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2022年山東煙臺(tái)中考滿分作文【真題回放】請(qǐng)以“看見(jiàn)”為題目,寫(xiě)一篇文章。要求①文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名??匆?jiàn)看見(jiàn)你臉上深刻的皺紋,黑色的烏發(fā)上刺眼的銀絲,看見(jiàn)你那深沉的眸子,看見(jiàn)你那雙疲乏不堪的手,眼淚流了下來(lái)。我愿選擇失明,我愿選擇逃避,可現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷……小時(shí)候,你總會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)你我總是會(huì)喊著:“爸爸,爸爸快蹲下?!蔽冶汶p手伸開(kāi),向上一躍,手牽著你的脖子,兩腿騎在你的身上,在路燈的照耀下,看著你高大的身影,我會(huì)嘻嘻哈哈的告訴你學(xué)校趣事,你總是很認(rèn)真的聽(tīng)著??匆?jiàn)你在校門(mén)口的身影,會(huì)讓我有安全感,有快樂(lè),有溫暖。每日早晨,我都會(huì)看到你在廚房時(shí)的身影。你總是帶著厚厚的大手套,把發(fā)酵一晚的面包拿出來(lái),你很小心,用刀把它均勻的切成一片一片的,總是把最脆的面包,最大個(gè)的荷包蛋最熱乎的牛奶給我,我靜靜的看著你用心的做著,眼淚卻流下來(lái),這或許是感動(dòng)吧!后來(lái),我大了,校門(mén)口再也沒(méi)有了你的身影,漆黑的星空下,我看不見(jiàn)你,我獨(dú)自一人走在路邊,突然有一個(gè)熟悉高大的身影出來(lái)在我的眼中,我看見(jiàn)了那是我的爸爸,爸爸走過(guò)來(lái)蹲下說(shuō):“我背你?!蔽艺f(shuō):“爸爸,我大了?!弊詈筮€是老動(dòng)作,雙手伸開(kāi),向上一躍,手牽著爸爸的脖子,兩腿騎在爸爸身上。在暈黃的路燈下我看見(jiàn)爸爸在大呼氣,額頭上爬滿了汗珠,我說(shuō)道:“爸,我下來(lái)?!卑职掷^續(xù)走著,沒(méi)有說(shuō)話,我不知是何時(shí),爸爸頭上長(zhǎng)出了刺眼的銀絲,臉上爬滿了皺紋,這一切都印入眼簾。我的眼淚又一次流了下來(lái),爸爸把我放在了臺(tái)階上,輕聲問(wèn)道:“怎么了?別哭!爸爸在!”我從爸爸的眸子中看到了疲憊、憔悴。我什么都沒(méi)說(shuō)撲到爸爸懷中。這一次,看見(jiàn)爸爸的身影,流淚,是因?yàn)槲依斫獍职至?,理解他為什么背著我,為什么上班到很晚,偷偷的在廚房,吃著冰涼的飯菜,卻不肯吵醒我。看見(jiàn)他的背影,讓我知道什么是愛(ài),什么是理解。【名師解題】近幾年,山東煙臺(tái)的中考作文題均為命題作文。2020年的題目“就這樣被打動(dòng)”2021年的題目“扶”,均在引導(dǎo)考生關(guān)注現(xiàn)實(shí),感悟生活,表達(dá)積極向上的情感。2022年的作文題目也不例外,“看見(jiàn)”這一題目,注重引導(dǎo)考生發(fā)現(xiàn)生活之美思考人生價(jià)值,讓考生有話可說(shuō),題目本身的難度并不大?,F(xiàn)實(shí)生活中,可供“看見(jiàn)”的事物非常多,所以題目涉及的范圍很廣泛。那考生怎樣才能把作文寫(xiě)出彩呢?首先,“看見(jiàn)”的對(duì)象可以是具體的事物,如人物、景象、物品等,還可以是抽象的文化、精神、品質(zhì)等;對(duì)象所處的空間背景也可大可小,大至世界、國(guó)家,小至學(xué)校、家庭等。其次,題目沒(méi)有規(guī)定“看見(jiàn)”這一行為的主體,所以主體可以是人,也可以是擬人化的動(dòng)物、植物等。考生應(yīng)盡量獨(dú)辟蹊徑,寫(xiě)出獨(dú)特的故事。再次,考生在寫(xiě)作時(shí)要注重運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě),抓住典型的場(chǎng)景或細(xì)節(jié)來(lái)寫(xiě),讓“看見(jiàn)”的對(duì)象更加真實(shí)可感。最后,考生可以寫(xiě)散文、記敘文議論文等。若寫(xiě)成散文,考生應(yīng)注意運(yùn)用詩(shī)意化、文學(xué)化的語(yǔ)言,表達(dá)真實(shí)的情感;若寫(xiě)成記敘文,則要注意選材的新穎和敘事的完整;若寫(xiě)成議論文,那么論點(diǎn)要明確,論據(jù)要充分,論證手法也要盡量多樣,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力?!緲?gòu)思角度提示】①看見(jiàn)母愛(ài),感恩親情?!拔摇毙r(shí)候看見(jiàn)母親無(wú)微不至地照顧“我”,長(zhǎng)大一點(diǎn)兒看見(jiàn)母親的辛勞和付出,再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒看見(jiàn)母親為家庭做出的種種犧牲?!拔摇钡乃枷朐匠墒?,看見(jiàn)的母親形象越豐滿,對(duì)親情的理解就越深。