面對(duì),我作文5篇

第第頁面對(duì),我作文5篇面對(duì),我作文篇1看到蝴蝶翩躚，恰似一封短函對(duì)折，尋找花蕾投遞處。緩步林蔭小道，抬頭張望。回想這段歲月，像一只小鹿那樣優(yōu)雅，又像老鼠那樣匆促。我想，倘若沒有中考，現(xiàn)在的幸福便是我所期望的。我們特別累，跑在學(xué)校的小路上，望見星星在眨眼。我們特別繁忙，忙著上課，忙著做筆記，忙著應(yīng)付大大小小、接踵而來的考試?？释芪遄罱K一節(jié)課的下課鈴聲，回回到家中扎進(jìn)被窩，睡個(gè)昏天黑地，幾天不起……假如沒有中考，或許現(xiàn)在的`生活便不會(huì)那樣芳香四溢，熏人欲醉了。中考，不但考驗(yàn)我們的機(jī)靈、應(yīng)變本領(lǐng)，還有我們對(duì)生活的感受，是我們走向生活、走向社會(huì)的一次豐富經(jīng)過。當(dāng)大考來臨，躍躍欲試又心驚膽戰(zhàn)；考完之后，心如飛鳥，仿佛迫不及待沖向天空；考得好了，難免沾沾自喜，卻又只將笑意掛在眉梢，考得不好，酸痛都藏在心里，未曾向他人提及。雖然生活并不是一帆風(fēng)順，但內(nèi)心的幸福卻遍布成霧。我想，走向中考，是一件幸福的事。它讓我們懂得什么是剛強(qiáng)，使我們更加自信地面對(duì)生活，它讓我們明白：雖然有些人并不聰慧，但只要付出，在這個(gè)過程中盡到本身最大的努力，即使考差，也問心無愧，至少我們共同努力過，拼搏過，無論結(jié)果如何，都不感到缺憾。人生走到今日，回望過去，每一場考試，每一張?jiān)嚲?，每一句同學(xué)之間相互鼓舞的話語，每一次成功之后的欣喜若狂，失敗之后的悲酸痛苦，都牢記于心，不能忘卻……中考就是如此，仿佛具有神奇的魔力，改換著我們臉上的喜怒哀樂，讓我們真正體驗(yàn)生活的樂趣，堅(jiān)持，讓我們走過這充滿荊棘的路。想起泰戈?duì)柕囊痪浣?jīng)典——天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。即便途中有再多的困難和險(xiǎn)阻，我們都會(huì)堅(jiān)持著走下去?？枷蛑锌?，走向更絢爛的明天！面對(duì),我作文篇2記得是在星期六的晚上，媽媽帶我出去漫步。走在路上，天色很暗，月亮高高掛在天空。小星星溫和的向我招手，一閃一閃的。到了河邊，風(fēng)變大了，吹的我衣裳跳起了舞，吹的小草彎了腰，吹的小花紅了臉，仿佛一切都活過來了。媽媽走到一個(gè)小水洼邊，找了一個(gè)小小的扁扁的石頭，斜著身子，往水洼里一打，打起了水漂。我走上前來，搶過媽媽手中的石頭，學(xué)著媽媽的樣子，往水洼一打，我本以為我能打的很美麗，可是，我并沒有成功打起水漂，卻讓石頭白白送“死”了，我試了一次又一次，仍是一次又一次失敗了。媽媽走上前來，看到我這幅低頭喪氣的樣子，問我：“怎么了?”我失落地回答媽媽：“我。。。我打不來水漂。”媽媽聽了，耐性地教我說：“你呀!不能焦急，你看，一焦急什么也做不好。”我抬頭望眺望媽媽那溫和的臉龐，那雙溫和的大手，我笑了，從媽媽眼中找回了自信，找回了剛強(qiáng)。我聽完媽媽的教導(dǎo)，緊張拿著石頭，向水洼打了過去，小石子如同離弦的箭“嗖嗖”地向前飛去，“耶!”我愉快地大叫，不敢信任我打了三個(gè)!媽媽看了我興奮的樣子笑了。這次，我明白了，失敗乃是成功之母，面對(duì)失敗我選擇了剛強(qiáng)。面對(duì),我作文篇3小草用微笑面對(duì)生活而透出新綠；花兒用微笑面對(duì)生活而縈繞芳香；小鳥用微笑面對(duì)生活而飛翔天際；魚兒用微笑面對(duì)生活而遨游大海。讓我們學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，迎接希望的曙光吧！愛迪生微笑面對(duì)生活，成為受人景仰的發(fā)明大王回想起初發(fā)明電燈時(shí)，他曾試過千余種料子，做了近萬次試驗(yàn)，可汗水全付出一炬。面對(duì)失敗的打擊，他卻未曾失去希望，他微笑面對(duì)生活，只當(dāng)是生活的考驗(yàn)，在多次的試驗(yàn)后終于找到了合適的.料子，終于發(fā)明白電燈。貝多芬微笑面對(duì)生活，成為名揚(yáng)四海的音樂巨人?；叵肫鸪跻魳穭?chuàng)作時(shí)，雙耳失聰、戀愛的受挫生活的貧苦曾給他帶來多么巨大的打擊！對(duì)于尋常人來說，這本是難以經(jīng)受的磨難，可他卻異于尋常人地經(jīng)受住了這般巨大的打擊。他微笑面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，心中從未放棄希望，終于在于困難的激斗中，他成功了。一首《命運(yùn)交響曲》抒寫了他命運(yùn)的坎坷；一首《歡快頌》又詮釋了他不屈的斗志。