廣東省2023年小學教師資格證 單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷下半年A卷_第1頁
廣東省2023年小學教師資格證 單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷下半年A卷_第2頁
廣東省2023年小學教師資格證 單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷下半年A卷_第3頁
廣東省2023年小學教師資格證 單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷下半年A卷_第4頁
廣東省2023年小學教師資格證 單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷下半年A卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩70頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省2023年小學教師資格證單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷下半年A卷一、【單項選擇題】1.班級授課制最主要的缺點是不利于()A、因材施教B、發(fā)揮教師的主導作用C、擴大教學規(guī)模D、培養(yǎng)學生的集體觀念正確答案:A2.六年級女生朱某學習不好,經常在課堂上講話。一天上課,朱某又和同桌的男生說話,教師張某批評朱某說:“你怎么這么賤啊,能不能不招惹男生呀!”朱某聽后立刻大哭,用頭部在課桌上猛烈撞擊,造成額頭出血。關于朱某所受的傷害,下列說法正確的是A、學校承擔朱某傷害的主要賠償責任B、張某侵犯了朱某的言論自由權C、朱某家長承擔朱某傷害的賠償責任D、張某承擔朱某傷害的部分賠償責任正確答案:A3.按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,對在校園內結伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的,由(??)來處罰。A、學校B、教育主管部門C、家長D、公安機關給予治安管理處罰正確答案:D4.《中華人民共和國憲法》規(guī)定,人民行使國家權力的機關是()。A、全國人民代表大會和地方各級人民代表大會B、地方各級人民代表大會和地方各級人民政府C、地方各級人民代表大會及其常務委員會D、中央人民政府和地方各級人民政府正確答案:A5.陶行知認為,培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點,區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育。這種觀點體現(xiàn)了()。A、學生是發(fā)展中的人,要重視學生的發(fā)展性B、學生是發(fā)展的主體,要重視學生的主體性C、學生是獨特的人,要關注學生個體差異,因材施教D、學生是自主發(fā)展的人,要培養(yǎng)學生的主體意識正確答案:C6.文件擴展名是操作系統(tǒng)用來標識文件格式的一種機制。下列不屬于圖片擴展名的是()A、bmpB、pngC、exeD、jpg正確答案:C7.最近,王華為了通過下個月的出國考試而刻苦學習外語,這種學習動機是()。A、外在遠景動機B、內在遠景動機C、外在近景動機D、內在近景動機正確答案:C8.下列選項中,與"取件一寄件"的邏輯關系相同的是()。A、"跑步"和“健身”B、"“出席“和“缺席”C、"投籃"和"灌籃"D、"打針"和"輸液”正確答案:B9.國務院常務會議的組成人員不包括()A、總理、副總理B、各部部長C、國務院秘書長D、國務委員正確答案:B10.“天下十大行書”各自獨具藝術魅力,稱得上是中國書法史上行書的里程碑。其中,被稱為“天下第一行書”的書法作品是()A、《九成宮醴泉銘》B、《洛神賦》C、《赤壁賦》D、《蘭亭集序》正確答案:D11.有一個島上住著兩種人,一種是說真話的人,一種是說假話的人。一天,一個人去島上旅游,遇到甲、乙、丙三個島上居民,便問起他們誰是說真話的人,誰是說假話的人。甲說:“乙和丙都是說假話的人?!币艺f:“我是說真話的人?!北f:“乙是說假話的人?!边@三個人中有()是說假話的人。A、0B、1C、2D、3正確答案:C12.學生學習“功=力×距離”,這種學習屬于()A、辨別學習B、符號學習C、概念學習D、命題學習正確答案:D13.下列選項中,與“圖書”和“音樂書”的邏輯關系相同的一組是()A、“鋼筆”和“鉛筆”B、“蛋糕”和“香油”C、“水果”和“西瓜”D、“白菜”和“黃瓜”正確答案:C14.教育主體確定,教育對象穩(wěn)定,有相對穩(wěn)定的活動場所和設施等教育實體出現(xiàn),教育初步定型,這些特征的出現(xiàn)標志著學校教育制度進入()。A、前制度化教育階段B、制度化教育階段C、非制度化教育階段D、學校萌芽階段正確答案:A15.下列各項造成學生傷害事故的情形中,學校不需要承擔相應責任的是()。A、學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動,未對學生進行相應的安全教育,并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的B、學校違反有關規(guī)定,組織或者安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的C、學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實際情況積極采取相應措施,導致不良后果加重的D、學生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律,實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的正確答案:D16.維持和控制學生在校生活的基本條件以及教師開展工作的重要保證是班集體的()。A、班風B、學生干部C、正常秩序D、目標和規(guī)范正確答案:C17.教學《雪地里的小畫家》一課時,張老師展示了大量動物腳印的圖片,幫助學生更好地理解課文內容。他所采用的教學方法是()。A、實驗法B、練習法C、演示法D、參觀法正確答案:C18.實施素質教育,就是要堅持以“教育要()、面向世界、面向未來”的思想為指導。A、面向家長B、面向現(xiàn)代化C、面向學校D、面向學生正確答案:B19.教師借助“微課”“翻轉課堂”等新技術、新方法進行教學,體現(xiàn)了教師勞動的()特點。A、復雜性B、長期性C、創(chuàng)造性D、示范性正確答案:C20.國培計劃又開始了,小張老師非常想去進修培訓,但是教導主任卻告訴他?,F(xiàn)階段是學校的成長壯大時期,急需張老師這樣的教學骨干,建議他以學校大局為重,過幾年再去參加培訓。以下說法正確的是()。A、小張老師應以學校大局為重,放棄培訓B、小張老師業(yè)務精良,不需要培訓C、學校的做法侵犯了小張老師的參與管理權D、學校的做法侵犯了小張老師的進修培訓權正確答案:D21.數(shù)學課上,李老師正津津有味地講解例題,小雨站起來興奮地說:“老師,我想了一個更簡便的方法!“李老師眼一瞪,說:“就你聰明!趕緊坐好,認真聽課!”下列關于李老師做法的表述,不正確的是()。A、不利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識B、不利于營造良好的師生關系C、不利于培養(yǎng)學生的實踐能力D、不利于發(fā)揮學生的主體作用正確答案:C22.科爾伯格認為,兒童道德判斷的前習俗水平包括的兩個階段是()。A、“好孩子”定向階段、權威定向階段B、權威和維護社會秩序定向階段、原則定向階段C、原則定向階段、良心定向階段D、懲罰和服從取向階段、相對功利取向階段正確答案:D23.讀書指導法是一種()的方法。A、以引導探究為主B、以直覺感知為主C、以實際訓練為主D、以語言傳遞為主正確答案:D24.張衡是我國東漢時期偉大的天文學家、數(shù)學家、發(fā)明家、地理學家、文學家。下圖是張衡發(fā)明的儀器,它的用途是()。A、進行演示天體運動B、測量驗算歷法C、檢測地震發(fā)生的方向D、輔助進行數(shù)學驗算正確答案:C25.(??)是教育法律救濟的主要方式。A、行政渠道B、司法渠道C、民事上訪渠道D、社會渠道正確答案:A26.教師在職業(yè)活動中,為了實現(xiàn)教育目標、履行教師職責、嚴守職業(yè)道德、從思想認識到日常行為應遵守的基本準則叫作(??)A、教師職業(yè)道德B、教師職業(yè)行為規(guī)范C、教學原則D、教學方法正確答案:B27.空空導彈就是從飛行器上發(fā)射攻擊空中目標的導彈?!绊懳采摺睂検侨澜绲谝豢顚嵱没目湛諏?,也是第一款有擊落目標記錄的空空導彈。該導彈采用的制導方式是()。A、紅外制導B、雷達制導C、天文制導D、激光制導正確答案:A28.小東雖然才10歲,但籃球打得好,足球踢得也很棒,可就是學習成績不好。對此,班主任很發(fā)愁,總是提醒他“你不要總是貪玩,把心放在學習上,這才是你應該做的!”該班主任的做法()。