八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題（含答案）-5

八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題（含答案）2023年秋學(xué)期八年級(jí)目標(biāo)教學(xué)練習(xí)冊(cè)（期中檢測(cè)）試題卷

語(yǔ)文

說(shuō)明：1.本試卷共8頁(yè)（試題卷6頁(yè)，答題卡2頁(yè)），滿分120分。

2.答題前，請(qǐng)將學(xué)校、班別、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)寫(xiě)在答題卡指定位置，答案涂、寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)，在試題卷上答題無(wú)效。

一、積累（21分）

（一）民族氣節(jié)

千百年來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士以愛(ài)國(guó)為崇高之志，以報(bào)國(guó)為終生之責(zé)。岳飛精忠報(bào)國(guó)；鄭成功收復(fù)臺(tái)灣；林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙；袁隆平研發(fā)雜交水稻；鄧稼先領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)“兩彈"……多少人殫（）精竭慮，一往無(wú)前，在華夏史上用奮斗juān（）刻自己的人生。95后人大代表鄒彬，憑借靈巧的雙手在世界技能大賽中獲勝，用奮斗詮釋中國(guó)實(shí)力；章丘鐵鍋傳人們，在一代代人的積累下，傳承創(chuàng)新，追求卓越，用奮斗彰顯大國(guó)工匠精神：“燈塔老人”鐘南山，耄耋之年仍帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)工作者奮斗在“抗疫"一線，力挽狂瀾，阻止了病毒的肆意蔓延。他們都繼承了中華民族“以天下為己任”的愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，將振興中華的責(zé)任置于肩上。

孟子曰：“人有恒言，皆曰‘天下國(guó)家’。天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身"。

看來(lái)，個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)是息息相關(guān)的。每個(gè)人對(duì)自己國(guó)家的熱愛(ài)，都是近乎本能的。作為青少年，我們要關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，為之奮斗為之犧牲；贊美祖國(guó)的山河，為之描繪為之歌詠；熱愛(ài)祖國(guó)的文化，為之沉醉為之感動(dòng)。

1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。（2分）

（1）juān刻（）（2）殫（）精竭慮

2.上文中有不少成語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)出其中3個(gè)。（3分）

（二）民族品格

“自強(qiáng)不息”出自《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息"。古人認(rèn)為，天體恪守自身本性運(yùn)行，剛健有力，永不停息。何謂自強(qiáng)？自強(qiáng)是直面困苦的意志，在艱難面前，不懈怠頹唐，不妄自菲??；自強(qiáng)是君子氣節(jié)，在危難面前，不委曲求全，不頷首低眉；自強(qiáng)是名利之外的坦蕩，不矯揉造作，不見(jiàn)風(fēng)使舵。自強(qiáng)不息的真諦就是：任勞任怨、腳踏實(shí)地地做好分內(nèi)的每一件事。這種品格在亙古綿延的歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝，流淌出了民族的河清海晏，國(guó)富民強(qiáng)。

3.解釋文段中的加點(diǎn)字。（2分）

（1）頷首低眉（2）任勞任怨

4.根據(jù)對(duì)聯(lián)的要求及文段的相關(guān)提示，從以下句子中選出一副符合主題的對(duì)聯(lián)，按上下聯(lián)順序填寫(xiě)序號(hào)。（2分）

①正本清源萬(wàn)木春②半載苦樂(lè)鑄輝煌③勵(lì)精圖治千家富④退一步海闊天空

上聯(lián)：____下聯(lián)：____

（三）民族精魂

什么是愛(ài)國(guó)？讀過(guò)歷史，走過(guò)人生，我們有了些許感悟：岳飛的“精忠報(bào)國(guó)，還我河山”是愛(ài)國(guó)，鐘南山的“掛帥出征，醫(yī)者仁心"是愛(ài)國(guó)，我們的“情系祖國(guó)，逐夢(mèng)前行”也是愛(ài)國(guó)……愛(ài)國(guó)的方式雖然有千種萬(wàn)種，但是愛(ài)國(guó)的真諦只有一個(gè)，那就是永遠(yuǎn)與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻，作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該自覺(jué)鍛煉胸懷天下的家國(guó)精神，并用這種精神引領(lǐng)個(gè)人發(fā)展。

