信息必刷卷02（北京專用）（原卷版）

絕密★啟用前2024年中考歷史考前信息必刷卷02（北京專用）2024年北京中考歷史繼續(xù)堅持正確的政治方向，凸顯歷史學科的教育價值，嚴格落實國家“雙減”要求，關注時代熱點，展現(xiàn)首都特色，充分挖掘北京歷史文化資源，充分發(fā)揮學業(yè)水平考試的積極導向作用。新考法1：試題2題考察中國傳統(tǒng)文化核心思想和人文精神，幫助學生養(yǎng)成尊老愛幼、誠實守信，好學深思等美德，體現(xiàn)試題弘揚傳統(tǒng)文化的寓意。新考法2：試題18題漫畫題通過夸張、比喻、對比、象征等手法，聯(lián)系史事，幫助學生達到學以致用的效果。面臨重大改革，在平時學習中要特別關注基礎知識的掌握，考試以基礎型題為主、提升型和創(chuàng)新型在基礎性知識掌握的基礎上，再進行適當能力拔高。注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共20小題，每小題1.5分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據。以下三個從河姆渡遺址出土的文物共同反映了（

）圖1

稻谷

圖2

豬紋陶缽

圖3

骨耜A．人類的起源B．原始農耕生活C．遠古的傳說 D．早期國家產生2．梁啟超在《世界偉人》中這樣記載：“教育家之主義及方法，只能適用于一時代、一社會，而孔子之教育，俟（等待）百世而不惑也?！笨鬃觿?chuàng)辦私學，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張（）A．“無為而治” B．“有教無類” C．“兼愛” D．以法治國3．他重視醫(yī)療體育，創(chuàng)編了一套保健運動體操“五禽戲”，幫助人們強身健體，起到祛病長生的作用。他是（

）A．司馬遷 B．蔡倫 C．張仲景 D．華佗4．下面為湖北云夢睡虎地11號秦墓出土竹簡中《編年記》的記載（部分）。這些記載可用于研究（

）十七年，攻韓。十八年，攻趙……十九年，□□□□南郡備敬［警］。廿年，……韓王居□山。廿一年，韓王死。昌平君居其處，有死□屬。廿二年，攻魏粱［梁］。廿三年，興，攻荊，□□守陽□死。四月，昌文君死。A．春秋諸侯的爭霸戰(zhàn)爭 B．秦統(tǒng)一六國的進程C．戰(zhàn)國七雄的形成過程 D．秦走向滅亡的原因5．下圖是一本中國簡史類圖書的目錄（節(jié)選）。判斷第三章的題目應該是（

）導言

中國的誕生第一章

先秦：中華文明的氣質來源第二章

秦漢：中華帝國的框架第三章

魏晉南北朝：____________________……A．民族與思想大融合 B．帝國的盛放與凋殘C．現(xiàn)代的“拂曉時辰” D．沒能進入的“大航海時代”6．西藏是中國領土不可分割的一部分，歷史上曾設置的管轄西藏地區(qū)的機構是（

）A．西域都護 B．北庭都元帥府 C．伊犁將軍 D．宣慰使司都元帥府7．“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”，是唐末農民起義領袖黃巢的詩句。黃巢起義（

）A．推翻了唐朝的統(tǒng)治 B．給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊C．平定了安史之亂 D．逐漸形成了藩鎮(zhèn)割據的局面8．清朝前期，在西北先后平定噶爾丹叛亂和大小和卓叛亂，設伊犁將軍管轄整個新疆地區(qū)；在東南，設置臺灣府；在西藏冊封達賴和班禪，設駐藏大臣，加強對西藏的管轄。這些措施反映了(

)A．清朝疆域面積遼闊 B．清朝對外聯(lián)系加強C．清朝君主專制強化 D．邊疆治理因地制宜9．楹聯(lián)是中華民族絢爛多彩的藝術獨創(chuàng)。下面兩組楹聯(lián)反映的歷史事件的共同之處是（