A、正確,班主任關心學生的學習狀況B、不正確,班主任只注重知識學習C、正確,幫助學生改正錯誤是班主任的職責D、不正確,班主任傷害了學生的自尊正確答案:B29.下列哪項屬于21世紀取得的科學成就?()A、器官移植成為常規(guī)療法B、“炎黃一號”項目的成功C、克隆羊“多莉”的誕生D、試管嬰兒路易斯·布朗誕生正確答案:B30.下列說法有錯誤的一項是()。A、陶淵明,東晉著名詩人。代表作《桃花源記》的文體是“記”B、《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,也稱“詩三百”,這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分C、魯迅(1881--1936年),原名周樹人,浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的無產階級文學家、思想家、革命家D、《史記》是我國第一部編年體史書,全書130篇,被魯迅先生譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”,作者是西漢著名史學家、文學家司馬遷正確答案:D31.學生張某在高考中,由他人代考,依據(jù)《教育法》規(guī)定,可由教育行政部門責令張某停止參加高考()。A、3年B、4年C、5年D、6年正確答案:A32.小學生在識字的初級階段,容易把一些筆畫相似或相近的字讀錯,如把人口讀成“八口”,這說明小學生()。A、感知能力不成熟B、注意能力不健全C、記憶能力不深刻D、思維能力有欠缺正確答案:A33.王老師是一名新教師,沒有豐富的教學經驗和嫻熟的教學技術。但是王老師在教學后及時對課堂教學的教學感受、教學情景、教學反饋信息等進行記錄、總結、反思,找出存在的問題和不足,并有針對性地修改和完善教學方案。他任職三年間取得了很高的教學成績。由此可以判斷王老師屬于()。A、批判型教師B、反思型教師C、經驗型教師D、研究型教師正確答案:B34.中國古代奠定曹魏統(tǒng)一中國北方的基礎,以少勝多的典型戰(zhàn)役是()A、赤壁之戰(zhàn)B、官渡之戰(zhàn)C、淝水之戰(zhàn)D、長平之戰(zhàn)正確答案:B35.世界上最早的師范教育機構誕生于()。A、英國B、法國C、日本D、美國正確答案:B36.“月明星稀”這是()現(xiàn)象。A、感覺適應B、感覺對比C、感覺后效D、繼時對比正確答案:B37.我國現(xiàn)行的小學《道德與法治》課程屬于()。A、分科課程B、綜合課程C、邊緣課程D、隱性課程正確答案:B38.當灰塵、飛蟲等進入孩子的眼睛時,不宜采用的措施是()。A、用手揉B、用生理鹽水沖洗C、用清水沖洗D、用棉簽去除異物正確答案:A39.端午節(jié)的節(jié)俗以祈福納祥、壓邪攘災等形式展開,內容豐富多彩,熱鬧喜慶。下列民俗均與端午節(jié)有關的是()A、踏青、剪窗花、燃放燈火、放風箏B、賞月、佩茱萸、猜燈謎、飲菊花酒C、插柳、貼春聯(lián)、賞菊花、放孔明燈D、吃粽子、賽龍舟、飲雄黃酒、插菖蒲正確答案:D40.當今社會的教育,有進一步將對青少年兒童的教育“成人化”的趨勢,這一現(xiàn)象違背了個體身心發(fā)展的()的規(guī)律。A、順序性B、不平衡性C、階段性D、個別差異性正確答案:C41.某小學項老師發(fā)現(xiàn)班上小娟最近情緒低落,上課分心,成績下滑,經了解才知道有高年級學生多次欺負她,還不許他告訴別人,項老師的措施不恰當?shù)氖?)。A、鼓勵大膽向老師家長求助B、請求學校對違紀學生嚴加管教C、找到欺負小娟的學生進行教育D、建議學校勸退欺負小娟的學生正確答案:D42.折子戲“蘇三起解”選自()A、《玉堂春》B、《牡丹亭》C、《望江亭》D、《竇娥冤》正確答案:A43.在PowerPoint中,演示文稿的基本組成單元是()。A、文本B、圖形C、幻燈片D、工具欄正確答案:C44.劉老師在教學過程中,認識到不同發(fā)展水平的學生有不同的需要,在教學材料和方式的選擇上充分考慮個別差異。劉老師所處的教師成長階段是()。A、關注生存階段B、關注情境階段C、關注學生階段D、關注自身階段正確答案:C45.盡管工作壓力大,事務繁忙,老師工作積極,用微笑面對每一個學生。這體現(xiàn)了老師的()A、職業(yè)心理健康B、教學水平高C、學科知識豐富D、身體素質良好正確答案:A46.劉老師家庭負擔重,老人要看病,孩子要讀書,于是用假名在培訓機構上課,掙錢補貼生活。這種行為(??)。A、可以,不影響正常教學即可B、可以,劉老師可以在業(yè)余時間做任何事C、可以,培訓機構聘任劉老師做老師,不是利用職務之便謀取私利D、不可以,劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德正確答案:D47.某學校為了保證升學率,吸引更多優(yōu)秀生源,在新學期全校推行“淘汰制”,對連續(xù)兩次期末考試成績排在全年級后5%的同學進行“淘汰”——勒令其退學。該學校的做法(??)。A、合法,有利于學校爭優(yōu)創(chuàng)先,早日成為名校B、合法,有利于激勵后進生努力學習,提高成績C、不合法,侵犯了學生的受教育權D、不合法,侵犯了學生的人格尊嚴權正確答案:C48.地球千姿百態(tài)的地貌都是地質作用的結果。地質作用按其能量來源,可分為內力作用和外力作用。下列地貌中,屬于內力作用導致的是()。A、冰川B、溶洞C、斷層D、沙漠正確答案:C49.()是了解操作活動的結構與要求,在頭腦中建立起操作活動的定向映像的過程。A、操作定向B、操作整合C、操作熟練D、操作模仿正確答案:A50.表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()。A、依從B、認同C、內化D、堅定正確答案:C51.經過筆試和面試的選拔,小謝終于成為某學校的一名老師。作為教師,小謝應當履行的義務不包括()A、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育B、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平C、貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務D、對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理正確答案:D52.近代中國第一所實施班級授課制的新式學堂是()。A、京師同文館B、湖南時務學堂C、福建船政學堂D、上海廣方言館正確答案:A53.下列歷史事件按時間排序正確的一組是()A、平王東遷一三家分晉一楚王問鼎B、文景之治一光武中興一張騫通西域C、開元盛世一安史之亂一玄奘西行D、杯酒釋兵權一王安石變法斗靖康之亂正確答案:D54.“踏莽原,刈野草,熱風奔流,一生吶喊;痛毀滅,嘆而已,十月噩耗,萬眾彷徨?!边@副挽聯(lián)哀悼的現(xiàn)代作家是()。A、魯迅B、郭沫若C、老舍D、沈從文正確答案:A55.“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。”這是一種()。A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、多重趨避沖突正確答案:A56.下列有關世界著名建筑的表述,不正確的是(??)A、泰姬陵位于泰國,是世界著名的紀念性建筑,有“泰國的珍珠”之稱B、吳哥窟古跡位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,現(xiàn)在柬埔寨的國旗上就繪有吳哥窟的造型C、敦煌莫高窟又稱千佛洞,位于甘肅省,莫高窟是集建筑、繪畫、雕塑于一體的立體藝術,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術寶庫之一D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂岡,教堂內有許多世界著名的雕像和浮雕,藝術價值極高正確答案:A57.我國科舉制度中,殿試考上者稱為(??)。,第三名叫作(??)。A、進士;榜眼B、貢士;探花C、院士;榜眼D、進士;探花正確答案:D58.下列哪個選項是遷移()。A、學生剛學習一篇文章,教師帶領學生用真實情景演示出來B、學生學習解決一元二次方程,老師測驗一元二次方程C、學生學習古詩文后,老師讓學生默寫D、學生學習一位數(shù)加法,作業(yè)是兩位數(shù)加法正確答案:D59.陶行知“生活教育理論”的主要內容是()。A、教育即生活,社會即學校,從做中學B、教育即生活,學校即社會,教學做合一C、生活即教育,社會即學校,教學做合一D、生活即教育,學校即社會,從做中學正確答案:C60.關于下圖,說法正確的是()。A、傾斜政策,加快薄弱學校改造B、教育資源有限,需優(yōu)先保證優(yōu)勢學校需求C、應將重點校和非重點校的地位對調D、教育資源有限,不需要給優(yōu)勢學校提供資源正確答案:A61.某小學女生小麗在放學的路上被數(shù)名同校的女生扇耳光,施暴者宣稱打人的目的是教育小麗。下列說法中正確的是A、應追究施暴者的刑事責任和民事責任B、學校應承擔小麗所受傷害的賠償責任C、不會自我保護的小麗也要承擔部分責任D、施暴者的監(jiān)護人應對小麗承擔賠償責任正確答案:D62.何老師經常要求班里的學困生在課間操時去他辦公室補課。