在他們身邊徘徊著，幸福與他們共存，因為他們相信幸福。有時幸福就像調皮的小孩一樣和你玩捉迷藏，等待有心的人去發(fā)現(xiàn)。

有時陪伴也是一種幸福。在我們每個人的成長中，父母陪伴我成長，讓我擁有家庭的溫暖;教師陪伴我學習，讓我無時無刻不漫游在知識的海洋;同學的陪伴，讓我迎來歡樂的童年。

有時幸福就是一個擁抱。記得小時候我站在玩具店門口，久久不肯離開。媽媽明白我看中玩具店那個大大的泰迪熊，當時就給我買了。當軟乎乎泰迪熊的抱在懷里時，一抬頭卻看見媽媽滿眼的疼愛，我當機立斷抱著泰迪熊撲向媽媽的懷里，給媽媽一個幸福的擁抱。

有時幸福就是感恩。當我步入小學時，教師就是我最親近的人，他授予我們知識，教我們做人道理。教師就像一個知識的小精靈，他帶我們到知識的海洋中遨游。

幸福是什么對我來說，幸福并不是金錢和物質上的東西。幸福就是鼓勵;幸福就是陪伴;幸福就是感恩。

學生幸福主題演講(5)敬愛的老師，親愛的同學：

我們都是幸福的孩子，可幸福究竟在哪里呢我要寫寫我與媽媽的故事，讀完后你自然就明白啦。

在學校里，我是教師和同學們眼中品學兼優(yōu)的好學生，作業(yè)常常因為字跡工整，正確率高而得到“優(yōu)異”。可你明白嗎，能有今日這個好習慣，完全得益于媽媽對我的幫忙和教育。

媽媽每一天下班回來，都會放棄休閑的時間陪我寫作業(yè)。剛上小學那會兒，我的作業(yè)寫得很馬虎、潦草。為此，媽媽常常教育我，要認真完成作業(yè)，書寫工整不僅僅是對教師的尊重，也是為自我培養(yǎng)良好的學習習慣。在媽媽的監(jiān)督下，我逐漸養(yǎng)成了認真完成作業(yè)的習慣，看著每次作業(yè)本上教師批改的“優(yōu)異”，我感到幸福無比，我覺得幸福就在我每一天的作業(yè)里。

有時候，我覺得幸福就在每一天的飯菜里。每一天放學回到家，我進門第一件事就是在自我的房間里寫作業(yè)。媽媽下班回到家，廚房里就響起了親切熟悉的“嚓嚓”聲，那是媽媽在做晚飯呢。聽著廚房里傳來那溫馨的“鍋碗瓢盆奏鳴曲”，我頓時感到自我充滿學習的動力，三下五除二就把作業(yè)保質保量地完成了。