②關(guān)注生活,看見(jiàn)奉獻(xiàn)。在疫情發(fā)生的這幾年里,“我”看見(jiàn)社區(qū)工作者、志愿者、醫(yī)務(wù)工作者以及政府工作人員無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們服務(wù)。在他們身上,“我”看見(jiàn)了默默奉獻(xiàn)的精神品格。③看見(jiàn)奮斗。以一棵樹(shù)的視角寫(xiě)一個(gè)逐夢(mèng)“致富路”的故事。每年秋天,“我”看見(jiàn)很多住在附近的村民摘“我”身上的果子吃。今年春天,“我”看見(jiàn)一個(gè)新面孔來(lái)到村里,研究了“我”很久,接著“我”看見(jiàn)周?chē)霈F(xiàn)了很多同類(lèi),村民們干勁十足,生活越來(lái)越好?!緦忣}構(gòu)思】命題作文審題訣竅“長(zhǎng)變短,短變長(zhǎng)”,“看見(jiàn)”這個(gè)題目只有兩個(gè)字,因此構(gòu)思時(shí)就要在題目前后加上具體的詞語(yǔ)使題目更具體,更細(xì)小,這樣才容易寫(xiě)作。誰(shuí)“看見(jiàn)”,“看見(jiàn)“什么,決定了寫(xiě)作對(duì)象。“看見(jiàn)”話題非常寬泛,看見(jiàn)什么都可以。優(yōu)雅生活、富有詩(shī)意的,可以“閑看兒童捉柳花”,可以看見(jiàn)“葵花向日傾”,“榴花開(kāi)欲燃”“青山多妖媚”;銼鏘昂揚(yáng)、蹤厲奮發(fā)的,可以看見(jiàn)谷愛(ài)凌“偏軸轉(zhuǎn)體兩周1620度奪冠”,看見(jiàn)她的勵(lì)志成長(zhǎng),可以看見(jiàn)總書(shū)記給蘇翊鳴的回信,對(duì)青年的殷殷囑托;感恩的,可以看見(jiàn)師長(zhǎng)、家校、社會(huì)為我們所做的辛苦付出;熱愛(ài)藝術(shù)的,可以看見(jiàn)書(shū)法、篆刻、國(guó)畫(huà)、陶藝、剪紙、面塑、青瓷、國(guó)樂(lè)演奏等傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)藝術(shù)帶來(lái)的傳承與創(chuàng)新,可以看見(jiàn)《只此青綠》等文化類(lèi)節(jié)目爆火出圈的盛況;擁有家國(guó)情懷的,可以看見(jiàn)百年變局下中國(guó)的危機(jī)與新機(jī),技術(shù)上的被封鎖與突破,航天報(bào)國(guó)的北斗團(tuán)隊(duì)、嫦娥團(tuán)隊(duì)、神州團(tuán)隊(duì)在各自的領(lǐng)域生氣勃發(fā)、高歌猛進(jìn)的蓬勃景象。兩個(gè)動(dòng)詞,主要決定了文章的結(jié)構(gòu)和布局。如果,你一直關(guān)注時(shí)事新聞,關(guān)注天下大勢(shì),你還可以看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)中的難民遭遇,各國(guó)對(duì)俄烏沖突的態(tài)度,美國(guó)欺行霸市、搞單邊主義給世界帶來(lái)的災(zāi)難,并由此引發(fā)你的思考……我們可以看見(jiàn)的太多太多了,并非一定要看見(jiàn)天下,也可以看見(jiàn)內(nèi)心的美與善甚至人們對(duì)惡的批判;不一定非要看見(jiàn)集體、國(guó)家,也可以看見(jiàn)朋友、親人對(duì)我們的愛(ài);不一定非要看見(jiàn)具象的藝術(shù)作品,也可以看見(jiàn)書(shū)籍里的高貴的靈魂,比如人可以被毀滅,但就是不能被打敗……由內(nèi)向外,由個(gè)人思考到國(guó)家、世界,由愛(ài)好到書(shū)籍,由身邊到天邊包羅萬(wàn)象,視通萬(wàn)里,思接千載所有你看見(jiàn)過(guò)的或者現(xiàn)在看見(jiàn)的都可以入題,甚至你準(zhǔn)備過(guò)的也可以入題。我們要記著,作文是引人向善向美、給人啟迪、發(fā)人深省的精神宣傳陣地。看山水,看見(jiàn)自然的美麗;看社會(huì),看見(jiàn)世事的百態(tài);看生活,看見(jiàn)人情的冷暖;看人物,看見(jiàn)人品的不同……看,需要眼睛;看見(jiàn),需要頭腦和靈魂。題目為“看見(jiàn)”是一個(gè)動(dòng)詞,后面的“看見(jiàn)”的東西沒(méi)有具體的講述,所以我們應(yīng)該選取自己可以看見(jiàn)的實(shí)際物體,或者是精神層面的東西,進(jìn)行記敘。本文可以寫(xiě)成記敘文,也可以寫(xiě)成散文,主要看自己的駕馭不同文體的能力。可以知道這篇文章主要圍繞自己看見(jiàn)的事物展開(kāi)。“看見(jiàn)”看到的是事物內(nèi)在的情感,從“汪曾祺在雨中‘看見(jiàn)’了生活的美好”中,我們可以寫(xiě)看見(jiàn)生活的細(xì)微,體會(huì)生活的美好;“朱自清在背影里‘看見(jiàn)’了父愛(ài)的深沉”,我們可以寫(xiě)看見(jiàn)身邊的親人、朋友給予自己的付出和幫助,體會(huì)人間真情;“茅盾在白楊樹(shù)上‘看見(jiàn)’了抗
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