何老師的做法()。A、恰當,有利于營造學習氛圍B、不恰當,不利于學生全面發(fā)展C、恰當,有利于提高學習成績D、不恰當,不利于學生均衡發(fā)展正確答案:B63.記憶過程包括()。A、識記、保持和遺忘B、識記、再認和回憶C、識記、保持和聯(lián)想D、識記、保持、再認或回憶正確答案:D64.小學生的想象多屬于()。A、空想B、創(chuàng)造性想象C、再造性想象D、批判性想象正確答案:C65.崔老師在教《濟南的冬天》時,讓學生通過視頻觀看濟南雪前和雪后的美景,為學生設計真實、具體、生動的場景。其采用的教學方法是()。A、情境教學法B、示范法C、演示法D、現(xiàn)場教學法正確答案:A66.下列不屬于“楷書四大家”的是(??)A、歐陽詢B、顏真卿C、王羲之D、趙孟頫正確答案:C67.巴爾扎克的代表作是()。A、《堂吉訶德》B、《神曲》C、《人間喜劇》D、《悲慘世界》正確答案:C68.在與小學生的接觸中,李老師注意了解小學生的方方面面,經常寫一些心得或教育論文。此外她還經常關注小學生方面的最新動向。用最新的研究成果來不斷豐富、提高自己的教學。這說明李老師可以做到(??)。A、團結協(xié)作B、嚴謹治學C、為人師表D、終身學習正確答案:B69.五年級學生陳某逃課去網吧上網,學校得知消息后,應當()A、向當?shù)亟逃姓块T報告情況B、向當?shù)毓矙C關報告情況C、及時與陳某的父母取得聯(lián)系D、與當?shù)丶o檢監(jiān)察部門取得聯(lián)系正確答案:C70.某小學規(guī)定,沒有完成暑假作業(yè)的學生,一律不準到校上課。該校的做法()。A、合法,學校有自主管理權B、合法,學校有懲罰學生的權利C、不合法,學校侵犯了學生的休息權D、不合法,學生侵犯了學生的受教育權正確答案:D71.教育史上,“產婆術”的提出者是()。A、蘇格拉底B、柏拉圖C、夸美紐斯D、亞里士多德正確答案:A72.以下哪種方法既可以看到學生的過去表現(xiàn),又可以了解學生的當前情況()。A、觀察法B、調查法C、書面材料分析法D、談話法正確答案:C73.馬卡連柯總結了集體教育、勞動教育和紀律教育的實踐經驗,提出了()。A、知行統(tǒng)一原則B、因材施教原則C、平行影響原則D、教育一致性原則正確答案:C74.在傳統(tǒng)花鳥畫中,一些動植物總是被賦予某種象征意義。下列對應不正確的是()A、喜鵲——喜氣B、仙鶴——長壽C、荷花——富貴D、石榴——多子正確答案:C75.《物種起源》是哪位科學家的名著()。A、孟德爾B、拉馬克C、魏斯曼D、達爾文正確答案:D76.道教是中國本土宗教,很多自然風景秀麗的山峰都與道教關系密切。下列選項中,不屬于我國道教名山的一項是()A、九華山B、武當山C、青城山D、茅山正確答案:A77.小學生在學習加法時,需要利用小石子、小木棒、手指等完成計算活動,依據(jù)加里培林兒童智力活動按階段形成理論,這種智力活動處于A、活動的定向階段B、無聲的外部言語階段C、內部言語活動階段D、物質活動或物質化活動階段正確答案:D78.有家長反映陳老師最近上課總是敷衍了事。經調查了解,陳老師開了一家網店,以致精力不濟,備課不充分。對此,陳老師正確的做法是()。A、聯(lián)系家長,搞好家校關系B、繼續(xù)經營,加大工作投入C、化解沖突,委托同事代課D、關閉網店,認真?zhèn)湔n施教正確答案:D79.下列代稱的指代對應不正確的一項是()。A、桃李——所教的學生B、杏壇——中醫(yī)界C、魚雁——書信D、梨園弟子——戲曲演員正確答案:B80.小學低年級學生道德認知能力和道德意志能力不足,高級的倫理道德尚未形成,因此,在進行德育的過程中應該注意()。A、以道德認知為開端,根據(jù)知情意行的順序進行德育B、以道德行為的培養(yǎng)為主,尤其是良好的道德習慣的培養(yǎng)為開端C、注意運用正面教育與紀律約束相結合的原則D、利用道德修養(yǎng)法,充分發(fā)揮學生自我教育的能力正確答案:B81.展示學校辦學宗旨和特色的課程是()。A、地方課程B、校本課程C、國家課程D、學科課程正確答案:B82.人類科技發(fā)展的歷程中,先后出現(xiàn)了下列科技詞語:①電子計算機;②量子力學;③航天器;④轉基因水稻。按時間先后順序排列正確的是(??)。A、①②③④B、②①③④C、②③④①D、③①②④正確答案:B83.素質教育把(??)作為重點,反映了新時代的要求。A、培養(yǎng)自主學習的能力B、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識C、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力D、培養(yǎng)學生的價值觀、人生觀正確答案:C84.因父母長期外出務工,一小學生小紅跟祖父母一起生活,他在放學自行回家途中將同學打傷。應對該事件承擔賠償責任的主體是()。A、小紅B、小紅祖父母C、小紅父母D、學校正確答案:C85.為了解小王的思想狀態(tài),小王媽媽私自翻閱其信件與日記。這違反了()A、《中華人民共和國教師法》B、《中華人民共和國義務教育法》C、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》D、《中華人民共和國未成年人保護法》正確答案:D86.課間,九歲的小陳在關門時,夾傷了同班同學小黃的手,醫(yī)務室老師認為傷勢嚴重,需送往醫(yī)院治療,小黃要求小陳付醫(yī)藥費,但怕父母責備,請求老師不要告訴父母自己受傷的事。從法律的角度來看,班主任老師最佳的做法是(??)A、不告訴小黃家長,并主張學校負擔醫(yī)藥費B、告知雙方家長,并主張小陳的家長負擔醫(yī)藥費C、不告訴小黃家長,并主張小陳的家長負擔醫(yī)藥費D、告知雙方家長,并主張雙方家長共同負擔醫(yī)藥費正確答案:B87.臨近期末考試,學校決定將音樂、體育、美術三門課程取消,讓學生專心復習語文和數(shù)學等課程。學校的做法()。A、正確,有利于學生集中精力復習B、不正確,侵犯了學生的受教育權C、正確,學校有權利進行課程調整D、不正確,侵犯了學生的休息權正確答案:B88.在PowerPoint中,要插入一個在每張幻燈片中都在相同位置顯示的小圖片,應進行的設置是()。A、配色方案B、自定義動畫C、幻燈片母版D、幻燈片切換正確答案:C89.在兒童身心發(fā)展過程中,身高、體重等方面有兩個生長加速期。這表明兒童身體發(fā)展具有()。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、個別差異性正確答案:C90.我國的民間曲藝種類繁多,故有“曲山藝?!敝Q,至今仍給人們帶來豐富的生活情趣和藝術享受。歷史上北京、天津和濟南就因為經常有許多曲藝名家匯集獻藝而享有中國北方曲藝“三大碼頭”之譽。下列曲藝形式在表演時不需用樂器伴奏、不講究節(jié)奏韻律的是()。A、評書B、山東快書C、快板D、京韻大鼓正確答案:A91.定勢對學習遷移的作用表現(xiàn)在()。A、有促進作用B、有阻礙作用C、既有促進作用,又有阻礙作用D、無作用正確答案:C92.根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十九條規(guī)定,國家實行義務教育制度年限是(??)A、六年B、八年C、九年D、十二年正確答案:C93.在PowerPoint創(chuàng)建超鏈接時,下列說法不正確的是()A、PowerPoint中的文字可以設置超鏈接到網頁B、PowerPoint中的圖片可以設置超鏈接到網頁C、PowerPoint中的按鈕可以設置超鏈接到網頁D、PowerPoint中的對象不能設置超鏈接到網頁正確答案:D94.為進一步推進教育評價改革,教育部倡導小學生的評價應采用()A、百分制B、等級制C、評語制D、等級與評語正確答案:D95.小學分科課程和綜合課程的分類依據(jù)是()。A、課程內容的組織方式B、課程計劃對課程實施的要求C、課程內容固有的屬性D、課程管理的層次正確答案:A96.下列選項中,與“火車一汽車一飛機”邏輯關系相同的是()A、冬瓜一南瓜一瓜子B、白菜一莧菜一空心菜C、中醫(yī)一西藥一口服藥D、空調一冰箱一家電正確答案:B97.下列選項中,違反了《中小學班主任工作規(guī)定》的是()。A、班主任一般由學校面向社會額外選聘B、擔任一個班級班主任的時間要連續(xù)1學年以上C、班主任要主動與學生家長以及學生所在社區(qū)聯(lián)系D、班主任有采取適當方式對學生進行批評教育的權利正確答案:A98.在我國基礎教育課程結構中,地方課程與國家課程在地位上具有()A、平等性B、層次性C、輔助性D、從屬性正確答案:A99.一個民族是否具有競爭能力、是否能夠立于不敗之地的關鍵是(??)。A、創(chuàng)新能力B、拼搏精神C、學習能力D、團結精神正確答案:A100.教師職業(yè)獨立和專門化的一個重要標志是設置()。A、師范學校B、國民學校C、職業(yè)學校D、初等學校正確答案:A101.漢代陵墓中,堪稱“漢人石刻,氣魄深沉雄大”的杰出代表是()A、秦始皇陵兵馬俑B、西漢明器雕塑C、東漢明器雕塑D、霍去病墓石雕正確答案:D102.有段時間,班里幾名女生因為傳話走樣產生誤會,關系緊張,對此,付老師設計了“復制不走樣”的游戲,游戲結束后,一個學生這樣寫:“雖然是同一句話,但經過五個人的傳話后,我聽到的已完全變樣了,原來傳話會引起這么多誤解,下列關于付老師行為的說法,不正確的是()。