5.下列從以上文段中選出來(lái)的句子，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.自強(qiáng)是名利之外的坦蕩，不矯揉造作，不見(jiàn)風(fēng)使舵。

B.古人認(rèn)為，天體恪守自身本性運(yùn)行，剛健有力，永不停息。

C.愛(ài)國(guó)的真諦只有一個(gè)，那就是永遠(yuǎn)與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

D.作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該自覺(jué)鍛煉胸懷天下的家國(guó)精神。

6.請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息，按要求填寫(xiě)內(nèi)容。（10分）

主題文學(xué)常識(shí)與名句出處

自然當(dāng)你泛舟富春江，你會(huì)不覺(jué)吟誦起吳均“急湍甚箭，①________"的名句：來(lái)到荊門(mén)，你能領(lǐng)略②________（人名）歌詠的“③________，江入大荒流”的壯美景色：白居易漫步錢(qián)塘湖畔，寫(xiě)下④“________，________”，讓我們看到了早春花草欣欣向榮的趨勢(shì)。王績(jī)?cè)凇兑巴分袑?xiě)秋天山林之靜景，夕陽(yáng)西下，呈現(xiàn)出濃濃秋意的句子：“樹(shù)樹(shù)皆秋色，⑤________?！薄杜c朱元思書(shū)》《渡荊門(mén)送別》《錢(qián)塘湖春行》《野望》

情懷58歲的民警張永會(huì)主動(dòng)站在2022北京冬奧會(huì)安保一線，以“硬核"堅(jiān)守為決戰(zhàn)決勝冬奧會(huì)筑牢安全防線，你會(huì)用曹操《龜雖壽》中的名句：“⑥________，________；烈士暮年，壯心不已?！辟潛P(yáng)其老當(dāng)益壯?！洱旊m壽》

思鄉(xiāng)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，我們常吟誦崔顥的⑦“________？________。"來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情?！饵S鶴樓》

二、閱讀（39分）

現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共3小題，7分）

閱讀下面的文字，完成7~9題。

中國(guó)航天的硬核浪漫

①蛟龍入海、嫦娥奔月、鴻雁傳書(shū)……曾經(jīng)，這些流傳在中華大地上的呢喃，是華夏兒女對(duì)星空和深海的想象。如今，在中國(guó)科學(xué)家執(zhí)著的探索下，神話變成了現(xiàn)實(shí)。一個(gè)個(gè)國(guó)之重器，承載著國(guó)人的夢(mèng)想。它們的名字，也集結(jié)了傳統(tǒng)智慧與探索未知的浪漫。

②AG600別名“鯤龍”，取意“鯤鵬展翅，蛟龍入?！保悄壳笆澜缟显谘凶畲蟮乃憙蓷w機(jī)，既能在陸地上起降，又能在水面上起降。而“鯤鵬”是中國(guó)古代神話中的上古神獸。據(jù)莊子《逍遙游》記載：“北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。"

③“鯤龍”的命名，既體現(xiàn)了其水陸兩棲的特色，也蘊(yùn)含著航天人的期冀和祝福。在成功實(shí)現(xiàn)陸上首飛和水上首飛后，2020年7月26日，“鯤龍"AG600成功實(shí)現(xiàn)海上首飛。

④“蛟龍”也是中國(guó)古代神話中的神獸。相傳，蛟和龍居深水中，蛟能發(fā)洪水，龍能興云雨。我國(guó)首艘深海載人潛水器“蛟龍"號(hào)，取“蛟龍”入水，乘風(fēng)破浪、以利萬(wàn)物的美好寓意。目前，“蛟龍"號(hào)的作業(yè)能力可達(dá)7000米。能在全球海洋面積99.8%的海域潛行。

⑤中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)”系列，標(biāo)識(shí)為“攪星九天"。2020年7月23日，我國(guó)“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器成功發(fā)射。

