黑龍江省大慶市鐵人中學(xué)2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試試題理_第1頁
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PAGEPAGE9黑龍江省大慶市鐵人中學(xué)2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試試題理本試卷滿分150分,答題時長120分鐘第Ⅰ卷一、選擇題(本大題包括12小題,每小題5分,共60分,每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項填涂在答題卡上)1.用反證法證明命題:“若,則至少有一個大于.”下列假設(shè)中正確的是()A.假設(shè)都不大于B.假設(shè)都小于C.假設(shè)至多有一個大于0D.假設(shè)至少有一個小于2.已知方程表示焦點在軸上的橢圓,則實數(shù)的取值范圍為()A.B.C.D.3.從裝有紅球、白球和黑球各2個的口袋內(nèi)一次取出2個球,給出以下事務(wù):①兩球都不是白球;②兩球中恰有一個白球;③兩球中至少有一個白球.其中與事務(wù)“兩球都為白球”互斥而不對立的事務(wù)是()A.①②B.①③C.②③D.①②③(4題圖)4.三國時代吳國數(shù)學(xué)家趙爽所注《周髀算經(jīng)》中給出了勾股定理的絕妙證明,下面是趙爽的弦圖及注文,弦圖是一個以勾股形之弦為邊的正方形,其面積稱為弦實,圖中包含四個全等的勾股形及一個小正方形,分別涂成紅(朱)色及黃色,其面積稱為朱實、黃實,利用,化簡,得,設(shè)勾股中勾股比為,若向弦圖內(nèi)隨機拋擲1000顆圖釘(大小忽視不計),則落在紅(朱)色圖形內(nèi)的圖釘數(shù)大約為()(4題圖)(參考數(shù)據(jù):)A.866 B.500 C.300 D.1345.已知一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是,方差是,那么另一組數(shù)據(jù),,,,的平均數(shù)、方差分別是()A.B.C.D.6.用數(shù)學(xué)歸納法證明,則當時,等式左邊應(yīng)當在的基礎(chǔ)上加上()A.B.C.D.7.執(zhí)行如圖所示程序框圖,若輸出的,則推斷框內(nèi)填入的條件可以是()(7題圖)A.B.C.D.(7題圖)8.某醫(yī)院為了檢驗?zāi)撤N血清預(yù)防感冒的作用,把500名運用血清的人與另外500名未運用血清的人一年中的感冒記錄作比較,提出假設(shè)H:“這種血清不能起到預(yù)防感冒的作用”,利用2×2列聯(lián)表計算得,經(jīng)查臨界值表知.則下列表述中正確的是()A.若有人未運用該血清,那么他一年中有95%的可能性得感冒B.有95%的把握認為“這種血清能起到預(yù)防感冒的作用”C.這種血清預(yù)防感冒的有效率為95%D.這種血清預(yù)防感冒的有效率為5%9.某校實行演講競賽,9位評委給選手打出的分數(shù)如莖葉圖所示,統(tǒng)計員在去掉一個最高分和一(9題圖)個最低分后,算得平均分為91,復(fù)核員在復(fù)核時,發(fā)覺有一個數(shù)字(莖葉圖中的)無法看清,若(9題圖)統(tǒng)計員計算無誤,則數(shù)字應(yīng)當是()A.5B.4C.3D.210.一張儲蓄卡的密碼是6位數(shù)字,每位數(shù)字都可從0,1,…,9這10個數(shù)字中任選一個,某人在自動提款機上取錢時,忘了密碼的最終一位數(shù)字,假如他記得最終一位是偶數(shù),則他不超過兩次就按對的概率為()(11題圖)A. B.C. D.(11題圖)11.如圖,一個結(jié)晶體的形態(tài)為平行六面體,以頂點為端點的三條棱長均為,且它們彼此的夾角都是,下列說法中正確的是()A.B.C.向量與向量的夾角是D.與所成角的余弦值為12.平面直角坐標系中,直線與拋物線相交于兩點,為的焦點,若,則點到軸的距離為()A.3B.4C.5D.6第Ⅱ卷13.某校高二(1)班共有48人,學(xué)號依次為1,2,3,,48,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的方法等距離抽取一個容量為6的樣本.已知學(xué)號為3,11,19,35,43的同學(xué)在樣本中,那么還有一名同學(xué)的學(xué)號為__________.14.視察下列式子:依據(jù)以上式子可以猜想:__________.15.下列說法中,正確的序號為___________.①命題“”的否定是“”;②已知,則“”是“或”的充分不必要條件;(16題圖)③命題“”的逆命題為真;(16題圖)④若為真命題,則與至少有一個為真命題;16.正方體的棱長為是它的內(nèi)切球的一條弦(我們把球面上隨意兩點之間的線段稱為球的弦),為正方體表面上的動點,當弦的長度最大時,的取值范圍是__________.三、解答題(本大題包括6小題,共70分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)17.(10分)已知;,若是的充分不必要條件,求實數(shù)的取值范圍.18.