A、付老師注重教書育人B、付老師注重方法創(chuàng)新C、付老師注重嚴慈相濟D、付老師注重循循善誘正確答案:C103.被作家雨果稱為“石頭的交響樂”的著名建筑是()A、凡爾賽宮B、拉美西斯神廟C、巴黎圣母院D、米蘭大教堂正確答案:C104.小學生宋某多次曠課、逃學,經老師多次教育仍拒不改正。對于宋某,學??梢?)。A、予以處分B、予以訓誡C、開除學籍D、責令參加社會服務活動正確答案:A105.下列說法錯誤的是()。A、正方形有4條對稱軸B、等邊三角形有3條對稱軸C、角的對稱軸有2條D、圓有無數(shù)條對稱軸正確答案:C106.下列說法錯誤的是()。A、教師的權利和義務是統(tǒng)一的,不可分割的B、在不同場合下,教師的權利和義務是互相交叉的,并可以相互轉化C、沒有無權利的義務,也沒有無義務的權利D、權利和義務是絕對的正確答案:D107.王老師在上課時,發(fā)現(xiàn)有學生開小差。王老師應采取的措施是()A、點名批評,制止這種行為B、繼續(xù)講課,完全視而不見C、大發(fā)雷霆,把學生趕出教室D、輕拍學生,提醒學生集中注意力正確答案:D108.下列選項中,與“蔬菜——圓白菜”的邏輯關系一致的是()。A、“大豆”和“農作物”B、“菠菜”和“綠葉菜”C、“香蕉”和“美人蕉”D、“水果”和“青蘋果”正確答案:D109.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)要求教師要“遵循教育規(guī)律,實施素質教育;循循善誘,誨人不倦,因材施教;培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展”,這些要求比較明顯地體現(xiàn)了教師(??)的職業(yè)道德。A、教書育人B、愛崗敬業(yè)C、關愛學生D、為人師表正確答案:A110.根據(jù)福勒和布朗的教師成長階段論,某教師在課堂教學中主要精力總是集中在對學生成績的關注上。據(jù)此,這位教師的成長可能處在()階段。A、關注生存B、關注情境C、關注學生D、關注自我感受正確答案:B111.《中華人民共和國教育法》做出明確規(guī)定,學校的教學及其他行政管理,由()負責。A、校長B、上一級教育主管部門C、班主任D、教職工代表大會正確答案:A112.臨近考試,賈老師用班級微信群向家長推薦家鄉(xiāng)農副產品。賈老師的錯誤在于()A、信息傳遞的時機不對B、在家長群里發(fā)布廣告C、信息傳遞的方式不對D、在家長群里發(fā)信息正確答案:A113.“以僧為師”“以吏為師”是古代()教育的一大特征。A、印度B、中國C、巴比倫D、埃及正確答案:D114.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師循循善誘,誨人不倦,因材施教。在教育教學中,教師應如何做到因材施教?()A、對學生一視同仁,一樣要求B、辯證地看待學生的優(yōu)缺點,不絕對化C、在學生之間進行橫向的比較與學習D、不同的學生犯了同樣的錯誤,不考慮動機與原因就進行處理正確答案:B115.最能客觀地對自身教學過程進行評價,更好的強化自己已有的經驗,改正和彌補自身不足的反思方法是()。A、反思總結B、錄像反思C、檔案袋反思D、交流反思正確答案:B116.有教育家提出,學習應“以兒童自己的沖動為起點,以達到最高水平為目的”。這是因為學生的發(fā)展具有()A、順序性B、不平衡性C、能動性D、互補性正確答案:C117.(??)制造出世界上第一臺工業(yè)機器人,使得機器人的歷史真正開始。A、德蘭德B、德沃爾C、瓦特D、沃德森正確答案:B118.“山笑水笑人歡笑”體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是()。A、應激B、心境C、激情D、高興正確答案:B119.張老師在平時的教學活動中非常注意觀察并記錄學生的發(fā)言、動作、交往等各種情況,并做深入的反思,為以后改進教學做好準備。張老師在這里承擔的角色是()。A、學生發(fā)展的促進者B、學生發(fā)展的指導者C、學生與社會的中介者D、教育實踐的研究者正確答案:D120.下列不屬于綜合實踐活動內容的是()。A、信息技術教育B、德育C、研究性學習D、社區(qū)服務與社會實踐正確答案:B121.小學三年級學生張某上課和同學嬉鬧,老師用巴掌打其手心,并讓他站著聽課。老師的做法()A、屬于正當?shù)慕逃袨锽、違反了《中華人民共和國未成年人保護法》C、侵犯了學生的言論自由權D、屬于學校內的行為,他人不應干預正確答案:B122.依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》,下列選項中屬于司法保護的是()A、人民法院開庭時,未成年被害人一般不出庭作證B、公安機關依法維護校園周邊治安交通秩序C、任何組織或個人不得招用未滿16周歲的未成年人D、監(jiān)護人依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務正確答案:A123.艾賓浩斯提出的“遺忘曲線”表明,遺忘的規(guī)律是()A、等速B、先快后慢C、先慢后快D、勻加速正確答案:B124.小學生秦某在課間休息時玩手機,班主任李某以學校不準帶手機為由沒收其手機,一直沒有歸還。班主任李某的做法(??)。A、正確,教師有管理學生的權利B、正確,教師有教育教學的權利C、不正確,侵犯了學生的財產權D、不正確,侵犯了學生的休息權正確答案:C125.根據(jù)古德萊德的觀點,由教育行政部門規(guī)定的課程計劃、課程標準和教材屬于()。A、理想的課程B、正式的課程C、運作的課程D、經驗的課程正確答案:B126.雞蛋一般不能洗了以后存放,是因為()。A、易被細菌侵入變壞B、易變軟C、易破D、會帶走雞蛋中的養(yǎng)分正確答案:A127.下列選項中,屬于元認知策略的是()A、設置目標B、列提綱C、尋求同學幫助D、做筆記正確答案:A128.孫老師給小華寫了這樣的評語:“填空題錯了一題,其他題型全部答對,能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識,等級評定為優(yōu)秀?!标P于孫老師的做法,下列選項中不正確的是(??)。A、孫老師以分數(shù)作為評價標準B、孫老師關注學生的知識掌握C、孫老師關注學生的學業(yè)水平D、孫老師關注學生的學習效果正確答案:A129.《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出了教育發(fā)展的“兩基”“兩全”“兩重”目標,其中“兩全”指()。A、全面普及九年義務教育,全面掃除青壯年文盲B、全面進行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育C、全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質量D、全面改革政府包攬辦學的格局,全面深化教育體制改革正確答案:C130.根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育的實施,提高全民族素質,根據(jù)(??)制定本法。A、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國未成年人保護法》C、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》D、《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》正確答案:A131.在課堂教學中,文老師不僅能夠深入淺出地講解學科知識,而且能結合教學內容對學生進行思想道德方面的引導。文老師做到的是()。A、教育價值的融合B、教法與學法的融合C、師生互動的生成D、傳授與習得的互補正確答案:A132.下列作品與作者搭配不正確的是()A、《游子吟》——孟郊B、《泊船瓜洲》——王安石C、《江雪》——劉禹錫D、《飲湖上初晴后雨》——蘇軾正確答案:C133.張老師要求家長不要讓孩子與成績差的同學交往。張老師的錯誤在于其()。A、忽視了學生交往的廣泛性B、忽視了學生交往的適切性C、忽視了學生交往的類聚性D、忽視了學生交往的獲得性正確答案:A134.“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達?!毕铝袑@句話的理解,不正確的是()A、體現(xiàn)主體教育思想B、強調學生自主發(fā)展C、鼓勵學生自學成才D、注重對學生的引導正確答案:C135.少先隊員自己確定活動形式并開展組織活動,這體現(xiàn)了少先隊活動的()A、組織性B、自主性C、趣味性D、創(chuàng)造性正確答案:B136.“得天下英才而教育之”一語出自()A、《論語》B、《學記》C、《孟子·盡心上》D、《勸學篇》正確答案:C137.在現(xiàn)代社會,教師與學生家長的社會地位應該是()。A、平等的B、不平等的C、對立的D、互補的正確答案:A138.在心理輔導中,小學生有時會把輔導老師當成自己的父母,以獲得情感的滿足。這種心理現(xiàn)象屬于()。A、共情B、移情C、同情D、激情正確答案:B139.