⑥“天問(wèn)"之名源于屈原的長(zhǎng)詩(shī)《天問(wèn)》，表達(dá)了對(duì)真理追求的堅(jiān)韌與執(zhí)著，體現(xiàn)了對(duì)自然和宇宙空間探索的文化傳承，寓意探求科學(xué)真理征途漫漫，追求科技創(chuàng)新永無(wú)止境。

⑦自古以來(lái)，“北斗”就是中華民族的指路明燈。北斗，共有七星，因在北方聚成斗形。故被稱(chēng)為“北斗”，又名“北斗七星”，上古時(shí)期被用來(lái)判斷方向、確定季節(jié)、知曉時(shí)辰，至今都是北半球天空的重要星象。

⑧“孤月滄浪河漢清，北斗錯(cuò)落長(zhǎng)庚明”，中國(guó)古代詩(shī)人對(duì)北斗七星有著無(wú)限遐思。當(dāng)中國(guó)科學(xué)家開(kāi)始研制自己的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，便以這一傳統(tǒng)文化中賦予光明和方向的星座命名。2020年6月23日，“北斗三號(hào)”系統(tǒng)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。

⑨至于“嫦娥工程"和“玉兔”號(hào)則源自我們熟知的“嫦娥奔月"的故事，承載著古人對(duì)月球的浪漫想象。在神話中，“玉兔”是古人同情嫦娥進(jìn)而添補(bǔ)的溫暖情節(jié)。如今，“玉兔"是我們追求和平的象征。“玉兔”的善良、純潔、敏捷和月球車(chē)的構(gòu)造、使命，既形似又神似。

⑩在古代，人們用“鴻雁"指代信差。漢武帝時(shí)，蘇武被匈奴扣留多年。后來(lái)漢朝派使者要求匈奴釋放蘇武，匈奴單于謊稱(chēng)蘇武已死。這時(shí)，有人暗地告訴漢使真相并出主意，讓他對(duì)匈奴說(shuō)，漢皇在上林苑射下一只大雁，雁足上系著蘇武的帛書(shū)，證明他確實(shí)未死，只是受困。這樣，匈奴無(wú)法謊稱(chēng)蘇武已死，只得把蘇武放回漢朝。自此，“鴻雁傳書(shū)”用來(lái)指代書(shū)信傳遞?！傍櫻銈鲿?shū)，永不失聯(lián)”，用“鴻雁”命名全球地軌衛(wèi)星通信系統(tǒng)，承載了航天人的美好祝福。

《西游記》中，孫悟空在進(jìn)過(guò)太上老君的煉丹爐后，具備了“火眼金睛"的技能。我國(guó)暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星命名“悟空”，取義“領(lǐng)悟、探索太空”，希望它能夠如孫悟空的

“火眼金睛”，識(shí)別太空中暗物質(zhì)的蹤影。2015年12月17日，“悟空"成功發(fā)射升空，雖然設(shè)計(jì)壽命只有3年，但經(jīng)過(guò)評(píng)估，目前它仍在太空服役。

（選自《青年文摘》，有刪改）

7.下列說(shuō)法與原文意思不相符的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“天問(wèn)”之名源于屈原的長(zhǎng)詩(shī)《天問(wèn)》，表達(dá)了對(duì)真理追求的堅(jiān)韌與執(zhí)著。

B.“北斗七星"在上古時(shí)期有判斷方向、確定季節(jié)等作用，是南半球天空的重要星象。

C.“玉兔”是追求和平的象征，與月球車(chē)的構(gòu)造、使命，既形似又神似。

D.我國(guó)暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星命名“悟空”，希望它能夠識(shí)別太空中暗物質(zhì)的蹤影。

8.下列對(duì)文本分析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.第①段通過(guò)流傳在中華大地上的神話故事，引出本文的說(shuō)明對(duì)象，吸引讀者的閱讀興趣。

B.第②段加點(diǎn)詞“目前”說(shuō)明到現(xiàn)在為止AG600是世界上在研最大的水陸兩棲飛機(jī)。

C.第④段畫(huà)線句運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明“蛟龍?zhí)?作業(yè)的優(yōu)異性能。