(12分)小宋在鐵人中學(xué)新址旁邊開了一家文具店,為經(jīng)營須要,小宋對文具店中的某種水筆的單支售價及相應(yīng)的日銷售量進行了調(diào)查,單支售價元和日銷售量支之間的數(shù)據(jù)如下表所示:(Ⅰ)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回來方程;(Ⅱ)請由(Ⅰ)所得的回來直線方程預(yù)料水筆日銷售量為支時,單支售價應(yīng)定為多少元?假如一支水筆的進價為元,為達到日利潤(日銷售量×單支售價-日銷售量×單支進價)最大,在(Ⅰ)的條件下應(yīng)當如何定價?(參考公式:回來直線方程中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:,為樣本平均值,)19.(12分)已知極坐標系的極點與直角坐標系的原點重合,極軸與軸的非負半軸重合.若曲線的極坐標方程為,直線的參數(shù)方程為().(Ⅰ)求曲線的直角坐標方程與直線的一般方程;(Ⅱ)設(shè)點,直線與曲線交于兩點,求的值.20.(12分)年年底,某城市的地鐵建設(shè)項目已經(jīng)基本完工,為了解市民對該項目的滿足度,分別從不同地鐵站點隨機抽取若干市民對該項目進行評分(評分均為整數(shù),最低分40分,最高分100分),繪制如下頻率分布直方圖,并將市民的全部打分分數(shù)從低到高分為四個等級:已知滿足度等級為“基本滿足”的市民有人.(Ⅰ)求頻率分布于直方圖中的值,并依據(jù)頻率分布直方圖估計評分等級為“不滿足”的人數(shù);(Ⅱ)在(Ⅰ)所得評分等級為“不滿足”的市民中,老年人占,中青年占,現(xiàn)從該等級市民中按年齡分層抽取人了解不滿足的緣由,并從中選取人擔(dān)當整改督導(dǎo)員,求至少有一位老年督導(dǎo)員的概率;(Ⅲ)相關(guān)部門對項目進行驗收,驗收的硬性指標是:市民對該項目的滿足指數(shù)不低于,否則該項目需進行整改.已知頻率分布直方圖中同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點值代替,依據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計學(xué)問,推斷該項目能否通過驗收,并說明理由.(注:滿足指數(shù)=)21.(12分)如圖,在四棱錐中,平面,,,,.(Ⅰ)求證:平面平面;(Ⅱ)長為何值時,直線與平面所成角最大?并求此時該角的正弦值.22.(12分)已知橢圓的左、右焦點分別為,點是橢圓的一個頂點,是等腰直角三角形.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)過點分別作直線、交橢圓于兩點,設(shè)兩直線、的斜率分別為,且,探究:直線是否過定點,并說明理由.

鐵人中學(xué)2024級高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理)參考答案一.選擇題(60分)題號123456789101112答案ADAADDCBDCBB二.填空題(20分)13.2714._______15.①②16.三.解答題(70分)17.(10分)解:由,得,即,由,即,又因為得因為是的充分不必要條件所以(檢驗:當時,,滿足題意)故所求的的取值范圍是.18.(12分)(1)因為,,所以所以,回來直線方程為.(2)當時,,得,假設(shè)日利潤為,則:,易知,即依據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可知當元時,有.所以單支售價為1元時,銷售量為18件;為使日利潤最大,單支定價為1.5元.19.(12分)(Ⅰ)由ρ=6cosθ+2sinθ,得ρ2=6ρcosθ+2ρsinθ,又由2分得曲線C的直角坐標方程為x2+y2=6x+2y,即3分由,消去參數(shù)t,得直線l的一般方程為x+y-3=0.………5分(Ⅱ)由(Ⅰ)知直線l的參數(shù)方程可化為(),………7分代入曲線C的直角坐標方程得.10分由韋達定理,得,則由直線參數(shù)方程t的幾何意義得|QA|·|QB|==9………12分20.(12分)(1)由頻率分布直方圖知,由解得,設(shè)總共調(diào)查了個人,則基本滿足的為,解得人.不滿足的頻率為,所以共有人,即不滿足的人數(shù)為120人.(2)評分等級為“不滿足”的120名市民中按年齡分層抽取人,則中青年抽取4人分別記為,老年人抽取2人分別記為,從6人中選取人擔(dān)當整改督導(dǎo)員的全部的抽取方法有共15種,抽不到老年人的狀況為6種,所以至少有一位老年督導(dǎo)員的概率.(3)所選樣本滿足程度的平均得分為:,估計市民滿足程度的平均得分為,所以市民滿足指數(shù)為,故該項目能通過驗收.21.(12分)(1)∵平面平面,∴,又,,即(為與交點).又,∴平面,又因為平面,所以,平面平面(2)如圖,以為軸,以為軸,以為軸,建立空間直角坐標系,如圖,設(shè),則,則,,,設(shè)平面法向量為,則,即,取,得平面的一個法向量為,所以,因為,當且僅當時等

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