“我敢說我們日常所見的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是他們的教育所決定的。”這一教育觀點出自()。A、《愛彌兒》B、《教育漫話》C、《大教學論》D、《普通教育學》正確答案:B140.國務院和縣級以上地方人民政府改善薄弱學校的辦學條件,保障農村地區(qū)、民族地區(qū)實施義務教育,保障家庭經濟困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務教育。這些做法都是為了促進義務教育()。A、均衡發(fā)展B、公平公正C、全面實施D、重點發(fā)展正確答案:A141.《巨人傳》的作者是法國文藝復興時期杰出的作家和人文主義學者。他是()A、拉伯雷B、莫里哀C、莎士比亞D、盧梭正確答案:A142.下列不屬于達芬奇作品的是()A、《向日葵》B、《最后的晚餐》C、《巖間圣母》D、《蒙娜麗莎》正確答案:A143.實施素質教育的主渠道是(??)。A、家庭教育B、社會實踐活動C、課外活動D、課堂教學正確答案:D144.由教育行政部門規(guī)定的課程計劃、課程標準屬于()。A、理想的課程B、正式的課程C、領悟的課程D、運作的課程正確答案:B145.小學生在課外開展的環(huán)保宣傳、交通安全宣傳、擁軍小組活動、支農義務勞動等屬于()。A、學科活動B、科技活動C、社會活動D、技能活動正確答案:C146.放映幻燈片時,如果要從第2張幻燈片跳到第5張,應使用()。A、自定義幻燈片放映B、從當前幻燈片開始C、自定義動畫D、隱藏幻燈片正確答案:A147.小學生背誦課文時,為達到最佳的記憶效果,學習程度最好達到()。A、200%B、150%C、100%D、50%正確答案:B148.古羅馬的昆體良在《論演說家的教育》中,提出了()的學習過程理論。A、“模仿、理論、練習”B、“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”C、“困難、問題、假設、驗證、結論”D、“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”正確答案:A149.小明(10歲)的父母離婚時,法院判決其隨母生活,其父以法院判決為由,對其不管不問。其父的這種行為違反了()A、《中華人民共和國未成年人保護法》B、《中華人民共和國義務教育法》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國教師法》正確答案:A150.“韋編三絕今知命,黃絹初裁好著書”是一幅賀壽對聯(lián),所賀壽主的年齡是(??)。A、30B、40C、50D、60正確答案:C151.找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的游戲,特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中,填入數(shù)列2、3、9、30、()、8193空缺處的數(shù)字,正確的是A、263B、273C、283D、293正確答案:B152.孔子主張學習過程應包含四個基本環(huán)節(jié),它們是()。A、導、學、習、行B、學、思、習、行C、聞、行、忠、信D、知、情、意、行正確答案:B153.某教師上課經常遲到,他的行為主要違反了()A、教師思想行為規(guī)范B、教師教學行為規(guī)范C、教師人際行為規(guī)范D、教師儀表行為規(guī)范正確答案:B154.()的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。A、專業(yè)技能B、專業(yè)情操C、專業(yè)知識D、教學方法正確答案:C155.下列關于Word和記事本的說法,不正確的是(??)。A、Word和記事本都可以進行字體格式的設置B、Word字體格式設置時,只對選中的文字有效C、記事本字體格式設置時,只對選中的文字有效D、記事本字體格式設置時,對全文有效正確答案:C156.找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。按照“1=2、2=4、3=12”的規(guī)律。下列選項中應填入“4=()”中的是()。A、48B、58C、68D、78正確答案:A157.在公開課上講《荷花》時,出現(xiàn)了下列四種情況,不屬于教師精心安排的是()。A、教師在講完課后,黑板上的板書上有“天頭”,下有“地腳”,給人一種美的享受B、在授課過程中,教師適時展現(xiàn)關于荷花的美麗景色圖,以更好地啟發(fā)學生想象C、教師領讀課文時,站在講臺“黃金分割點”的位置上向學生朗讀D、學生在教師教授后,因為感受到了荷花的美麗而不由自主產生共鳴,紛紛產生遐想……正確答案:D158.建立評價學生全面發(fā)展的評價指標的體系必須包括()。A、一般性發(fā)展目標B、學科學習目標C、學科學習目標和一般性發(fā)展目標D、情感目標正確答案:C159.六年級學生小雷經常遲到、曠課、上游戲廳,甚至打架,班主任王老師說了他幾次,仍不見好轉,就對他失去了信心,不再管他。王老師的做法不符合教師道德規(guī)范中的()。A、愛國守法B、愛崗敬業(yè)C、教書育人D、終身學習正確答案:C160.《學記》中的“當其可之謂時,時過然后學,則勤苦而難成”反映了個體身心發(fā)展過程中存在()現(xiàn)象。A、混沌期B、依戀期C、關鍵期D、最近發(fā)展期正確答案:C161.小明的抽屜像個垃圾堆,作業(yè)紙或練習冊一發(fā)下去他就塞在抽屜里。平時他總是要花很多時間尋找他所需要的東西,重做丟失的作業(yè)。他胡亂翻找抽屜、搜尋書包,往往打亂整個班級的秩序。對此,最不恰當?shù)奶幚矸绞绞?)A、每周留出固定時間讓學生整理他們的書桌B、不定時檢查學生的書桌C、對小明的書桌進行展示,以示懲戒D、把清理書桌當作一項家庭作業(yè)正確答案:C162.葉圣陶指出:“教師以身作則,教師本身的行為就是標準和規(guī)范,也是一種及時有效的‘不言之教’?!边@句話體現(xiàn)了教師勞動的()。A、復雜性B、廣延性C、連續(xù)性D、示范性正確答案:D163.劉老師家庭負擔重,父母體弱多病,妻子下崗在家,孩子要讀書。于是用假名在培訓機構上課,掙點錢補貼生活。這種行為(??)。A、可以,不影響正常教育教學工作即可B、可以,劉老師可以在業(yè)余時間做任何事C、不可以,劉老師無權到培訓機構上課D、不可以,劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德正確答案:D164.班隊活動的最基本原則是()。A、教育性原則B、自主性原則C、針對性原則D、多樣性原則正確答案:A165.孫校長切實抓好了地震消防應急演練工作。因此,地震發(fā)生時,全校師生都安全地轉移到了安全地帶,這說明孫校長注重()A、促進教師發(fā)展B、校園硬件建設C、校園文化建設D、保護學生安全正確答案:D166.()提出了發(fā)展性教學理論的五條教學原則,即高難度、高速度、理論知識起指導作用、理解學習過程、使所有學生包括“差生”都得到一般發(fā)展的原則。A、贊科夫B、蘇霍姆林斯基C、布盧姆D、皮亞杰正確答案:A167.兒童易患口角炎、角膜炎、皮炎等,可能是缺乏()A、維生素AB、維生素B2C、維生素CD、維生素D正確答案:B168.下列關于全面發(fā)展的理解中,正確的是()。A、全面發(fā)展要求學生“樣樣都好”B、全面發(fā)展要求人人都要發(fā)展成為一樣的人C、在實際生活中,青少年的全面發(fā)展往往是不平衡的D、全面發(fā)展就是平均發(fā)展正確答案:C169.班主任陳老師根據(jù)數(shù)學成績將學生分為A、B、C三類,并為三類學生分別建立綜合成長檔案,以便以后能夠因材施教,促進學生發(fā)展。陳老師的做法A、不恰當,忽視學生的主動發(fā)展B、恰當,注重學生的個性發(fā)展C、不恰當,忽視學生的全面發(fā)展D、恰當,注重學生的可持續(xù)發(fā)展正確答案:B170.“教育的主要目的,在最廣泛的意義上就是‘塑造人’,或者更確切地說,幫助兒童成為充分成型和完善發(fā)展的人?!边@句話體現(xiàn)了()的觀點。A、個人本位論B、社會本位論C、教育無目的論D、教師中心論正確答案:A171.小敏數(shù)學基礎差,秦老師經常利用課余時間義務幫小敏補習。小敏的家長多次給秦老師報酬,都被秦老師婉言謝絕了,這表明秦老師A、做到了嚴慈相濟B、不注重家校合作C、做到了廉潔從教D、不注重有效溝通正確答案:C172.《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定,學校對學生安全負有的職責是()。A、教育、教學和監(jiān)護B、教育、管理和保護C、教育、教學和監(jiān)管D、教育、監(jiān)管和救護正確答案:B173.法國作家儒勒凡爾納的科幻小說,把現(xiàn)實與幻想巧妙結合起來,在科學知識基礎上大膽的設想和預言未來,具有典型的“預言性”。下列作品中,不屬于凡爾納的是()。A、《基地》B、《神秘島》C、《地心游記》D、《海底兩萬里》正確答案:A174.某次會議討論期間,甲、乙、丙、丁、戊被安排在一張圓桌前進行討論,圓桌邊放著標有1~5號的五張座椅(未必按序排列)。實際討論時,甲、乙、丙、丁、戊5人均未按順序坐在1~5號的座椅上,