D.全文多處引資料說(shuō)明國(guó)之重器的名字，語(yǔ)言形象生動(dòng)，增強(qiáng)說(shuō)明的趣味性。

9.中國(guó)航空史，最浪漫的莫過(guò)于它的取名史，集結(jié)了傳統(tǒng)智慧與探索未知的浪漫。請(qǐng)你根據(jù)資料鏈接的信息說(shuō)說(shuō)我們的載人飛船取名“神舟”的用意所在。（3分）

資料鏈接：神舟號(hào)系列飛船是一組由中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司研制的航天器，于1999年11月20日6時(shí)30分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征運(yùn)載火箭首次發(fā)射升空，它體現(xiàn)了我國(guó)的科學(xué)研發(fā)和科學(xué)創(chuàng)新能力，提升了我國(guó)在世界的國(guó)際地位和國(guó)際影響力。中國(guó)載人航天工程已經(jīng)走過(guò)30個(gè)年頭。神舟十六號(hào)的發(fā)射，是我國(guó)載人航天飛船第十一次奔向太空。隨著科技的不斷進(jìn)步，中國(guó)航天人不斷超越自我，在逐夢(mèng)太空的征途上，用奮斗書(shū)寫(xiě)不朽傳奇。

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，13分）

閱讀下面的文字，完成10~13題。

帶著風(fēng)聲的花

劉成章

①半世紀(jì)前的某年某月，有一批血?dú)夥絼偟乃囆g(shù)家，把“山丹丹"這個(gè)口語(yǔ)里、民歌里才有的聲音，從民間的唇上搬下來(lái)，讓它第一次以文字的形式，開(kāi)放在中華民族的典籍里。我那時(shí)年小，并不知道此事，不過(guò)我卻知道，山丹丹是我們陜北一種極好看的野花。

②有一年夏天，我們幾個(gè)七八歲的娃娃，大著膽子結(jié)伴上山。雖然山上山下不足十里的路程，但好像到了另一個(gè)世界。一片一片的云，一灣一灣的水，糜谷風(fēng)帶著沁人肺腑的清香，咝溜溜地吹過(guò)重重山梁，我們的衣裳和頭發(fā)也被吹得就像活了。我們?cè)跉g笑打鬧中爬上跳下。跑了好久，到了一道不長(zhǎng)莊稼的荒草坡，那兒烈日照不上，我們就坐下乘陰涼。忽然，我們中的一個(gè)娃娃大聲喊叫：“山丹丹！”應(yīng)著喊聲，我們一雙雙眼睛倏忽一亮。啊，真的是山丹丹！在不遠(yuǎn)處的畔上，好紅好紅！我們就一起跑過(guò)去，看了又看。我們還一齊趴在那里，伸出各自的小黑爪子，拱成一個(gè)花盆兒，而山丹丹就像栽到里邊了，在花盆里迎風(fēng)迎雨，快樂(lè)地生長(zhǎng)和開(kāi)花。

③后來(lái)，有個(gè)同伴提議：咱們把這山丹丹挖回去栽上。我們都覺(jué)得這是個(gè)好主意，就撿了幾塊小石頭當(dāng)工具，把它連根兒挖了出來(lái)。我們第一次見(jiàn)到它的根，就像一疙瘩大蒜頭?；丶液?，我們就把它栽到村前的一個(gè)石庵下了，并且澆了不少水。我們都心想，這下，山丹丹真的能在那兒迎風(fēng)迎雨，快樂(lè)地生長(zhǎng)和開(kāi)花了。