）第一組：薦熱血拼身守土，龍船震鼓鼙，敢令重洋倭寇滅；展素心無意封侯，虎膽衛(wèi)家國，但祈萬里海波平。第二組：東海望澎臺，風景不殊，舉目有河山之異；南天留祠宇，雄途雖渺，稱名則婦孺皆知。A．捍衛(wèi)了國家的主權 B．加強了明朝對外交往C．抗擊了西方的侵略 D．打破了閉關鎖國限制10．自1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以來，列強憑借堅船利炮強迫清政府簽訂了一系列不平等條約。下列條約和內容或影響搭配正確的是（

）選項條約名稱內容或影響A《南京條約》中國開始淪為半殖民地半封建社會B《北京條約》允許日本在通商口岸開設工廠C《馬關條約》中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵D《辛丑條約》使外國侵略勢力進一步深入中國腹地A．A B．B C．C D．D11．構建知識結構圖是學習歷史的重要方法之一。張華同學在歷史學習時制作了如下示意圖，據此判斷，空白處應填寫的是（

）A．洋務運動 B．義和團運動 C．辛亥革命 D．新文化運動12．圖所示的是段煥競將軍參加某次會議時的“代表證”。據此判斷，他所參加的這次會議確立的黨的指導思想是（

）A．毛澤東思想 B．鄧小平理論 C．“三個代表”重要思想 D．科學發(fā)展觀13．人民解放戰(zhàn)爭時期，中共中央發(fā)動的某戰(zhàn)役以軍事打擊和政治爭取并舉的方法取得了完全勝利，使北平這個文化古都完整地保存了下來。這場戰(zhàn)役是（

）A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役14．百年黨史是一部偉大的奮斗史，其中包括許多具有特殊意義的事件。下圖②處的事件為（）A．中國共產黨的誕生 B．中華人民共和國成立C．抗美援朝戰(zhàn)爭勝利 D．第一個五年計劃完成15．在研究歷史過程中，由于立場不同，對歷史人物的看法往往會有所不同，根據下面的圖文信息，判斷該歷史人物是（

）印第安人認為：他把歐洲強盜帶到了美洲，破壞我們的文化，掠奪我們的財富，他是一個惡魔。歐洲人認為：他“發(fā)現(xiàn)”新大陸，把歐洲文明傳到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一個功臣。A．迪亞士 B．達·伽馬 C．哥倫布 D．麥哲倫16．下列各國的法律文獻搭配正確的是（

）A．英國——《權利法案》 B．法國——《獨立宣言》C．美國——《人權宣言》 D．俄國——《拿破侖法典》17．如圖為國際社會主義運動整體發(fā)展趨勢示意圖，其中②處對應的歷史事件是（

）A．法國巴黎公社 B．《共產黨宣言》發(fā)表 C．第一國際成立 D．俄國十月革命18．歷史漫畫往往蘊含著豐富的歷史信息。下圖漫畫反映的歷史事件是（

）A．光榮革命 B．美國內戰(zhàn) C．北伐戰(zhàn)爭 D．解放戰(zhàn)爭19．羅斯福新政期間，美國政府通過投資興建公共設施（如右圖），緩解失業(yè)現(xiàn)象，刺激經濟早日復蘇。這一舉措屬于羅斯福新政項目中的（

）田納西水利工程A．整頓金融體系B．加強對工業(yè)的計劃指導C．推行“以工代賑” D．調整農業(yè)政策20．下圖為某篇歷史論文的寫作主線，該論文的主題最有可能是（

）A．科技的進步與發(fā)展B．資本主義制度的衰落C．經濟全球化 D．世界政治格局的演變二、非選擇題：本大題共4小題，共40分。21．（8分）中國歷史就是一部各民族碰撞、交流，匯聚成多元一體中華民族的歷史，閱讀材料，回答問題。材料一(1)讀左圖，寫出建立政權①的民族是；政權②的名稱是讀右圖，寫出西夏都城所在的位置（填字母），在今（填城市名）（4分）材料二