已知:

(1)甲坐在1號座椅右邊第二張座椅上。

(2)乙坐在5號座椅左邊第二張座椅上。

(3)丙坐在3號座椅左邊第一張座椅上。

(4)丁坐在2號座椅左邊第一張座椅上。

如果丙坐在1號座椅上,則可知甲坐的是哪個座椅?(??)A、2號B、3號C、4號D、5號正確答案:C175.剛參加工作的彭老師買了許多關于班主任工作的"處方"類書籍,閱讀后信心十足地開班主任工作。但他發(fā)現(xiàn)這些攻略并不管用。他充滿疑惑,不斷地問自己,問題出在哪呢?彭老師忽視的是()。A、班主任工作的技巧性B、班主任工作的復雜性C、班主任工作的反思性D、班主任工作的經驗性正確答案:B176.在古代,男子成年后對年齡都有專門的代稱,其中五十歲叫做()。A、弱冠B、不惑C、花甲D、知天命正確答案:D177.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯提出的平行教育影響原則是指()。A、言行一致原則B、教育影響的一致性和連貫性原則C、理論聯(lián)系實際原則D、在集體中教育原則正確答案:D178.下列京劇折子戲不是出自《三國演義》的是()。A、《失空斬》B、《定軍山》C、《宇宙峰》D、《長坂坡》正確答案:C179.1889年,清政府派人參加了由法國政府舉辦的巴黎世界博覽會,參會者可能看到的展品有()。

①電話②柴油內燃機③汽車④無線電報A、①②B、③④C、①③D、②④正確答案:C180.美國教育家杜威是實用主義教育學的代表人物。他提出的“三中心論”是指()A、教師中心、教材中心、課堂中心B、教師中心、兒童中心、教材中心C、兒童中心、活動中心、經驗中心D、兒童中心、活動中心、教材中心正確答案:C181.在中國封建社會的中央官學體系中,“六學二館”出現(xiàn)于()A、漢朝B、唐朝C、魏晉南北朝D、宋朝正確答案:B182.教師在選擇和組織教學內容時,首先要保證教學內容具有()。A、科學性與思想性B、生活性與情境性C、條理性與邏輯性D、專業(yè)性與學術性正確答案:A183.盧梭認為,在人的心靈中根本沒有什么天生就有的邪惡,任何邪惡都是在后天不恰當?shù)纳鐣贫戎叙B(yǎng)成的。因此,他主張兒童的教育要遠離腐化的上層社會生活,遠離充滿罪惡的城市,要把兒童帶到鄉(xiāng)村大自然的淳樸環(huán)境中,把他們從社會的不良影響下挽救出來,在教育中保護兒童善良的天性。盧梭的觀點屬于()教育目的價值取向。A、環(huán)境本位論B、個人本位論C、生活本位論D、社會本位論正確答案:B184.下列關于學生權利保護的說法正確的一項是(??)。A、貧困家庭學生可以優(yōu)先入學B、有違法犯罪行為的未成年人將不能再接受義務教育C、殘疾適齡兒童不能到普通學校接受教育D、對品行有缺點、學習有困難的學生,學校不得隨意開除正確答案:D185.終身教育思想的主要代表人物是()。A、保羅·朗格朗B、羅杰斯C、索爾蒂斯D、布魯納正確答案:A186.下列術語涉及戲曲職業(yè)范疇的是()A、杏林春早B、杏壇佳話C、梨園弟子D、桃園結義正確答案:C187.通過兒童的日記、作文、繪畫、各種作業(yè)等的分析以了解兒童的研究方法是()。A、作品分析法B、文獻分析法C、行為分析法D、調查分析法正確答案:A188.自然資源稀缺,產權就非常重要。因為產權明確,人們再也不會超負荷放牧。到發(fā)達國家農牧業(yè)地區(qū)看過的人都知道,分割牧場使用的都是鐵絲網,這全是君子界線,堵不住小人。但是在一個法治的社會,這種防君子不防小人的界線,是具有法律權威的。難怪有一本書說鐵絲網是19世紀人類社會十大發(fā)明之一。下面不符合這段話所表達的意思的是(??)。A、產權的劃分要有法律來保障B、鐵絲網只有在法治社會才起作用C、法律能約束君子但不能約束小人D、產權明確可以防止自然資源的過度開發(fā)正確答案:C189.學業(yè)成績的檢查主要分考查和考試兩種,考查不包括()A、口頭提問B、檢查書面作業(yè)C、書面測驗D、實踐考試正確答案:D190.李老師在教學中發(fā)現(xiàn)部分學生有注意力不集中的現(xiàn)象,于是把“提高兒童注意力的策略研究”作為自己的研究課題,根據(jù)工作中收集整理的資料提出可能的假設,根據(jù)假設設計并實施教學措施,并根據(jù)反饋信息進一步調整教學行動方案,這種研究方法屬于()。A、教育實驗法B、教育行動研究C、教育敘事研究D、個案研究法正確答案:B191.小周因為考試成績不好被同學們視為差生,班主任劉老師對全班同學說:“小周這次考試的成績是差了點,但在我看來他很不錯,他一向都認真做值日,做事很踏實。關于劉老師的做法,下列說法不正確的是()。A、注重學生發(fā)展的階段性B、注重評價學生的多元性C、注重學生發(fā)展的全面性D、注重教育學生的示范性正確答案:D192.某教師因學生未正確解答出自己講解過的題目,讓六七個學生站成一排,用木棍輪流在每人手上抽打數(shù)十下。該教師的做法()A、正確,教師擁有適當?shù)膽徒錂嗬鸅、正確,教師的出發(fā)點是為了改進學生學習C、錯誤,教師應當私下打學生D、錯誤,違背了我國《中華人民共和國未成年人保護法》的相關規(guī)定正確答案:D193.中國戲曲是中國傳統(tǒng)戲劇的獨特稱謂,具有綜合性、虛擬性和程式性三大特征。下列關于中國戲曲的表述,不正確的是()。A、元雜劇、京劇都屬于戲曲B、戲曲要有人物和故事情節(jié)C、它包含散曲、話劇、說書、相聲等D、《西廂記》《牡丹亭》是其代表作品正確答案:C194.實驗教育學是19世紀末20世紀初在歐美一些國家興起的用自然科學實驗法研究兒童發(fā)展及其與教育的關系的理論,其主要代表人物是()。A、梅伊曼和拉伊B、狄爾泰C、斯普朗格D、杜威正確答案:A195.教師職業(yè)權利包括教育教學權、科學研究權、獲取報酬權、管理學生權和()等。A、民主管理權B、名譽權C、人身權D、生命健康權正確答案:A196.按規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中,填入數(shù)列“6、9、20、34、()、98“空缺處的數(shù)字,正確的是()。A、59B、69C、79D、89正確答案:A197.人們在重大刺激作用下產生的勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情緒體驗稱為()。A、心境B、激情C、應激D、感情正確答案:B198.小王經過四年學習后從某大學順利畢業(yè)。根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定,有權為其頒發(fā)學歷證書的是()A、當?shù)厥姓瓸、小王的班主任C、小王所在大學D、當?shù)亟逃终_答案:C199.“黑色幽默”這一文學流派在20世紀60年代流行于()A、英國B、法國C、美國D、意大利正確答案:C200.影響個體身心發(fā)展的因素有很多,其中對人的身心發(fā)展起主導作用的是()A、遺傳B、環(huán)境C、學校教育D、個體主觀能動性正確答案:C二、【材料分析題】1.美術課上,教師引導學生們畫熊貓。突然,小華問:"我能不能畫彩色的熊貓?""哈哈!你見過彩色的熊貓嗎?"邊上的樂樂反問道。李老師對他們說道:"熊貓只有黑色和白色,不過,你可以幫它穿上一件彩色的衣服。"小華一聽,高興地說:“好的,我這就幫它穿一件漂亮的彩色衣服?!睂W生們的作品完成了,幫能貓穿上彩色衣服的還不止小華一個呢。請結合材料,從教育觀的角度,評析李老師的教育行為。2.一班的A老師正在上課,突然,從窗外傳來-陣急促的"滴嘟""滴嘟"聲,這聲音猶如一塊巨石落入平靜的水面,教室里頓時喧鬧起來。緊接著,像有誰下了一道命令:"向左看齊",所有的學生都向左邊看去。這是怎么回事,還沒等老師喊出話來,坐在靠窗邊的同學已經站起來,趴在窗臺上向外張望,其他的同學更是著急,他們有的站在椅子上,有的一蹦一跳,脖子伸得老長,平時上課就坐不住的索性沖出座位,涌到窗前。他們你扒我,我推他,爭先恐后地向外張望。原來是兩輛紅色的消防車由南向北從窗前駛過..