④光陰飛逝數(shù)十年之后，我在創(chuàng)作筆記里寫(xiě)下這樣一段文字：在陜北的百花中，山丹丹最?lèi)?ài)睡懶覺(jué)，開(kāi)花最晚，但它是最有主意、最沉穩(wěn)的花。春二三月鐵牛吼，黃牛也吼，它卻翻個(gè)身又睡著了。四月五月六月，青蛙擊鼓吵它，小河彈琴鬧它，黃鸝梢頭叫它快醒醒，千樹(shù)萬(wàn)木大聲呼喚，它也還是不醒不開(kāi)。然而到了七月半，烈日猛地發(fā)威，炙烤得萬(wàn)物垂頭打蔫，土地也往往干裂，這時(shí)候，山丹丹就趕緊起床，一聽(tīng)到雷電隆隆起身播雨，它就以開(kāi)花回應(yīng)，趕緊給雷電探尋著目標(biāo)，哪一帶需要雨，它就在哪一帶搖搖自己的花朵。于是酷熱的大夏天，往往就像打開(kāi)了菩薩的甘露瓶?jī)海灿昙娂姙⑾隆?/p>

⑤但在我幼時(shí)的那些日子、那個(gè)石庵下，隔了幾天再去看時(shí)，我們?cè)韵碌纳降さぴ缫芽菟懒?。山丹丹雖然死了，我們的心卻不死。以后好多天，我們都會(huì)上山去挖山丹丹，挖來(lái)就栽，以至于一些大人都說(shuō)，你們這幾個(gè)小鬼真有恒心?。?/p>

⑥我們挖了栽，栽了死，死了再挖，再栽再死再挖。但我們終未能栽活一棵！這下我們灰心了。那時(shí)我們的語(yǔ)文課本上有兩句歌謠：“我是小八路，生來(lái)愛(ài)自由。"我們便認(rèn)為山丹丹就像小八路，是最?lèi)?ài)自由的花兒，只能讓它生長(zhǎng)在山野里，挖到家里是根本無(wú)法養(yǎng)活的。

⑦讀大學(xué)時(shí)，我的知識(shí)增長(zhǎng)了，知道山丹丹還有野百合、紅百合、細(xì)葉百合等學(xué)名，但我只想繼續(xù)叫它山丹丹。山丹丹是我們的祖先給它取的乳名。

⑧每逢暑假回到陜北，我感到最幸運(yùn)的事，就是能看到山丹丹。而暑假之時(shí)，山丹丹也正好剛剛開(kāi)放，朵朵新鮮眩目。啊，你看這邊的山溝里，好像地心的一滴巖漿濺出來(lái)了！你看那邊的背洼上，好像仙女的一點(diǎn)胭脂落下來(lái)了！啊，好紅好紅的花，又有綠葉襯著，紅有紅的鮮嫩，綠有綠的脆甜，讓人愛(ài)得心顫。

⑨工作后，有一年在我乘車(chē)去榆林的路上，不意間看見(jiàn)一個(gè)正在行走的農(nóng)村婆姨猛然停了下來(lái)，順著她的目光看過(guò)去，那兒是一棵開(kāi)得紅亮的山丹丹。我看見(jiàn)那婆姨站定仔細(xì)地觀賞起來(lái)，而在觀賞的過(guò)程中，她就像得到了一種神啟，或者得到了一種提醒：女人就是要俊要美！盡管她的穿著打扮可謂漂亮整潔，她還是捋了捋頭發(fā)，又把衣襟再往好地拽了拽，然后才又邁步上路。這山丹丹，給了陜北人多少愛(ài)美的情愫！

⑩在無(wú)數(shù)次欣賞之后，我對(duì)扎根這片土地上的山丹丹產(chǎn)生了無(wú)比崇敬之意。山丹丹不避陰暗，不嫌低微，總是和雜草們混生在一起，往往越是苦焦的窮鄉(xiāng)僻壤，越有它的身影。在往昔那漫漫的長(zhǎng)夜里，它就像一桿紅旗突然飄揚(yáng)在高高的永寧山上！很難想象，如果沒(méi)有它，我們陜北這塊災(zāi)難頻仍的土地，怎么能夠撐持下來(lái)？