我們不能只認為宋、明這樣的王朝可以代表中國，而忽略邊疆民族建立的遼、金、西夏區(qū)域政權，……沒有邊疆何以中國？中國的歷史就是邊疆民族不斷融入發(fā)展的歷史。——魏堅《不理解草原文明，就無法理解中國歷史》(2)結合所學知識，歸納邊疆民族“不斷融入發(fā)展”的共同做法。（2分）材料三政權民族關系遼與宋共存165年，和平時期122年，失和時期僅43年宋與夏1038年開始不斷有邊境戰(zhàn)爭，1044年議和，1084年再次交戰(zhàn)，1098年后再無大規(guī)模戰(zhàn)爭夏與金共存110多年，1122—1123年邊境戰(zhàn)爭后議和，維持至1211年蒙古攻金——摘編自翁獨健《中國民族關系史綱要》(3)綜合上述材料，概括遼宋夏金元時期民族關系發(fā)展的特點。簡述這一時期民族關系對“中國”國家發(fā)展的作用。（2分）22．（12分）和平與發(fā)展是當今時代主題，成為世界人民共同的追求，但世界并不太平，仍然存在著很多矛盾與沖突，局部戰(zhàn)爭時有發(fā)生。閱讀下列材料，回答問題。材料一

在這次戰(zhàn)爭中，雙方軍人死亡共1300萬人，兩倍于1910—1913年所有戰(zhàn)爭死亡人數(shù)的總和；受傷、失蹤者達2000多萬；群眾因戰(zhàn)亂死亡的人數(shù)遠超過軍隊。——張建華《世界現(xiàn)代史（1900-2000）》(1)“這次戰(zhàn)爭”指的是哪次戰(zhàn)爭（1分）？這次戰(zhàn)爭中被稱為“絞肉機”“地獄”“屠場”的戰(zhàn)役是哪次戰(zhàn)役（1分）？材料二

茲宣告：（一）每一政府各自保證對與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經濟的。（二）每一政府各自保證與本宣言簽字國政府合作，并不與敵人締結單獨停戰(zhàn)協(xié)定或和約。——1942年1月《聯(lián)合國家宣言》(2)該宣言的簽署標志著什么？（2分）請列舉其中兩個“聯(lián)合”的典型事例。（2分）材料三

假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想一想有多少師團的日本兵可以因此調到其他方面來作戰(zhàn)？他們可以馬上打下澳洲，打下印度——他們可以毫不費力地把這些地方打下來。他們并且可以一直沖向中東?！毡究梢院偷聡浜掀饋恚e行一個大規(guī)模的夾攻，在近東會師，把俄國完全隔離起來，割吞埃及，斬斷通過地中海的一切交通線?！猍美]伊利奧·羅斯福《羅斯福見聞秘錄》(3)根據材料并結合所學知識，分析中國抗日戰(zhàn)爭的國際意義。（2分）材料四

兩國總理重申這些原則，并且感到在他們與亞洲以及世界其他國家的關系中也應該適用這些原則。如果這些原則不僅適用于各國之間，而且適用于一般國際關系之中，他們將形成和平和安全的堅固基礎……——1953年《中印兩國總理聯(lián)合聲明》(4)“這些原則”指的是什么？（1分）新中國成立以來，我國奉行什么樣的外交政策？（1分）(5)綜合上述材料并結合所學知識，談一談你對戰(zhàn)爭與和平的認識。（2分）23．（9分）中國式現(xiàn)代化材料

中國式現(xiàn)代化是馬克思主義中國化時代化的新產物、新境界，必須結合其發(fā)生與發(fā)展的全過程以及所呈現(xiàn)的階段性特征來深入理解。（一）中國式現(xiàn)代化奠基時期（1949—A年）這一時期的總體特征是探索。主要是在新民主主義革命取得成功的基礎上，通過制度變革和道路摸索，為中國的工業(yè)化和現(xiàn)代化探尋可行之路，為實現(xiàn)現(xiàn)代化打下堅實基礎，可視之為現(xiàn)代化起飛前的準備時期。（二）中國式現(xiàn)代化快速發(fā)展時期（A—2012年）中國經濟實現(xiàn)了前所未有的快速發(fā)展，社會面貌也隨之發(fā)生了巨大改變，用短短幾十年時間走過了發(fā)達國家?guī)装倌甑?/p>