教室里恢復平靜后,A老師靈機一動,便放棄了原來的教學內容,而讓同學把剛才的所見、所聞、所想說出來,寫下來。結果,同學們個個情緒高漲,說得頭頭是道,寫得也很精彩,樂得老師滿臉堆笑。二班的B老師面對以上的情境板起面孔,維持紀律,讓學生回到座位上,繼續(xù)原來的教學。而學生卻余興未止,沉浸在剛才的氛圍中B老師不愿意放棄原來的教學內容,否則他認為自己"沒有完成教學任務"。請從職業(yè)理念的角度出發(fā),評析一下A、B兩位老師的做法。3.我班學生小文上課注意力不集中,總喜歡動這動那,隔三差五就惹是生非。正當我為此頭疼時、數(shù)學老師告訴我,上課時小文完全被一本書給迷住了,走到跟前他都沒察覺,聽罷,我眼前一亮——教育契機可能就潛藏其中!我把小文叫到眼前,微笑著問道“你知道我為什么找你來嗎!““知道.......因為我上課看課外書,”他有點兒吞吞吐吐,還沒等我開口應,又連忙說道:“老師,這本書是我跟同學借的,我答應人家下午就要歸還,所以我要抓時間看完?!蔽逸p輕地摸了摸他的頭,說道:“小文,老師其實是要表揚你的,”他一聽,滿臉疑惑,瞪大了眼睛看著我,“第一,你熱愛閱讀,說明你是個好學的孩子,第二,老師走到眼前你都沒察覺,說明你有專注的品質,第三,你不但能意識到自己的錯誤,而且認錯態(tài)度良好,更難得的是,你是為了按時還書才這樣做的,說明你信守承諾,”聽完這些,小文臉上微微泛紅,有些不好意思“老師,對不起,我以后一定注意上課不看課外書。后來,我特意在教室里布置了一個讀書角,經常和小文一起讀書,有時還會圍繞一個問題討論交流,小文從閱讀中慢慢地學會了控制自己的情緒,約束自己的行為。請結合材料,從學生觀角度出發(fā),評析“我”的教育行為。4.李老師是某校的一名科學老師,為了提高學生的學習興趣,他經常在課上采取一些新舉措。首先,李老師在班上開展課前小演講活動,培養(yǎng)學生的語言表達能力和對科學知識的理解能力。蘋果落地現(xiàn)象是人們司空見慣的,但是牛頓卻在此基礎上提出了萬有引力定律;伽利略敢于質疑和挑戰(zhàn)權威,通過在比薩斜塔上同時拋下兩個大小不同的鐵球實驗,指出鐵球同時落地方是真知。當學生講到此類故事時,李老師就及時倡議學生給課本"挑刺",要"吾愛吾師,吾更愛真理",要敢于說"老師,我反對",對敢于挑毛病的學生給予獎勵,其次,在課堂教學中,李老師設置問題情境,激勵學生獨立發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,發(fā)表自己的見解,運用已有知識經驗去思考如何解決問題,給予學生一定的啟發(fā),讓學生自己尋找答案,并鼓勵學生一題多解。通過李老師的引導和培訓,學生的思維品質更加完善。不僅敢于質疑,而且善于創(chuàng)新求異。請結合材料,從教育觀的角度,評析李老師的教育行為。5.李老師是一名新任的三年級英語教師,在設計一節(jié)英語聽說課時,他從網上發(fā)現(xiàn)了一名六年級英】

語教師的一篇優(yōu)秀教學設計,于是就直接套用到自己的教學中。原教學設計是讓學生用5分鐘閱讀課文并回答相關問題。但是,在實際教學過程中,由于學生對詞匯掌握得不扎實,占用了不少課上時間,李老師著急完成教學任務,所以在學生閱讀不到3分鐘時就開始提問。結果沒有學生舉手回答,多數(shù)人仍在埋頭看書,課堂一時出現(xiàn)了"冷場"。李老師開始不斷地催促,從提醒學生加快閱讀速度,到提示答案在第幾頁,甚至第幾行,最后和同學們一起讀出了答案......請結合材料,從學生觀的角度,評析李老師的教育行為。6.美術課上,李老師要求學生畫月季花。他在教室里巡視時發(fā)現(xiàn)曉宇把月季花涂成了咖啡色。??“老師,我的花漂亮嗎?”曉宇問道。??“你見過這種顏色的月季花嗎?還漂亮?來,來,你看看別的同學是怎么涂的。你看,人家都涂的是白色、黃色、粉紅色、大紅色。多漂亮,多好啊!現(xiàn)在知道該怎么涂了嗎?”邊說著,李老師邊隨手指了指旁邊幾位學生。曉宇愕愕地看著老師,難過地點了點頭。第二天,曉宇捧著一束用彩紙做的咖啡色月季花來到教室。同學們嘰嘰喳喳議論著??“哇,真有咖啡色的月季!”“好漂亮呀??!美術課代表去辦公室取作業(yè)本時,興高采烈地跟李老師說:“老師,曉宇還真的帶來一束咖啡色的月季花?!??李老師打算去教室一探究竟。一進教室,李老師就看到幾個同學正圍在曉宇的座位旁議論著那束“特別”的月季花。??李老師緩緩地走過來說道:這花是假的!”??“老師,那假的就不能畫嗎?”曉宇問道。李老師:“自然不是?!??“那為什么就不可以畫我家里的咖啡色月季花呢?”曉宇反問道。??此時,李老師生氣地說“你怎么就不開竅呢?看來你還真是沒有畫畫的天賦”轉身離開了教室。請結合材料,從教育觀的角度,評價李老師的教育觀念7.目前,來自海上的恐怖襲擊、海盜、走私以及非法移民等犯罪活動越來越猖獗。因此,對于瀕海國家來說,完善的海岸監(jiān)視和防御系統(tǒng)成了海岸線上不可缺少的眼睛和耳朵。高科技的發(fā)展,使得現(xiàn)代海岸監(jiān)視手段已不再是傳統(tǒng)的觀測塔,而是向著高技術、多平臺、多手段和多層次的方向發(fā)展,出現(xiàn)了陸、海、空等多種海岸監(jiān)視系統(tǒng)。