直至現(xiàn)在，似乎猛然間我才醒悟，一般的花兒，模樣大體都是婉約的、嫻靜的、秀氣的，而山丹丹其狀大異，它們雖然不失花的溫柔，卻又好像帶著一股剛健的風(fēng)聲。你看它們的六片花瓣都向后反卷著，像一只只飛著的、雙翅并攏的鳥(niǎo)兒，或者朝前射去，或者向下俯沖，力量遒勁，氣勢(shì)凌厲，直逼人心！它們以凝聚在花瓣上的勇氣汗氣血?dú)庹咽救藗?，明白無(wú)誤地昭示：最美麗的姿態(tài)，是奮飛起來(lái)！一如今天這里掙脫精神羈絆煥發(fā)生命力量頑強(qiáng)奮進(jìn)的陜北人！

我為我們陜北那么窮苦荒涼的土地上，居然能生出如此高雅、如此綺麗、如此奢華、如此動(dòng)人心旌——如此卓然不群的花而感動(dòng)、驕傲和欣慰。

（選自《劉成章散文》，有刪改）

10.作者圍繞“山丹丹花”講述了哪些方面的內(nèi)容？從中可以看出山丹丹花具有怎樣的特點(diǎn)？閱讀全文后完成下列表格。（3分）

講述的內(nèi)容山丹丹花具有的特點(diǎn)

幼時(shí)，多次種花都未能成活?lèi)?ài)自由，喜歡在山里生活

上大學(xué)時(shí)，到山中看花①_____

②_____有靈性，給人以審美啟示

直到現(xiàn)在，我才醒悟山丹丹花的內(nèi)涵③_____

11.請(qǐng)從修辭角度賞析文中第⑩段畫(huà)線句子。（3分）

在往昔那漫漫的長(zhǎng)夜里，它就像一桿紅旗突然飄揚(yáng)在高高的永寧山上！

12.文章第④段寫(xiě)作者創(chuàng)作日記里的文字，能否刪去？請(qǐng)說(shuō)明理由。（4分）

13.本文以“帶著風(fēng)聲的花"為題目有什么含義？（3分）

（三）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，5分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14~15題。

使至塞上

王維

單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.首聯(lián)詩(shī)人交代了地點(diǎn)和事由，即自己輕車(chē)簡(jiǎn)從，將要前往邊疆慰問(wèn)將士?！皩?lài)?guó)”一句是為表現(xiàn)山高路遠(yuǎn)，關(guān)塞迢迢，烘托詩(shī)人孤寂的心境。

B.詩(shī)人以傳神的筆墨刻畫(huà)了明媚秀麗的塞外風(fēng)光，其中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"兩句，更是膾炙人口的千古名句。

C.詩(shī)中的“圓”字與“直"字，都用得逼真?zhèn)魃?，非常講究景物的畫(huà)面感，充分體現(xiàn)了王維“詩(shī)中有畫(huà)”的特色。

D.尾聯(lián)既是實(shí)寫(xiě)，又暗示了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活，表達(dá)了作者對(duì)將士們戍守邊關(guān)、奮勇殺敵的敬意。

15.頷聯(lián)“征蓬出漢塞，歸雁入胡天"耐人尋味，請(qǐng)從修辭的角度作簡(jiǎn)要賞析。（3分）

（四）文言文閱讀（本題共5小題，14分）

閱讀下面的文言文，完成16-20題。

【甲】山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。（選自陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》）

【乙】仆①去月謝病，還覓薜蘿②。梅溪③之西，有石門(mén)山者，森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日④；幽岫⑤含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重⑥幽居，遂茸宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)。山谷所資，于斯已辦。仁智之樂(lè)，豈徒語(yǔ)哉！（選自吳均《與顧章書(shū)》）

【注釋】①仆：我，自己的簡(jiǎn)稱(chēng)。②還覓薜蘿：意思是正準(zhǔn)備隱居。薜蘿，都是植物名。屈原《楚辭》：若有人兮山之阿，被薜荔兮帶女蘿。后以此代指隱士的服飾。③梅溪：山名，在今浙江安吉境內(nèi)。④限日：遮擋陽(yáng)光。⑤幽岫：幽深的山穴。⑥重：向往。

16.下列各組句子中加點(diǎn)詞含義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.山川之美梅溪之西B.自康樂(lè)以來(lái)以錢(qián)覆其口

C.四時(shí)俱備元方時(shí)年七歲D.實(shí)是欲界之仙都偏饒竹實(shí)