李時(shí)微笑面對(duì)生活編寫了《本草綱目》，司馬遷微笑面對(duì)生活著成了《史記》，海倫凱勒微笑面對(duì)生活，寫出了《假如給我三天光明》記得一位詩人說過：心若是晴的，天雨也是晴；心若是雨，天晴也是雨。這句話特別好地向我們闡釋了一個(gè)道理，那就是：困難其實(shí)并不行怕，只要我們學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，便能登上世上任何一座高峰。學(xué)會(huì)面微笑面對(duì)生活，我們便能看山山秀，看水水清，看每天藍(lán)，看樹樹榮。微笑面對(duì)生活，既是一種態(tài)度，也是一種境界，讓我們學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，共同邁向成功的明天。面對(duì),我作文篇4波折，在我的成長道路上予以我力氣，讓我再次碰到困難時(shí)勇敢地去面對(duì)，讓我在波折中學(xué)會(huì)成長。還記得那是個(gè)炎熱的午后，我將要面對(duì)本身的第三次長跑了，焦慮與不安充足我的心中。我懷著沉重的心情走上跑道，一陣一陣的熱風(fēng)如同波浪一般吹進(jìn)我的心中，讓我變得浮躁不安。此時(shí)，我希望那條跑道變得再長一點(diǎn)，時(shí)間過得再慢一點(diǎn)，讓我可以來躲避長跑?？墒窃搧淼目倸w會(huì)來，老師細(xì)心的叮嚀傳入我的耳朵，“跑步剛開始的時(shí)候，不要立刻沖刺，要保存體力，跑的時(shí)候要把步伐邁大，手搖擺起來，努力調(diào)整好呼吸，這樣會(huì)讓你不那么累。記住了嗎？”我心中暗暗記下，只聽到一聲哨聲，我趕快跑起來?；蛟S是由于剛開始的緊張浮躁，我的腿相似不聽我的使喚，一點(diǎn)氣力都沒有，但我努力想跟上前面人的步調(diào)，不希望被落下。又可能是由于我本身身體的原因，好像我怎么加速?zèng)_刺都趕不上前面那群人，他們輕松地跑著，一點(diǎn)壓力都沒有就能跑過。慢慢地我累了，全身的四肢都抗拒著跑步，我心中的那個(gè)希望早已落空。只能眼看著前面的人群和我之間的距離越來越遠(yuǎn)，我的步伐也越來越慢了。驀地一陣聲響傳入我的耳朵“加油！”我的伙伴們在一旁笑著對(duì)我說，一股暖流在不經(jīng)意間漸漸地涌入我的心田，讓我把挫敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。此時(shí)我的心中由于同伴們的鼓舞萌發(fā)出一個(gè)堅(jiān)決的信念，“你肯定可以的！加油！”熱風(fēng)吹拂在我的臉上，長跑這個(gè)看似越不去的巨大波折，相似也不那么困難了。當(dāng)我再次面對(duì)波折的時(shí)候，我再也不會(huì)輕易向困難低頭，而是勇敢的去面對(duì)它，由于我知道退縮不會(huì)對(duì)事情有任何的轉(zhuǎn)變，不如去奮力一搏而且總有人在沉默鼓舞，支持著我。當(dāng)我再一次面對(duì)波折的時(shí)候。我要感謝波折，波折讓我在面對(duì)考驗(yàn)的時(shí)候能從容淡定，堅(jiān)決地去面對(duì)它。同時(shí)，波折也讓我收獲了老師的關(guān)懷，同伴的鼓舞，讓我面對(duì)其他一些事情上更加的勇敢。感謝，波折！面對(duì),我作文篇5雨果說：“微笑，就是伏爾泰，這位作家以他那深邃的眼光，讓我們感到他胸懷的寬大和微笑的真諦?！笔廊苏f：“微笑，就是世紀(jì)老人——冰心?！彼穷w純凈般的心靈和面對(duì)生活的樂觀態(tài)度，讓我們又一次感到微笑是一種胸懷，一種境界，由于它標(biāo)志著一個(gè)人的度量，一顆寬容的心。生活，就像是一道亮麗的風(fēng)景線，在這段旅途中我們難免會(huì)碰到各種奇異的風(fēng)景，但是，只要我們專心去欣賞，帶著一個(gè)好的心情去感受，你就會(huì)覺得“有個(gè)好心情，就會(huì)有個(gè)好的生活。”當(dāng)我們優(yōu)雅地站在高處欣賞風(fēng)景時(shí)，我們不會(huì)忘掉一路走來的艱辛。當(dāng)我們精疲力盡時(shí)，我們不妨回眸一笑，給本身一個(gè)信心，給本身一個(gè)鼓舞，正如：再美麗花朵也會(huì)凋謝，盡管它的芳香只留在一瞬間，但它依然還會(huì)綻放出美麗的花朵，還會(huì)散發(fā)出撲鼻的芳香。對(duì)于一朵朵小小的花兒來說，把本身全部的美麗與幽香獻(xiàn)給人類是它們最好的“微笑”然而，當(dāng)我們微笑著去面對(duì)它，正確的面對(duì)本身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)輕輕的一個(gè)“微笑”，它會(huì)