海岸監(jiān)視雷達是海岸監(jiān)視系統(tǒng)中最重要的設備。它采用了短脈沖的窄波束,配備高增益天線,以提高系統(tǒng)的遠距離監(jiān)視靈敏度和分辨率。美國制造的“衣薩特”雷達的天線孔徑達5.5米~7.5米,能承受速度高達每秒78米的狂風,可安裝在高塔上進行遠距離、超遠距離監(jiān)測。海岸監(jiān)視系統(tǒng)不僅需要能夠發(fā)現(xiàn)目標的雷達,還需要能從多個船只中識別出真正有用目標的自動識別系統(tǒng)。自動識別系統(tǒng)每分鐘可處理2000條信息,每2秒鐘更新一次數(shù)據(jù)。另外,自動識別系統(tǒng)提供的信息很容易添加到船舶交通管理系統(tǒng)的雷達圖片上,有效彌補雷達盲區(qū)和因干擾或天氣等原因造成的信息缺失,擴展系統(tǒng)的實際覆蓋范圍。為了使犯罪分子防不勝防,布置在海邊的監(jiān)視系統(tǒng)必須要有很強的機動能力。為此,各國都在積極研制方便快捷的機動海岸監(jiān)視系統(tǒng)。

海岸監(jiān)視系統(tǒng)還需要借助水下傳感器。它可以將水下需要探測的目標與海洋生物或海面反射等干擾物區(qū)分開。操作人員綜合主動成像聲吶和被動聲吶提供的信息,確定探測目標的性質。

在所有的海岸線??毡O(jiān)視系統(tǒng)中,最有名的是美國的海軍空間監(jiān)視系統(tǒng)。該系統(tǒng)是美海軍航天司令部空間監(jiān)視中心負責操縱的,由3座大功率發(fā)射站和6座接收站組成。整個系統(tǒng)可監(jiān)視4800公里海岸線,監(jiān)視范圍可從海岸線向外延伸1600公里。

衛(wèi)星定位系統(tǒng)也是監(jiān)測海岸線的一個重要手段。衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)的導航定位與數(shù)字通信基本功能可以有機結合,通過裝配在艦船上的用戶終端為艦船導航。同時利用系統(tǒng)特殊的定位體制將移動目標的位置信息和其他相關信息傳送至指揮所,通過完成移動目標的動態(tài)可視化顯示以及指揮指令的發(fā)送,實現(xiàn)海岸移動目標的指揮監(jiān)控,達到有效地確定非法目標位置的目的。

(選自《嚴安監(jiān)視海岸線的“千里眼"》,有刪改)文章主要從哪幾個方面介紹了監(jiān)測海岸線的手段?請結合文本,簡要概括。

陸地海岸監(jiān)視系統(tǒng)包括哪些?各自的作用是什么?請結合文本,簡要分析。8.在小學數(shù)學課堂上,對某一數(shù)學問題,明明和帥帥分別用不同的計算方法得出了相同的答案。數(shù)學老師張老師并沒有直接說誰的計算方法好,誰的計算方法不好,而是把他們兩個都請上講臺,讓他們將自己的思路、解題方法展示給大家。同學們認為他們的解法都很好。張老師立即引導學生,告訴學生在思考問題的時候要打開自己的思路、發(fā)散思維,一道題可以從不同的角度思考。同時張老師表揚了明明和帥帥都做得很好。請從教育觀的角度分析張老師的做法。9.從當班主任的第一天起,俞老師就要求自己做一名孩子們喜愛的班主任。每一屆新生入校前老師總是從孩子們的“讀、寫”等細節(jié)入手想方設法創(chuàng)設情境,讓孩子們在體驗中逐漸學會了閱讀,端正了書寫姿勢;他還帶孩子們到超市體驗購物,讓孩子們學會選擇物品、自覺排隊;帶孩子們乘坐公交車,學會購票、文明乘車;帶孩子們到養(yǎng)老院打掃衛(wèi)生,做小小志愿者。平時,孩子們無論遇到什么事,總是愿意告訴俞老師。一次外出游學,小濤悄悄告訴俞老師自己有時會尿床,俞老師便將小濤安排和自己住一個房間,每到半夜盡早提醒小濤上廁所,這成了他倆的秘密。俞老師還在班上成立了“少年科學院”,嘗試以各種實驗激發(fā)孩子們的興趣,有時候為準備一個實驗,俞老師要查閱許多資料,充分準備,讓孩子們在每一次實驗中都有收獲。請從教師職業(yè)道德的角度,評析材料中俞老師的教育行為。10.下面是劉老師在班主任工作會上的交流發(fā)言。我班上有一個讓各科老師都很頭疼的小男孩,叫小安。他經常在課堂上做小動作,有時還會說上幾句“俏皮話”,引得全班同學哄堂大笑;他的作業(yè)字跡潦草,龍飛鳳舞……經過觀察,我發(fā)現(xiàn)小安雖然調皮搗蛋,但他特別喜歡繪畫,我就經常和他交流繪畫心得,鼓勵他參加學校的繪畫比賽。有一天,小安在我的耳邊輕輕地說:“我是一個壞孩子,成績不好,又不聽話,老師經常批評我,同學們也嘲笑我”。聽了小安的話,我心里一緊,小安由于不斷受到否定的評價,對自己失去了信心,于是就破罐子破摔。找到癥結后,我便對癥下藥。一次,在課堂練習時,我指著他的作業(yè)本說“你看,這樣亂糟糟的,多不好看啊!你想把字寫好嗎?“老師,我想寫好,但就是寫不好!”我接著說道:“你沒有去做,怎么知道呢?試試看,好嗎?”他點了點頭,在作業(yè)本上認認真真地寫了一個字,雖然出了格,但比之前有了較大的進步,我不失時機地說:“寫得多好,如果能把字寫小點是不是就更好看?”只見他一筆一劃寫得可認真了,等他把作業(yè)交上來時,我在他的本子上寫了一個“優(yōu)”,并且蓋上了一朵鮮艷的“小紅花”。漸漸地小安也自信多了,字寫得越來越好,學習也更加積極主動,學習成績提高了,還贏得了學校繪畫比賽的二等獎。請結合材料,從教育觀的角度,評析劉老師的教育行為。11.記得在一個寒冬的早晨,同學們在上早讀課。我剛到校,來到班上,這時,一個學生走進教室。我大聲說:"你為什么又遲到?把手放下站好"忽然,我聽到有人嘀咕:"自己也遲到"一個女同學正在向旁邊的同學使眼色,臉上露出不服氣的神情。我心頭一驚,正要發(fā)作的火一下子熄滅了。這事兒使我陷入深思。我感到,在學生面前,老師的—舉—動都要十分審慎。請結合材料,從教師觀的角度,評析“我”的教育行為。12.剛接班的末老師在班上設置了一個“微語”本,要求同學們各取一個昵稱,每天可以在“微語”本上寫下自己的感想。同學們都非常興奮,紛紛在本子上留言,坦陳進入六年級后的心聲。一天,宋老師在“微語”本上發(fā)現(xiàn)一個署名為“霜美人”的留言,字里行間透出來失落和傷感。霜美人是誰呢?他(她)怎么了?帶著疑惑,宋老師通過一段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論