17.下列對(duì)甲、乙兩文的理解分析，有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.甲文結(jié)尾提及謝靈運(yùn)并非閑筆，而是借與謝公比肩，表達(dá)自己的審美情趣。

B.甲文以“高峰入云，清流見(jiàn)底”寥寥八字描寫(xiě)山之高、水之凈，分別從俯視和仰視兩個(gè)角度勾勒出白云、高山、流水三種大自然的美景。

C.乙文通過(guò)描寫(xiě)蟬、猿、鶴等動(dòng)物在山間自由吟唱，增強(qiáng)了山水的活力和生命力。

D.乙文作者選擇石門(mén)山為歸隱之所的真正原因是：環(huán)境幽深，景色宜人，食源豐富

18.將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

（1）夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。

（2）山谷所資，于斯已辦。

19.兩文寫(xiě)景的方法有什么相同之處？其作用是什么？（3分）

20.畫(huà)波浪線的句子表現(xiàn)出作者怎樣的處世態(tài)度？你是怎樣理解和評(píng)價(jià)的？（3分）

三、綜合（10分）

21.中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年，革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化作為中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)有機(jī)組成部分，飽含豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。它既是對(duì)民族歷史和未來(lái)前途反思的自我革新，也是不斷適應(yīng)中國(guó)與世界關(guān)系變化的真實(shí)產(chǎn)物。藝術(shù)家根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展歷程創(chuàng)作出的作品，具有超越時(shí)空的生命力。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立102周年暨紅軍長(zhǎng)征勝利87周年之際，學(xué)校舉行“讀名著，學(xué)黨史"活動(dòng)。

（1）走近作品，補(bǔ)全讀書(shū)卡片。（2分）

讀書(shū)卡片

書(shū)名①《________》

作者②________

作品類(lèi)型紀(jì)實(shí)作品

作品簡(jiǎn)介1936年，作者深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”，客觀真實(shí)地記錄了他的所見(jiàn)所聞，向世人介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命的發(fā)展歷程。此書(shū)是“忠實(shí)描繪中國(guó)紅色區(qū)域的第一本著作"。

（2）在讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)委員找來(lái)下面的兩幅畫(huà)，要求大家選擇其中的一幅作為底本，為該書(shū)的閱讀分享會(huì)創(chuàng)作宣傳海報(bào)。請(qǐng)你說(shuō)出這兩幅圖的名稱(chēng)。（2分）

①圖一：②圖二：

（3）這部名著中塑造了一大批鮮活而立體的革命領(lǐng)袖和革命將領(lǐng)形象，作者既突出了他們偉大卓越的一面，也刻畫(huà)了他們作為常人的一面，請(qǐng)你圍繞這兩個(gè)方面，從A、B兩項(xiàng)中任選一人，參照示例，完成對(duì)人物的簡(jiǎn)介，50字左右。（2分）

【示例】毛澤東：他博覽群書(shū)，高瞻遠(yuǎn)矚，是一位極具天賦的軍事家與政治家：他生活簡(jiǎn)樸，對(duì)于吃的東西很隨便，有著南方人吃辣的嗜好。

A.周恩來(lái)B.彭德懷

（4）在活動(dòng)中，有同學(xué)對(duì)于“傳承紅色精神”這一話題，發(fā)表自己的觀點(diǎn)看法（如下）。請(qǐng)你針對(duì)此人的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，要求觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，字?jǐn)?shù)80字以內(nèi)。（4分）

時(shí)代已經(jīng)久遠(yuǎn)，紅色精神已經(jīng)過(guò)時(shí)，我們要往前看。我們只要知道紅色精神的內(nèi)涵就可以了，沒(méi)有傳承的必要。

四、寫(xiě)作（50分）

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（50分）

愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。一把遮雨的傘，一碗清香的面，一句暖人的話……只要細(xì)心去體味，愛(ài)，其實(shí)就在你我身邊。

請(qǐng)以“愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單"為題目，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：①把題目抄寫(xiě)到答題卡指定位置；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實(shí)的校名、人名等信息；④不少于600字。

2023年秋八年級(jí)期中檢測(cè)

語(yǔ)文參考答案及評(píng)分說(shuō)明

2023年10月

評(píng)分說(shuō)明：主觀題的答案是參考答案，凡符合題意的答案均可給分，不完善的答案可酌情扣分。具體操作由改該題的老師討論決定。

一、積累（21分）

1.（2分）鐫dān

2.（3分）精忠報(bào)國(guó)殫精竭慮耄耋之年一往無(wú)前力挽狂瀾（答出3個(gè)即可）

3.（2分）（1）頷首低眉：低著頭，形容謙卑恭順的樣子。

（2）任勞任怨：做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。

4.（2分）上聯(lián)：③下聯(lián)：①

5.（2分）D（[解析]D.搭配不當(dāng)，“鍛煉……精神”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“鍛煉"改為“培養(yǎng)”。）

6.（10分）①猛浪若奔②李白③山隨平野盡④亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。

⑤山山唯落暉⑥老驥伏櫪，志在千里。⑦日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

二、閱讀（39分）

7.（2分）B應(yīng)為：“北斗七星"是北半球天空的重要星象。

8.（2分）C“舉例子”的說(shuō)明方法錯(cuò)誤，應(yīng)為：“列數(shù)字"的說(shuō)明方法。

9.（3分）用“神舟”來(lái)命名遨游神秘太空的宇宙飛船，既形象又貼切（1分）；“神舟"諧音“神州”，一語(yǔ)雙關(guān)，寓意中國(guó)的騰飛（1分）。“神舟"又有神氣、神采飛揚(yáng)之意，預(yù)示著整個(gè)中華民族都將為飛船的誕生而無(wú)比驕傲與自豪（1分）。

10.（3分）①新鮮眩目，色彩艷麗（1分）②工作后，看見(jiàn)一位農(nóng)村婆姨賞花后整理妝容（1分）③剛健，力量遒勁，頑強(qiáng)奮進(jìn)（1分）

11.（3分）這句話運(yùn)用比喻的修辭方法，將山丹丹花比喻成紅旗（1分），生動(dòng)形象地寫(xiě)出了山丹丹花頑強(qiáng)生長(zhǎng)，傲然挺立的樣子（1分），表達(dá)了作者對(duì)山丹丹花的贊美和敬佩之情（1分）。

12.（4分）示例：不能刪去，這里運(yùn)用插敘，在敘述童年移栽山丹丹的過(guò)程時(shí)，插入數(shù)十年后“山丹丹”給自己留下的美好印象（1分），一則以巧妙新穎的方式，寫(xiě)出其與眾不同的自然習(xí)性，開(kāi)花時(shí)間較晚（1分）；二則表現(xiàn)其澤被他人的奉獻(xiàn)精神（1分）；避免了文章呆板、平鋪直敘，使行文起伏多變（1分）。

13.（3分）表層含義：山丹丹花帶著剛健的風(fēng)聲的姿態(tài)（外形），其狀大異，花瓣向后反卷，（1分）深層含義：山丹丹花力量遒勁，氣勢(shì)凌厲（1分），象征著陜北人民身上所體現(xiàn)的掙脫精神羈絆煥發(fā)出生命力量的頑強(qiáng)奮進(jìn)的精神（1分）。

14.（2分）B（“詩(shī)人以傳神的筆墨刻畫(huà)了明媚秀麗的塞外風(fēng)光"的說(shuō)法有誤，應(yīng)是詩(shī)人以傳神的筆墨刻畫(huà)了雄渾壯美的塞外風(fēng)光，故B錯(cuò)誤）

15.（3分）運(yùn)用比喻的修辭手法（1分），詩(shī)人（以“征蓬”“歸雁"自比）把自己比作飄飛的蓬草、北歸的大雁，飛出漢家邊塞，飛進(jìn)胡人境地（1分）。含蓄地表達(dá)出作者孤身出塞的飄零落寞之感和被排擠出朝廷內(nèi)心的抑郁激憤之情（1分）。

16.（